下面是范文網(wǎng)小編分享的給老師的一封信作文_小學(xué)六年級作文12篇(《給老師的一封信》六年級作文)，供大家參閱。
給老師的一封信作文_小學(xué)六年級作文1
尊敬的教師：
您好！
聽了您在家長會上的
真的，我很慶幸孩子遇到您這樣一位
很久以來，我僅有一個愿望，那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺，直到自然醒。但自從開學(xué)以來，這個愿望始終沒有實現(xiàn)過。每一天他都是被我“快點、快點，你還要上課！”的叫聲驚醒，醒來后，總得睡眼朦朧地對我說：“媽媽，再睡三分鐘?！薄安恍?！”“再睡一分鐘?！彼麎衾镞€和我討價還價?？粗⒆永Ь氲臉用?，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時才叫他起床。
在家完成作業(yè)時，做作業(yè)要規(guī)定時間，一般來說，高年級孩子的書
作為孩子的母親，我有太多的無奈和感慨，望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正，幫忙我。在此深表感激！
此致
敬禮！
家長：xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信作文_小學(xué)六年級作文2
親愛的王肖蓉老師：
您好！您的身體還好嗎？
我很想念您，我依然還記得我上二年級的時候，那時您帶著我們?nèi)ネ嫠＃莻€時候是多么的令人快樂啊！還有我們一起上課，大家都在絞盡腦汁思考問題。
老師，您雖然已經(jīng)不教我們這個班級了，但您對我們班依然很關(guān)心，依然愛著我們，而您已經(jīng)開始慢慢地衰老，您從一年級開始教到二年級，為我們這個班付出很多辛勞的汗水，我們這個班可以說是最頭疼的一個班，我們這個班很多同學(xué)特別調(diào)皮，這期中也包括我，比如:上課不認(rèn)真、搞小動作、玩、說話，作業(yè)不及時完成，作業(yè)質(zhì)量很差、亂七八糟，課本不是內(nèi)容掉頁了，就是封面不見了，老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，把課堂當(dāng)游樂園，把上課當(dāng)成下課，我讓您操心了，雖然您經(jīng)常懲罰我，罵我，打我，但我知道，您都是為了我好，我好幾次去辦公室，都看到您在辦公桌前預(yù)備明天的教材，每當(dāng)我看到這個場景，我特別的心疼，我希望您能利用這個暑假好好休息一下，準(zhǔn)備下一季的新生教育。
老師，您今年已經(jīng)五十多歲了，按年齡來說，應(yīng)該要退休享清福了，可是，您卻還在教育的第一崗位上工作，養(yǎng)育著一群又群的一年級新生，我對您十分佩服，也十分感恩，感恩您的教育、感恩您的懲罰、感恩您的提醒、感恩您的教訓(xùn)，讓我一次次地醒目過來，讓我慢慢地改正錯誤，做一個守規(guī)距的男孩。
老師，最后我祝您：身體健康！萬事如意！
此致！
敬禮！
您的學(xué)生：溫XX
20xx年7月28日
給老師的一封信作文_小學(xué)六年級作文3
親愛的何老師：
大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽培的樹苗中的一棵。我的萌芽、生長，無不沐浴您的陽光雨露。
歲那年，媽媽把我?guī)У叫@的第一天，是您用那慈祥、溫和的笑容把我們帶入屬于我們自己的課堂。當(dāng)時，您用溫和的語氣還有和藹的笑容向我們大家做了一個
但是，盡管您如此慈祥，但我還是不懂事的給您添了不少麻煩，沒少讓您為我操心，您時常強調(diào)上課時不許說話，不許做小動作，可我還是那么淘氣，不聽您的話，因此，上課總是時不時地被您“光榮”地點到名，我這才羞愧地低下了頭。六年的歲月即將逝去，我從一個無知、懵懂的小丫頭，逐漸變成一個懂事的大姑娘，這一切，還不都是您的功勞?今天，我忽然發(fā)現(xiàn)，您那一頭烏黑亮麗的黑發(fā)，在不知不覺中已變成黯淡的白發(fā)。我仿佛看見，看見其中其中一根頭發(fā)是為我而白;看見您額頭上一絲皺紋是因我而起的。老師啊老師，縱有萬語千言也表達(dá)不出我對你的深情厚意，老師啊老師，是您用那寶貴的青春換去了對我們的悉心照料，在這里，向老師深深的問聲好：老師，謝謝您!老師，您辛苦了!
再見，敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧之門?！?/p>
誰言寸草心，報的三春暉?！蹦牟赣钋閷⒂肋h(yuǎn)刻在我們心上!
祝您：
青春常在!
