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小學(xué)讀書筆記12篇(小學(xué)讀書筆記范文)

時(shí)間:2023-08-05 18:40:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)讀書筆記12篇(小學(xué)讀書筆記范文),供大家賞析。

小學(xué)讀書筆記12篇(小學(xué)讀書筆記范文)

小學(xué)讀書筆記1

  《快活林醉打蔣門神》是《水滸傳》中的一篇文章。

  《水滸傳》中讓我最感興趣的就是這一篇了。

  它講的是武松因?yàn)闅⒘宋鏖T慶要坐牢,囚犯說要準(zhǔn)備銀兩給公差,否則要吃苦頭。武松不理他們。武松本來要被打“殺威棒”,管營的兒子金眼彪——施恩讓他逃過了一劫。說求武松有事,但想他現(xiàn)在身體不好,先讓他休息。武松舉起了一個(gè)四五百斤的石墩,施恩才說:“我有一處產(chǎn)業(yè)叫快活林,被蔣門神霸占了,想讓你幫我出口氣?!币惶欤渌山逃?xùn)了蔣門神,為施恩出了口氣。

  讀完這一篇,我想:身體才是本錢啊,身體好了就有力氣了!

小學(xué)讀書筆記2

  朝花夕拾——《狗·貓·鼠

  感受

  1這是僥幸的,我想,幸而老虎很性急,否則從桂樹上就會(huì)爬下一匹老虎來。然而究竟很怕人,我要進(jìn)屋子里睡覺去了。夜色更加黯然;桂葉瑟瑟地作響,微風(fēng)也吹動(dòng)了,想來草席定已微涼,躺著也不至于煩得翻來復(fù)去了。

  2幾百年的老屋中的豆油燈的微光下,是老鼠跳梁的世界,飄忽地走著,吱吱地叫著,那態(tài)度往往比“名人名教授”還軒昂。貓是飼養(yǎng)著的,然而吃飯不管事。祖母她們雖然常恨鼠子們嚙破了箱柜,偷吃了東西,我卻以為這也算不得什么大罪,也和我不相干,況且這類壞事大概是大個(gè)子的老鼠做的,決不能誣陷到我所愛的小鼠身上去。這類小鼠大抵在地上走動(dòng),只有拇指那么大,也不很畏懼人,我們那里叫它“隱鼠”,與專住在屋上的偉大者是兩種。

  感受

  《狗?貓?鼠》是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們散布的“流言”,表述了對(duì)貓“盡情折磨”弱者、“到處噑叫”、時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡;追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受。表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。

小學(xué)讀書筆記3

  讀完了這個(gè)故事,我想,為什么以前有那么多人愛過貓,貓都還是不在乎生死,

  討厭那些生活呢?因?yàn)樨堃恢倍疾皇亲约旱呢垼莿e人的貓,它生了又死,死了又生,它一直不滿足,它一直在尋找自己理想的生活,直到它遇到那只平凡的白貓,它終于找到了自己想要的生活。最后,白貓死了,白貓?jiān)僖膊豢梢詮?fù)生,它覺得世界上再也沒有一只貓可以替代白貓了,它愿意陪白貓去另一個(gè)世界生活,所以它陪著白貓死了,貓?jiān)僖矝]有活過來。

小學(xué)讀書筆記4

  今天,我看完《綠野仙蹤》十分有感受。

  綠野仙蹤。說的是:小多羅茜在堪薩斯州大草原被大旋風(fēng)給卷到一個(gè)神秘的地方,她十分想回家,在回家的路上,她幫助稻草人,鐵皮人,獅子等人,最后回家。

  另一個(gè)是地底冒險(xiǎn):她(多蘿茜)在和吉姆等人去牧場時(shí)掉入地下,又和吉姆等人開始尋家之旅,在途中與稻草人等人再度相遇,還遇到大魔法師奧芝,最后在奧芝瑪王后(翡翠國王后)的幫助下。成功的返回地面。

