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優(yōu)秀滿分作文15篇

時(shí)間:2023-08-03 12:49:59 綜合范文

  【導(dǎo)語】以下是網(wǎng)友“woshenjia”整理的優(yōu)秀滿分作文15篇,歡迎參閱。

優(yōu)秀滿分作文

優(yōu)秀滿分作文 篇1

  記得解釋學(xué)家伽達(dá)默爾曾經(jīng)寫到,“必須一開始便對文本的異己性保持敏感,這種敏感既不涉及所謂的中立,亦不意味泯除自我,而是為自己的先存之見和固有理解讓出塊空地?!笔堑?。

  讀罷這讀材料,我可以贊嘆丹麥人或孟子“放長線釣大魚”的智慧,似乎讓每條魚都長到也更符合“邊際等效原則”。然而,至此我不禁要拷問我先入為主的立場。對那些魚來說呢?我們所謂的“智慧”對它們又是何等的殘忍?捕殺它們的同時(shí)我們不在懺悔而在尋求利益的更大化!

  這,是我們自私的“智慧”。

  我不否認(rèn)我們應(yīng)該有遠(yuǎn)見,然而更值得我們關(guān)注的不在于此。正如野夫所說,我們“不能摒除人為之人的底線思考和本能惻隱”。

  如果可恨的假奶粉制造商說,他們不會使那些食用假奶粉、毒奶粉的嬰兒立即致命,這樣他們可以只摻一點(diǎn)假成分,獲得更多利益。我們會稱之為“智慧”嗎?

  如果這世上的霸權(quán)國家說他們不會擊潰一個(gè)國家,因?yàn)槟菢?,他們可以慢慢侵蝕另一國家的資源。我們也曾淪為半殖民地國家,我們會稱之為“智慧”嗎?

  答案顯而易見,我們不會原諒上述種種自私的“智慧”,因?yàn)槟鞘遣徽x的,不道德的。真正的智慧理應(yīng)建立在更有效的利用而非無限制地對他人的榨取之上!真正的智慧是平衡種種利弊而決非不計(jì)成本,不分手段地去挖空心思,往往,還忽略了對人、對社會、對生靈萬物的迫害!

  所以,溫總理說:“每一個(gè)企業(yè)家應(yīng)該流淌著道德的血液”,所以,越來越多的人關(guān)注到,我們環(huán)保的目的,不應(yīng)僅僅是為了“我們子子孫孫”,而是我們有愧于的地球。

  讓我們可以內(nèi)心深處感受到這種先存的立場帶給我們的“自私的智慧”,這樣,同在丹麥的氣候大會將不再有那么多的眼淚,泰米爾之湖不會響徹那么久的槍聲,韓朝之間、巴以之間,甚至普通的人與人間亦不會再有那么多的沖突。

“不一樣的立場,我們同時(shí)目睹馬路兩旁,眾多腳步來來往往,如果忘記不同路向,我會答復(fù)你,人類雙腳所踏,都是故鄉(xiāng)?!?/p>

  而我要說,不止是人類,一個(gè)釣魚人,請想想那些魚。

優(yōu)秀滿分作文 篇2

  我很喜歡小品演員蔡明,這倒不是因?yàn)樗难菁己腿菝玻蠈?shí)說,這兩點(diǎn)她也就是平平而已。讓我感動(dòng)的是她的一件小事,蔡明每見到街上有人乞討,總要給錢。朋友勸她說,這些乞丐看著可憐,其實(shí)有不少都是假的,人家就是靠這發(fā)財(cái)?shù)?,家里的小洋樓都蓋起來了,比你住得還寬敞。蔡明點(diǎn)點(diǎn)頭,若有所悟??墒窍麓闻鲆娖蜇ぃ€照樣掏錢。朋友問:你怎么還傻呢?她解釋說,萬一這個(gè)是真乞丐,他家里沒蓋樓呢?一個(gè)富于同情心的演員,也許無法成為表演大師藝術(shù)巨匠,但可貴的同情心,卻會使他的人格大放異彩,受到人們的敬重和熱愛。

  在19世紀(jì)末葉的西伯利亞,富于同情心的小鎮(zhèn)居民,常常在深夜房外的窗臺上放著酸奶、面包和舊衣服,以供那些從流 亡地逃跑的十二月黨人食用,一些的十二月黨人,就是靠著這些食物和衣服才逃出了冰天雪地的西伯利亞。小鎮(zhèn)居民的名字至今誰也不知道,更不見經(jīng)傳史冊,可他們的善舉,不僅溫暖了凍餓之極的十二月黨人,也至今還溫暖著我們的心田。

  培根說:“同情在一切內(nèi)在的道德和尊嚴(yán)中為的美德?!泵系滤锅F也說過:“同情是善良心所啟發(fā)的一種情感之反映?!彼?,人不可無同情心,同情心可以使人變得可親可敬,變得偉大崇高。詩人杜甫,只有寫下“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”那樣滾燙的詩句,才能戴上人民詩人的桂冠;詩人龔自珍,發(fā)出“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的肺腑心聲,表現(xiàn)出悲天憫人的博大胸懷;面似冷峻的魯迅先生,則因“俯首甘為孺子牛”的拳拳之心,更顯其思想之深邃,道德之高尚;而不辭辛苦千里迢迢,到遇難礦工家里慰問吊唁,潸然落淚,總理用滿腔真情告訴我們什么叫“情為民所系”。

