精選小學(xué)學(xué)作文6篇(“小學(xué)”作文)

時(shí)間：2023-07-20 10:55:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的精選小學(xué)學(xué)作文6篇(“小學(xué)”作文)，以供參考。

精選小學(xué)學(xué)作文1

　　在學(xué)習(xí)壓力中，在工作壓力中，我們都渴望自由，特別是那些成績(jī)較好的學(xué)生，他們更渴望自由。有的時(shí)候我真的羨慕那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，羨慕他們整天心情玩耍，放松自己，不上補(bǔ)習(xí)班，不整天要看書……

　　在小學(xué)我們背著一個(gè)沉重的“書包”，“書包”里埋藏著煩惱、壓力……看著老師每天布置作業(yè)就像比賽，看誰(shuí)布置的多。每逢放假各門功課的老師都不甘示弱的布置作業(yè)，我們卻拿著堆積如山的作業(yè)做個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，不分白天黑夜。每到夜晚在一間房子里，總亮著一盞燈，燈下總有一位小學(xué)生，她每天每夜都是這樣，桌子上堆滿了作業(yè)本、練習(xí)本。這讓我明白了：如果我是鳥，也只是一只被關(guān)在籠子里的鳥；如果我是魚兒，也只是一條被囚在魚缸里的魚；如果我是蒲公英，也只是一朵不幸被吹到終年積雪山上的蒲公英。

　　都說(shuō)童年最快樂(lè)，童年最美好，對(duì)！我總是向往以前的童年，爸爸媽媽說(shuō)他們那時(shí)候，很自由，很快活，他們?nèi)ネ边^(guò)馬蜂窩，卻自己摘過(guò)蓮子，偷吃過(guò)鄰居家種的桑椹，葡萄。我們現(xiàn)在雖然條件，生活都比以前好，但我覺(jué)得他們的生活更好，我向往那種生活，真的！

　　我想過(guò)這樣一個(gè)童年：沒(méi)有堆積成山的作業(yè)，沒(méi)有嘮嘮叨叨的教訓(xùn)，就像這樣：在春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、花紅柳綠，到處鳥語(yǔ)花香，我和小伙伴在大自然里歡快地踏青；夏天，綠樹成蔭，我們?cè)诖髽湎骆覒?；涼風(fēng)帶來(lái)了一個(gè)秋高氣爽的秋天，我們到果園里采瓜果，讓風(fēng)婆婆吹走我們一切煩惱；冬天，我讓冰把快樂(lè)凝結(jié)起來(lái)，不讓它流逝。夜晚，我們看著繁星密布的天空，許下美好的愿望?？墒乾F(xiàn)在，每天有聽(tīng)不完的嘮叨，太煩，太煩，實(shí)在太煩。我很不喜歡?。?！

　　我向往自由，但是現(xiàn)實(shí)生活卻束縛著我，我不氣餒，因?yàn)樵趬?mèng)中我很自由；我向往自由，雖然一時(shí)間我在凡世煎熬，我不放棄，因?yàn)槲业乃枷牒茏杂?；我向往自由，即使沉浸在作業(yè)之中，我也堅(jiān)持，因?yàn)樽鳂I(yè)中我很自由。

　　我向往自由，只有自由才是人生的真諦……

精選小學(xué)學(xué)作文2

　　“每逢佳節(jié)倍思親”，自古以來(lái)中秋節(jié)就意謂著月圓人團(tuán)圓。在以前的農(nóng)業(yè)社會(huì)交通比較不發(fā)達(dá)，外出工作或求學(xué)的人們，有些無(wú)法如期與家人團(tuán)聚，看到中秋節(jié)的月亮就會(huì)特別思念家人。就像媽媽，舅舅就不在一個(gè)城市工作，媽媽的兄弟姊妹就會(huì)相約在中秋節(jié)一起烤肉、吃月餅、剝柚子、欣賞又大又圓的月亮。

　　中秋節(jié)當(dāng)天我們就回外公家烤肉，沿路上看到家家戶戶都在準(zhǔn)備烤肉，不禁滿心期待。首先姨丈幫我們起火，由于第一爐是火太大，東西很快就熟了，一點(diǎn)烤肉的樂(lè)趣都沒(méi)有；第二爐火勢(shì)剛剛好，可是人手不夠，目前沒(méi)人烤；接著就是我們這一爐了，雖然火勢(shì)越來(lái)越小，漸漸的就沒(méi)有火了，不過(guò)爸爸就像醫(yī)生一樣幫病患治療，拿起手中的火槍將木炭點(diǎn)火，不一會(huì)兒火又生起來(lái)了，于是烤肉活動(dòng)如火如荼的展開了。

