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我的暑假生活作文3篇(我的暑假生活作文優(yōu)秀作文)

時間:2023-07-30 17:25:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的我的暑假生活作文3篇(我的暑假生活作文優(yōu)秀作文),歡迎參閱。

我的暑假生活作文3篇(我的暑假生活作文優(yōu)秀作文)

我的暑假生活作文1

  假期生活匆匆而過,又面臨新的學習。當我走進美麗一班的教室里,我聽見許多同學在聊假期生活,有人說“假期生活很快樂”,而有人覺得“假期生活很痛苦”。我覺得今年的假期生活很快樂。

  這次的假期我沒有去挖蟲草。在家里待著待著我覺得很無聊,就出去散散心。我路過了一個特別神秘的書店,就迫不及待地進了那家店。哇,在我的眼前出現(xiàn)了好多故事書。我看見了一本神話故事書,就如饑似渴地看了起來。那里面有《盤古開天地》、《女媧造人》等等。那一天我看了好多故事書。在快回去的時候,我想我不能全都看故事書,便做了個計劃表:一天看故事書,一天看閱讀理解,一天做材料分析題。直到天黑我才回家。

  叮叮當當?shù)囊惶爝^去了,又迎來了嶄新的一天。我又踏上了去那家書店的路。進去之后,我把計劃表的事全拋在了腦后,還是看了故事書。當我準備回去的時候,老板居然跟我說:“你遵守你的計劃表了嗎?”我嚇了一跳,就說:“你怎么知道的?”老板說:“你寫在了一個本子上,本子落在了我這邊,昨天還沒來得及還給你你就走了?!崩习暹€說:“你看書時很好的,但是你每次看的都是故事書,這樣不好?!彼又f:“遵守計劃表和誠信是一樣的。如果我說我九點開門,那是我已經(jīng)定好的時間。如果哪一天你來的時候,我還沒開門,你覺得這樣合適嗎?同樣,你沒有遵守計劃表,你覺得合適嗎?”我覺得很有道理,便保證在今后的日子里我做的計劃我一定會遵守。

  在之后的十多天時間里我都去了那家書店,我也都遵守了我的計劃表。在最后一天的時候,老板送了我一本《神話故事》。我一定會好好珍惜的。

  這次假期我很快樂,我懂得了自己說到的一定要做到。

我的暑假生活作文2

  暑假里,我們一家回老家看望外公外婆。開車下了高速,要走大約半小時才能到外公家,越走路越不好走,可是景色卻越來越美,映入我眼簾的是五彩繽紛的野花。青翠挺拔的小樹,清澈見底的小溪。真是美得無話可說。

  7月正好是外婆家桃子成熟的時候,一到村子里到處是開著大貨車前來批發(fā)收購桃子的商販。車水馬龍一派繁忙的景象。聽外婆說這種場景能持續(xù)十多天。第二天,天邊剛泛起魚肚白,外公跟外婆就起床去山上摘桃子去,我聽到聲音后趕緊穿好衣服跑出去說:“我也要去上山摘桃子”。外公說:“你不能去,山路比較遠,下過雨后道路崎嶇不平很不安全,而且摘桃的過程中桃子上的桃毛粘在身上會很難受”。但在我的哭哭哀求下最終外公答應帶我去摘桃子了。

  外公用他的三輪摩托載著我跟外婆,車斗里面還有摘桃的一些工具,朝著大山深處走去。道路被前幾天的雨水沖刷變得坑坑洼洼特別泥濘,路上到處都是山上流下來的清澈泉水,形成一洼洼的小溪。雨水過后山上的花草樹木變得翠綠而清新,越往大山深處走空氣中的含氧量越高使人呼吸起來神清氣爽。經(jīng)過一路的顛簸我的屁股都快被顛成兩半了。終于到達目的地了,外公自豪的告訴我整個山坳里面的桃樹全都是我們的,哇哦!太壯觀了,這就是傳說中的十里桃林了。一棵棵桃樹像一頂頂撐開倒放雨傘,陽光下樹上的桃子密密麻麻的,仿佛像一個個小燈籠,你擠我碰的,好像在對我們說:“愣著干什么,還不快來摘?!蔽覀兡昧耸⒎盘易拥目鸶易油皝淼搅藞@子里。

  摘桃子是一件很累很辛苦的勞動,但看到外公外婆他們的這種吃苦耐勞的精神,讓我非常感動。讓我懂得在以后不管做任何事都得認真、用心,只有這樣事情的結(jié)果才能完美。

我的暑假生活作文3

  今年暑假異常的熱,太陽像個大火球般掛在天空,柏油馬路已被太陽烤得軟綿綿的,慵懶的植物垂頭喪氣的站在烈日下,只有知了沒完沒了的唱著不變的旋律,一股熱浪撲面而來,人們像要融化的雪人沒有一點力氣。

  “萱萱,今天約上你的好朋友,我請你們?nèi)コ燥埌?。”媽媽的話如同炎熱天氣里冒著冷氣的冰激凌。我們相約來到谷德廣場,雖然剛放暑假不久,但像久別重逢似的,說不完的話,心思根本不在吃飯上,美食已經(jīng)不是重點。飯后,媽媽見我們興致很高,就提議去烘培體驗館,讓我們多玩一會。

  在眾多的烘培項目中,我們商定選擇了簡單的項目——做餅干。體驗館老師從冰箱里拿出了幾塊冷冰冰、硬邦邦的面團,分給我們。面團和平時做饅頭的面團不一樣,油乎乎的,散發(fā)著香甜巧克力的味道。我們都搶著做起來,可是面團粘性不強,不易成型,屢屢失敗,沒想到原本以為最簡單的餅干制作會這么難,急得我們大汗淋漓。

  在一旁觀察的老師,看到我們焦急的樣子后,為我們分析了失敗的原因并指點了技巧。我們決定分工制作,一人負責把面團揉軟,一人負責將面團壓成不薄不厚的`餅,一人負責用模具做成型,還有一個人負責挑選模具并將做好的餅干排放到烤盤里。笨拙的我們開始慢慢熟悉起自己的任務,越做越順手,有序的忙碌著,像是流水作業(yè)。分工合作非常有效,不一會我們就完成了餅干的初步成型。最后,將做好的形狀各異的餅干放入烤箱,高火烤十分鐘。

  “?!薄瓱岷鹾醯娘灨沙鰻t啦,散發(fā)著甜甜的奶香味,讓我們垂涎欲滴。我們急切地品嘗了一塊,“哇太好吃了,這味道,一點也不比買的餅干差?!蔽覀儗灨裳b入盒中,誰都沒有多吃,決定各自帶回家,全家一起分享。

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