下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)初中作文5篇 初中作文范文，供大家閱讀。
有關(guān)初中作文1
周日下午，風(fēng)和日麗，當(dāng)然要上街玩一玩啦！這不單單是因?yàn)樘鞖夂?，更因?yàn)樵趯W(xué)校里困了一個星期，任誰都會想要出去放松一下。
下課鈴一響，有人就“嗖”的一聲不見了。如同被困在鳥籠里的小鳥，終于可以自由地飛翔了。從教室走出來，同學(xué)們談吐輕松、笑容滿面。壓抑了一個星期，現(xiàn)如今能放松一下，誰能不高興?。孔叩綄W(xué)校大堂，這里正在舉行一個書展，我看到一位老爺爺拿著兩本書從人群中走出來，我很好奇，他拿的是什么書？原諒我的視力不好，瞇著眼睛也不能瞧得清楚。旁邊的同學(xué)跟我說：“關(guān)于歷史的?！薄斑@個年紀(jì)還看書，好喜歡這樣的老人?！碑?dāng)然，這喜歡中摻雜著敬佩，作為學(xué)生，我都做不到對書如此的熱愛。
去到街上自然是一番瘋狂的血拼，只覺得爽，忘卻一切煩惱。而回到學(xué)校，整個人如同散架了一般，垂著頭慢慢向宿舍走去，感覺腳好酸，人好困！心里只剩下一個念頭：我要柔軟的大床！頓時又加快了腳步。一抬頭，兩眼一亮，又是那個老爺爺！他又來參加書展了！我在驚訝之下，瞬間變得困意全無，也不由得疑惑起來了：他怎么又來了？又來買書嗎？而此時書展上的人沒有放學(xué)時那么多了，一眼就能看的清楚他在干什么。他站得筆直，頭微微垂下，仔細(xì)地看著每一本書?？赐暌粩?，身體又隨同眼睛一并移到另一攤。偶爾會拿起一本來看看，他小心翼翼地拿著，仿佛是怕書本一捏就碎了。他瞇著眼睛，雙手伸直把書伸拿得老遠(yuǎn)，對書的熱愛和珍視使得我對他又產(chǎn)生了新的敬意。
回宿舍的路上，我不由的猜測起那位老人的身份來：保安？老師的家屬？退休的老師？不管他是誰，他這種愛看書的精神就非我們所能及。回到宿舍本想休息一下的.，奈何只是在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。既然睡不著，何不也去書展溜達(dá)溜達(dá)？心動不如行動，拉上同學(xué)，這就走！途徑書展，那位老爺爺居然還在那里！只是身邊的人換了一批，我不禁打量了他起了：棕色上衣，那種富有年代感的衣服，就是說，舊了；寬松的黑色褲子，一般來說，老人都是穿這樣款式的褲子；綠色的解放鞋，穿這樣的鞋子我就會聯(lián)想到干活，大人干活都穿這種鞋。難道這位老爺爺隨時準(zhǔn)備著要干活？黑發(fā)中摻著些許花白。他拿著書，旁若無人得看著。
我心潮難平：這位老爺爺，上了年紀(jì)還在書展逗留了如此之久，而且對書是如此的謹(jǐn)慎和認(rèn)真，這樣的學(xué)習(xí)的態(tài)度和毅力不正是作為學(xué)生的我們所需要的嗎？無論他是誰，這種活到老學(xué)到老的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
有關(guān)初中作文2
皎潔無暇的月亮有了耀星的陪襯，愈發(fā)晶瑩剔透；亭亭玉立的荷花有了污泥的陪襯，更是香遠(yuǎn)益清；而高大健壯的父親有了歲月刻刀的陪襯，讓我更透徹地讀懂了他深沉的愛。