  同情心還可以讓世界充滿愛。南亞海嘯災(zāi)難發(fā)生后,世界各國人民紛紛解囊相助,中國人也不甘落后,短短幾天就捐贈(zèng)了數(shù)十億元的現(xiàn)金與物資。這次災(zāi)難,也是對地球村居民同情心的一次大檢閱,大洗禮。還有一件事也使我們很感動(dòng),今年的維也納新年音樂會,為悼念海嘯遇難者,在演奏中取消了最歡快的《拉德斯基進(jìn)行曲》。音樂中斷了,主持人走上臺,悲壯地講到海嘯災(zāi)難,講到此刻要向?yàn)?zāi)民捐款,為此,今晚將不再演奏《拉德斯基進(jìn)行曲》??梢哉f,這是歷年來一次最人性的維也納新年音樂會。

  一個(gè)沒有同情心的人,是冷酷殘忍的人;一個(gè)沒有同情心的世界,是冷漠可怕的世界。但同情心不會自發(fā)產(chǎn)生,同情心也要靠精心培植和維護(hù),心靈里播下愛的種子,才能長成同情之花;全社會都為同情心叫好吶喊,才能形成一個(gè)充滿同情心的好環(huán)境。

優(yōu)秀滿分作文 篇3

  一個(gè)印記鮮明的巴掌,一個(gè)愛意滿滿的吻,分?jǐn)?shù)成了家長喜怒的晴雨表,牽動(dòng)著中國考生的心。于此,筆者深有感觸的另外不禁嘆惋,何苦系一家之憂樂于區(qū)區(qū)之分?jǐn)?shù)?家庭教育切莫“分?jǐn)?shù)論”,且讓小朋友健康成長。

  素質(zhì)教育的口號雖喊得震天響,但長久以來家長以及學(xué)校仍難逃“分?jǐn)?shù)至上”觀念的桎梏。且說100分與98分有何顯著差別?區(qū)區(qū)兩分便能評定小朋友素質(zhì)高下嗎?然而小朋友受的待遇卻一個(gè)天上一個(gè)地下,實(shí)在不合情理。再看那從55分進(jìn)步到61分,鼓勵(lì)與表揚(yáng)理所應(yīng)當(dāng),然而小朋友若拼盡全力考得55分家長也不應(yīng)苛責(zé),分?jǐn)?shù)與素質(zhì)間從來沒有天然的等號,切莫受“分?jǐn)?shù)決定論”的蠱惑。

  應(yīng)試教育下,考試成為孩童快樂成長的負(fù)擔(dān),壓力的灰霾遮蔽了成長的陽光。“分分分,學(xué)生的命根,”流傳多年的戲言折射出中國兒童的現(xiàn)狀,來自考試的壓力讓小朋友逐步犧牲掉娛樂時(shí)間,緊盯著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),千方百計(jì)的爭論分?jǐn)?shù),而來自家長的壓力起到了助推器的作用,補(bǔ)課班、奧賽班、堆積成山的輔導(dǎo)書……在“分?jǐn)?shù)至上”的大環(huán)境下,兒童不得不壓抑好玩的天性,日以夜繼地坐在書桌前刷題。反觀國外,歐美從不以分?jǐn)?shù)作為評定高下的標(biāo)準(zhǔn),主張順應(yīng)兒童天性,鼓勵(lì)小朋友發(fā)展個(gè)人興趣,在野外追逐玩耍,讓他自由發(fā)展,健康成長。不以分?jǐn)?shù)論成敗,還孩童以快樂童年,此當(dāng)今之急也。

  當(dāng)分?jǐn)?shù)成了風(fēng)向標(biāo),學(xué)習(xí)目的偏離了求知的本質(zhì),也削弱了小朋友的創(chuàng)造能力。錢學(xué)森曾問到:“為什么中國出不了創(chuàng)新型人才?”且看今日中國考生,汲汲于分?jǐn)?shù),則必將標(biāo)準(zhǔn)答案奉為圭臬。以分?jǐn)?shù)為學(xué)習(xí)的目標(biāo),必會削弱學(xué)生獨(dú)立思考、自主探究的能力。學(xué)生只在乎自身的答案能得多少分,卻鮮少跳出標(biāo)準(zhǔn)答案的桎梏、審視、質(zhì)疑答案,也難怪中國缺乏創(chuàng)新型人才了。不如將灼灼目光從分?jǐn)?shù)上移開,關(guān)注點(diǎn)放到學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新精神上,那創(chuàng)新型社會、中華之復(fù)興可計(jì)日而得矣。

  誠然,從中國現(xiàn)狀來看,考試仍是選拔人才比較有效的途徑,但“分?jǐn)?shù)論”之弊甚多矣,我們是不是能夠逐漸消去一昧追求分?jǐn)?shù)的功利之心,而漸漸以更多元的角度評價(jià)兒童?

