【前言】下面是會(huì)員“xiashaojing”分享的管理崗位競(jìng)聘書精華6篇，歡迎參閱。
管理崗位競(jìng)聘書 篇1
假如我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，從以下幾方面進(jìn)入角色: 第一、廉潔自律、勤政為公。要加深對(duì)“三個(gè)把握住自己”的學(xué)習(xí)和理解，凈化自己的靈魂，陶冶自己的情操，在行使權(quán)力中、在生活作風(fēng)中、在人際交往中牢牢把握住自己，身先士卒、率先垂范。
第二，擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中我將維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的核心地位，配合一把手做好分管工作，多通氣、多談心。正確看待自己的優(yōu)點(diǎn)和短處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作。做到:到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
第三，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨是非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。
第四，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。即要發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)，好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又要注重在工作中角色的轉(zhuǎn)換，摸索經(jīng)驗(yàn): 一是要有加快發(fā)展的意識(shí)。必須要牢牢把握住
加快發(fā)展這一主線，重點(diǎn)做好“四要”:一要加快主體業(yè)務(wù)的發(fā)展，因?yàn)槟壳拔覀兊氖杖胫饕强恐黧w業(yè)務(wù)的拓展來擴(kuò)大整個(gè)效益的份額;二要通過調(diào)整結(jié)構(gòu)來控制規(guī)模擴(kuò)展帶來的風(fēng)險(xiǎn);三要拓寬領(lǐng)域，把著眼點(diǎn)和重點(diǎn)放在新的效益增長(zhǎng)點(diǎn)上，新的增長(zhǎng)點(diǎn)就像一張白紙，誰進(jìn)得早，誰就能畫出最美的圖畫;四要抓住大開發(fā)的有利時(shí)機(jī)，加大力度，搶占市場(chǎng)致高點(diǎn)。
二是大力發(fā)展業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)收入的多元化。要充分利用現(xiàn)在擁有的先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和操作平臺(tái)，拓展新的.業(yè)務(wù)品種，拓寬收入渠道。發(fā)展業(yè)務(wù)一是要靠品牌，靠信譽(yù);二是靠基礎(chǔ)設(shè)施條件，靠信息資源共享，為客戶提供服務(wù)。要實(shí)現(xiàn)收入的多元化，重點(diǎn)要利用我公司的三大優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展業(yè)務(wù)。
三是提高員工的綜合素質(zhì)。隨著計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的推廣應(yīng)用，對(duì)操作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求越來越高，所以要對(duì)員工重點(diǎn)抓好崗位培訓(xùn)，抓好綜合素質(zhì)的提高，要大力推進(jìn)用工和分配的市場(chǎng)化，創(chuàng)新薪酬的分配治理方式，建立合理的考核機(jī)制，確保工作正常運(yùn)行和工作效率的不斷提高，增強(qiáng)同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。
四是要重視對(duì)電子化的推廣工作。比爾·蓋茨曾經(jīng)坦言:“假如不對(duì)電子化做出迅速的反應(yīng)，將成為21世紀(jì)即將滅亡的恐龍”。此話雖有些危言聳聽，但不能不引起我們的高度重視。因此要樹立“科技興業(yè)”的思想觀念，推進(jìn)電子化進(jìn)程。加快推廣步伐，促進(jìn)業(yè)務(wù)的健康發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，我很希望能得到大家的支持，能給我一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)工作設(shè)想的機(jī)會(huì)，能為xx公司的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。但是，假如我不能應(yīng)聘，說明自己的能力與組織的要求還有差距，我不會(huì)氣餒，因?yàn)橥ㄟ^此次競(jìng)聘，我看到了人事制度改革的新機(jī)制，感受到了公司對(duì)青年員工的重視，看到了公司布滿希望的明天，我會(huì)布滿信心，立足本職，倍加努力，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
管理崗位競(jìng)聘書 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我叫xxx，今年x歲，大專畢業(yè)，于x年參加工作，在從事臨床護(hù)理工作，現(xiàn)有職稱為護(hù)師.今天我有機(jī)會(huì)站在這里競(jìng)聘演講，接受各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的審視和評(píng)判，心里非常激動(dòng)和興奮，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)提供了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，給了我們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，同時(shí)也感謝各位老師、各位同事一直以來對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。這次競(jìng)聘上崗，我競(jìng)聘臨床護(hù)理N2級(jí)崗位。