再長大些，由于父親工作的關(guān)系，我們就很少見面了，思想漸漸成熟，感情慢慢淡化。我們之間就像隔了一層薄紗，輕輕地將曾經(jīng)的親密遮掩，隔離了我們心的距離。我們的對視小心翼翼，可每當(dāng)觸及他眼底的疲憊，苦澀便涌上心頭。
他得到我的回應(yīng)后，像是小孩子收到了五彩的糖果，開心極了，小跑著去指甲鉗。他捧起我的手，那一瞬間的觸感，像是碰到了老松樹皮，父親的手很粗糙，皺紋布滿手背，如同山坳里挖出的老樹根，手上的老繭是歲月留下的痕跡，觸目驚心。相比之下，我的手是那樣纖細(xì)嫩滑，膚如凝脂。
他如一株耗盡生機(jī)的植物，匍匐到地上。我不僅有些傷感，霧氣蒙上我的眼眶，曾經(jīng)高大健壯的他，如今歲月無情地在他身上刻下道道痕跡，那是他努力勞作的痕跡，是一個男人承擔(dān)起家庭重荷的象征，是一位父親對女兒無私，深沉的愛的見證。
在兒時的記憶中，父親身材高大，十分健壯，寬厚的肩膀常常給人一種踏實(shí)感。他意氣風(fēng)發(fā)，眉宇間總會流露出難以掩蓋的英氣。我最愛坐上他的肩膀，就像站在巨人的肩膀上，視野上的滿足和領(lǐng)居家小孩子羨慕不已的眼神，讓我無比自豪。還記得，父親嘴角噙著笑意，孩子稚嫩的笑聲，在夕陽的斜暉中，久久回蕩，那樣深刻……
直到那一天，父親請假回了家，他頭發(fā)被風(fēng)吹得有些凌亂，衣服上也沾了不少灰塵，看上去有些邋遢。母親貼心地幫他脫了衣服拿去洗，他便和我在客廳里看電視。電視上放著我愛的節(jié)目，但我并無心觀看?！白罱鼘W(xué)業(yè)怎么樣？還跟得上嗎？”他先開口，打破了僵持的氣氛?！斑€行?！蔽覀冇幸淮顩]一搭地聊著，父親或許是瞧見了我的指甲有些長。他滿懷期待地看向我，他的眼睛里閃爍著點(diǎn)點(diǎn)亮光，“我?guī)湍慵糁讣装??！蔽矣植皇切『⒆樱蚁乱庾R地想拒絕，但又不忍心挫傷父親小心謹(jǐn)慎的愛。
父親剪得很仔細(xì)，他的目光不停地在指甲和指甲鉗的刀口處轉(zhuǎn)移，生怕弄傷我。片片掉落的指甲利落地撒落在桌子上。透白的燈光傾瀉下來，柔和地照在父親臉上，他眉宇間的英氣已不在，取而代之的是一種憨厚，沉穩(wěn)，眼底有些淤青。這還是我記憶中的父親嗎？額間的道道皺紋，銀白的發(fā)絲在燈光下是那般刺眼，如點(diǎn)點(diǎn)落霜。曾經(jīng)能為我撐起一片天地的肩膀，如今已變得瘦弱不堪。
綠葉的陪襯，鮮花因此更加艷麗；川流的陪襯，長河因此更加奔涌。歲月刻刀的陪襯，父親因此更加滄桑，正是這讓人心酸的陪襯，讓我沖破了那層隔膜，勇敢地?fù)肀Ц赣H。
有關(guān)初中作文3
由于黑板報下周評比，我們只能利用周末來校出黑板報，正因?yàn)槿绱?，才有幸和留校的老師一塊共餐，親密的接觸到了整日為我們打飯菜的阿姨，我們都稱她為食堂阿姨。
食堂阿姨，平日給我們的印象，總是大嗓門，老大粗的感覺。年紀(jì)不大，卻顯得特別的大媽，有時候還有點(diǎn)小情緒，誰若是多說了一句，她便會回上一大推?？芍胁秃褪程冒⒁坛粤艘活D之后，徹底改變了我對她的初印象。