  蔡元培曾說:“若想有好的社會,必先有良好的個(gè)人;欲有良好的個(gè)人,必先有良好的教育。”不若從現(xiàn)在、從身邊做起,拒以分?jǐn)?shù)論成敗,還小朋友健康成長之藍(lán)天。

優(yōu)秀滿分作文 篇4

“美麗”是一個(gè)復(fù)雜的詞語,它的本意是好看的東西,而發(fā)展到當(dāng)今社會,什么東西都可以稱作美麗,無論是平常,普通的事物,還是美好的,丑陋的食物,都有美麗的含義。

  波紋

  下雨時(shí),當(dāng)雨水滴到水里時(shí),就會蕩出一圈圈波紋,看似平常,但仔細(xì)想一想,仍頗耐人尋味。那波問那么清澈,那么有規(guī)律,讓你看了又仿佛沒有它似的,并且平淡無聲,他仿佛一下子讓你感到血在流動(dòng),體內(nèi)不斷產(chǎn)生新細(xì)胞,讓你一下子感到,啊!原來它這么美麗!

  白云

  晴天時(shí),天上就會出現(xiàn)一朵朵白云,他在緩緩移動(dòng),藍(lán)天與白云融洽在一起,讓人感到多么愜意,變化無窮,一會像小狗在奔跑,一回想白兔靜臥,一回想群鷹聳立,一會像群龍游翔。有時(shí),閉上眼睛靜下心來,仿佛感到地球在轉(zhuǎn)動(dòng),宇宙是多么廣闊,自己又是多么渺小。

  窗戶

  每一家都有窗戶,你會從那小窗戶里的一粒星,一朵云,想象無數(shù)閃閃爍爍可愛的星,無數(shù)像山似的,馬似的,巨人似的奇幻的云彩,你會從那窗戶上面掠過的一條黑暗想象成也許是灰色的蝙蝠,也許是會唱歌的夜鶯,也許是惡霸似的貓頭鷹??傊?,美麗的神奇的夜的一切,立刻會在你的想象中展開。

  創(chuàng)造這些美麗事物的大自然是值得感謝的,因?yàn)闀屓藗冎涝鯓訌摹盁o”中看到“有”從“虛”中看到“實(shí)”比任何憑他看到的更確切,更闊達(dá),更復(fù)雜,更確實(shí)。

優(yōu)秀滿分作文 篇5

  在漫長的三天軍訓(xùn)中,讓我感受到了許多,也學(xué)習(xí)了許多。雖然軍訓(xùn)十分的累人,但磨煉了我的意志,使我蛻變,還讓我體驗(yàn)到了軍隊(duì)中嚴(yán)酷而又艱辛的生活。而與我現(xiàn)在的生活相比,我還是比較安逸的,所以更加需要去鍛煉我,使我成長??傊?,感觸之多,之深。

  在軍訓(xùn)的開始階段,教官還不是很嚴(yán)肅,但后面變得十分嚴(yán)厲了?;蛟S他們軍訓(xùn)時(shí)教官也是這么叫他們的吧。對于我來說,軍訓(xùn)只不過是玩耍而已,可是事實(shí)上卻不是如此,軍訓(xùn)十分苦,但苦中有樂。有時(shí)候教官像個(gè)孩子一樣和我們調(diào)皮、玩耍,還會叫我們唱歌呢!雖然唱得不怎么但也是一種解悶的好辦法,可以說教官有可愛的一面,也有嚴(yán)厲的一面。

  軍姿是每個(gè)軍人的必修課,第一次教官就教給了我們軍姿。軍姿雖簡單,但要站個(gè)幾十分鐘對于我們來說還是很困難的,腳麻麻的,酸酸的,大概換作每個(gè)人都會受不了的。我們每天都會站個(gè)幾十分鐘的軍姿,對于我們來說是歷練,而且我們只需要站三天軍姿,當(dāng)兵的人卻要站個(gè)幾年,所以這些苦算不了什么。軍姿還算不上最苦的.,最難的就是跑步了。每個(gè)人都會跑步,但要跑得有整齊感、節(jié)奏感,還有響亮的口號,這些或許已經(jīng)把我打敗了。最悲劇的是,喊口號成為我們的絆腳石,依稀只能聽見教官說:“口號不響亮,再跑一圈?!庇谑俏覀冊谝徊讲降挠?xùn)練中,練成了響亮的口號,而且有整齊、節(jié)奏感,教官的辛苦還是沒有白費(fèi),這樣在大課間時(shí),跑好久不是問題了。

  軍訓(xùn)不僅能強(qiáng)身健體,更為我們以后的初三生涯奠定了基礎(chǔ)。

優(yōu)秀滿分作文 篇6

  幸福是書山尋寶,幸福是親近自然;幸福是父親遞來的一杯熱水,幸福是媽媽的一聲呼喚;幸福是朋友捧來的一束鮮花,幸福是夸父遺仗化成的鄧林,幸福是抹去汗水后的璀璨微笑……幸福不僅是得到愛和關(guān)懷,更是去關(guān)愛他人;真正的幸福不僅在于享有,更在于付出。

  所以說,幸福是一種“善”的品格,是一種愛心的奉獻(xiàn)。我們不經(jīng)意間的一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)笑容就可能感動(dòng)我們身邊的每一個(gè),讓他們因?yàn)槲覀兌袆?dòng)而幸福!記得小學(xué)時(shí)的期末考試。同學(xué)們都沉浸在離別的氛圍中,每個(gè)人的眼里都有淚水在徘徊。沒有心情去考試,沒有心情去沖刺。我和她并肩走在熟悉的.林蔭小道上,互相在沉默中暗自垂淚,她忽然對我說:“我不想考試了,我害怕面對分別?!蔽覍λf:“不行,害怕也得面對這個(gè)事實(shí),我們必須努力地沖一把,為小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號,讓老師給我們一個(gè)滿意的笑容!”她想了想我的話,笑了一笑。我知道,她明白了我的意思。