您的學(xué)生顧雨薇
給老師的一封信作文_小學(xué)六年級作文4
敬愛的馬老師：
您好！
翻開你那本整潔的教案，每個人都會不由得感到驚嘆：一個快要退休的老師，對自己的工作竟還能如此負(fù)責(zé)，教案寫得如此完整、細(xì)密。是啊，教案上記載著我們的對錯，記載著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，更記載著您為我們付出的心血。
記得那一次，你把考卷分下來時，您大發(fā)雷霆，因為，我們的成績考得一團(tuán)糟，而且許多都是不該錯的都錯了。一些好同學(xué)，該上90的沒上90，那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)更不用說，都不及格。是啊，如果我身為一名老師，自己為學(xué)生們花費了這么多的精力，可到頭來，還是一團(tuán)糟，這能不令人生氣嗎？當(dāng)場，您把自己為我們付出的展示給我們看，上面清清楚楚的記載著每一位同學(xué)在每一道題上犯的錯誤，還寫出了分析。頓時，我們?nèi)喽鉴f雀無聲，我們低著頭，為自己的成績而感到慚愧。
馬老師，您“恨鐵不成鋼”，日夜為我們而操心，時時刻刻都在想著該怎樣給我們上好課……老師，我仿佛看見了，深夜中那盞亮著的燈下是您疲憊的身影，您在干什么？在寫教案；我仿佛看到了，您的白發(fā)是為我們而變，您的皺紋是為我們而生……老師，感謝您，是您把我從連一句話也說不完整（用英語）培養(yǎng)成能說出一口流利的英語。我之所以能取得今天的成就，離不開您的辛勤培養(yǎng)。
老師，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分開了，真舍不得您，我會永遠(yuǎn)記住您，您在我心中的地位永遠(yuǎn)都不會變！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信作文_小學(xué)六年級作文5
唐老師：
您好！
提起筆，千言萬語不知從何說起。我認(rèn)識您雖然只有六個星期，但是，您的種種，我一直都銘記在心。自從您成為了我的班主任，我就對您有了多層的了解。
您知道嗎？您那嚴(yán)肅的面孔讓我驚慌失措；您銳利的眼光讓我面紅耳赤；您深情的呵護(hù)讓我感動不已。
我記得那一天我沒有帶語文書，我去辦公室跟您說，聽我說完后，您用銳利的眼光盯著我看，讓我不敢看你。那時，我的心底就默默地在想：真是的，早知道昨天我就不背書了！要是老師留下了我的壞印象，那豈不是就很糟糕了！在那個霎那間，我想了許多許多……
您還很信任我，才剛剛認(rèn)識我?guī)滋欤妥屛胰温毩擞⒄Z課代表。即使沒有收好本子，您也會原諒我。在上課的時候，您還常常請我發(fā)言。您還記得嗎？那一次上課時，您讓我回答問題。我站起來，同學(xué)們的眼光全都集中向了我，我頓時手足無措，滿臉通紅。多虧了您，點撥了我的思路，讓我能夠順暢地回答出那個問題。
唐老師，您在我的心目中就猶如是一顆高大的松樹，在高高的山頂上毅然挺立。在短短的六個星期里，您言傳身教，教會了我要堅強面對生活，要不怕挫折，要相信坎坷過后就是平順。老師您就是那棵撐起我人生的樹。老師，我要衷心地對您說：“謝謝！”
唐老師，如果要讓我形容您，我會不由自主地想起那句詩“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。
祝：
身體健康！
事業(yè)順心！
給老師的一封信作文_小學(xué)六年級作文6
尊敬的邊老師：
您好！
自我二年級轉(zhuǎn)學(xué)之后，我們就只見過一次面了，我在那一段時間中對您的到來視而不見，可是，您知道嗎？我一直很想念您！
邊老師，我永遠(yuǎn)記得您在我轉(zhuǎn)學(xué)時對我的挽留，邊老師，我知道您對我的一片心意，我也明白那天您和我媽媽爭吵的緣故，我知道很多很多，那天我和媽媽去向您領(lǐng)新書，您卻固執(zhí)的不肯給我新書，反而罵了我媽媽一頓，我知道您不給我們書是為了挽留我，讓我留在您所在的學(xué)校繼續(xù)做一個讓您寵愛的學(xué)生。可是，您考慮過嗎？我轉(zhuǎn)到一個更好的學(xué)校后，不就會有一個更好的前途了嗎？您和我自那次之后就再也沒有見過面，只有國慶節(jié)時我哥哥結(jié)婚時咱們見過一次面，我當(dāng)時很尷尬，不知道該怎么辦才好，但更多的是羞愧和內(nèi)疚，老師，邊老師，我敬愛的邊老師，我甚至連一句話也沒有和您說哪！老師，您為此感到傷心嗎？
邊老師，學(xué)生有好多話要和你說呢！正可謂“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封?！边@一張紙能表達(dá)我的千思萬緒嗎？不能！邊老師，您的身體還好嗎？最近過得還好嗎？紙筆代替不了我的心聲，等我考上一個好初中之后，我就去見您，和您一起度過一個美好的時光。
祝
身體健康，笑口常開！
學(xué)生：武曌
20xx年12月25日
給老師的一封信作文_小學(xué)六年級作文7
敬愛的王老師：
您好!