原來，她并不是長期工，只是一個短期工，每個月僅有850元，卻得五點(diǎn)多起床，忙到七八點(diǎn)才能下班。一日三餐，洗菜、切菜、煮飯，打掃食堂，全是她們的工作范圍。她本來可以出去打工，只要努力工作，一個月拿幾千是沒有任何問題的，但是，為了陪伴自己的兒女，以免他們學(xué)壞，她留在了這里，做著自己未必喜歡的工作。
一頓飯，她總愛詢問我們鹽夠了沒，飯晚上要不要多煮一點(diǎn)，菜晚上多放點(diǎn)辣椒還是不要加辣椒，雜七雜八的都是想做出適合我們口味的飯菜。這和往日的她完全不一樣，當(dāng)一個人沒有那么多瑣事煩擾時，才有機(jī)會呈現(xiàn)她的本真面目?？粗χ形覀儼咽Ｏ碌牟巳砍酝陼r，我莫名的覺得食堂阿姨變得好親切。
她是兩個孩子的母親，當(dāng)老師們夸獎她的孩子懂禮貌時，她的嘴角忍不住的泛出了笑意，嘴里卻依舊謙虛的說:“我這個孩子不省心，我就怕他學(xué)壞，要時刻看著他。”簡簡單單的話語，卻讓人感受到了濃濃的母愛。母愛就是如此，可以為了自己的骨肉，將自己低到塵土中。
看人要看心，食堂阿姨是有心人才能理解的職業(yè)。
有關(guān)初中作文4
寂靜的草原因有了飛奔的獵豹而美麗，平靜的天空因有了七彩的虹橋而絢麗，我們的學(xué)校也因有了友愛的師生而充滿趣味。
師生篇之——紅色警報：
“Mr Chen is coming ourciass.請大家千萬肅靜”小靈通亮出他的高音喇叭，用十里飄音之神功說出了這句話。聽了這句話，遠(yuǎn)在教室外的同學(xué)以每秒五十米的速度向教室外疾奔而來。原本空無一人的教室立馬布滿了人。大家屏住呼吸，等待著MrChen的‘降臨’。聽——這沉穩(wěn)的腳步，沉穩(wěn)中帶著一絲殺氣，對，一定是MrChen。突然，門被推開，老師大步跨上講臺，用威嚴(yán)肅靜的聲音說了一聲‘上課’緊接著，班長說了一聲‘起立’，同學(xué)們又端正的向老師敬了個禮，終于，老師以那迷人的微笑說了一聲坐下。啊!看來老師心情不錯，不用擔(dān)心了。同學(xué)們個個對目微笑，暖意襲上心頭。
師生篇之——心驚肉跳：
“各位同學(xué)，這次考試可謂有人歡喜有人憂啊!”李先生曰。同學(xué)們心里像吊桶似的——七上八下。老師從提包里拿著試卷往課桌上一扔，課桌上的粉筆灰像受驚了的小雞似的——雞飛狗跳?！霸趺崔k，同學(xué)們在下面議論著。”突然，李老師用略帶方言的口吻說：“你們怎么那么沒臉色呀!講什么講，我警告你們啊!你們不把我聊潮了，聊潮了你們真的受不了的啊!”此時，講臺下的我們早已面紅耳赤，心驚肉跳。
師生篇之——大笑江湖：
英語科代表站在門口，慢慢的推開門。一看這氣場，我們就知道一定是老英來了，果然，科代表清了清嗓子，大聲的說道：“各位同學(xué)，現(xiàn)在有請我們漂亮，善良的劉女士閃亮登場?！眲⒗蠋熖嶂?，隆重的走進(jìn)了教室。臺下隨即一聲歡呼。突然，老英說：“同學(xué)A,我知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊張，需要補(bǔ)充營養(yǎng)，可千萬不能再這么生動，活潑的課堂上睡著呀!”聽了這話，我們?nèi)嗪逄么笮?。連那個正在睡夢中的同學(xué)也羞愧的醒了，連忙說道：“sorry,sorry.”