  考試前,我將自己的一塊橡皮用小刀切給她一半,她激動(dòng)地對我說“謝謝”!她曾經(jīng)幫助過我,為我付出了許多,所以我也要幫助她,讓她因?yàn)槲叶械叫腋???荚嚥恢挥X中結(jié)束了,她對我說:“謝謝你,在我傷心時(shí)安慰我;謝謝你,在我無助時(shí),幫助我。因?yàn)橛心?,我感?dòng)很幸福?!碑?dāng)時(shí),我不知多么高興,我的行動(dòng)讓她因?yàn)槲腋袆?dòng)了幸福。當(dāng)你擁有幸福時(shí),并不一定是快樂的;但是當(dāng)你讓別人感動(dòng)幸福時(shí),一定很開心!幸福是一個(gè)微笑,幸福是一個(gè)動(dòng)作,幸福也許就是一句鼓勵(lì)的話語……

優(yōu)秀滿分作文 篇7

  春回大地,福滿人間!

  今天是除夕夜,家家戶戶張燈結(jié)彩。當(dāng)然,貼春聯(lián)是必不可少的,那原本是爸爸的專屬,但今年我想嘗試著自己貼,于是爸爸就把這份工作讓給了我。我先把中間的“?!弊仲N上,再貼最上面的橫批,爸爸在旁邊指揮:“右邊點(diǎn)兒,上面點(diǎn)兒,左邊點(diǎn)兒……剛剛好!”接著是上聯(lián)和下聯(lián)……貼好后,爸爸告訴我,春聯(lián)寄托著全家人在新的一年里,身體健康,一帆風(fēng)順,萬事如意的美好愿景。

  剛貼完春聯(lián),奶奶就在廚房里喊到:“小園子,快來端菜呀!馬上要開始吃年夜飯啦!”我連忙跑進(jìn)廚房,把菜都端進(jìn)餐廳,餐桌上的菜琳瑯滿目,紅的是魚,黃的是鴨,綠的是菜,橙的是蝦,讓我口水直流。我端起酒杯,祝爺爺奶奶身體健康,心想事成,祝爸爸媽媽工作順利,萬事如意。我們津津有味地吃著,喝著,聊著,享受著三代同堂的天倫之樂!

  吃完年夜飯,妹妹就迫不及待地拉著爸爸去放煙花了。他們拿著煙花,到田中央,爸爸拿打火機(jī)一點(diǎn),立刻跑到遠(yuǎn)處,隨后我聽見“啪”的一聲,只見煙花像一條條活龍般飛速上升,緊接著,在天空中猶如櫻花般綻放開來,又像一只只熒火蟲從天而降。此時(shí),我和妹妹都被這眼前的美景深深地吸引住了,情不自禁地鼓起掌來。我們用歡聲笑語給新年增添了幸福的味道。

  晚上八點(diǎn)的鐘聲一敲響,全家人其樂融融地坐在電視機(jī)前看“春晚”。媽媽最喜歡相聲,爸爸最喜歡歌曲,我最喜歡小品……時(shí)間過得飛快,新年的鐘聲馬上敲響了,我們一家子齊喊”5、4、3、2、1!”新年終于來到!我們的心情無比激動(dòng),只聽見窗外爆竹連天,一片喜氣洋洋!

  新年新氣象,新年新希望!期待所有的美好愿望都能在鼠年實(shí)現(xiàn)!

優(yōu)秀滿分作文 篇8

  托卷長讀,翻開文學(xué)歷史的長軸,那個(gè)距離我們一千七百多年的東晉書法大家王羲之緩緩向我們走來。他自幼深得父親傳授書法筆論,后又師從鐘瑤,張芝,他的書法造詣之高無人不曉無人不知。后人以“飄若浮云,矯若驚龍”喻其書法平和自然,遒美健秀!

  羲之筆法之高妙,透露著他對書法與人生之間的思考。在他的《二謝帖》中,那個(gè)筆挺的“面”字,雖瘦高卻也不失圓滑。而著名的《蘭亭集序》背后,我們看到和讀到的不僅僅是精彩絕妙的書法藝術(shù),更是羲之參透人與自己,與他人,與自然宇宙間的關(guān)系。

  古之羲之思考如此,跨越歷史的長河,如今想來,書法中包含的人生意義顯然易見:今天的我們,作為大時(shí)代的新青年,應(yīng)該做好自己,寫好一撇一捺那個(gè)大寫的“人”字。

《覺醒年代》里,我讀到一個(gè)有力量的句子:“無論我們當(dāng)什么,我們要當(dāng)一個(gè)堂堂正正的人?!碧锰谜莾?yōu)美的方塊字特點(diǎn),更是做人的準(zhǔn)則。在海拔五六千米的雪域高原,那一張張被高原紫外線曬傷脫皮的駐守戰(zhàn)士們的臉上,筆直的身軀上,我讀懂了“人”字書寫的意義:不偏不倚,為人正直,走正確的人生之路!他們就像青藏高原上盛開的雪蓮花,綻放在厚重的山與純白的雪之間,在陽光的照耀下熠熠閃光,那是中國的希望之光!

