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小學(xué)優(yōu)秀作文11篇 《小學(xué)生優(yōu)秀作文》

時(shí)間:2023-07-19 18:00:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文11篇 《小學(xué)生優(yōu)秀作文》,以供借鑒。

小學(xué)優(yōu)秀作文11篇 《小學(xué)生優(yōu)秀作文》

小學(xué)優(yōu)秀作文1

  今天,我要給大家介紹《西游記》里面的一個(gè)人物,它的名字叫孫悟空。

  它身材苗條,膽子特別大,它的頭長得很特別,像一個(gè)葫蘆;濃眉大眼很可愛,尖嘴猴腮,一看就知道是個(gè)機(jī)靈鬼;它身上穿著虎皮馬甲,腳上穿著長靴子,看著特別神氣。

  它的右手拿著金箍棒,左手放在頭上正在探路。

  突然,有一群妖精變成了人,擋住了它們的去路,孫悟空果然火眼金睛,一眼就看出那些人是妖精變的孫悟空,就拿起了金箍棒向妖精打了過去,還邊打著邊說:“妖精!吃俺老孫一棒!”唐僧一看,焦急地說:“悟空,別再殺生了。

  豬八戒也附和著說:“大師兄,你就聽師傅的話吧。

  孫悟空它假裝沒聽見繼續(xù)打,這可惹怒了唐僧,他毫不留情地念起了緊箍咒,悟空痛的直打滾,但為了師傅的安全,它強(qiáng)忍劇痛,朝妖精打去,最后把那些妖精打成了原來的樣子。

  唐僧這才知道他自己錯(cuò)怪了孫悟空,就對(duì)孫悟空說:“悟空,對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了。

  孫悟空說:“沒事,師傅,我有火眼金睛,你沒有,這事不怨你。

  然后他們接著朝西天走去。

  小朋友,這就是我眼中敢愛敢恨的孫悟空,你們喜歡西游記里面的哪個(gè)人物呢?請(qǐng)你們也寫一寫吧!

小學(xué)優(yōu)秀作文2

  今天,我又去游泳了,而且還游過了河。

  我和媽媽下了河,哇!人真多呀,密密麻麻,幾乎連放衣服的地方都沒有了。我先用水把全身打濕,以免抽筋。媽媽租了一個(gè)游泳圈。我就開始游了,我游呀游呀,終于到了河中間,我又回頭看媽媽,媽媽套上游泳圈,根本游不動(dòng)。我用自由泳一下子游得老遠(yuǎn),只聽媽媽在后面說:“加油,使勁”。我最后越游越快,終于到了對(duì)岸,媽媽也終于游了過來,我們倆累得氣喘吁吁。稍做休息,就往上游走,媽媽套著個(gè)游泳圈走,我拉著游泳圈,走呀走呀,終于,走到了上游,我們就在那兒玩了一會(huì)兒,準(zhǔn)備往回游。

  我和媽媽又開始游了,因?yàn)檫@邊的路線比那邊的長得多,我就仰泳過去。意想不到的事發(fā)生了,我在河中間嗆了一口水,身子沉了下去,我急了,趕快往上游,終于又游上來了,別人看見了以為我不行了,都來救我,但又看我浮了起來,以為我潛了一會(huì)兒水,便一哄而散。

  過河后,我們就回去了,雖然我們走了,但我的笑聲仍然回蕩在河水里。

小學(xué)優(yōu)秀作文3

  第一樂章:早晨06:50—07:00優(yōu)美的華爾茲

  早晨起床,伴著套上毛衣“沙沙”的聲響和窗外偶爾傳來的鳥鳴,還有拖鞋在地板上“嗒嗒”的聲音以及廣場(chǎng)外人們晨練的音樂聲,第一樂章開始了。全新的一天又來到了,伸個(gè)懶腰,迅速進(jìn)入狀態(tài)迎接新的一天吧!

  第二樂章:早晨07:00—07:20激情高亢交響曲

  “快”!趕緊刷牙吧!隨著牙刷在牙齒上轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出“沙沙”的聲音,還有筆尖輕觸紙張輕柔的“嚓嚓”聲,每天的必修課“采蜜”很快就結(jié)束了。這真是一曲激情而又高亢的交響曲!