自參加工作以來，我一直在工作，工作中我做到了向有經(jīng)驗(yàn)的老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)她們的好經(jīng)驗(yàn)好做法，通過不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高專業(yè)水平，提高自身的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利完成各項(xiàng)任務(wù)，加強(qiáng)巡視，及時(shí)、有效、準(zhǔn)確處理好危急重病人。
多年來的理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐及老師們的言傳身教，使我牢固樹立了“以病人為中心”“想病人之所想，急病人之所急”的職業(yè)道德觀念，以高度的同情心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬，在工作中我做到了不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，服務(wù)熱情、周到細(xì)致，關(guān)心病人，以身作則，服從安排，團(tuán)結(jié)同志，以誠懇踏實(shí)的工作態(tài)度嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志的好評(píng)。
在工作中注意文明用語，態(tài)度和藹，相互尊重，加強(qiáng)責(zé)任心，把工作區(qū)視為自己的家一樣，保持工作區(qū)的整潔，為患者提供良好的醫(yī)療環(huán)境，減少糾紛、醫(yī)療事故的發(fā)生，善于洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問題，加強(qiáng)法制觀念，以法規(guī)范自己的行為，以法服務(wù)病人，以法保護(hù)自己，防患于未然，心里想著是“病人安全，我才安全”的道理。
護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己成為這支隊(duì)伍中的一員而自豪，我要感謝我的職業(yè)，感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同事，是你們用自己的行動(dòng)讓我明白了平凡就是幸福，奉獻(xiàn)就是美麗。今后的我將會(huì)一直盡職盡責(zé)履行護(hù)士職責(zé)，做到時(shí)刻為病人著想，為病人負(fù)責(zé)。在工作中，不斷學(xué)習(xí)不斷積累，不斷提高自己的工作能力和思想道德素質(zhì)。在臨床護(hù)理N2級(jí)崗位上，我相信自己可以做得更好。
謝謝大家!
管理崗位競(jìng)聘書 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我是來自觀音閣支行的李，我演講的題目是學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)。
每個(gè)人不管有多么輝煌的過去，都已成往事，在任何一個(gè)新的環(huán)境，要想得到大家的認(rèn)可，必須靠自己的的實(shí)干，而不是靠自己的嘴巴，少說話，多事做。
在這個(gè)飛速發(fā)展的信息社會(huì)，我們只有不斷的學(xué)習(xí)，才能脫離無知，才不致于某天有人對(duì)你說：“你OUT了!”;只有懂得不墨守成規(guī)，懂得創(chuàng)新工作方式，才能與時(shí)俱進(jìn)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地;只有明白一根筷子易折斷，一扎筷子難彎曲，我們才能學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，而不是孤軍奮戰(zhàn)，孤立無援。
因此，學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)便是我們作為桂林銀行一份子必須做到的基本的行為準(zhǔn)則，更是我們一生的必修課!
如何學(xué)習(xí)?無非是學(xué)做事，學(xué)做人。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)每個(gè)同事都有自己的過人之處，但這往往不是每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)，這需要我們細(xì)心地觀察，謙卑地接納，最后才能內(nèi)化為自己的東西。要想在我應(yīng)聘的這個(gè)崗位上駕輕就熟，就必須要善于細(xì)心學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀察同事怎么做，熟悉業(yè)務(wù)流程，只有這樣才能在最短的時(shí)間內(nèi)勝任。
如何創(chuàng)新?創(chuàng)新不是什么深不可測(cè)的大道理，而是善于總結(jié)的小經(jīng)驗(yàn)。古代很多發(fā)明創(chuàng)造都源自人民群眾的日常生活，這說明只要善于發(fā)現(xiàn)問題，做個(gè)有心人，你也能創(chuàng)新!例如在實(shí)際工作中，就要善于從客戶的角度來思考問題，學(xué)會(huì)換位思考，例子：„„(你如何想出好辦法解決實(shí)際問題)
如何團(tuán)結(jié)?團(tuán)結(jié)歸根結(jié)底是個(gè)“一”字，即一心一意，萬眾一心。毛澤東如何如何讓共產(chǎn)黨的星星之火得以燎原，靠的是團(tuán)結(jié)工農(nóng)大眾;盟軍能戰(zhàn)勝法西斯的侵略，靠的是團(tuán)結(jié)世界反法西斯同盟;我們的職責(zé)就是團(tuán)結(jié)一心，讓客戶滿意，打造行業(yè)品牌，樹立優(yōu)秀企業(yè)形象。
我相信，時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)，就一定能迅速勝任這個(gè)崗位，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，得到客戶的好評(píng)!謝謝!