  我比較喜歡《綠野仙蹤》,因?yàn)樗容^有趣。

  我比較喜歡第七章——《致命的旅程》,說的是多蘿茜一伙人真要過獨(dú)木橋時(shí),膽小獅只身與森林中最兇猛,最可怕的開力大周旋,最后稻草人用計(jì)讓開力大葬身谷底。

  《綠野仙蹤》我看之后感受深刻,知道在前進(jìn)的道路上,無論有什么困難都要勇敢前進(jìn)。

小學(xué)讀書筆記5

  我不禁為書中的故事情節(jié)感動(dòng)。桑桑在油麻地小學(xué)度過的精彩的六年使他目睹了,不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘,陸鶴對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著,和桑桑得鼠疫快要死時(shí)溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)??書中讓我最感動(dòng)的是杜小康面對(duì)破產(chǎn)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。他在學(xué)校門口賣東西時(shí),他絲毫沒有

  顯露出自卑。他的堅(jiān)強(qiáng)讓我慚愧。我們現(xiàn)在在家里人人都是“小公主”,衣來伸手,飯來張口。面對(duì)困難時(shí),只是想別人來幫助自己。我知道了貧窮并不可怕,可怕的是你的膽怯。

小學(xué)讀書筆記6

  這一年,我見了多少血腥的罪行,任何花言巧語,都掩蓋不了血寫的事實(shí)。

  可是,那春雷一般的,萬眾一心的聲浪,一旦升起,怎會(huì)被這嗡嗡的蒼蠅的阻擾而停歇

  今日,你們又想玩弄什么和談陰謀,妄想放我一個(gè)人來欺騙群眾。告訴你,這是夢(mèng)想,你們欺騙不了人民雪亮的眼睛?!敝饕Y料:《紅巖》記述的是至年解放戰(zhàn)爭時(shí)期重慶地下...組織與反動(dòng)派展開的激烈斗爭。

小學(xué)讀書筆記7

  我這幾天讀了《昆蟲記》這本書,作者是:法布爾,法布爾以散文式的文筆,向我們講了蟬是脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:螟蛉之子是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹各種各樣的蟲子們翩然登場!那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,它們帶我走進(jìn)了原始叢林。是法布爾,讓我看到了昆蟲。

  我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,。我覺得

  《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,

  我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下

  《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道的更多

  我家門前有個(gè)蟻巢,我喜歡用火或水來破壞它們的家,有時(shí)用牙簽把它們的腿小心翼翼地扯掉,它們只能在地上逃命,而我來殺它們?nèi)?。我還捉大蟲子放到蟻巢旁,幾蟻發(fā)現(xiàn)一了它,召換同伴來殺了它,雖然它龐大,但它幾分鐘后成了尸骨一堆。今天我讀了這本書,

  知道了道理

  昆蟲也有生命,我們要像法布爾一樣保護(hù)它們生存,下一次我要善待那些昆蟲。

小學(xué)讀書筆記8

  今日,我讀完了媽媽給我買的《紅鞋子》這本故事書,這本書全是漢字,沒有拼音,讀起來比較費(fèi)勁,所以我讀了很長的時(shí)間??墒沁@個(gè)故事很溫暖,我很喜歡。

  如果真有這樣的紅鞋子世上是不是會(huì)少了許多愛慕虛榮的人呢?做一個(gè)謙虛、誠實(shí)的人很重要。

小學(xué)讀書筆記9

  在《法布爾昆蟲記》里面,我最愛看聰明的獵人—節(jié)腹泥封和霸王鐮刀手—螳螂。這兩本書寫的很精彩,特別是螳螂對(duì)戰(zhàn)比自己大很多的蚱蜢,描述的很好,還有節(jié)腹泥蜂捕捉象甲的時(shí)候法布爾寫節(jié)腹泥蜂刺到了象甲的控制整個(gè)身體的神經(jīng)部位,法布爾告訴就了我一個(gè)新的知識(shí)。

  我最喜歡的昆蟲是螳螂,螳螂是一種外太空來的一種外太空生物,眼睛有五個(gè),其中有兩個(gè)眼睛很清楚,其他三個(gè)在頭上,很少有人看得清,螳螂的三個(gè)小眼的名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一個(gè)瞄準(zhǔn)器,也能告訴他什么時(shí)候能抓到食物什么時(shí)候不能抓到。