花園的生命是有了一朵朵鮮艷，美麗的花朵。大海的生命是有了一條條奇特，靈氣的魚兒，而我們學(xué)校的生命正式有了這些可愛嗎，團(tuán)結(jié)的芊芊學(xué)子和哺育我們的老師。
拾趣作文2
我的外婆住在一個偏遠(yuǎn)幽靜的小山村里，假期里我特別喜歡去玩。
出門不遠(yuǎn)，就是一條清澈的小河。清晨，媽媽去河里洗青菜，我像小尾巴似的跟上了。河里有許多小魚，只有我小拇指那么大。媽媽把菜放進(jìn)水里，小魚竟一點(diǎn)都不怕人，還游過來吃青菜!河水不深，河底里是五顏六色的小石頭，形狀各異，但都被河水沖刷得圓潤光滑。它們大多像粉筆一樣，可以在大石板上畫來畫去，各色的石頭，可以畫出各種不同的顏色。畫得多了，只要用水一潑，大石板又變得干干凈凈!不遠(yuǎn)處，有一位阿姨在石板上洗衣服，棒槌敲打在衣服上，山雀們歡快地嘰嘰喳喳，河水嘩啦嘩啦地流著，匯成一首交響樂，動聽極了。臨走時，我的口袋里已經(jīng)裝滿了各種小石頭。
小河環(huán)繞著連綿起伏的青山，那里更是我的樂園。吃過早飯，才七點(diǎn)多鐘，迎著太陽，沿著山邊寬闊平坦的水泥路，我們一路走去。兩邊綠樹成蔭，各種叫不出名的野花開得正艷，紅的，黃的，紫的……點(diǎn)綴其間，美不勝收。
一大片紅紅的野果吸引我快步上前，大的似葡萄，小的如彈珠。再仔細(xì)看，它竟是由一顆顆芝麻差不多大的小顆粒攢成的小圓球，晶瑩剔透，太誘人了。
“這個可以吃哦，是野草莓，我們這里叫‘夢夢子’，可甜了”。
我連忙抓起一顆火紅火紅的野草莓放入嘴中，啊，真甜!野草莓身上那一粒粒的東西在我的舌尖上跳動，那清涼、甘甜的滋味直泌肺腑!
這么好吃，我要多采一些帶回家。小的，青的，我們照采不誤，因?yàn)橹挥心敲匆恍K兒嘛。不一會兒，這塊“野草莓地”就被我們消滅了!我多么希望還能有更多的呀。和媽媽分工，你管左邊，我管右邊，開始搜尋附近的野草莓來。“呀，這兒有!”我激動地叫起來了?？蓽惤豢?，青得跟草似的，根本吃不了!我失望了垂頭喪氣地繼續(xù)向前走?！扒?，這兒還有呢!”媽媽發(fā)現(xiàn)了一塊更大野草莓地，我興奮了。抬起頭一看，啊，前面的路兩旁，紅紅一片，全是野草莓的天下!“天呀!”我興奮地叫了起來，直沖向了野草莓……不一會兒，我和媽媽手中的塑料袋就裝得鼓鼓的，滿載而歸。
夜晚七八點(diǎn)鐘，山村里就已經(jīng)一片寧靜。抬頭看到滿天的星空，北斗星照得特別耀眼。
鄉(xiāng)村的生活真是多姿多彩，是一幅幅動人的風(fēng)景畫。
拾趣作文3
同學(xué)們的作文里寫過無數(shù)次鄉(xiāng)下如何如何好，弄得我心里癢癢的，不得不去爸爸的老家嘉魚，到鄉(xiāng)下拾趣。
我的腳踏下車，當(dāng)我拋開車上那股怪味兒時，鄉(xiāng)下給我第一印象是：好香。潮濕的空氣里蕩漾著青草的芳香，帶著一絲土壤的清香。后來才知道這里沒有城里大卡車的污染，也沒有垃圾的臭味，只有沁人肺腑的香。這是一個制造氧氣的自然工廠，是一個洗肺的好地方。蔚藍(lán)的天空襯著五顏六色的鳥，十分漂亮。