也許這是我最后一次給您寫信了，六年光陰是那么短暫，幾個月以后，我們就升入初中，我也會永遠(yuǎn)離開您，雖然還可能再次相見，但是那樣的機緣卻又少之又少……離別處，我有千言萬語想對您訴說。
從小，您就對我倍愛有加，無微不至地關(guān)心我、呵護(hù)我和幫助我……而我是個那么不懂事的孩子，您可為我這個小毛頭氣得不輕;您為我槽糕的成績氣得吃不下飯;您為了防治我沉溺漫畫而不惜時間找我談話;您還親切地勉勵我好好學(xué)習(xí)……如此之多，你的關(guān)懷，無時無刻地包圍著我、感染著我。
你關(guān)心的，不單單只是學(xué)習(xí);您教給我的，不單單是知識，還有勇氣和希望!那次，我得了甲溝炎，拔過甲后，不料又發(fā)炎，需要二次手術(shù)，一朝北蛇咬，十年怕井繩，膽小的我死活也不肯動手術(shù)。是您，在我對您訴說之后，找我談話，竟將我心扉里的話都說了出來!您親切地鼓勵我不要害怕，不要畏懼，你的話感動了我，雙眼蒙上淚紗，你又讓我找回了勇氣和信心!進(jìn)辦公室前，我是畏怯手術(shù)的病夫，出來后，我已經(jīng)變成了滿載信心于希望、一個斗志昂揚的勇士!手術(shù)成功了。那一刻，我才明白：原來您，才是我的知己。
啊!王老師!您不必再為我操心!我已經(jīng)成長為一位少年!總有一天，我會證明，您的嘔心瀝血，已將一株嫩綠嬌小的幼苗，澆灌成了祖國參天的棟梁!
祝您身體安康，萬事如意!
給老師的一封信作文_小學(xué)六年級作文8
敬愛的麻老師：
您好！
老師，您是一縷清風(fēng)，在炎熱的'夏天給我們帶來清涼；老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人；老師，您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們；老師，您是偉大的建筑師，為祖國培養(yǎng)了棟梁之才；老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。
老師您還記得剛開始教我們的時候，您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識的營養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人，告訴我們什么是對的，什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動作，您還要去給他們講道理，去教育他們，去引導(dǎo)他們，讓他們成為上課時遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生，沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會的問題時，您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發(fā)言的學(xué)生，就是因為這樣，老師就總是提問我問題，讓我提高學(xué)習(xí)成績和口語才能，這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是開小差，但是經(jīng)過老師您的細(xì)心教導(dǎo)，我改掉了這個壞習(xí)慣。
往事樁樁件件，至今還歷歷在目，老師教育我們的點點滴滴我們怎么能忘？老師，您好似一支蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是我們一生的導(dǎo)師。老師，謝謝您。
此致
敬禮
給老師的一封信作文_小學(xué)六年級作文9
敬愛的老師：
您好！
謝謝您在這兩個學(xué)期里對我的教育。轉(zhuǎn)眼間，我們就要升入六年級了。不知道你還教不教我們？很慶幸您是我們的語文老師，讓我在兩個學(xué)期中學(xué)到了不少知識及課本之外的東西。
我上課不愛積極發(fā)言，總是等別人說完后我才慢慢的舉起手。其實我很想舉手，可是心里一想：要是說錯了怎么辦？老師會不會說我？同學(xué)們會不會笑我？所以舉手的念頭就徹底破滅了，其實我也很想說，可是膽一小，這個念頭就打消了，在新的學(xué)期里我一定要養(yǎng)成積極的發(fā)言的好習(xí)慣！
還有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，我會努力越做越好，會根據(jù)課文提出問題，再積極尋找答案，如果實在想不出，就參考輔導(dǎo)書……總之，我一定會把預(yù)習(xí)工作做好！
三即是作文，不得不承認(rèn)，我的作文水平在下降，寫作文越來越吃力，寫這一封信我都冥思苦想了良久，我一定要多讀書，多寫日記或作文，多記好詞好句，把作文水平提高，讓寫作文能行云流水，重振往日雄風(fēng)，卷土重來！
老師，您為了我們能夠茁壯成長，犧牲了多少業(yè)余的時間備課、查找資料，您將自己的青春化做甘露來培育我們這些經(jīng)不起一點風(fēng)浪的小苗，老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文_小學(xué)六年級作文10
