下面是范文網(wǎng)小編收集的暑假的感受作文_2021暑假的感受高一優(yōu)秀作文3篇(作文暑假感想)，以供參考。

暑假的感受作文_2021暑假的感受高一優(yōu)秀作文1

　　提起韓國，大家想到的一定是韓劇、高麗人參、泡菜。今年八月，我們?nèi)壹s上幾個好朋友一起去韓國游玩。這次，我可親身體驗了一番。

　　經(jīng)過一個多小時的飛行，飛機終于穩(wěn)穩(wěn)地停在了韓國濟州機場的地面上。一下飛機，到處都是大大小小的韓國字，我們很認真地看，但又不知道是什么意思，真笑死人了。吃過一頓美味的韓國地道料理后，我們?nèi)チ颂┑闲懿┪镳^。這給我留下的印象最深。一走進泰迪熊博物館，放眼望去，琳瑯滿目的泰迪熊用各種姿勢擺放在那里。我情不自禁的叫了一聲：“好可愛啊!”我趕緊叫媽媽拿起照相機，讓我和這些憨態(tài)可掬的泰迪熊們合影?？赐炅诉@些可愛的泰迪熊接著我們又去看了3D畫展和3D冰雕。

　　第二天一大早，我們觀賞了世界文化遺產(chǎn)城山日出峰。在爬山的過程中，我們不僅看見了城山日出峰的大火山口，還看見了韓國特有的竹籠馬。下午我們?nèi)チ嗣袼状澹^看了五味子茶的發(fā)酵過程并且品嘗了五味子茶和馬骨粉。

　　第三天，我們乘飛機來到了韓國首都—首爾。我們?nèi)チ讼＠蠘穲@游泳，游完泳我們享用了一頓豐盛的海鮮大餐，真是美味極了!

　　第四天早上我們?nèi)チ嗣利惖哪镶鶏u，傳說英勇的南怡將軍就葬于此島，所以命名為南怡島。下午我們?nèi)チ嘶瘖y品免稅店購物。

　　第五天我們起了個大早，出發(fā)前往泡菜學校，學習泡菜的制作過程并親身參與制作泡菜。接著我們穿上韓服拍照留念。下午我們觀賞了清溪川，清溪川是現(xiàn)任韓國總統(tǒng)的父親將一條臭水溝改造而成的。我們又去了樂天世界，樂天世界是亞洲最大室內(nèi)游樂園，一進游樂場就看見了各式各樣的游樂設(shè)施，有海盜船、過山車、熱氣球等等。

　　旅程的最后一天，我們?nèi)チ司案m和青瓦臺(青瓦臺是韓國總統(tǒng)辦公的地方)、南山公園、土特產(chǎn)店。逛完了這些景點，我們從韓國仁川機場搭機回國，結(jié)束了這六天愉快的韓國之旅。

　　這就是我快樂的暑假生活，真是讓人念念不忘啊!同學們，你們的暑假生活呢?

暑假的感受作文_2021暑假的感受高一優(yōu)秀作文2

　　今年的夏天可真熱呀!在這炎炎夏日，幾乎沒有什么比游泳更涼爽。

　　暑假里，我?guī)缀跆焯於既ゼ永毡扔斡緲穲@游泳，加勒比游泳樂園美極了。里面有三個游泳區(qū)：教學區(qū)、淺水區(qū)、深水區(qū)。我是在深水區(qū)游泳的，那里有用黑色遮陽塑料制成的棚子，岸上有不少桌椅，供陪伴的家長休息。泳池里，陽光照射的地方波光粼粼，水底還有一圈圈光環(huán)呢!這個游泳樂園就是我暑假里的“避暑山莊”。

　　我一年級時就學會了游泳，學習游泳可不容易了。要先熟悉水性，再學習動作，其中最難的一點就是換氣。換氣就是在游的時候把頭抬到水面上呼吸?？蓡栴}是，換氣時腳喜歡沉下去。我認為換氣時頭不能抬得太高，腳也不能停著，要繼續(xù)劃水。