時間是一個無情的雕刻家，給灰白色的房屋刻下一道道皺紋。但房后不禁讓人眼前一亮，陳舊的房子背后卻煥然一新。爬山虎給乏味的灰色刷上嫩綠的“油漆”。微風(fēng)吹過一片爬山虎的葉子，像一把綠扇子，一片爬山虎在風(fēng)中卻漾起了微波，像綠的海洋。再往后走，更是讓我大吃一驚，讓我抹去了那陳舊房子的回憶。黑亮的土壤上，竟是一片菜園!紅似火焰的番茄露出了那可愛的臉蛋，豆角換上了紫色的衣裳，還有南瓜、白菜......我一伸手摘下了一個豆角，“嘎嘣!”一聲脆響，豆角落入籃中。我喜歡上了那聲脆響，摘滿了一籃子豆角才肯罷休，有一種農(nóng)民的成就感。把那豆角一炒啊!那水分比水果還多，還有一絲絲甜味。我不僅嘴里甜甜的，心里也美滋滋。自己摘的菜，就是好吃。
在這一次旅行中，我還交了一個朋友，與我同姓，差一點(diǎn)與我同名。她算得上是我的表妹，叫楊穎嘉。在嘉魚，每餐少不了的就是魚。我和楊穎嘉來到菜園的一條小溪抓魚。我們脫掉鞋子，挽起褲子，踏入水中。魚可真多啊!一群一群的，銀灰的一片，我和表妹裝了一桶魚。有一次，一條滑溜溜的魚觸到楊穎嘉的腳背，她就像觸電似的跳了起來，滿臉驚訝。她那副樣子真滑稽，差一點(diǎn)讓我笑得跌倒在水里。我們帶著魚回家，蒸了一下，那味道真是難以言喻。
夜晚更是幽靜，沒有汽笛，也沒有白天豬圈里豬叫的聲音，樹葉的“沙沙”聲顯得格外響亮。
這就是鄉(xiāng)村，一個美麗、幽靜、有趣的地方，讓人回味無窮。
拾趣作文4
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。正是暮春時節(jié)，農(nóng)村的田野里到處都是美色美景。這不，才回奶奶家，老爸就帶著我，去田野里玩耍了。
田間的小路，阡陌縱橫。走在其間，花開正艷。你看，這黃色的是油菜花，擠擠挨挨的，好像互相在訴說著故事;那白色的蘿卜花，迎著風(fēng)搖曳著，像是對我們揮著手;還有那似向日葵的茼蒿花，向著陽光，明黃的臉蛋上，滿是喜悅。
田野里，不時有不知名的鳥兒撲騰的飛過，也有鳥兒在枝頭上“咕咕咕”的唱歌。聲音大了一點(diǎn)，驚起了一群麻雀，嘰嘰喳喳的掠過，是不是我們打擾到它們了呢?忽然，一只白里帶黑的鴿子從眼前飛過，停在一棵樹上，悠閑地啄著什么，眼睛依然警覺地向四周轉(zhuǎn)著。這萌樣，簡直要把我萌翻了。
走走看看，來到了梅園。青梅已經(jīng)掛滿了枝頭，圓鼓鼓的，沉甸甸的，一個個張望著美好的世界。泥土上，一地都是被風(fēng)雨吹落的青梅，大小不一，只能零落成泥碾作塵了。是不是只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，還能堅強(qiáng)的抱著枝頭，才是最好的青梅呢?