敬愛的老師：
您好！
樹葉隨風(fēng)搖拽，是葉孩子在聆聽風(fēng)伯伯的教導(dǎo)！蝴蝶在大自然中翩翩起舞，是蝴蝶妹妹在聆聽大自然的音樂！蒲公英媽媽讓孩子隨風(fēng)離去，是蒲公英媽媽在聆聽孩子們想獨闖天涯海角的心聲……那老師，您能聆聽一下我對同學(xué)們的心聲嗎？
老師，在六（1）班的教室中，我經(jīng)常能聽到骯臟、齷齪的話語：“怎么啦？我就罵你！怎么啦？”“笨蛋！混蛋！”……灌進(jìn)我的耳朵，我真覺得十分刺耳……
囂叫聲停止了，不一會兒，其中的一方“嗚嗚”地哭起來，而另一方洋洋得意，好像在說：“哼打不過我吧！孬種！小樣！”原來，他們又做了一件“好事”打架！
每天，這樣的“好事”都在不斷發(fā)生，原因都是些“雞毛蒜皮的小事”“你的爛紙怎么扔到我座位上！”“你怎么把我的英語書‘扔’到地上了！”……
老師，我只是班級中小小的一員，做不了太大的改變。但我，會盡我最大的努力改變班級！
老師，您苦口婆心的教導(dǎo)，可就是有的同學(xué)不聽，每當(dāng)您走出教室，教室里就會亂成一鍋粥。每當(dāng)這個時候，我就心里在想，老師您發(fā)揮一下您的魔力，讓同學(xué)們自覺遵守記錄，讓班級變成同學(xué)們和睦相處的樂園！讓班級變得更加美好！
您的學(xué)生（侯翔）
給老師的一封信作文_小學(xué)六年級作文11
尊敬的何老師：
您好！
這個寒假很不平凡，受新冠肺炎疫情的影響，我們不能到學(xué)校里去聽課，只能在家上網(wǎng)課。
我本以為上網(wǎng)課很輕松，媽媽每天早上帶著妹妹去上班，我一個人在家里自由自在的，聽聽網(wǎng)課，看看平板，吃點零食，多舒服呀！可是我錯了，媽媽對我說過，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)?？墒俏易霾坏阶月桑疫€是偷偷看平板的小視頻，但內(nèi)心又不安，作業(yè)沒完成，還想再玩。媽媽每天問同一樣的問題，比如：今天又看平板了吧？英語打卡了嗎？課外書看了嗎聽聽都煩，我真想發(fā)脾氣，可是我還是忍住了，想著媽媽也是為我好。媽媽經(jīng)常說，現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，長大了自己都養(yǎng)不活自己。我想只有在課堂上，我才會認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。
老師您每天在家也很辛苦，每天改那么多作業(yè)，每個人的作業(yè)你都要通過視頻講解，您太辛苦了，眼睛都受不了。我最喜歡的是老師您把我的作業(yè)評為優(yōu)秀的那刻時，會讓我開心一整天。
我在網(wǎng)課上也學(xué)習(xí)了很多新知識，雖然學(xué)得不充足，但是課后我也會看課外書來填補空缺。這個寒假，媽媽給我買了很多書，比如：福爾摩斯探案集、昆蟲記、海底兩萬里、秘密花園、福爾摩斯探案集這些書我都非常喜歡看。
我真心的希望疫情早點結(jié)束，我們可以早點去上學(xué)，我不想在家里上網(wǎng)課了，我都想您和同學(xué)們啦！
祝：身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：胡佳璇
20xx年4月2日
給老師的一封信作文_小學(xué)六年級作文12
尊敬的宋老師：
都說老師是河蚌，學(xué)生是一粒沙。我們在老師的用心打磨、呵護(hù)下，成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊，宋老師，經(jīng)過您六年的打磨與呵護(hù)，我們最終成為了閃亮的珍珠。
您是與我們相處時間最長的一位老師。我愛上您的英語課，因為您能讓那些簡單的字母變成一個個生動的單詞，再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍，玩能輔助學(xué)習(xí)的英語游戲，還教我們唱動聽的英文歌。當(dāng)面對不交作業(yè)的同學(xué)時，從您嚴(yán)厲的語氣中我讀出了您對我們的希望與期盼。
還記得那節(jié)英語課，因為有很多同學(xué)沒交作業(yè)，您占用了一節(jié)課來教育他們。我記得您說的那句話：“你們不是都想考實驗班嗎，那就用自己的實力來證明啊。連作業(yè)都不寫，你憑什么考實驗班？”您還說過，作業(yè)不是最重要的，重要的是態(tài)度。連學(xué)習(xí)都不當(dāng)回事兒，還談什么考實驗班？這不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”??！您的批評，使我們端正了態(tài)度，使我們決定一定要努力學(xué)習(xí)。
刻在石頭上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師，您的名字刻在我們心上，這才真正永存。
祝您
永遠(yuǎn)年輕，青春常在！
您的學(xué)生：汪言
5月18日
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