  一代人有一代人的使命,一代人有一代人的樣子!

  中央領(lǐng)袖曾說當(dāng)代中國的新青年是好樣的,是堪當(dāng)大任的一代人。面對正在奮發(fā)向上的中國發(fā)展新形勢和形式復(fù)雜的國際環(huán)境,我們不能不沉潛修煉,正如書法所講究的“逆峰起筆,藏而不露”,人生如逆旅,有了內(nèi)在沉潛,才能迎難而上,看到曙光和希望。

  漫漫求索的征途里,除了沉潛,還需要積淀,未來的路可期,但也充滿了荊棘和挑戰(zhàn)。記得袁隆平爺爺在屏幕的那端緩緩訴說著的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的溫溫細(xì)語:汗水,知識,靈感和機(jī)遇。愿意揮灑汗水,不斷積累知識,才能出現(xiàn)靈感,抓住機(jī)遇。因此,如果人生是航船,一定要記得揚(yáng)起積淀的風(fēng)帆!

  中國自古以來從不缺少奮勇與挺身前行的人,沉潛專研的人,厚積薄發(fā)的人。為了理想,他們無所畏懼,“雖千萬人吾往矣”!他們是中國的脊梁,是中國的精神。他們的骨血里含有中國書法的神韻與筆法的精髓。他們把“人”字書寫在祖國大地的各個(gè)角落。

  作為新時(shí)代青年的我們,要做一個(gè)有理想,有擔(dān)當(dāng),愿意沉潛不斷積淀的人,天地萬物皆有做人的哲理,唐光雨的書法漫畫那個(gè)描紅的“人”字亦如此。它啟迪我們:書好一撇一捺,才能成為新時(shí)代有為青年!

優(yōu)秀滿分作文 篇9

  今來,各個(gè)時(shí)代都有無數(shù)風(fēng)流人物。辛棄疾曾寫過“英雄無覓孫仲謀處”,時(shí)代在變遷,我們一直在呼吁英雄。這,是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代。

  帕斯卡爾告訴我們“人有思想,所以囊括了宇宙”,古有為變法獻(xiàn)身“自橫刀向天笑”的譚嗣同,有為本民族英勇犧牲的文天祥,有在科索沃戰(zhàn)爭中遇難的新華社記者邵云環(huán)。

  他們是愛國主義者的代表,但不是只有亂世中拋頭顱灑熱血的才是英雄,當(dāng)今應(yīng)該賦予英雄更廣泛的定義。

  醫(yī)生華益慰查房前總會捂熱聽診器,這一小小的舉動(dòng)卻是一般人所難以做到的。林巧雅在參加招生時(shí)為救助考場一暈倒的女生放棄了考試,沒有任何怨言,準(zhǔn)備明年再考。這不是個(gè)例,而是廣泛存在的。

  南開大學(xué)教授陳省身為數(shù)學(xué)運(yùn)算了70年,陳岱孫支教了70年,一直到97歲才休息,屠岸把詩人當(dāng)作自己一輩子的工作。他們擇一事終一生,是我們的英雄!

  耿更斯說過:“這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代?!痹谶@個(gè)時(shí)代,英雄輩出,1997年出生的蘇州男孩龔華超把簡單的事情做到極致,不顧他人的不信任與反對,創(chuàng)造了一款完完全全的中國創(chuàng)新產(chǎn)品Nums。她的身上,有著為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不斷努力的執(zhí)著。

  對于外界的非議,趙旭日秀出了八塊腹肌為展示國足的努力。打了“退休報(bào)名”的蘇炳添,在雅加達(dá)亞運(yùn)會上打破了百米紀(jì)錄。

  魯迅告訴我們:“無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)?!比欢?,當(dāng)今社會偶像當(dāng)?shù)溃瑢Τ蔀榫W(wǎng)紅的向往充斥著整個(gè)社會。某些偶像的世紀(jì)婚禮,可以造成當(dāng)?shù)貦C(jī)場的嚴(yán)重?fù)矶?,占?jù)網(wǎng)絡(luò)上的頭條,而同一時(shí)間,關(guān)于屠呦呦獲諾貝爾獎(jiǎng)的報(bào)道被覆蓋。月收百萬的網(wǎng)紅也只是極少數(shù)的。我們要知道,更多的是奮斗中的人,他們通過自己的努力獲得向往的生活,他們的付出容不得被當(dāng)今追名逐利的社會否定。

  正如李清照所說“何須淺碧深紅色,自是花中第一流?!边@個(gè)時(shí)代,并非沒有英雄,他們只是被掩蓋住了。和平年代沒有黃繼光,但同樣有英雄無數(shù),他們是普通人,從事著各種平凡的事業(yè),又或是獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè)。

  他們盡自己微薄之力確保了社會的和諧安寧,推動(dòng)了時(shí)代的進(jìn)步。他們就是我們這個(gè)時(shí)代的英雄,值得我們關(guān)注和尊重。我們可以十分自豪地喊出:各風(fēng)流人物,還看今朝!

