下面是范文網(wǎng)小編整理的觀察三年級(jí)作文5篇 三年級(jí)觀察作文 三年級(jí)作文,供大家賞析。
觀察三年級(jí)作文1
今天,我一起床,拉開(kāi)窗簾,便發(fā)現(xiàn)外面的'景色與眾不同,眼前是白茫茫的一片,仿佛整個(gè)世界都是白色的,城市被籠罩在濃霧之中,像天宮一樣,說(shuō)不定里面還會(huì)有神仙呢!
等我出門(mén)上學(xué)的時(shí)候,霧已經(jīng)不像剛才那么濃了,路上清晰了不少。盡管這樣,馬路上的車(chē)輛還是在緩慢地前行,開(kāi)著車(chē)燈,以防發(fā)生意外??斓骄劈c(diǎn)鐘的時(shí)候,霧基本上不見(jiàn)了蹤跡,這時(shí),太陽(yáng)悄悄地從白云的身后探出了頭,十分的害羞,沒(méi)出來(lái)一會(huì)兒,就又躲起來(lái)了。
到了中午,太陽(yáng)總算把腦袋全部露出來(lái)了,和煦的陽(yáng)光灑在大地上,好舒服??!真希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)都不要走??墒蔷彤?dāng)我在享受著這溫暖的陽(yáng)光時(shí),突然它又不見(jiàn)了,這次,它躲在了烏云的身后,看樣子是不想再出來(lái)了。果然,直到傍晚,它也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
這時(shí)的烏云已經(jīng)越積越多,天空落下了小雨點(diǎn),漸漸的雨點(diǎn)越來(lái)越大,越來(lái)越密,一陣大風(fēng)刮來(lái),傾盆大雨就像瀑布一樣往下倒,就這樣一直下著。
今天的天氣可真奇怪啊!陰晴不定,讓人難以捉摸!
觀察三年級(jí)作文2
無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)了一包黃糖,我又聯(lián)想起剛剛的螞蟻。一個(gè)想法便浮現(xiàn)在了我的腦海里:喂螞蟻!
我撕開(kāi)黃糖,走到外面,輕輕的撒在了5、6個(gè)螞蟻的旁邊。沒(méi)過(guò)多久,2、3個(gè)螞蟻就開(kāi)始搬黃糖了,我下定決心,一定要找出螞蟻洞。只見(jiàn)螞蟻用前面2只小觸角舉起一粒黃糖,停了停,便往前行。螞蟻把黃糖舉在頭頂,走累了,就時(shí)不時(shí)停下休息一會(huì)兒,就又繼續(xù)往前走,過(guò)了1分鐘,螞蟻就著黃糖走進(jìn)了一個(gè)小洞里。
哦!原來(lái)螞蟻窩在這兒呢!我一下子恍然大悟:怪不得這里經(jīng)常有螞蟻在走動(dòng)呢!這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了一塊肥肉,哎!這不是我上次丟的嗎?怎么跑到這兒了呢?螞蟻的力氣也真是大??!這么大塊肥肉也能搬到洞門(mén)口!
又過(guò)了一會(huì)兒,一隊(duì)螞蟻又跑出來(lái)搬黃糖了,它們一個(gè)個(gè)整齊地排著隊(duì),速度正好,大小勻稱。只見(jiàn)一只小一點(diǎn)兒的螞蟻搬著一塊大黃糖慢悠悠地,搬不動(dòng),這時(shí),跑來(lái)另一只小螞蟻,他倆齊心協(xié)力,前一只,后一只,頂著一粒大黃糖,終于爬到了洞門(mén)口。還有的螞蟻3個(gè)搬著一塊大黃糖,搬一會(huì)兒,休息一會(huì)兒,也都搬到了洞口。
螞蟻搬食物很有趣,它們不僅力氣大,而且懂得合作,團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)。所以我們應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。
觀察三年級(jí)作文3
10月31日 星期三 晴
我們家養(yǎng)了很多蚯蚓,是用來(lái)釣魚(yú)的。
我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長(zhǎng)又粗,而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的,沒(méi)有田地里的蚯蚓那么粗,江里的魚(yú)兒可愛(ài)吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓了。
聽(tīng)爸爸說(shuō):“蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能?!?/p>
我想試一試。
于是,我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾了幾條來(lái)做試驗(yàn)。我拿來(lái)一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半,蚯蚓立刻在地上跳起來(lái),痛苦地掙扎著。我一看,連忙把爸爸叫來(lái)問(wèn):“爸爸,蚯蚓是不是要死了?”
