【導(dǎo)語】本文是熱心網(wǎng)友“wet15”分享的社會作文300字（精彩7篇），供大家賞析。
社會作文300字 篇1
此次社會實踐我隊延續(xù)了志愿服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，來到了商丘市民權(quán)縣的一個小鄉(xiāng)村中進行為期兩周的愛心支教活動。
到達村口時，坑坑洼洼的“村莊大道”、破敗的磚瓦房雖讓隊員大吃一驚，但卻堅定了隊員為這里的孩子帶來知識和歡樂的決心和信念。
經(jīng)過前期的簡單宣傳，第一節(jié)公開課就迎來了大批試聽的學(xué)生。在與當?shù)卮迕竦慕涣髦形覀兞私獾剑謇锖芏嗟哪贻p人和中年人都外出打工了，剩下的大多都是老人和兒童。針對這種情況，我們完善了支教方案，把對留守兒童的心理健康教育加入到了課程計劃之中，為他們安排了很多寓教于樂的小游戲。
幾天的支教生活讓我們體會到了支教的真諦和意義所在。我們并沒有那么大的能力去造福一方人民，去繁華一方土地。只要我們的所教所授能使這些孩子有一些成長，為他們帶去一些歡樂，讓他們渴望知識的大眼睛得到陶醉和滿足，這，就夠了。
社會作文300字 篇2
在這片山巒懷抱的土地上，在即將步入深秋的時光里，我們，五中2013級的同學(xué)們，于三天兩夜豐收了竹壩秋日的果實。
不必說行軍拉練十公里磨煉意志，也不必說農(nóng)業(yè)實踐使我們投進溫暖的大地母親的懷抱，單是在教室里的手工課堂，就令人難以忘懷。
我們有三節(jié)“手工課”，無論是制作香脆可口的蝴蝶酥還是集結(jié)藝術(shù)的創(chuàng)想的植物書簽，都是同學(xué)們贊不絕口的課程。而我最熱衷的，是最后一天清晨的手工香皂課。
實踐地點是一片果園，在水霧的迎接下我們進入了富有古典情趣的木屋工坊。我們的老師，從她的口音便可以看出，她是一位來自鷺島彼岸——臺灣寶島的女士。
我們小組將制作玫瑰香皂。老師定下每桌的小組長后，便開始了手工香皂的教學(xué)。組長的組織和大家的團結(jié)使各個步驟的執(zhí)行井然有序。期間，老師提出了各種各樣簡單而細節(jié)的小問題，如“皂基的主要成分”“為何融化皂基的過程不能攪拌”等等。只要認真去想，或瞄一眼墻上的手工香皂介紹，就能得到一枚精美香皂的獎勵。
老師將第一步的注意事項講解大概完畢后，我們的皂基也熱融了。大家迫不及待地紛紛給皂基加入精油和色素，在指導(dǎo)老師的陪伴下在桌面上傾倒出一片片圓潤豐滿，大小適中的“玫瑰花瓣“。鍋盆輪至我的手上時，藍色和紫色皂基已用得一滴不剩，只剩淡橙色的還有滿滿一盆。硬著頭皮試著把它倒成花瓣，一個個大小不一的成品擺在我眼前，使我認清了我的動手能力，唉……所幸指導(dǎo)老師幫忙倒了很多淡橙花瓣，能有多出來的花瓣任我挑剔。
在塑造玫瑰花的過程中，老師熱心地做著“技術(shù)指導(dǎo)”，同學(xué)們認真地捏著自己的作品，那樣正能量的氣氛縈繞心間，至今為此感慨。將玫瑰固定于模具，倒入于透明皂基后，老師小心翼翼地端去讓它固化。我們送去了期待的目光。
品嘗完香甜細綿的芭樂后，我們的香皂回歸到我們的視野中，望著各自精致的成品互相贊嘆。老師發(fā)下可愛的櫻花包裝和淡黃的小繩，還帶著一張香皂的使用介紹卡。扎上了端正的蝴蝶結(jié)，凝視著淡橙的含苞預(yù)放的玫瑰，在竹壩度過的青蔥歲月，短暫，卻又充實。那，就是我來過的證明吧？
行走于竹壩的天地間，有歡笑，也有淚水；有團聚，也有分離。我們捧著單純的一顆心來，帶走的則是更加堅強，準備面臨未來挑戰(zhàn)的一顆心去。
社會作文300字 篇3
今天，我們六年級同學(xué)參加了陽光歷奇畢業(yè)繪本社會實踐活動，我們這次活動主要是告別，因為再有幾個星期我們就要和同學(xué)們分開了，分配到不同的學(xué)校。