優(yōu)秀滿分作文 篇10

  家,有時(shí)很大,大到遍布世界各個(gè)角落;家,有時(shí)也很小,小到你一后退就跌入它的懷抱。?

——題記?

  年的第二場雪,來得不徐不疾,恰好落在了臘八節(jié)。?

  由于雪和臘八的緣故,那天的廚房要比往常熱鬧,一家五口人聚在里頭。外面是漫天的雪白,而屋內(nèi)是氤氳的熱氣。爺爺正在煤氣灶上煮著一大碗臘八粥,煤氣的火光,像一朵碩大的黑心的藍(lán)花,細(xì)長的花瓣向里蜷曲著,他把火漸漸關(guān)小了,只剩下一圈齊整的小藍(lán)牙齒。我乖乖的坐在位置上,突然,一股香氣襲上我的鼻尖,一股熱氣捂住我的雙眼,待霧氣散去,一家子人已圍在桌子旁,吃著臘八粥,我一邊聽著他們無傷大雅的笑話,一邊暗暗思忖著:這大抵就是家的感覺吧,窗外的雪依舊下著,窗內(nèi)的人依舊聊著,簡單快樂平凡。?

  院外的臘梅花早已是濃得化不開的黃,在黃昏朦朧的光線下,愈發(fā)艷人。春節(jié)的腳步也愈發(fā)得近了,像往年一樣,家家都炸起了肉丸,我家也不例外。傍晚時(shí)分,我便興沖沖的回到了家,徑直走向廚房,里面奶奶正做著肉丸,爸爸則在炸著。奶奶見我回來了,喚著我的小名,笑著說道:“嘗嘗,剛剛炸好的?!蔽已垌旧狭藢有σ?,點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,找了雙筷子,夾起一顆來,在一旁的爸爸見我這副迫不及待的樣子,略有些調(diào)侃的意味:“小心點(diǎn),沒人跟你搶?!蔽业目戳怂?,繼續(xù)低頭吃著。走出廚房,肉丸的香味似被風(fēng)撓的更泛濫了,搖醉了花草,不,那不只是肉丸的香味,是家的味道,是柴米醬醋鹽的味道。夜?jié)u漸臨近,遠(yuǎn)處閃著星星燈光,我想在那燈光里也定有著一家人,燒著菜,過著富有煙火氣息的生活。?

  記得前一段時(shí)間,我去看電影《解憂雜貨店》,里面無名爺爺給小男孩浩博寫了這樣一句話:不管怎么樣,家人永遠(yuǎn)是你的依靠,若有什么困難,家人一定會陪著你一起解決的。巴金也曾在《家》這本書里提到過:這世界從不缺乏傷害,欺騙和背叛,但也正因如此,家才顯得格外溫暖而親切。很多游子在海外游浪,興許一開始并沒有覺得什么,但到后來思念會似瘋長的藤蔓,就似《棗核》一般。最后,游子們回到家,才感到有一股葉落歸根的感覺。?

  某天早上,我偶然看到一株蒲公英,在陽光下漫無目的的飄著,但我想:它終究會在一個(gè)處落根,然后創(chuàng)造只屬于它的家。

優(yōu)秀滿分作文 篇11

  日子從身邊悄悄地溜走,不經(jīng)意間我們都長大了。閉上眼睛,回首往事,一切仿佛就發(fā)生在昨天,匆匆浮現(xiàn)在我眼前,有似乎發(fā)生很久以前,以至于當(dāng)我睜開眼睛時(shí)竟找不到半點(diǎn)痕跡……

  真的不想長大,因?yàn)槲业拈L大換來的是親人的衰老。特別是我的奶奶,想起奶奶年邁的步伐,衰老的面孔,佝僂的背影,心理面不由得產(chǎn)生一陣陣酸楚。在我的心里,奶奶占據(jù)著太多的位置,奶奶總是用她滿滿的愛在呵護(hù)我。在我記憶深處,仿佛奶奶總是在夸我,貌似她面前的這個(gè)女孩很完美。奶奶并不是和我住在一起,所以見上一面的機(jī)會很少。除了節(jié)假日,或是有空閑的時(shí)間能去看望一眼奶奶,其余的三百天我和奶奶總是相隔的很遠(yuǎn)。有時(shí)會通過電話來交流,但每次奶奶總是依依不舍的放下電話,即使已經(jīng)通話了十幾分鐘。這便是我的奶奶,一位十分愛我的奶奶。幾個(gè)星期前,奶奶得知我休息在家,不遠(yuǎn)千里來看我,通過電話,我很快就找尋到了奶奶的身影,見她在向我揮手,我抱了抱她,在一陣關(guān)切的問話之后,奶奶說,要給我買些喜歡的衣服。其實(shí)我的衣服很多,但我卻特別期待奶奶給我買的那一件。于是我陪她開始了一天的旅程,不管是什么,只要我在柜臺上多留意兩眼的,奶奶就想給它買下來。最后,在眾多精美的禮物中,我選擇了帽子、手套、還有圍巾。我在奶奶的臉上看到了滿足。其實(shí)她穿得很破,是個(gè)樸素的老人,但為了我,好像什么都舍得。奶奶在一件衣服面前走了許久,我看得出來,她對這件衣服一見鐘情了。但她看了看價(jià)簽,又馬上走開。我毫不猶豫打開地掏出攢下許久的錢,買下了這件衣服。奶奶很驚訝,她責(zé)怪我,太貴了,說不值得,有這些錢應(yīng)該多給我買些學(xué)習(xí)用品,反正她老了,怎么打扮也沒用。我對她說:“奶奶,這不僅僅是一件衣服,而是我對您滿滿的敬重與愛。您為了我,什么都舍得,而我也應(yīng)當(dāng)盡一個(gè)孫女的責(zé)任去愛您。能看到您的快樂與幸福,是我心中最大的滿足,我這樣做,很值得?!蹦棠痰难劭魸駶櫫?,輕輕的摸著我的頭,親昵地說:“我的孫女,長大了啊!”