爸爸說(shuō):“不要緊的,它一會(huì)兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土里。”
我聽(tīng)了連忙把它放到事先準(zhǔn)備好的潮濕的泥土里。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想:他會(huì)不會(huì)死了呢?
可是,當(dāng)我扒開(kāi)泥土?xí)r,我一看,呀!我的蚯蚓居然沒(méi)有死,它們?cè)谀嗤晾餁g快的爬行著!真的像爸爸說(shuō)的那樣,蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力,還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。
觀察三年級(jí)作文4
那是去年七月的一天,天氣特別悶熱。
我到一顆大樹(shù)下乘涼,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一塊石頭,我想:“這塊石頭底下會(huì)有西瓜蟲(chóng)嗎?”我頂著猛烈的陽(yáng)光跑過(guò)去,小心翼翼地用木板撬開(kāi)那塊不太光滑的石頭。翻開(kāi)的那一瞬間,里面的景象把我嚇慘了!竟然有十幾只西瓜蟲(chóng)在爬!它們見(jiàn)到我,如同小矮子見(jiàn)著大巨人一般,都“愣”住了,呆了幾秒鐘后突然就清醒似的,趁我不注意時(shí),左顧右盼、輕輕地逃走了,不一會(huì)就消失在濃密的草叢中。在“蟲(chóng)群”中,還有一只西瓜蟲(chóng)沒(méi)有跑,我想:“喲,你可真大膽,是要和我比試比試嗎?”我忙找來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的木棍,輕輕地戳了戳它柔軟的身體,它立馬變成了一個(gè)很規(guī)整的圓圈,頭對(duì)尾,樣子可好玩了!這個(gè)圓球像一個(gè)面包圈,就可惜太小了。西瓜蟲(chóng)見(jiàn)我離開(kāi)了,便叫它的伙伴們過(guò)來(lái)繼續(xù)玩耍。
為什么西瓜蟲(chóng)會(huì)縮成團(tuán)呢?因?yàn)槲鞴舷x(chóng)的感官非常多,隨便擊中一個(gè)感官,都有可能讓西瓜蟲(chóng)裝死,原來(lái)這是它的逃生秘訣!
這個(gè)現(xiàn)象真有趣呀!
觀察三年級(jí)作文5
暑假剛開(kāi)始,我閑著也是閑著,于是就養(yǎng)起了最普通的螞蟻。問(wèn)我為什么要養(yǎng)?這里有個(gè)很不一般的原因。
那天,我來(lái)起大米粒,想幫幫它,沒(méi)想到,它不領(lǐng)情,爬走了。
自從這事發(fā)生后,第二天,我就準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃瓶,里面放一些米粒、方便面等,想讓螞蟻們自己爬進(jìn)去,然后蓋上蓋,養(yǎng)養(yǎng)這些小家伙們。過(guò)了一會(huì)兒,有三只螞蟻爬進(jìn)去了,漸漸地它們就不往里爬了,不管我放上什么好吃的,它們也不進(jìn)了。我只好親自動(dòng)手抓。這些小家伙還真不好抓,你一抓,它準(zhǔn)能從你的手縫里逃出來(lái),而且特別喜歡跟你捉迷藏,有時(shí)它藏在你的衣服上,有時(shí)它藏在你的腳上,你稍不留神,它就逃走。不過(guò),我有辦法抓住它們。我在地上放一片樹(shù)葉,在樹(shù)葉上放上食物,等它爬到樹(shù)葉上了,我就把樹(shù)葉放到瓶子里,它們就算有天大的本事,也逃不掉了。
你別看這些小家伙們小,它們的飯量可不小呀!我每天早上給它們放上食物后就自己找樂(lè)去了,等我下午回來(lái)再看它們時(shí),它們還在爭(zhēng)搶食物。其中一只小螞蟻總是搶不到,我就在別的螞蟻津津有味享受美味時(shí),給它食物,它一邊吃一邊點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“真好吃!謝謝!謝謝!”
養(yǎng)螞蟻給我暑假生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣,感謝螞蟻們!
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