管理崗位競(jìng)聘書 篇4
“天道酬勤”“無欲則剛”是我發(fā)表在《中國教師報(bào)》和《泰州晚報(bào)》的兩幅書法作品，也是指導(dǎo)我工作生活的座右銘。默默耕耘在教學(xué)第一線十六年，一直從事小學(xué)語文中高年級(jí)的語文教學(xué)及班主任工作。我沒有轟轟烈烈的優(yōu)秀事跡，只是一名平凡的小學(xué)教師，在平常的工作崗位上認(rèn)真做好每一件事，可能這就是我最大的優(yōu)秀之處。
一、嚴(yán)謹(jǐn)從教 且行且思
教育是份良心工作，唯有傾注全部的身心才能做好這份工作。從教的第一天起，我就全身心地投入其中，用自己全部的愛與學(xué)生交流。我始終堅(jiān)持一個(gè)理念：“先為人，再為學(xué)。”只有先學(xué)會(huì)做名正直無私的人，將來才能真正成為祖國需要的人材。在平時(shí)的教育過程中，我身體力行，做學(xué)生的榜樣，處處以一名人民教師的要求規(guī)范自己的言行，主動(dòng)加入了中國造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者的行列。
平時(shí)的班主任工作中，留心學(xué)生的細(xì)微變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，糾正學(xué)生的不良行為。在平時(shí)的教育教學(xué)工作之余，留心身邊的教育故事，并用心記錄下來，我的隨筆《學(xué)生“拿”錢以后》獲全國少工委等單位聯(lián)合征文比賽二等獎(jiǎng);《我班的紅領(lǐng)巾求助站》發(fā)表在《德育報(bào)》;《給問題學(xué)生以平等的眼光》《紙上談“兵”》 《給孩子以悔過的機(jī)會(huì)》《老師，你今天換位思考了嗎?》四篇隨筆發(fā)表在《實(shí)踐新課程》;《老師，我們可以回家了嗎?》發(fā)表在《中國學(xué)生健康報(bào)》„„
教學(xué)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，細(xì)心鉆研教材，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，立體推進(jìn)三維目標(biāo)的落實(shí)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了讓學(xué)生能更直觀形象地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，化解教材難點(diǎn)，我經(jīng)常自制高質(zhì)量的多媒體教學(xué)課件，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。上課嘗試運(yùn)用各種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，給每個(gè)學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，使學(xué)生能輕松愉快學(xué)到知識(shí)增長(zhǎng)能力。
近年來，我的語文教學(xué)效果一直處在年級(jí)組前列，教學(xué)實(shí)績(jī)優(yōu)良。邊教學(xué)，邊總結(jié)教學(xué)的得失，論文《合理拓展文本 升華課堂教學(xué)》發(fā)表在《語文報(bào)》;《語文綜合實(shí)踐活動(dòng)初探》發(fā)表在《實(shí)踐新課程》;《培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力點(diǎn)滴談》發(fā)表在《輔導(dǎo)員*教學(xué)版》;《三招讓孩子養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣》發(fā)表在《中國兒童報(bào)*現(xiàn)代家庭教育周報(bào)》《自制投影片的故事》發(fā)表在《青年教師》„„此外，有二十多篇課文解讀類文章發(fā)表在《語文周報(bào)》《學(xué)習(xí)周報(bào)》。20xx年12月，我的書法指導(dǎo)課獲泰州市“星光大舞臺(tái)書法指導(dǎo)課評(píng)比”獲軟筆組一等獎(jiǎng)第一名，被推薦在全市開設(shè)示范課，得到了同行們的一致好評(píng)。
二、不斷探索 務(wù)實(shí)創(chuàng)新
