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中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動主題方案4篇(老師中秋節(jié)活動方案)

時間:2022-06-20 16:12:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動主題方案4篇(老師中秋節(jié)活動方案),以供參考。

中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動主題方案4篇(老師中秋節(jié)活動方案)

中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動主題方案1

  一、活動目標(biāo)

  1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動進(jìn)行交談,使幼兒知道9月10日是教師節(jié),并了解教師的意義。

  2、幼兒會用,“老師,您好!”“老師您辛苦了。”等語言表達(dá)對老師的愛。

  3、教師提供紙、筆等材料,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象,運用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié),促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

  4、讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度,培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、活動周播放教師節(jié)主題音樂

  2、幼兒園班內(nèi)教師的照片,布置“我們幼兒園的老師”照片展,認(rèn)識了解老師的工作。

  3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

  4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。

  三、活動過程

  班級幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

  各班開展主題教學(xué)活動《老師,您好》。

  1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展,幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題,使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

  2、幼兒根據(jù)經(jīng)驗,簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動主題方案2

  一、活動主題:歲月如歌,感念師恩

  二、活動目的與意義

  九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動,在九月十日教師節(jié)之際,幼兒園應(yīng)組織孩子通過活動表達(dá)、感謝最敬愛的老師,讓每個孩子由衷的學(xué)會對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢著孩子表達(dá)對老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。

  三、主辦部門:園所工會

  四、活動對象:全園全體師生或者以班級為單位組織

  五、活動時間:20-年9月10日星期四 (教師節(jié))

  六、活動內(nèi)容:

  1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。

  2、 祝福傳遞:讓同學(xué)們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動中傳遞給老師,或者布置祝福墻,由老師和孩子一起完成。

  3、通過活動理解教師節(jié):

  a、通過教學(xué)活動,讓孩子自己動手為老師制作感恩禮物。

  b、見到老師時送上一聲親切的問候。

  c、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花。

  七、活動安排與活動開展:

  所需物品及安排

  a、海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等,(根據(jù)園所實際情況確定)

  教師節(jié)活動內(nèi)容

  一、頒發(fā)“--"活動評優(yōu)特等獎”

  頒獎詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦并快樂著,在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!讓我們一起分享她的獲獎感言。

  二、為“教師技能大賽“優(yōu)勝者獲得者頒獎

  在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個學(xué)期的成績,評選出20-年“--”全年一等獎-名。

  下面有請--園長為“第二屆二幼杯”的優(yōu)勝者致頒獎詞

  頒獎詞:累并快樂著,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神,換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優(yōu),都是一次歷練,歷練能力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的,成長后的喜悅是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹! .........人名

  三、為師德之星、服務(wù)之星頒獎

  主持詞:愛是教育永恒的主題,我園師德建設(shè)圍繞“快樂發(fā)展”辦園理念,以“真愛幼兒、享受幸?!睘橹黝},通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務(wù)之星四項舉措,引領(lǐng)教師用真愛去觀察、去思考、去學(xué)習(xí)、去教育,不斷提升教師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)幸福。制定了師德之星評價標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)期末家長調(diào)查問卷的滿意率,通過全體教師進(jìn)行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務(wù)公開公示,最后評選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  有請--為師德之星和服務(wù)之星致頒獎詞。

  頒獎詞:真愛是橋,讓你走進(jìn)了童心世界;真愛是帆,撐起了孩子愛的小船;你用真愛給了孩子一篇湛藍(lán)的天空,你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗成功,你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認(rèn)可,祝賀你們“師德之星”:......人名

  主持詞:師德是教育之本,下面有請師德之星--服務(wù)之星--發(fā)表獲獎感言。

  四、給優(yōu)秀團(tuán)隊頒獎

  主持詞:團(tuán)隊學(xué)習(xí)是通過討論和深度匯談的方式,交換思維、凝聚智慧、共同成長,達(dá)到1+1>2的效果。我園采取自選團(tuán)隊、團(tuán)隊學(xué)習(xí)的方式,促進(jìn)教師隊伍整體提升,并創(chuàng)立了“和諧團(tuán)隊獎”。