　　首先是烤黑輪，我都沒(méi)有吃過(guò)，看著它外表金黃酥脆，忍不住想大快朵頤一番。哇！里面有包蛋，黑輪外皮QQ的，蛋則是脆脆的，真新奇！還有烤肉片，結(jié)果阿姨把肉片掉到木炭上面，整片肉都變黑了，真是可惜。接著烤雞胸肉和青椒，沒(méi)想到青椒烤起來(lái)香香甜甜的，令人吃了還想再吃！雞胸肉沾了烤肉醬，不僅香味四溢，還帶著酸甜的口感呢！媽媽說(shuō)烤肉要耐心等待，我們還烤了很多東西，如：花枝、香腸、文蛤、魚……等。在享用美食之時(shí)，媽媽說(shuō)著有關(guān)中秋節(jié)的故事給我們小朋友聽(tīng)，嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐桂……等，讓我們聽(tīng)得意猶未盡。

　　當(dāng)我們這些小鬼頭祭飽了五臟廟，我就和弟弟、表妹一起玩仙女棒，仙女棒發(fā)出漂亮又璀璨的花火，真是百看不厭，除此之外，看到煙火在天空綻放出燦爛的火花，好像一幅美麗的圖畫。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的特別快，“相聚一堂烤肉話家常、一解思鄉(xiāng)賞月過(guò)中秋”。讓大家度過(guò)歡樂(lè)又美好的中秋佳節(jié)，希望下次大家再相聚一起過(guò)中秋。

精選小學(xué)學(xué)作文3

　　20xx年10月23日晴下午3：30

　　今天老師在我們放學(xué)的時(shí)候布置了一樣十分有趣而且有意思的家庭作業(yè)“種豆芽”寫下一篇觀察作文。我一旦到家就找來(lái)一個(gè)小杯子和一些綠豆，把綠豆放在水里泡制，媽媽說(shuō)水不要加的太多。并且最好將他們沐浴在陽(yáng)光之下。今天運(yùn)氣真好，正好是晴天。綠豆十分的硬。

　　20xx年10月24日晴早晨7：05

　　我迫不及待專門跑到陽(yáng)臺(tái)一看，“哇”短短的一個(gè)夜之間真的發(fā)生了變化，只見(jiàn)大多數(shù)的綠豆已經(jīng)飽得似乎要爆開似的，有的綠豆外皮已經(jīng)開裂，好像綠豆媽媽被新的小寶寶撐破了大肚子。裂縫中的小白點(diǎn)就像白色的娃娃在努力地往外鉆。豆芽變化真是太令人期待……

　　下午4點(diǎn)40

　　我驚訝地看見(jiàn)綠豆脫掉了自己已淺綠色的小棉襖，白白的豆子非常鮮嫩，摸上去光溜溜的。

　　20xx年10月26日晴上午7：00

　　綠豆的肚臍眼的部位長(zhǎng)出了一根根短短的小白牙，好像小寶寶正在伸懶腰。我看見(jiàn)里面的水已經(jīng)有些混濁不是像以前清澈了。我就給它換了一下水，等待著下午的驚喜。

　　下午4：37

　　我再次觀察綠豆時(shí)，我不由得大吃一驚，綠豆芽已經(jīng)有了長(zhǎng)5毫米的芽，根根豎在杯子里，潔白，細(xì)嫩，十分可愛(ài)。

　　20xx年10月27日晴

　　今天上午我陪媽媽到店里去上班，中午回到家后，我發(fā)現(xiàn)豆芽又長(zhǎng)高了不少，大約有1厘米了。雖然沒(méi)有前幾天那樣驚喜，看著生機(jī)勃勃的豆芽我心里還是有種說(shuō)不出的歡樂(lè)和喜悅。這可能就是一分耕耘一分收獲吧，我的嘴還不停地祝愿這一些綠豆快一些長(zhǎng)大成為一根根綠豆芽。

　　通過(guò)這次觀察種綠豆芽生長(zhǎng)過(guò)程我很有成就感。我勞動(dòng)所以我快樂(lè)。我又想到：“原來(lái)這次有趣的觀察讓我親眼看見(jiàn)這豆芽的完整生長(zhǎng)的過(guò)程。”它也讓我知道，觀察身邊的東西是那么的有趣呀！