  法布爾的昆蟲記是十本,其中兩本寫錯(cuò),那兩本就是地下毒王—狼蛛還有天才建筑師—圓網(wǎng)蛛和神秘隱士—蝎子,這三個(gè)都不是昆蟲是動(dòng)物,昆蟲是分為:頭、胸、腹,而蜘蛛是:頭、腹,蝎子是:頭、腹,都不一樣所以蜘蛛和蝎子不是昆蟲。

  的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人,更進(jìn)一步說,昆蟲就是大自然的一員,假如大自然里缺少了任何一員人類就過不下去,所以我們尊重古老的生物,更是尊重我們的祖先。

小學(xué)讀書筆記10

  我看了《蚯蚓的日記》,覺得蚯蚓很有禮貌,爺爺跟他說禮貌很重要,于是他對(duì)很多只螞蟻說早安.我要像蚯蚓學(xué)習(xí),做個(gè)有禮貌的小朋友.我覺得蚯蚓很搞笑,他居然吃報(bào)紙和回家功課,還被老師罰寫十次我以后不吃回家功課,然后他又把老師要求他寫的吃掉了.我真羨慕蚯蚓,因?yàn)樗麤]有牙齒,所以不用看牙醫(yī),我都掉了好幾顆牙齒了呢,還長了蛀牙.我要跟蚯蚓學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他寫日記的好習(xí)慣!

小學(xué)讀書筆記11

  我體會(huì)到讀書的重要,作為教師更應(yīng)做好“讀書思考實(shí)踐”。竇老師是一名語文教師,

  書中寫的都是她教學(xué)生活中的隨筆和感想,從書中我看到了她那淳樸、自然的人格魅力,心中盛滿陽光,

  懷著一顆感恩心為人處事的竇老師。這本書中,竇桂梅并沒有講大道理,也沒有羅列出許多原則和規(guī)律,而是選擇了一個(gè)新的視角:從研究教學(xué)活動(dòng)中的“細(xì)節(jié)”入手,從一些我們常常熟視無睹的“小事”入手,以小見大,見微知著,讓讀者自己去悟出“規(guī)律”.

小學(xué)讀書筆記12

  《狼王夢(mèng)》顧名思義,就是指某狼或某些狼當(dāng)狼王的過程或夢(mèng)想。人類經(jīng)常用狼來比喻許多丑惡的事物,如:狼心狗肺、狼狽為奸、狼子野心……。其實(shí)不然,狼的本性雖然是貪婪的,但是在狼的世界中的生存邏輯,貪婪是合情合理的。在狼的眼睛里,世界只存在一種謀生手段,那就是攫取和掠奪。

  《狼王夢(mèng)》以母狼紫嵐為主角,講述紫嵐如何培育四只小公狼成為狼王的.經(jīng)過。作者沈石溪讓自己潛入狼群中的各種角色,把在大自然中掙扎生存的狼,因生存而逼出的極度嗜血的欲望通過自己的觀察與體會(huì)表現(xiàn)的淋漓盡致。

  以“人道”而言,“狼道”雖不盡人情,但卻近狼情。母狼紫嵐,在必要時(shí)可以食子、殺子;或眼睜睜地看著自己的愛子在爭奪狼王寶座時(shí)慘敗而被一群餓狼吃掉,而無動(dòng)于衷。母狼紫嵐可以為了下一代犧牲自己的一切,甚至自己的生命,與那可恨又可怕的金雕同歸于盡。

  那么,請(qǐng)?jiān)试S我向大家推薦《狼王夢(mèng)》這本書:請(qǐng)來到日曲卡雪山,來到日雪卡雪山的雪線,在這里狼聚狼散,為爭食而斗毆,為權(quán)勢(shì)而爭奪,這里有痛苦、兇險(xiǎn)、粗獷、野趣,他們向時(shí)代和心靈深處召喚思索,召喚美!

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