　　在游泳池里游泳和嬉戲真令人快樂。下水后，我像一條美人魚一樣從游泳池的這一邊游到那一邊，自由自在地在水中穿梭，突然，我感覺像有什么東西把我按住了，不讓我換氣，我拼命地想抬頭，用手去推那個壓著我的東西，我把身體壓到水底，換了個方向，很快地鉆了出來。原來是一個充氣船在和我開玩笑呢!充氣船旁邊圍著很多人，爭先恐后地都想爬上去。哦!我的同學也在里面呢!我也躍躍欲試，抓住充氣船迫不及待就往上爬，不料腳一滑掉進了水里，我趕緊爬起來，生怕這個位置被別人占了。最后，我和同學相互幫助，使出吃奶的勁兒，終于一鼓作氣攀上了船。我們在充氣船上就像公主一樣自豪地朝著大家擺著手，別提有多驕傲了……

　　游泳讓我的假期無比快樂!這就是我的暑假樂事!

暑假的感受作文_2021暑假的感受高一優(yōu)秀作文3

“暑假”，一個使我們學生都苦苦期盼，甚至于苦苦哀求的時刻。它，意味著很少的作業(yè)，很多的自由。雖然只有兩個月，但在我們看來使十分充實的。

　　我的暑假生活平淡無奇，爸爸媽媽因為工作原因，只能留下我一個人在家里了，這也代表著更多的苦悶，更多的自由。所以，組成這個暑假的“主料”就是作業(yè)、伙伴、電視和電腦了。就這樣，打著空調(diào)，看著電視，眼睛一閉，一睜，四五個無聊的星期就過去了。但是后來，我的“副業(yè)”產(chǎn)生了，也是這個“配料”把我的暑假生活點綴一番后，我這個暑假也稱得上使“充實”“快樂”了。

　　因為我是一個對科學有著濃厚興趣的人，暑假的三分之一全都被科學課外讀物占領(lǐng)了。什么電力學啊，太陽系啊，UFO啊，野人啊……一套又一套地被我的大腦掃描并記錄了。但是一些實驗從來沒試過，原因就是有些危險。

　　但是一天，我無意間把一些兒時的玩具翻了出來，勾出了我童年的回憶后，我突然間有了個奇思妙想。我又禁不住大腦潛意識的控制能力，去拿了一把小號的螺絲刀把一個已經(jīng)壞了的手持風扇給拆了開來，取出了一個小馬達，又剪出了兩根導線。你會猜我就只是讓馬達轉(zhuǎn)起來?NO，這么低難度的“科技”怎配得上我?到底干嘛?別急，往下看!

　　我接著從熱水器里拿出了一節(jié)一號電池，正負極碰對了，馬達也轉(zhuǎn)了，但沒一會兒，電壓就不足了。我頭上的“電燈”一亮，便神不知，鬼不覺地從爸媽房間里拿出了一塊不用的手機電板，一看，3.7伏特，肯定夠了，便拿回了“實驗室”——書房，在“實驗臺” 上將導線連接后，剛一碰上電板，就帶動機身震動了起來，嚇了我一跳。

　　說了這么多，這到底要干什么呀?別著急，慢慢往下看。

　　我又分別拿了一根牙簽，幾根吸管。用膠布纏了幾圈后正好可以牢固地安裝在馬達頭上。

　　謎底即將揭曉，我的作品閃亮登場，我給它起了個科技化的名字——“多功能食品攪拌機”?！翱矗∏傻耐庑?，攜帶方便，走到哪兒，用到哪兒。 還 分配有細頭、一字頭和花字頭……”面對這頗有成就感的作品，我不由自主深情地朗誦起這段“廣告”。

　　之后，我就來了個“實戰(zhàn)”，用牙簽做的細頭用來把果凍搗碎;用吸管做的一字頭來攪拌速溶飲料;花字頭來打雞蛋。最后，我站在床上莊嚴宣布“實戰(zhàn)結(jié)束，非常OK!”

　　一個“愈戰(zhàn)愈勇”可以完美無瑕地形容我當時的心情，模仿這個，我又做出了“迷你紅綠燈”“彩燈圈”……它們雖然比起一些小家電，如電視機、影碟機的科技含量都不值一提，但，對于我來說，它們是屬于我的“科技成果”，是它們伴我度過了一個有意義、充實快樂的暑假

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