精選小學(xué)學(xué)作文4

　　一位愛(ài)讀書的老師，一定是一位智慧的老師；一位智慧的老師，也一定會(huì)影響一批愛(ài)讀書的學(xué)生。而我卻是被這樣的一位老師深深影響著，她是我終生學(xué)習(xí)的榜樣。

　　當(dāng)我第一次走進(jìn)老師的房間時(shí)，看到那滿房間的書的時(shí)候，我的眼睛異樣地凝望著我的老師。那是崇拜的目光，敬仰的目光。我想：有這樣的老師該是何等幸福和自豪呀！

　　這位老師是誰(shuí)，她就是教我五年級(jí)的語(yǔ)文老師，也是我校鼎鼎有名“大書蟲”老師。她無(wú)論走到哪里，手里總是捧著一本書，只要能擠出時(shí)間，她都會(huì)聚精會(huì)神地看著她手中的書本，看得那么入神，看得津津有味。

　　我聽(tīng)老師講過(guò)，她以前是一個(gè)不愛(ài)讀書的人，覺(jué)得讀書很悶，但隨著年齡的增大，時(shí)代的進(jìn)步，她越來(lái)越覺(jué)得自己課外知識(shí)等非常欠缺，體會(huì)到：要給予學(xué)生一滴水，首先要有一桶水的道理！因此，她努力讀書——讀書——再讀書，使自己的知識(shí)也越來(lái)越豐富。她不僅自己愛(ài)看課外書，也經(jīng)常擠出更多的時(shí)間引導(dǎo)我們看課外書，與我們一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)。她還把她從書上看到的內(nèi)容運(yùn)用有趣的方法一五一十地告訴我們，她那幽默的語(yǔ)言和搞笑的動(dòng)作，經(jīng)常使我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哄堂大笑，但這種教學(xué)方式卻使我們深深地牢記老師講過(guò)的內(nèi)容，學(xué)到更多地課外知識(shí)。她還經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“讀書的孩子最美麗?！?/p>

　　老師看過(guò)的書很多，只要有時(shí)間，她都會(huì)去圖書室“吃”書。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累，腦子里的知識(shí)猶如寬闊的海洋——取之不盡，用之不竭。俗話說(shuō)得好，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，她寫得文章只有一個(gè)字——棒，因此，她在各種報(bào)紙、雜志上發(fā)表了許多文章，就連校長(zhǎng)看了她的文章都贊不絕口。

　　記得上次老師生日的時(shí)候，我買了一本書作為生日禮物送給老師，老師如獲至寶，愛(ài)不釋手，第二天，老師告訴我，那本書真是太好看了，讓她廢寢忘食。

　　老師還告訴我們，書是她的精神食糧，同時(shí)，也是她身邊最好的“朋友”?？矗銈冋f(shuō)說(shuō)我的'這位語(yǔ)文老師是不是一位名副其實(shí)“大書蟲”呢？

　　的確，“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是人類的精神食糧”，書是我們的“好伙伴”。我們要向“大書蟲”老師學(xué)習(xí)，多讀一些有益的書籍，真正做到“秀才不出門，盡知天下事”吧！

精選小學(xué)學(xué)作文5

　　青磚陶瓦，路旁的櫻花樹慷慨的向人們創(chuàng)造著美麗?；秀敝?，海棠花也開了，一瓣一瓣的打開花瓣，一簇一簇的互相競(jìng)爭(zhēng)。默默地細(xì)雨也抵不住誘惑，紛紛灑灑的飄降下來(lái)，風(fēng)中裹著塵土和櫻花的氣息。風(fēng)雨中又摻和著腥腥血色海棠，一朵朵，一簇簇，綴滿青枝綠葉，看上去十分明艷。

　　我走在一個(gè)江南水鄉(xiāng)，百年古鎮(zhèn)幽深的小巷和曲折的長(zhǎng)街，青石路，雕花窗，舟船在清幽細(xì)窄的河道與拱形石橋間緩緩穿行，櫓聲咿呀。有風(fēng)吹來(lái)，樹上的花瓣簌簌飄落，一朵花紛紛飄落好似一張美人的臉夢(mèng)囈的嘆息，裹著積雨的清涼而慘敗的香氣。

　　方圓數(shù)里都是碧綠的田野，不遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的山峰，密密地覆蓋著松樹和竹林，偶爾能看到田野上翩翩飛過(guò)鷺鷥的雪白身影，聽(tīng)到樹林中傳來(lái)幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴。橋下水塘很小，很淺。但是水很清，里面有光滑的鵝卵石，漂浮的水藻，還有細(xì)小的游魚。我盡情的在田野里渡步，欣賞著古典的奇特美。