  有些事情,只有真正體會到,感悟到,才能明白值不值得。只要自己認(rèn)為是應(yīng)當(dāng)做的,那就值得。

優(yōu)秀滿分作文 篇12

  開學(xué)一個(gè)多月了,我始終忙碌著。

  電燈像永遠(yuǎn)不會閉上眼似的盯著我伏案苦讀;抽屜里的書像吃了發(fā)酵粉一樣猛增,桌面早已被書“侵占”了三分之二的“土地”;時(shí)間像不知疲倦的行人,“滴??”催奮筆勤書………心早已憔悴,眼早已迷茫,茫茫書海,何處是岸?

  又熬過一個(gè)夜晚,迎來一個(gè)輕松的周末。

  今天我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末。擱下“書漿”,讓爸爸媽媽帶我去呼吸自由的空氣。

  爸爸媽媽帶我來到了蕪湖時(shí)已是傍晚了,城市里的燈光形成一條巨龍,我們來到鏡湖,真美,小湖中有一座“小島”,上面有許多參天大樹,大樹在綠色的燈光下顯得格外幽靜,格外神秘!

  我不由的贊嘆今天真好!

  我們離開鏡湖,向前走去,一排排垂柳的周圍有一些不知名的花,柔白的星宇旋轉(zhuǎn),溫婉的飛雨彌散,凝露的梔子花綻出一片片乳白色的爛漫,飄散出細(xì)膩柔滑暖陽般的芬芳,漫步心的`田野,聆聽那新月一般的琴音,那是,雨滴的輕吟,微風(fēng)的陶醉。佇立在花柳暗花明圍映中,就這樣靜靜地凝望,晚風(fēng)一陣又一陣吹著,傳來花朵互相碰撞的聲音。它們在訴說成長的暴風(fēng)雨,在訴說曾經(jīng)的辛酸;它們在笑,歡慶今天的嬌艷?;ǖ姆枷銈鞅榱恕笆澜纭?,它就像一個(gè)深沉的智者向大地萬物訴說著永恒的真理:任時(shí)間磨練你的意志,見證你的成功!

  今天我才發(fā)現(xiàn),大自然這么美!

  我茅塞頓開,猛然發(fā)現(xiàn)前方的路上出現(xiàn)清晰的路標(biāo),指引我向前,我已不在迷茫,我將意氣風(fēng)發(fā)地準(zhǔn)備起程,帶著自信和勇氣去奮斗!

  今天我收獲著來自大自然的美,收獲著來著大自然的感悟。

  今天,真好,今后會更好!

優(yōu)秀滿分作文 篇13

  新時(shí)代景美人更美

  新時(shí)代是美好的,無論是景還是人,都是值得贊嘆、頌揚(yáng)的!

  美好的風(fēng)景

  游歷祖國的大好河山:高大雄偉的五岳名山,宏偉壯觀的天安門廣場,歷史悠久的世界文化遺產(chǎn)故宮、圓明園,遼闊延綿的萬里長城,惟妙惟肖的秦始皇陵兵馬俑,舉世聞名的敦煌莫高窟,人間仙境般的杭州西湖……這無不讓我們中國人引以為豪,仰天頌歌,嘆為觀止。

  去年暑假,我游覽了著名的五岳獨(dú)尊——泰山。那連綿起伏的山巒,高大巍峨的山峰,云霧環(huán)繞的山腰,簡直就是一件完美無瑕的藝術(shù)品。登上山頂,俯視腳下,只見白云都在自己的腳下飄浮,真是高聳入云。不禁贊嘆道:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。在山頂看日出是十分壯麗的,只見太陽從云層中像頑皮的孩子一蹦一蹦地跳了上去,顏色鮮紅鮮紅的。初升的太陽,像一位剛出生的嬰兒,對一切都充滿了好奇,環(huán)顧著大地,十分的瑰麗壯觀。

  高尚的人

  不僅新時(shí)代的景美,人更是如此。孝順母親的陳斌強(qiáng),背著母親上班;樂于奉獻(xiàn)的何玥,捐獻(xiàn)器官;舍己救人的張麗莉,奮不顧身救學(xué)生;恪盡職守的吳斌,在危急時(shí)刻用生命履行了職責(zé)……這一個(gè)個(gè)熟悉的名字在我們的腦海中留下了深刻的印象。雖然他們是很平凡的人,行為品質(zhì)卻十分高尚。

  在我們的日常生活中,也有著許多這樣的人和事,如:老師諄諄教導(dǎo)學(xué)生,農(nóng)民伯伯辛勤地種植莊稼,父母一心為孩子著想,是多么的平凡樸實(shí),但又很偉大!