在這兩天一夜的社會實踐活動中，我和同學(xué)們一起做任務(wù)，一起配合，一起玩耍，一起吃飯，因為我們將要離開母校，離開老師，離開同學(xué)。所以我們在每一個環(huán)節(jié)都拼盡全力。在最后一個環(huán)節(jié)中，我們排成兩隊兩個人用自己的肩膀扛著一塊塊木板搭成浮橋，讓自己的同學(xué)通過。這也就是說，我們等同于用自己的肩膀扛著自己的同學(xué)，如果有同學(xué)堅持不住自己的同學(xué)就會有危險，所以我們每一個人都用盡全力，同樣，這也是我們幾年來同學(xué)之間友誼的見證，所以我們每一個同學(xué)都很珍惜這次我們在一起的機會。
完成這個活動后，我們的教練給我們同學(xué)一些時間，讓我們共同完成，給學(xué)校留言板和對同學(xué)，老師的一封信，又和老師擁抱，最后我們才坐著大巴車回到學(xué)校參加陽光利奇訓(xùn)練營，畢營儀式同時，也將留給老師，同學(xué)的信給他們，并且給母校送去祝福。
和同學(xué)們參加了這個儀式，有很多的感觸，我們的同學(xué)現(xiàn)在正是少年時期，我們這個時候的友誼是最純潔的，是沒有任何私心的，所以我們應(yīng)該珍惜這最后在一起的幾個星期的日子，這是我們可以在一起上課一起玩耍，一起放學(xué)的，最后的日子了。
社會作文300字 篇4
時間進入2020年，我們國家驕傲地宣布進入全面小康，全面小康是什么？我來說說我自己的親身體會。
從前我不曾直觀地感受到父輩們所感嘆的“新時代變化”，直到一次體育課，老師讓我們回家自己做“沙包”，全班同學(xué)面面相覷，有人問是打拳擊的那種沙包嗎？老師笑著說要我們回去問爸爸媽媽。我回到家告訴媽媽要做沙包的事情，媽媽馬上很熟練地剪開一塊毛巾做了個小口袋，鼓鼓囊囊地裝進些米粒，再封口，成了！我“哇”地驚叫了一聲，媽媽看著大驚小怪的我卻說，“我們小時候哪像你們，扔的都是那個什么？壘球？”我拿著媽媽親手做的沙包，心中有一份沉甸甸的感慨。
媽媽還有個愛好就是聽著優(yōu)美的輕音樂做瑜伽。有一次看著媽媽柔韌美麗的身姿，疑惑地問：“媽媽，你的柔韌性這么好，為什么小時候沒有學(xué)舞蹈呢？”媽媽感慨了一下，眉目里閃爍的神情我后來才明白，是遺憾。其實媽媽從小喜歡舞蹈，但那時候沒有條件學(xué)，再加上長輩們覺得女孩子家跳舞沒出息，不能學(xué)。所以她和舞蹈就這樣擦肩而過了。長大后，她為我創(chuàng)造了最好的條件，我有最好的舞蹈老師，最好的舞蹈用具，坐飛機去全國參加舞蹈比賽跟媽媽比起來，我多幸福呀！
媽媽還告訴我，那時候的體育鍛煉只有踢毽子、跳皮筋、跑步、扔沙包，偶爾的球類活動，也只是田間打打羽毛球，或者幾張小課桌拼起來打乒乓球。再看我們玩的都是什么？輪滑，有全套的護具，籃球足球的球場隨處可見，還可以學(xué)高爾夫、馬術(shù)
再拿我們?nèi)粘５捏w育測試來說，項目從跑步跳遠將拓展到足球、武術(shù)、體操等等；身體素質(zhì)測量從體重身高延伸到了體重身高指數(shù)、肺活量體重指數(shù)。爸爸就曾拿著我的成績報告單說，現(xiàn)在孩子的體育成績單他都要看不懂了。
而體育發(fā)展與對健康的追求也成為我們的一個目標，現(xiàn)在杭州又向全亞洲發(fā)出“2022，杭州歡迎你”的亞運會邀請，我目之所及體育場館建設(shè)日新月異，人人健身動起來的氛圍也越來越濃厚。
我想這就是我們的全面小康，有著物質(zhì)與精神財富的小康生活。
社會作文300字 篇5
伙伴們，你們希望未來的社會怎么樣？但，我的告訴你們，我希望未來的社會更和諧。
