下面是范文網(wǎng)小編整理的方程作文4篇(方程的故事作文),供大家品鑒。
方程作文1
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”
當(dāng)我聽了這首歌,就不由自主地想起媽媽對我的愛,那感人的一幕幕就在我的腦海中回蕩。
一天凌晨,我的美夢被鬧鐘吵醒了,我睜開蒙的雙眼,發(fā)現(xiàn)媽媽天不亮就起床了,把一大盆臟衣服洗了,正在給我熱牛奶。她看見我準(zhǔn)備起床,對我說:“天還沒大亮,再睡會兒吧?!眿寢屵B忙給我蓋好被子,并把周圍的被子向中間攏了攏、按了按,這樣,我又迷迷糊糊地睡著了。天亮了,我醒來,迅速爬起來穿好衣服,洗漱完畢。媽媽遞過一杯熱氣騰騰的牛奶和幾塊特制的蛋糕。“昕怡,你快點吃?!薄皨寢專悴怀匝??”“你吃吧,我一會兒去單位吃稀飯?!蔽抑缷寢屖窍氚押贸缘?、營養(yǎng)的都留給我,我趕緊吃完,便和媽媽一道坐21路公交車趕往學(xué)校。
別看我小,可我知道,爸媽是最疼愛我的人。別看我嘻嘻哈哈,我也有認真懂事的時候喲。
母親節(jié)那天晚上,我就想給媽媽一個驚喜。我們準(zhǔn)備洗腳時,我對媽媽說:“媽媽,請你閉上眼睛?!闭f完,我端來一盆熱水,試著把手伸進去,不太燙,我先把媽媽的襪子脫下來,將媽媽的雙腳慢慢地放進水里,還低下頭幫媽媽揉揉、捏捏。我問:“媽媽,舒不舒服呀?”媽媽一時沒應(yīng)聲,我抬起頭發(fā)現(xiàn)媽媽正微笑著看我,眼眶里好像還有淚花在打轉(zhuǎn)。媽媽摸著我的頭說:“我一直以為你只是個活蹦亂跳的小女孩,原來,你已經(jīng)長大懂事了!”聽了媽媽的話,我心里美滋滋的。
一個個甜甜的吻,一杯杯香香的熱牛奶,一句句鼓勵的話語……父母無聲無息的愛數(shù)也數(shù)不清。從現(xiàn)在開始,我要更聽他們的話,更努力學(xué)習(xí),將來,我要給他們買許多好吃的,報答他們的養(yǎng)育之恩。
方程作文2
在人類漫長的發(fā)展歷程中,有這樣一個方程,它是人類發(fā)展史上的一座豐碑,它使人類觸碰到了上帝的力量,它就是———質(zhì)能方程式。
二十世紀(jì)初,著名的愛因斯坦在他的論文中發(fā)表了質(zhì)能方程式,即“E=mc”,“E”表示能量,“m”表示質(zhì)量,“c”表示光速常量的平方。在經(jīng)典物理學(xué)中,質(zhì)量和能量就好像不同平面上的兩個點一樣,兩者沒有任何關(guān)系。但在相對論中,質(zhì)量和能量是一個物體的兩種屬性,它們之間的關(guān)系是就是質(zhì)能方程式。
智能方程式的平方表示人類觸及到了接近上帝的力量,為什么這么說呢?因為根據(jù)質(zhì)能方程式1公斤所轉(zhuǎn)化出來的能量,可以使兩億噸水燒開三次。所以,質(zhì)能方程式的發(fā)表,為人類此后的核能提供了理論基礎(chǔ),也就有了我們現(xiàn)在所知道的`核彈。
在此后的十幾年時間內(nèi),有一位杰出的科學(xué)家,被譽為“德國的居里夫人”、“原子彈之母”的偉大物理學(xué)家——莉澤·邁特納,通過這一方程式發(fā)現(xiàn)了核裂變,并發(fā)現(xiàn)了一種新的元素。又過了十多年時間,人們研究出了原子彈,也就有了美國在日本投兩顆原子彈——“胖子”和“小男孩”結(jié)束了二戰(zhàn)。
不僅如此,智能方程式也廣泛地應(yīng)用于現(xiàn)在人們的生活中,如核電站核裂變的能量可是非常大的,人們利用質(zhì)能方程式計算出了核裂變產(chǎn)生的能量并建立了核電站,一個核電站生產(chǎn)出的電量,可以供千家萬戶使用。
正是因為有了質(zhì)能方程式,才點亮了我們的未來。我們要牢記質(zhì)能方程式背后的這位偉人,而質(zhì)能方程式是人類歷史上的一座豐碑。
方程作文3
愉悅的笛聲從遠方傳來,我背著背包,隨著牧童的伴奏,輕快地,在幽靜的山谷里,追尋快樂的蹤跡。淙淙的流水聲如我心中的思緒,不慌不忙地打著拍子,一眨眼,模糊得身影從我面前一晃而過,出現(xiàn)這油綠的草地,瞬間,又登上山峰和我招手,是我,太著迷于快樂?