  記得有一次,我因肚子痛沒有吃飯就去上學(xué)了,令我沒有想到的是同學(xué)們都來“噓寒問暖”,這個(gè)說:“你沒有事吧,捂捂肚子就好了。”那個(gè)道:“你餓嗎?放學(xué)后我請客?!蔽沂值母袆?dòng)。老師知道情況后,關(guān)心地說:“走,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室?!痹诼飞?,我發(fā)現(xiàn)好像天空更加湛藍(lán)了,樹更綠了,小鳥也在唱著歡快的歌。這件事雖說很小,很平凡,但是體會到了老師和同學(xué)對我的關(guān)心,他們都是平凡而高尚的人。

  新時(shí)代景美人更美,在這里,我要高聲贊嘆這一美好的新時(shí)代!

優(yōu)秀滿分作文 篇14

  鈴……下課鈴響起,老師一邊收起自己的課本,一邊向我投來“意味深長”的一瞥,我心里一毛,上課犯困被發(fā)現(xiàn)了?心里頓時(shí)敲起了鼓。

  老師想要說什么,卻欲言又止,扭身走出了教室。望著老師遠(yuǎn)去的背影,我緊繃的心一下子松下來了,趴在桌上,倒頭便睡,抓緊這寶貴的課間十分鐘休息一會。昨天忙數(shù)學(xué)作業(yè)太晚了,今天第一節(jié)課,不由自主地就犯困。朦朧中,咚咚咚,腳步聲響起,一位同學(xué)急匆匆向我跑過來——是我平日里較好的一位同學(xué)。他略帶著焦慮神色,上氣不接下氣急著想要說些什么。

  “老師……他找……找你,好像有事?!彼麣獯跤醯卣f。我一下子驚醒過來,睡意全無。剛剛松下的神經(jīng)突然間又繃起來,緊張地問道:“什么事?”“不知道,好像說……是關(guān)于你最近的表現(xiàn)……”他又匆匆跑遠(yuǎn)了。

  看來一場暴風(fēng)雨又不能幸免啦!班主任的課也敢出問題,想起嚴(yán)厲的老班,我這腿肚子有點(diǎn)朝前轉(zhuǎn),我忐忑不安地?cái)D過擁擠不堪的樓道。是不是因?yàn)樯险n犯困?還是那本私藏的小說被發(fā)現(xiàn)了?還是前天的小測分?jǐn)?shù)太低?不安像雨后的雜草,在內(nèi)心恣意滋生。不覺間,那扇半掩的門已悄然出現(xiàn)在面前……

  “老師們好!”我用僅自己能聽見的聲音念了一句報(bào)告,無人回應(yīng),我便小心翼翼閃入辦公室,繞過一臺又一臺辦公桌,悄無聲息地站在了班主任的身邊,他仿佛四下空無一人一般繼續(xù)手頭的工作。“老師,……我來了……”嗓子里擠出來的幾個(gè)字,聲音小得甚至比不過蚊子的嗡嗡。老師沒吭聲,老師都懶得理我了,莫不是給我一個(gè)下馬威?一定是暴風(fēng)雨前的安靜呀!

  終于,班主任回頭看見了我,還是他那張毫無表情的嚴(yán)厲的臉,目光像刀子一樣割過我的臉龐。瞬間,我感覺臉上火辣辣的,趕緊低下了頭。

  “你把柜子上那摞試卷抱回教室,下節(jié)課講?!彪y道就這樣結(jié)束了?我抱上那摞卷子,離開前向他投去最后一個(gè)困惑的目光,可是老師沒有再多的任何表示,又低頭伏案工作,我只好悄悄離開。

  就在踏出辦公室門的那一刻,我瞥見了墻上的日歷,“4月1日”上圈了一個(gè)紅紅的圓。

優(yōu)秀滿分作文 篇15

  秋天到了,碩果累累,天高云淡。秋天的美別具一格,秋天的美實(shí)實(shí)在在?,F(xiàn)在,我就來講一講秋天的景色吧。

  秋天,水果成熟了,農(nóng)民伯伯把水果一個(gè)一個(gè)的摘進(jìn)筐里,拿到農(nóng)貿(mào)市場去賣。你瞧,那蘋果紅紅的,好像個(gè)害羞的小姑娘;那黃黃的梨子,好像在對我們說:“我是最好吃的,快來買呀!”那橙色的桔子,好像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠;那飽滿的石榴,好像一個(gè)個(gè)充足了氣的小皮球……總之,秋天的水果很多。秋天,農(nóng)民伯伯把谷子放到空地上去曬。聽媽媽說,熟了的谷子里面是漿,放到陽光下曬一曬,把漿曬成固體后,才能打出米來。原來曬谷子也有這么多學(xué)問啊!

  秋天,還有許多其它美麗的景色。你看,那楓樹的葉子,紅得像一團(tuán)火;桃樹、李樹、柳樹等樹木都落葉了,一片片葉子好像飛舞的蝴蝶。但有些樹是不落葉的,比如松樹和柏樹,它們那種頑強(qiáng)的毅力,真值得我們學(xué)習(xí)。

  秋天非常美,如果有時(shí)間就觀察一下秋天的景物吧,你也會像我一樣快樂的。

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