  第三樂章:早晨07:20—07:40和諧浪漫協(xié)奏曲

  終于要吃早餐了,肚皮早就在唱空城計(jì)了。周圍變得很靜很靜,突然,“哧溜”一聲,打破了寂靜。原來我在吃媽媽親手做的“抄手”?。『喼焙贸缘貌坏昧耍阂弦豢?,細(xì)嫩多汁:吃上一個(gè),鮮嫩爽滑,喉嚨暖暖的。一首和諧浪漫曲就這樣誕生了!

  第四樂章:早晨07:40—08:00悠揚(yáng)結(jié)束曲

  春姑娘那輕盈、優(yōu)美、歡快的舞步隨著“春雨”滴滴嗒嗒的伴奏,我和媽媽漫步在雨中,享受著來自大自然的“天籟之音”。

  當(dāng)時(shí)針跳躍到8時(shí)整,晨曲在悠揚(yáng)結(jié)束曲中留下了最后一個(gè)可愛的音符。

小學(xué)優(yōu)秀作文4

  有一天,我想去"大轉(zhuǎn)輪"碰碰運(yùn)氣,看看能撈到什么東西。沒想到,運(yùn)氣還真不錯(cuò),我撈著了一只小烏龜,從此,它就成了我們家的成員。

  它是一只黃脖烏龜,長著兩只小小的眼睛,好奇地看著外面的世界。殼上有著一塊塊六邊型,腹部還有許多花紋,真叫人越看越喜歡。 小烏龜剛來我家時(shí)和我還很陌生,我把手伸進(jìn)去,它就嚇得馬上把頭縮進(jìn)去,于是,一有機(jī)會(huì)我就和它玩,給它喂食,現(xiàn)在它和我親近了不少。

  有一天,它想爬出玻璃缸,結(jié)果弄了個(gè)底朝天,它拼命想翻過身來,于是他把頭朝缸底一頂,四腿一撐,就翻了過來,身手可敏捷了,。它可真聰明??!

  還有一次,我把一根黃色的繩子放到它嘴邊,它以為是食物,就一咬,見咬不斷,不罷休,就再咬,還是不行,不過,這次它好象明白了什么,不再咬繩子了,而是用一只腳推開繩子,好象在說:“拿走,拿走,我不要。”我覺得太有意思了!我家的烏龜真有趣,我真喜歡它!

小學(xué)優(yōu)秀作文5

  1937年8月28日,上?;疖嚹险驹谝黄稗Z轟”的聲音中夷為一片廢墟。有個(gè)衣衫襤褸的小男孩兒坐在扭曲的鐵軌上嚎啕大哭,他望著滿地的碎磚碎片,眼淚止不住地流。

  那天,上?;疖嚹险疽琅f保持著往日的繁華與忙碌,忽然,硝煙與火焰阻擋了人們的腳步。一陣陣的炮聲,讓這里的一切都成為廢墟。有個(gè)小男孩撕心裂肺的哭著,硝煙把他和他的父母分隔兩地,也有可能是兩個(gè)世界。這片廢墟上只有碎磚碎片和一個(gè)個(gè)漸漸冰冷的身體。這個(gè)可能還沒有懂事的小男孩不知道發(fā)生了什么,不知道他的父母在哪兒,不知道這里為什么會(huì)變成這樣,不知道以后自己該怎么生活……一切,都封存在這張被記者拍下來的照片里。

  這一切都是因?yàn)閼?zhàn)爭!因?yàn)閼?zhàn)爭,還有不知多少人嘗到了失去親人的痛苦!這一切都是因?yàn)閼?zhàn)爭!為了我們自己,熱愛和平,杜絕戰(zhàn)爭!讓老人慈祥的點(diǎn)頭,讓孩子自由的歡笑!讓和平之花在陽光雨露的滋潤下最美的綻放!

小學(xué)優(yōu)秀作文6

  在今天的語文課上,我們?nèi)嘣谛炖蠋煹闹笇?dǎo)下做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。是什么樣的實(shí)驗(yàn)?請(qǐng)跟我來看看!

  如果你今天走進(jìn)我們的教室,你可能會(huì)想為什么我們的每張桌子上都有一個(gè)小黑球。想知道這是什么?我告訴你,這是胖大海!

