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努力奔跑的初一優(yōu)秀記敘文3篇 初三的拼搏記敘文

時間:2022-06-19 13:05:00 綜合范文

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努力奔跑的初一優(yōu)秀記敘文3篇 初三的拼搏記敘文

努力奔跑的初一優(yōu)秀記敘文1

  人生沒有愜意行走,只有努力奔跑。

——題記

  奔跑是為了什么?身體強健的人說,是為了鍛煉身體;運動員們說,是為了比賽取得好成績;探索的人說,奔跑是為了發(fā)現(xiàn)真理;我說,奔跑就是尋找自己的目標,實現(xiàn)自己的理想。

  五月,天氣已經(jīng)開始炎熱起來。在我眼里,炎熱,給人的情緒體驗就是浮躁,更何況這是在九年級,一個馬上面臨中考的季節(jié)。

  我不耐煩地用書轟走一只蒼蠅,望著窗前的烈日,一陣苦惱。不知怎么的,最近總是很煩,對什么事都沒有耐心?!罢?”好友兼死黨小剛走了過來,笑瞇瞇地問我。沒想到在如此嚴峻的日子里,他還能笑出來。“快中考了,煩死了!”我頹喪的說?!澳阌心繕藛?"小剛突然問我?!澳繕?好像……沒有……”我思考了一下,回答道?!靶值?,你沒有目標,當然就會煩躁。要定一個你想考中的目標,然后再用盡全力向目標前進,不就行了?!毙傄馕渡铋L地說。

  我突然茅塞頓開,對呀,有了目標,在為目標付出努力時,就可以靜下心來,不會如此浮躁不堪了。我立刻制定了一個自認為可行的計劃。每天按這個計劃向著目標奮進著。在清苦且充實的日子里,我一下子就覺得心里敞亮多了。

  記得看過這樣一部電影——《阿甘快跑》,里面講述的是一個并不愚笨,卻被他人當做低能兒的男主角阿甘,一生都在不斷奔跑的故事。小時候,別人欺負他,他就奔跑,那時他只是為了逃跑,不讓別人欺負;在大些,被橄欖球教練相中,加入了橄欖球隊。那時,他奔跑又是為了將球投入到對方門框;成年后,參加了越南戰(zhàn)爭。他奔跑的目標就變成了“不讓自己受傷",卻因此救了無數(shù)戰(zhàn)友的生命;服兵役結(jié)束后,所愛之人卻離開自己。那段日子里,他從美國西部跑到東部,又從東部跑到西部,在不停的奔跑中,尋找迷失了的自己。后來,在一個記者的采訪中,他突然發(fā)現(xiàn),他的目標其實就是和她所愛之人,幸福地生活在一起。這樣,他又開始了奔跑,向自己的幸福奔跑,最終如愿以償。

  奔跑,一個多含義的詞。只要你有夢想,并為之努力,就是奔跑。跑出自己的價值,跑向自己的成功。

努力奔跑的初一優(yōu)秀記敘文2

  天色昏暗,卷底的狂風從我臉上刮過,兩鬢的亂發(fā)和馬尾一起亂飛。我背著書包,獨自走在回家的小巷中,……

  暴雨欲來,我的思緒還沉浸在體育課上。

  對于我這樣的胖子,體育課就是一場夢魘。我在恍惚中完成實心球和跳繩測試,仍是不理想,歡呼和自豪是別人的,我只有失落,然而更讓人傷心的還是八百米。

  我一邊垂著頭向起跑線走去,一邊在心里暗暗勉勵自己:訓練還是有用的,平時的汗水怎么會白流?然而一站在起跑線上,還是秒慫了。發(fā)令聲響,我追著前方的背影拼命邁開腿,可距離還是越來越遠。追著前面的背影,聽著耳畔的風聲,艱難地挪動雙腳,總算到達了終點。我頹然地坐在地上,聽著同學們興奮地嘰嘰喳喳地交談,忽然覺得自己是那么的孤獨。

  此刻我獨自走在這小巷里,又何嘗不是如坐在終點時一樣的孤獨呢?忽然,一個白影從我眼/前掠過,定睛捕捉,原來是一張在大風中飛旋的紙片,像一只蝴蝶。

  一種莫名的沖動涌上我的心頭:我要跑起來,抓住這個紙片!

  風比之前更大了,我逆著大風拼命追逐那只“白蝶”。它頑強地前進,我努力地奔跑。有好幾次我都幾乎摸到它了,卻又忽地被卷走了。我的心就這樣一忽兒欣喜,一忽兒失望。然而越是這樣,我越是不甘心。

  終于在將到家門口時,我奮力向前一撲,“白蝶”被我穩(wěn)穩(wěn)地抓在了手上,一切顯得那么不真實。我細心地將它折好,珍重地夾在書頁里,一如珍藏自己的夢想。

  隨風狂舞的紙片曾是那么的遙不可及,然而我不放棄地奔跑最終將它抓在手中。同理,八百米的跑道現(xiàn)在看來是那么的猙獰可怖,然而只要我奮力奔跑,最終會把它踩在腳下,甩在身后。中考就在前方,青春的我不應該心存畏懼,而要迎難而上,努力奔跑,跑向成功!

努力奔跑的初一優(yōu)秀記敘文3

“我們?yōu)槭裁匆W習,不停奔跑?

“為了爭取自由?!?/p>

——題記

  迷惘與挫折

  從古至今,多少的文人賢士在追夢都曾有過迷茫無阻之感《馬說》中應伯樂賞識而憤怒,“其真無馬邪?其真不知馬也?!钡某顔栔?。今喬布斯作為員工剛進入蘋果公司時,不也滿受挫折與打擊?但當他為蘋果公司創(chuàng)下汗馬功勞,成為受人敬仰的一位領導時,心中的苦與淚又豈能是一朝一夕。我們在學習的過程中未嘗不是一個奮進,奔跑的過程,即使評不上“嘗盡酸甜苦辣”,但至少也有“吃得苦中苦”的精神。當時會有困難存于其中。放棄的念頭也時在腦海里閃現(xiàn),總是在揣摩解決方法的我們,同時也在思索如何以100%的活力與積極敢于面對這些困難。

  追夢與奔跑

“爭取自由”這四個字難免會顯得有些空泛,初見的確會給人一種“語言上的巨人,行動的矮子?!奔匆暩?。初聞這一詞,我也對其嗤之以鼻,但仔細試考過后,屬實受益所深。很少有人做到同時擁有物質(zhì)自由與精神自由,即使是家財萬貫的成功人士,物質(zhì)自由的前提就是學習,而只有不斷努力學習,積累資本后才有獲取精神自由的資格,因為我們需要成功得來的經(jīng)驗與人民幣去豐富我們的思想。當然這種不是絕對的,總是無法脫離學習。

  我們總是在講學習的重要性,但不知不覺中卻還是停止奔跑。究竟原因,我們沒有一個切實的小目標激勵我們不斷前進?,F(xiàn)在初三的目標當然都是晉城一中,對于大部分人來說,“遠在天邊,近在眼前?!敝锌疾魂P乎腦子是否好,只要肯努力,最后三個月仍舊可以逆襲翻身。但總是有人半途停下,因為無法忍受這個煎熬殘酷的過程。

  其實在中考奮斗過程中沿途風景很美,我們還有與自己共同欣賞的同學,即使感受不到學習的真正樂趣,但眼看夢想一步一步的與自己靠近的欣喜,只有現(xiàn)在奮斗中考中的你我感受的到。一直在奔跑,從未停歇!

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