過了梅園，有個竹園。這里的翠竹，高而直，矗立在地上，好像一個個衛(wèi)士。這里的筍，不同于粗壯的毛筍，比較秀氣、苗條，老爸說這是小筍。我興沖沖的就去尋覓筍跡。不久，就給我找到了一株小筍，才從土里探出頭來，煞是可愛。我使勁把它拔出來后，想好好的欣賞一下“戰(zhàn)利品”，發(fā)現(xiàn)有一個黑黑的東西蠕動著。定睛一看，居然是一條毛毛蟲!我本能的尖叫一聲，把手松了，跑了出來，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
我不敢在拔筍了?？粗苓吙沉嗽S多竹子，我就想找一根“翠竹棒”，自娛自樂。溜達(dá)了大半圈，才找到一根又綠又直的竹子。這根竹子，還帶著葉子，斷節(jié)處已經(jīng)枯掉了。我把上面的葉子去掉，從老爸那里拿來鋤頭把枯掉的地方截斷，一根渾身青綠色的竹棒誕生了。我拿著這根竹棒，一會兒想象自己是洪七公，練習(xí)著“打狗棒法”;一會兒想象自己是孫悟空，揮舞著“如意金箍棒”……
就這樣，我們在田野里度過了一下午的時光。
夕陽西下，老爸提著半框小筍，我拿著翠竹棒，踏著愉悅的步伐，回家了。
拾趣作文5
這個國慶長假，印象最深的莫過于情人島的海邊情趣。
踏在坑坑洼洼又濕滑的礁石上，我感受到了生命的野性美。一股腥咸的海風(fēng)迎面撲來，這才是最純正的海味啊!無垠的海面，掀起層層巨浪，拍打著黑黝黝的礁石，像雪白的駿馬踏浪而來，嘶吼著，企圖撲上這可愛的海岸。微風(fēng)和煦時，水面卷起的圈圈漣漪，又好似深幽的眼眸，注視著岸上的一切。海水藍(lán)得透明，藍(lán)得深沉，藍(lán)晶晶的大海，猶如繁星點(diǎn)綴的夜空，深遠(yuǎn)而又透著平靜。
在我眼里，大海又是個神奇的魔術(shù)師。她輕輕揮一揮手，一片海浪便撲上海岸，帶來了小魚小蝦，那是大海帶給人們的禮物。大海用她獨(dú)特的水質(zhì)，滋養(yǎng)著神秘海底的小生命，在她偉大的胸懷里，隱藏多少我們還未發(fā)現(xiàn)的秘密啊!大海又是一個慈祥的母親，她把她的孩子們——那些芝麻螺、辣螺以及佛手等等，送上海邊的礁石，用暖暖的手，溫柔地?fù)崦鼈儭?/p>
我漫步在海邊，細(xì)細(xì)尋找這大海的禮物——螺。在一灘清澈的水洼里，沉睡著幾只可愛的螺，它們安靜地吸附在礁石上，香甜地睡著。我輕輕用手掂起一只，放在手心里，這只是一位螺姑娘吧!你瞧她披著的彩衣多美麗，一圈圈精致復(fù)雜的花紋刻在堅硬的貝殼上，星星點(diǎn)點(diǎn)的小圓斑在花紋中若隱若現(xiàn)，顯得更為優(yōu)雅、沉靜。螺姑娘仿佛從睡夢中驚心一般，伸出兩只細(xì)長的觸角，抬起頭，睜大水靈靈的雙眸，看清這個多彩的世界，隨即又羞澀地縮了進(jìn)去。
我笑笑，把這位端莊的螺姑娘放了回去。這時，我渴望的眼光又落在了一位螺小伙子身上。他用他火一般的熱情，爬上這塊礁石。我又把他捏起，仔細(xì)端詳。勇敢的小伙子天不怕地不怕，雖然驚奇于這個陌生的世界——我的手，但還是不依不撓地企圖向上攀爬，并牢牢吸附在我的手上。我再次告別了這位年輕的小伙子，開始在巖縫間搜尋。
呀，這兒有一個“佛手家族”呢!年老有經(jīng)驗(yàn)的佛手巧妙地利用巖縫的特點(diǎn)，牢牢盤踞在上面，任憑我怎么拔、怎么挖，還是不能將它制服。于是，我開始尋找那些年輕的小佛手。瞧啊，小佛手們緊緊貼在較大的佛手邊，一副躊躇不前的樣子。我把手指摁在綠油油的小佛手上，用力往下摁了摁。又把手貼在小佛手的下方，向上頂去，就這樣反反復(fù)復(fù)，小佛手開始有些松動了，我看準(zhǔn)時機(jī)，捏住小佛手向一邊扯去，小佛手很快便被扯下來了。