  胖大海是什么?其實(shí)胖大海是很好的中草藥。它呈橢圓形,中間圓,兩端尖,只有桃核那么大,顏色呈褐色,摸起來像樹皮一樣凹凸不平。我拿起來放在鼻子底下聞了聞,發(fā)現(xiàn)有一股很濃的中藥味,讓我打了幾個(gè)噴嚏。

  觀察了這些之后,我們開始做下面的實(shí)驗(yàn)。我們用透明塑料杯倒了半杯開水,把胖大海放進(jìn)杯子里。過了一會(huì)兒,胖大海開始脫他的“外套”。然后,胖大海開始膨脹起來,很快就灌滿了整杯。然后開始有點(diǎn)顏色,先是淺棕色,然后慢慢變成深棕色,然后越來越深。最后,透明的開水變成了墨一樣的黑色。

  這時(shí),徐老師給我們嘗了一口。我小心翼翼的抿了一口,感覺有點(diǎn)苦,又好像有點(diǎn)涼。像以前喝過的菊花茶,又喝了一大口,喉嚨好舒服!徐老師告訴我們,那是因?yàn)榕执蠛S星鍥鼋祷鸬墓πВ瑢?duì)咽喉有好處!

  這時(shí)候,鈴聲響了,我們的觀察結(jié)束了。通過我們的親身經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)胖大海真的是個(gè)好寶寶!

小學(xué)優(yōu)秀作文7

  “小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端?!痹铝撩刻旌臀乙黄鹚X,陪我一起成長,但是我卻沒有好好地觀察“她”,欣賞“她”。

  今天,是中秋佳節(jié)。吃過晚飯,爸爸開車帶我們?nèi)|沙賞月。

  打開車窗,仰望天空,月亮像位慈祥的婆婆,向我招手,讓我不禁想起小時(shí)候的一首兒歌:“月亮婆婆喜歡我,我走她也走,我停她也停。”一路上,我不住地催促爸爸:“快點(diǎn),再快點(diǎn)......”

  來到海邊,聽著驚濤駭一浪一,吹著咸一咸的海風(fēng),讓人神清氣爽,心曠神怡。我細(xì)細(xì)地打量著月亮,她像一位害羞的少女蒙著黃色的面紗,遮遮掩掩,躲躲藏藏。不一會(huì)兒,月亮又換上銀色的衣裳,在云里捉迷藏似的一會(huì)兒躲進(jìn)云里,一會(huì)兒又探出小腦袋。

  我沿著海邊散步,月亮漸行漸遠(yuǎn)。她身著白色紗衣,像位新一娘一子,嫻靜而安詳,一溫一柔而大方。白色的月光灑在海面上,整個(gè)海面被月色染成夢(mèng)幻的世界,連我也變成了白雪公主......

  “回家嘍!”爸爸驚醒了我的美夢(mèng)。從今晚起我陪著月亮一起睡覺,一起長大......

小學(xué)優(yōu)秀作文8

  我認(rèn)為我們的漢字很有趣。我們可以學(xué)習(xí)知識(shí),傳遞信息,玩填字游戲。今天老師讓我們體會(huì)到了漢字的樂趣。

  第一個(gè)謎語出現(xiàn)了。我一看,頓時(shí)愣住了。這個(gè)謎語有問題嗎?“小狗有四張嘴?!毙」吩趺磿?huì)有四張嘴?別擔(dān)心,仔細(xì)想想?!靶」贰本褪恰肮贰薄K膹堊斓扔谒膹堊臁_@不是“器物”嗎?哦!我想到了。我真的很想說答案,于是焦急地舉起手??纯磩e的'同學(xué),有的用手當(dāng)筆,在桌子上畫畫,有的仰望天空,有的嘴里嘟囔。我舉手,盼星星,盼月亮,終于盼到老師讓我回答問題。我急忙拿出答案,生怕被別人搶先。哈哈,我猜對(duì)了。很多同學(xué)在我說完我的理由后突然意識(shí)到,呵呵!我很聰明!

  有很多謎題。比如兩座山在一起就不對(duì),就是“打”字,一口吃下牛尾就“告”字,小的時(shí)候就“苗”字。你猜到答案了嗎?

  漢字太有趣了。終于在這門課上體會(huì)到了漢字的魅力。我會(huì)在未來發(fā)揚(yáng)漢字,讓所有中國人都為之驕傲!