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，當(dāng)今社會(huì)，是信息爆炸的社會(huì)，身為教師必須不斷更新自己的知識(shí)體系才能適應(yīng)教育教學(xué)的需求，我深知“要給學(xué)生一杯水，自己必須擁有一桶水”的道理。課外，各類教育刊物是我的知心朋友，網(wǎng)上學(xué)習(xí)更是樂此不疲。20xx年起擔(dān)任蘇教版教材編輯委員會(huì)主辦的鳳凰語文網(wǎng)備課室版主、班主任論壇版主，20xx年擔(dān)任《輔導(dǎo)員》雜志社主辦的論壇的版主;20xx年1月?lián)巍吨袊處焾?bào)》“創(chuàng)新課堂”論壇的版主;在幾十萬名網(wǎng)民中能被專家、網(wǎng)友認(rèn)可擔(dān)任版主，足以說明了我的勤奮和能力。身為版主，僅僅讀帖回帖是不夠的，自己還得做出榜樣來引領(lǐng)大家向前進(jìn)，榜樣是什么?就是自己得寫，寫出高質(zhì)量的論文和隨筆來。因?yàn)殚L(zhǎng)年累月熬夜，身體發(fā)出了嚴(yán)重的警告：患上了神經(jīng)性偏頭痛，發(fā)病時(shí)頭痛欲裂，但我無怨無悔，因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵?，近幾年來，我?jiān)持寫下論文隨筆百余篇，幾十萬字。公開發(fā)表的各類作品達(dá)到30多件。
三、辛勤耕耘
樂于奉獻(xiàn)中層競(jìng)聘演講稿工作以后，作為普師出身的我通過勤學(xué)苦練，成為學(xué)校電教工作的高手，毫無保留地為全校老師制作教學(xué)課件應(yīng)用于課堂教學(xué)。制作課件參加海陵區(qū)的數(shù)學(xué)賽課，獲得了一等獎(jiǎng)的好名次，在泰州市教育局舉辦的課件比賽中也取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。20xx年暑假，學(xué)校啟動(dòng)數(shù)字化校園的建設(shè)，我放棄了休息，頂著酷暑跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，盡心盡職，不計(jì)報(bào)酬，最終順利地使全校師生在9月1日用上電子白板。近幾年，響應(yīng)市局的號(hào)召，開展“三進(jìn)”工作，我是沖鋒在前，積極實(shí)踐，利用工作之外的時(shí)間開設(shè)了“書法興趣小組”，不計(jì)得失，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的充分肯定。其間被評(píng)為“泰州市十佳青年教師”提名獎(jiǎng)，“江蘇省優(yōu)秀青少年科技輔導(dǎo)員”、海陵區(qū)“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、高新區(qū)“教學(xué)能手”等等。
四、競(jìng)聘崗位及設(shè)想
本人結(jié)合自己的條件申報(bào)電教室副主任一職，優(yōu)勢(shì)有：一、本人有一顆樂于奉獻(xiàn)的心，工作以來，無論是學(xué)校的教育教學(xué)，還是同事的家中的電腦硬件，只要出現(xiàn)問題找到我，我都會(huì)及時(shí)準(zhǔn)確地提供幫助。二、本人多年的主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐鍛煉了我的硬件、軟件的綜合處理能力，能為學(xué)校的電教工作正常開展奠定基礎(chǔ)。三、本人一直從事小學(xué)中高年級(jí)的語文教學(xué)，知道教學(xué)一線的老師在電教方面的困惑、疑問，為提升我校的電教水平有更直接的幫助。如果此次能成功上崗，我有如下設(shè)想：一、加強(qiáng)電教設(shè)備常規(guī)化的除塵保養(yǎng)，形成制度，讓我校的電教設(shè)備的服務(wù)質(zhì)量有一個(gè)明顯的提升;二、加強(qiáng)電教技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作，切實(shí)解決因人為操作不當(dāng)而降低電教設(shè)備的使用效益;三、組建電教小組，通過通力合作，形成合力，提升我校的電教水平，使我校的教學(xué)課件成為提升教學(xué)效率的一個(gè)突破口。
以上是我本人粗淺的匯報(bào)和設(shè)想，不當(dāng)之處，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!