享受了勝利的喜悅，我又不滿足于我的好奇心，于是，礁石上的藤壺便成了我的目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)，這些小東西都住在一個堅固的“白房子”里，這些堡壘把他們安全地包起來。我拿了一塊石頭，輕輕敲擊，堡壘便被敲碎了，成了一堆爛糊。我撥開“廢墟”，捏起一個小小的藤壺，這小家伙還在熟睡，仿佛不知道自己的家被毀了似的。
不知不覺，夕陽的余暉灑落下來，給海面和礁石、以及我鍍上了一層薄薄的金色。我依依不舍地告別，向帶給我無限樂趣的朋友們告別。
拾趣作文初二800字
有關(guān)初中作文5
在讀完老師推薦的巴金的一篇文章后，我不禁思考，對于該文的性質(zhì)，這是巴金什么時候在什么樣的廣州寫的文章呢？其實(shí)，首先，該文出自巴金的旅途通訊中的一篇文章，廣州確實(shí)在旅途通訊中出現(xiàn)過多次，不論是寧靜平和的廣州，亦或是戰(zhàn)火繚繞的廣州，都曾是巴金筆下多篇優(yōu)秀散文的素材。
廣州曾帶給巴金美好的回憶，巴金曾說道:“廣州是一個溫暖常照的溫暖的城市”，“明天早晨醒來的還是那繁榮的生氣勃勃的大都市罷，我這樣想著。我愛這個城市”。而廣州亦帶給他戰(zhàn)亂的體驗(yàn)，選文便是一個代表。其次，這是一封巴金在廣州給朋友寫的信，讓朋友了解自己在廣州的情況。由開頭“諸友……”可看出來。因而該文除了寬慰朋友自己無礙，更是給朋友普及了廣州的現(xiàn)狀，將戰(zhàn)火中的羊城人事記錄了下來。 在思考完文章性質(zhì)后，我看到一些十分精彩的語句。
例子之一“火炬在燃燒，好像心也在燃燒。在黑暗中感到的恐怖都給這烈火趕走了?！碑?dāng)敵寇包圍廣州，八萬人在這個溫暖的城市舉著凝聚人心的火炬游行，如同盤旋的神龍一般。巴金亦有著愛國的情感，他用激昂的熱情和給人溫暖的文字鼓舞著這場抗戰(zhàn)，更加堅定了人們勝利的信心。燃燒的火炬如同黑暗中戰(zhàn)斗前的勝利曙光，照亮著，指引著，號召著，盡管戰(zhàn)爭給百姓帶來苦難，帶來家破人亡，但我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來?！霸诤诎抵懈械降目植蓝冀o這烈火趕走了”，這也是巴金予自己和廣州這個可愛的城市的寬慰。 例子之二是“那位中山大學(xué)的音樂教授也是全副武裝地坐在這里。我們并不認(rèn)識(我聽他唱過<黃花崗紀(jì)念歌》，但是他找我談起話來。他說他不是軍人，然而，現(xiàn)在不商興教書了，他愿意來做保衛(wèi)廣州的工作?！?短短幾句講了一個小人物愿保衛(wèi)廣州的舉動，確是以小見大。既是暗示，也是鼓勵和贊美。
廣州人民已團(tuán)結(jié)起來共同患難。 一篇文章有時候最重要的就是它的價值了。而巴金這篇文章中帶有使命感和憂患意識，繼承和弘揚(yáng)的現(xiàn)實(shí)主義的優(yōu)秀傳統(tǒng)，記錄戰(zhàn)爭，傳達(dá)希望，為后輩留下了這段悲壯動人的厚重歷史。選文中巴金對于廣州游行及廣州人民保衛(wèi)家鄉(xiāng)的行為的描寫，盡管取自現(xiàn)實(shí)生活，平淡無奇，但經(jīng)過巴金的剪取后，卻有一份感染力，由“廣州在怒吼了，到處都在唱保衛(wèi)大廣東的歌曲”便可以看出一份眾志成城共患難的堅決。
這樣的文學(xué)作品能使全民在抗戰(zhàn)中受到鼓舞，亦是對廣州厚重歷史一份銘記與尊重。
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