　　此時(shí)，雨已經(jīng)停了，云朵在天空中浮現(xiàn)，在塘下投下隱隱約約的紅影，微風(fēng)一吹，泛起細(xì)細(xì)的漣漪，猶如一匹綢緞。下午，一片斜暉，映照河面，有如將河水鍍了一層黃金。一群白鴨聚成三角形，最魁梧的一頭做向?qū)?，最后的是一排瘦瘠的，在那鍍金的水波上向前游去，向前游去。河水被鴨子分成二路，無(wú)數(shù)軟弱的波紋向左右展開，展開，展開，展到河邊的小草里，展到河邊的石子上，展到河邊的泥里……

　　太陽(yáng)落山了，它的分外紅的強(qiáng)光，從樹梢頭噴射出來(lái)，將白云染成血色，將青山也染成血色。在這血色中，它漸漸向山后落下，忽而變成一個(gè)紅球，浮在山腰里。這時(shí)它的光已不耀眼了，山也暗淡了，云也暗淡了，樹也暗淡了──這紅球原來(lái)是太陽(yáng)的影子。

　　櫻市的無(wú)與倫比，沒(méi)有比這更美的了。

精選小學(xué)學(xué)作文6

　　這周日，我跟著我爸爸去了一趟濟(jì)南。在濟(jì)南，到處都是高大的樹木，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，人們也在說(shuō)著閑言碎語(yǔ)，大地呈現(xiàn)出一派溫馨和諧的景象。

　　誰(shuí)都知道濟(jì)南的趵突泉很出名，我也想去看一看。于是，我對(duì)爸爸吵著鬧著，迫不得已，爸爸帶我去了趵突泉公園。

　　門票40元一張。我們檢了票，跨過(guò)門檻。

　　第一眼，我看到了數(shù)不清的足有四五層房子那么高的大樹，樹上的黃葉還沒(méi)有完全飄落?！昂簟簟?，北風(fēng)吹過(guò)，落葉踏著輕盈的腳步，翩翩起舞。

　　前方有個(gè)水池，我看到水面上涌起了一個(gè)個(gè)疙瘩似的小泉子?！肮具恕⒐具恕比咧鴼g快的歌。

　　再走幾步，還有個(gè)水井。井里面陸陸續(xù)續(xù)地冒出一個(gè)個(gè)小泡泡。我想，這一定就是“珍珠泉”吧！爸爸說(shuō)，底下是一個(gè)個(gè)小泉；我卻覺(jué)得，井底是不是只會(huì)冒小氣泡呢？

　　終于，我看到了一個(gè)“邊上矗立著一塊石碑，上面清楚地刻著‘趵突泉’三個(gè)醒目的大字”的水池。池子呈圓形，并且很大，直徑在10米左右。池子周圍屹立著一座座雄偉的亭臺(tái)樓閣：這些樓都是用來(lái)觀賞趵突泉的。池水中，許許多多又肥又長(zhǎng)的大鯉魚有力地?cái)[動(dòng)著身子，這一群、那一群，變幻無(wú)常。池中央，三個(gè)大泉正有力地向上涌出泉水，我不敢相信，一個(gè)純天然的大泉能全部借助自己的力量將水從3米多深的水底不斷受阻而涌出水面，并且水面上的泉頭還異常的大。我想，若是池子里沒(méi)有水，光有大泉在噴，那泉水能噴得有多高呀！

　　池子不但壯觀，還非常綠。池水就像被涂上了綠漆，還不是純綠色，微微發(fā)出藍(lán)光。

　　碧綠的同時(shí)，它還無(wú)比澄澈。在水面，能毫不費(fèi)力、清楚地看到池底的沙石。通過(guò)太陽(yáng)光的照射，金光穿過(guò)水面，直射到池底，使水底的大石頭也放射出璀璨的光芒。

　　我跟爸爸在那里照了幾張相片，留作紀(jì)念。我們看了很久，最終還是戀戀不舍地離開了。

　　隨后，我們又看到了臥牛泉、瑪瑙泉、馬跑泉等各式各樣的泉。它們有的巨大，有的微??；有的直射水面，有的耐人尋味。

　　爸爸一看手表，已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)啦！時(shí)間過(guò)得可真快呀！爸爸急忙拉著我出了園子，坐上了回家的車。我在車上，腦海里還不斷地閃現(xiàn)出那壯觀的噴泉、碧綠的池水呢！

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