話得從我的兩個鄰居說起，他們兩家中間只隔一個二米的小道，一邊是大伯大媽家，一邊是二伯二媽家。二媽家門前的左邊砌了一個豬圈，剛好和大媽家門前右邊的臺階連在一起，中間隔一米還不到，可二媽豬圈每天要清洗，臟水往哪排呢？他們就在豬圈前挖了一個小糞池。大媽看二媽這么做也不跟他們商量，非常生氣，就大吼大叫，逼得二媽沒有辦法，就這樣打了起來，從這兒起他們兩家就釀成了隔夜仇，至今尚未化解。就這么簡單的事情，鬧得兩家沒有安寧日子，弄得鄰里不和諧。沒有安居，哪有樂業(yè)呢？
生活中，還有那以強欺弱，以富欺窮以及玩弄權(quán)術(shù)欺壓百姓等等不和諧的現(xiàn)象，真是讓人不堪入目，深感痛惡！
因此，我希望未來的社會，沒有爭吵、沒有打鬧、沒有疾病、沒有戰(zhàn)爭，只有文明、健康、安全、和平。一句話，我希望未來的社會更和諧
社會作文300字 篇6
社會的愛，是一縷明媚的陽光，它的溫暖揮灑在我們每一個人的心中。
當我們在馬路邊上，看到一位穿著破爛不堪，前面放著一個不知用了多長時間的討飯碗，腦袋上頂著亂糟糟的頭發(fā)的老人或小孩子時。走過的每一個人都會情不自禁的掏出自己兜里的錢，放在哪個陳舊的討飯碗里。盡管大家捐的只是幾分或幾毛錢的鋼崩，但對于在路邊乞討的人來說這是一種愛。這并不是施舍，是關(guān)懷，一種源于社會關(guān)懷。
當我們在擁擠公交車上，看到一位老人顫顫巍巍的走上公交車上時，有多少好心的人會扶老人一把，并把自己的座位讓給他們坐。當一位孕婦在晃晃悠悠公交車的急剎車中險些要摔倒時，旁邊的人也會讓座給她。老人和孕婦都對著給他們讓座的人笑了。這不是看著他們可憐才讓座的，這是對陌生人的一種關(guān)懷。是源于社會中無數(shù)好心人的愛。
當我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)時，可曾想過，我們明亮的教室、我們獲得的知識是怎樣得到的！那是源于工人們的每一滴汗水，老師們對每一個學(xué)生的負責，家長對孩子們的負責。他們的關(guān)愛是為了讓我們做社會上有用的人。這種美好的期望是源于社會上每一個人以及國家對我們每一個學(xué)生的愛。
社會供給我們的愛太多太多，這種愛無時不刻的環(huán)繞在我們的心中。而我們對他唯一的回報就是－－感恩社會。
社會作文300字 篇7
昨天放學(xué)回家的路上發(fā)生了一件令我十分厭惡的事情，一位年約五六十歲的老人走在我的前方，走著走著順手就將手上的煙盒隨手一丟扔在人行道上，由于我就走在正后方因此也就隨手將煙盒拾起丟進垃圾桶。當我還在思考為什么垃圾桶就在眼前卻還要亂丟垃圾時，公車站旁的一個年輕人接著也將手中的小紙屑隨手往后地上一扔?？戳诉@樣的情景，我心中頓時一股怒火油然而生，為什么現(xiàn)在的人不分老少都這么沒有公德心呢?
當我正在思考要不要上前去糾正這個年輕人的惡行時，他恰巧搭上了剛離站的一班公車，留下我自己在原地思考這個社會到底是怎么了呢?怎么從年輕人到年長的人都這么沒有公德心！如果只靠有心的人來維持，那是完全不足以讓我們的生活環(huán)境變好的。心里想著想著，不覺得已經(jīng)走到家門口附近了，前方不遠處正巧有人在清掃街道，我看著那辛勤工作的環(huán)境清潔人員，內(nèi)心不禁感到難過，那些制造臟亂，沒有公德心的人難道都沒有想過環(huán)境維護的辛勞嗎？
今天上學(xué)時我進入校園后看見一位低年級的同學(xué)，將三明治吃完的透明塑膠袋不經(jīng)意的留在樓梯間，此情此景令我立刻聯(lián)想起昨日在公車站的景象，我想就是因為從小累積的壞習(xí)慣才會導(dǎo)致人人都缺乏公德心，想到這兒我馬上上前提醒這位同學(xué)將他的垃圾妥善處理。古語說：“不以惡小而為之，不以善小而不為”，若是大家都能從小處著眼培養(yǎng)好的習(xí)慣，相信祖國將會是個美麗的好地方。
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