管理崗位競(jìng)聘書 篇5
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家好!首先，借此機(jī)會(huì)感謝公司給予這次鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)和辦公室?guī)孜恢魅螌?duì)我的培養(yǎng)，感謝各位同事在工作、生活中給予的關(guān)心和幫助。我十分珍惜這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)，希望能通過競(jìng)聘鍛煉自己，提高自己。無論結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參與競(jìng)聘的過程本身就意義重大。下面我就自己的基本情況、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)及今后工作大概設(shè)想向大家作以匯報(bào)：
我今年===歲，200=年畢業(yè)于===學(xué)院，國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)，經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年9月參加工作，先后在306講解、市場(chǎng)策劃、部門內(nèi)勤、辦公室秘書四個(gè)崗位工作過。今天我競(jìng)聘的崗位是市場(chǎng)部副經(jīng)理。
市場(chǎng)部副經(jīng)理崗位是一個(gè)專業(yè)性較強(qiáng)，極具挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的崗位，結(jié)合崗位特點(diǎn)，我認(rèn)為我符合崗位要求。
1、具有一定的專業(yè)知識(shí)和工作熱情。四年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，使我掌握了一定的營銷知識(shí)并對(duì)營銷工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。近兩年的市場(chǎng)工作，又使我對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了很好的實(shí)踐。而且我平時(shí)注意對(duì)公司營銷政策的學(xué)習(xí)，對(duì)公司營銷方針和業(yè)務(wù)流程有一定的認(rèn)識(shí)。加之，一年的文秘工作，使我具有了一定的文字功底，具備了較好的語言表達(dá)能力和分析問題、處理問題能力。不足的是，我尚年輕，沒有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)。但正是因?yàn)槟贻p，我喜愛有挑戰(zhàn)性的工作，接受新事物較快，可塑性較強(qiáng)。
2、為人坦誠、心態(tài)平和，容易贏得客戶的好感與信任。在辦公室工作，每天要面對(duì)很多繁瑣的事務(wù)性工作和枯燥的文字材料，使我逐漸克服了心浮氣躁的缺點(diǎn)。同時(shí)在與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門及同事相處過程中，使我學(xué)會(huì)了誠懇待人、謙虛謹(jǐn)慎，因此我始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)不特立獨(dú)行，尊重權(quán)威不妄自菲薄，遇事懂得及時(shí)與人溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3、性格能動(dòng)能靜，動(dòng)而不浮躁，靜而不呆板。在306組和策劃組的工作，我只有積極主動(dòng)、敢于挑戰(zhàn)、勤于思考、有足夠的自信心才能做好工作，這樣的崗位性質(zhì)，培養(yǎng)了我較敏銳的洞察力和樂觀、外向的性格。而內(nèi)勤、文秘崗位，要求我必須甘于奉獻(xiàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠吃苦耐勞，使我具有了較強(qiáng)的敬業(yè)精神和組織協(xié)調(diào)能力。工作崗位的巨大差異，極大地促進(jìn)了我性格的形成，全面提升了我的綜合素質(zhì)。
當(dāng)然，我也有很多缺點(diǎn)，例如工作有時(shí)情緒化、偶爾有惰性，粗心大意、處理事情有時(shí)候不夠果斷、存在依賴心理等，我會(huì)在日后工作中努力克服，爭(zhēng)取個(gè)人素養(yǎng)整體提升。
如果這次競(jìng)聘成功，我將竭盡所能、虛心請(qǐng)教，積極協(xié)助部門經(jīng)理做好各項(xiàng)工作，具體想法如下：
1、積極發(fā)揮參謀和助手作用。副經(jīng)理職責(zé)主要是協(xié)助經(jīng)理工作。我愿全力配合經(jīng)理，工作到位不越位，努力盡責(zé)不爭(zhēng)功，特別是在核心問題上，處處尊重，維護(hù)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)地位。在工作中，無論分管哪方面，都身先士卒，盡心盡力認(rèn)真做好工作。