年齡的增長,除了心智較成熟,課業(yè)也變得較繁忙,而在此轉(zhuǎn)變下,如何把握時間,也是一項挑戰(zhàn)!面對著繁重的課業(yè),休閑時間不僅縮短,而且也占據(jù)我生活中重要的地位??鞓罚亢沃^快樂?對每個人來說,定義不同,他是如此的抽象,是無法被禁錮的,而我,總是故事中愛接受挑戰(zhàn)的那位,不可能有我做不到的事,我從生活中慢慢的追尋快樂。和家人一起談天說地,一起到戶外走走,那些事是多么令人感到幸福,而當(dāng)獨自一人時,享受大自然,深入故事的情節(jié),聆聽音樂,也是我追尋快樂的方法!而令我最印象深刻的是,每年過年過節(jié),全家總是會聚在一起慶祝,大家一起聊聊彼此最近的生活,一起享受美好的大自然以及美食,也一起進入充滿魔幻的故事情節(jié)及音樂世界,這都是上天賜予的禮物,因此我得好好珍惜,保存在我的回憶錄里!
有美的回憶便能不時的拿起來翻一翻,看一看,再次享受那快樂的氛圍,這就是我的快樂方程式,不再被那無趣的繁忙生活所束縛!走過綠油的草地,聞聞花香,經(jīng)過幽靜的山谷,享受那沁人心脾的泉水,登上高聳的山峰,放眼望去,是美好的世界,到處是快樂的新發(fā)現(xiàn),而那熟悉的身影,消失在草地,消失在山谷,也消失在山峰,真是令人難以捉摸,但總是從我面前一晃而過,消失在我出現(xiàn)的每個地方,原來他并不是被我追尋,而是早已被我保存,如影隨形。你看!他又在那頭向我微笑!
方程作文4
問: + x--y=?
+ 一份耕耘-- 一份懶惰= 一份收獲
+ 一點沉著-- 一點慌張= 一份自信
+ 一些勤奮-- 一些畏縮= 一些成績
+ 一個總結(jié)-- 一個自滿= 一個教訓(xùn)
+ 一片熱情-- 一片冷淡= 一份友誼
+ 一份信任-- 一份疑惑= 一份融洽的關(guān)系
……
求解:x=? y=? +x--y=?
解:
列式如下:
周六晚上,我還在白板上刻苦演算,可就是搞不懂?!爱?dāng)當(dāng)……”九點了,我急得滿頭大汗,還沒算出來。“啪”筆從我手里飛到了地上,我火氣不小。
爸爸聽見后走了過來,幽默地說:“怎么了?頭上都冒煙了!算不出來就先歇會兒吧!大腦運動量過多,效率會下降。行了,明天再算,讓它歇會兒吧!”“明天?明天,明天考試了怎么辦?!”我嘲諷的朝老爸開了一“槍”。
爸爸也知道我擔(dān)心分班考不好,他安慰地說:“沒事兒!我相信你……”“你相信我,我就能考好?你以為你是誰?!”我怒氣沖沖的打斷了老爸的話。“你期中不是考了12名嗎?這還不行嗎?”老爸安慰地問道?!安?2名,比月考下降了4名!4名意味著什么,你知道嗎?”我怒氣未消,又開了一“炮”。
“知道?。〖热荒芸?2名,就說明你的能力在這兒,下次做到更快,更準(zhǔn),更整齊,不愁考不好!”老爸風(fēng)趣地“將”了我一軍。“咱們家里的女兒就是比別人強!”話里充滿了自豪。
“那我為什么不如劉瑞、蔣龍考得好?王秀月考不如我,這次反超了我?”
“我看你這回語文考得不好,語文考好了,能超過他們,別說什麼王秀了!”
……
“爸爸,為什么我在學(xué)校里聽老師的話嚴(yán)重得不得了,膽戰(zhàn)心驚的。回家后,你卻總說得那么輕松,讓我覺得沒什么大事似的,為什么?”
“那當(dāng)然了,在學(xué)校里,你嚇得心驚肉跳的,有很大壓力。我總不能再給你施加壓力吧?”
噢,原來是這么回事兒!
答:x=關(guān)愛鼓勵 y=壓力 +x--y=+ 一些關(guān)愛和鼓勵-- 一些壓力= 一份父女情
……
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