小學(xué)優(yōu)秀作文9

  我曾經(jīng)有一個(gè)小朋友。他的名字叫腦腦。他有一雙水汪汪的大眼睛,耷拉著的耳朵和黃色的頭發(fā)。很可愛,有它在身邊我很開心。

  腦腦帶回來的時(shí)候,才一個(gè)月大,我給它起名叫腦腦。上面有很多bug。我和媽媽每天用洗發(fā)水給它洗澡。一切都有回報(bào),上面的蟲子都被我們清理干凈了。從那以后,我們養(yǎng)成了每天洗澡的好習(xí)慣。記得有一天晚上,我還沒把腳放進(jìn)盆子里,媽媽就給我倒了洗腳水?!棒[”跳了進(jìn)來,我和媽媽哈哈大笑。本來“吵”以為要洗澡了!

  還有一種我和腦腦腦都喜歡吃的食物,就是烤紅薯。我媽媽經(jīng)常買烤紅薯給我們吃。我一個(gè)一個(gè)吃。有時(shí)候我媽不注意,我就偷偷掰一塊吵的,吵的對(duì)我叫。

  有一天從幼兒園回家,發(fā)現(xiàn)自己的小毛病找不到了。原來是我媽送人的。我難過到責(zé)怪媽媽送了這么可愛的小狗,哭了一晚上。忘了說了,隨地大小便是一種不好的習(xí)慣。有一次我到鄰居家門口,鄰居一出門就踩到了一條狗的屎。所以我媽很不爽,為了不給別人造成不便,決定送人。

  三年過去了,我依然懷念我的“小伙伴”。

小學(xué)優(yōu)秀作文10

  溫暖是什么?溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾;溫暖是在最無助時(shí)一個(gè)陌生人的問候與援助;溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽。這些這些,都是溫暖的瞬間。

  昨天,下午4點(diǎn)多,下起了傾盆大雨,直到6點(diǎn)鐘,才停下來。5點(diǎn)多的時(shí)候,我正準(zhǔn)備下去,走離我最近的樓梯,走到一半,看到水這么深,我只好走上去。我只好跟著劉淑逾走,劉淑渝是走離雨棚最近的樓梯,突然我才想到:我傻的呀,怎么沒想到走這邊,跟著劉淑渝走果然是對(duì)的。我走了下去,看到水已經(jīng)到了我的膝蓋了,真高,我小心翼翼地走著,走的時(shí)候,看見有一些老師背著學(xué)生過去,仔細(xì)一看,老師都已經(jīng)滿頭大汗了,有的老師,在樓梯口工作,維持順序,讓家長和同學(xué)們安全地離開,有的老師,背完了學(xué)生過去,擦一下汗,又繼續(xù)工作,背學(xué)生過去了。

  其實(shí),溫暖它一直都靜靜地處在你身邊,等待著你用心去發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)優(yōu)秀作文11

  “那年冬天,你的視線越來越虛弱,直到孤獨(dú)的離開了我,我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的長大……”每每聽這歌,就會(huì)不禁流下眼淚,回想起小時(shí)候的事情。

  小時(shí)候,你總是對(duì)我百依百順的,讓我對(duì)你十分依賴,自從8歲那年你去世了,我就變得獨(dú)立,從一年級(jí)開始到現(xiàn)在都在外面住宿。

  記得4歲那年上幼兒園,我哭啊鬧啊就是怎么樣都不想進(jìn)去讀書,感覺進(jìn)去就少了什么,大概就是沒了你的陪伴。在校門口,我把你緊緊地抱著,不希望你走,但是分開那瞬間我看到了你的淚花是舍不得的,你把我推進(jìn)教室,滿臉淚珠的我轉(zhuǎn)過頭看你奔跑的樣子,是多么年輕、多么帥氣!

  可是8歲那年,你……如此衰弱。送我去上學(xué)的時(shí)候,你好像是預(yù)測(cè)這年你會(huì)去世,你跟我說了非常多的話,那時(shí)可能還小,聽得懵懵懂懂的。你不像小時(shí)候一樣把我送進(jìn)教室了,而只是送我到校門口,你說一個(gè)人要學(xué)會(huì)獨(dú)立,我看見你離開的樣子,是如此吃力,步履蹣跚地向前走。

  后來,聽見你去世的消息后,我哭得如此凄慘,痛恨上天,痛恨疾病,為何那么早就把你從我身邊帶走。

  “此時(shí)此刻,你在天的另一邊還好嗎?真的很希望時(shí)光倒流,把以前和你一起的日子重新體味。”

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