2、盡快適應(yīng)崗位轉(zhuǎn)換。如果有幸進(jìn)入市場(chǎng)部工作，我將盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)工作崗位，適應(yīng)市場(chǎng)變化，盡快熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，強(qiáng)化營銷技能，通過加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力鍛煉準(zhǔn)確把握市場(chǎng)行情能力，為部門經(jīng)理提供合理建議。
3、積極開展品牌營銷工作。在公司總體營銷政策的指引下，在分管領(lǐng)導(dǎo)和部門經(jīng)理的帶領(lǐng)下，一是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，保持電視、報(bào)紙、戶外等方面的營銷優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，積極提升主題活動(dòng)策劃、網(wǎng)絡(luò)營銷、節(jié)慶營銷、政治營銷、事件營銷市場(chǎng)信息調(diào)研等工作。二是切實(shí)發(fā)揮部門職能，配合做好公司品牌形象、整體形象宣傳，加強(qiáng)華清池市場(chǎng)美譽(yù)度建設(shè);三是注重營銷專業(yè)人才培養(yǎng)，協(xié)助經(jīng)理把市場(chǎng)部建設(shè)成專業(yè)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取型營銷團(tuán)隊(duì)。
今天，我是本著學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的目的來參加本次競(jìng)聘，如果組織選擇了我，我會(huì)傾我所能，全力工作，不辜負(fù)公司厚望。如果不幸落聘，我也不會(huì)氣餒，我將努力克服自身不足，繼續(xù)為公司發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
最后，我要說的是：
青春因理想而激昂，人生因執(zhí)著而鏗鏘。
謝謝大家。
管理崗位競(jìng)聘書 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
你們好！
我叫xxx，37歲，大專文化，工程師職稱，現(xiàn)從事電網(wǎng)調(diào)度工作，是調(diào)度室副主任，主管電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化和變電站綜合自動(dòng)化工作，專業(yè)工作年限15年，今天來競(jìng)聘11崗級(jí)的生產(chǎn)技術(shù)部副主任職務(wù)。
競(jìng)爭(zhēng)上崗有何意義？我個(gè)人認(rèn)為隨著我國經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)換，國有企業(yè)把科學(xué)管理方法運(yùn)用到用電管理工作中；
假如我這次競(jìng)聘成功的話，我的工作設(shè)想是：
1、在調(diào)度室要強(qiáng)化調(diào)度管理，充分發(fā)揮調(diào)度的作用嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，強(qiáng)化安全意識(shí)，并嚴(yán)格按照“三不放過”的原則，認(rèn)真調(diào)查處理事故，切切實(shí)實(shí)提高安全生產(chǎn)管理水平，確保人身設(shè)備，電網(wǎng)的安全。有條件的話要組建運(yùn)行方式班，繼電保護(hù)班，通訊自動(dòng)化班。
2、使設(shè)計(jì)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，設(shè)計(jì)線路要結(jié)合縣電網(wǎng)一次系統(tǒng)遠(yuǎn)景規(guī)劃圖，要建立和健全生產(chǎn)技術(shù)檔案資料。
3、在輸變電檢修所，要培養(yǎng)些有文化的年青人對(duì)變電站一次、二次設(shè)備安裝和接線培訓(xùn)，如果有條件，可購買些儀表、儀器對(duì)變壓器油樣、設(shè)備耐壓，以及繼電保護(hù)進(jìn)行測(cè)量和校驗(yàn)。
4、在變電站，要加強(qiáng)運(yùn)行人員的培訓(xùn)，提高其業(yè)務(wù)水平，提高對(duì)設(shè)備的異常運(yùn)行、電網(wǎng)事故的分析判斷能力，采用多種形式進(jìn)行崗位練兵，提高變電站的整體素質(zhì)。
管理崗位競(jìng)聘書精華6篇相關(guān)文章：
★ 精選管理崗位競(jìng)聘的演講稿4篇(管理競(jìng)聘演講稿)
★ 管理崗位競(jìng)聘演講稿12篇(管理崗位競(jìng)聘演講稿內(nèi)容)
★ 管理崗位競(jìng)聘演講稿12篇 管理崗位競(jìng)聘演講稿范文
★ 工藝技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)管理崗位職責(zé)3篇(技術(shù)工藝管理標(biāo)準(zhǔn)心得)
★ 倉庫管理崗位職責(zé)與考核辦法6【3篇】(倉庫管理崗位職責(zé)細(xì)則)
★ 建設(shè)工程管理崗位職責(zé)5篇(工程建設(shè)管理崗要做什么)
★ 醫(yī)院?；房剖夜芾韻徫宦氊?zé)6篇 醫(yī)院?；饭芾硎悄膫€(gè)科室
★ 內(nèi)審管理崗位職責(zé)6篇 內(nèi)審管理崗位職責(zé)是什么
★ 物業(yè)公司主要管理崗位職責(zé)3篇(物業(yè)管理公司工作職責(zé))