  下面有請副園長--為優(yōu)秀團(tuán)隊頒獎詞

  頒獎詞:你中有我,我中有你,團(tuán)隊是每一個成員心靈的家園;同呼吸、共成長,你們把快樂、智慧和勤奮在團(tuán)隊中傳遞,在智慧的相互碰撞中,迸發(fā)出火花,實現(xiàn)一個又一個的新突破。今年的優(yōu)秀班集體是:......班級

  五、喜慶教齡,感受職業(yè)的崇高

  主持詞:老師們,手捧一張張包含著愛和智慧的證書,我們很激動,這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分,更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子里,無私的傾注著這份師愛,從孩子每一個歡笑中、每一點的進(jìn)步里、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價值,體驗到職業(yè)的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè),我要說,幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂,多了無數(shù)個與孩子快樂生活的日子。

  在--幼兒園有這樣-位教師,20-年她們從-幼師畢業(yè),來到了--幼兒園,一晃10年過去了,他們都已經(jīng)成為了縣、園級骨干,他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的--老師上場。

  上臺教師介紹自己的成長歷程,一起感受職業(yè)帶來的尊嚴(yán)、快樂、發(fā)展和幸福。

  主持詞:有請--園長為這-位教師送上節(jié)日禮物,感謝他們的堅守,祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上!

  六、揚帆遠(yuǎn)航 再創(chuàng)輝煌

  團(tuán)隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《--園歌》,說出自己的目標(biāo)。(各部門代表講話)

  老師們讓我們?nèi)w起立,一起宣誓:領(lǐng)誓

  集體表演:(結(jié)束歌曲),教師們高舉夢想品牌,一起演唱。

中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動主題方案3

  一、活動目的:

  今年,中秋節(jié)和教師節(jié)兩個節(jié)日正好緊挨,學(xué)校針對中秋節(jié)放假的假日時間,讓學(xué)生通過實踐性的作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié),引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè),讓隊員們學(xué)會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節(jié)“遙望星空,探究月球”和“對月賞詩,經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會搜集信息,感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

  二、活動內(nèi)容:

(一)慶祝教師節(jié)活動

  1、加強(qiáng)宣傳,營造慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)的濃郁氛圍。

  2、落實活動,結(jié)合實際慶祝教師節(jié)。

(1)各班教師節(jié)前,召開慶祝教師節(jié)班會,給老師一個小小驚喜。

  a早上見到老師時給老師獻(xiàn)上一首歌,說一句誠摯的祝福語;

  b當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

  c以全班同學(xué)的名義,在講臺上為老師放上一杯水;

  d給老師捶捶背,按摩按摩。

  e清晨給每位老師獻(xiàn)上一支花。

  說明:各年級根據(jù)年級情況和學(xué)生年齡特點,有選擇的進(jìn)行慶祝教師節(jié)的活動。

  3、布置感恩作業(yè),表達(dá)感恩之情。

  a回憶老師關(guān)心你的感人故事,把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。

  b請摘抄一段贊美老師的文章,表達(dá)對老師的贊美之情。

  c教師節(jié)到了,你想對敬愛的老師說些什么?

(二)歡慶中秋節(jié)活動

  利用假日作業(yè)形式,讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,探究有關(guān)月球的知識。

  a搜集與月球有關(guān)的科學(xué)知識記錄下來。(可以從報紙、書刊上剪貼資料。)

  b抄寫并背誦兩首描寫月亮的古詩,在美麗的意境中歡度中秋節(jié)。學(xué)生背誦后,請家長檢查,并簽名。

  三、活動要求:

  1、請各班做好宣傳和發(fā)動,讓學(xué)生重視節(jié)日文化。

  2、假期前,下發(fā)假期作業(yè),組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行探究和感恩活動。

  3、開學(xué)后,各中隊評選出優(yōu)秀作業(yè),上交大隊部存檔。


中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動主題方案4

  活動主題:“雙節(jié)同慶——家園共慶教師節(jié)中秋之際賀團(tuán)圓”

  活動目的:

  1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié);并知道9月10日是老師的節(jié)日。

  2、體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂;感受幼兒園的溫暖,老師的親切。

  3、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

  4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

  活動準(zhǔn)備:

  有關(guān)“雙節(jié)”的場景布置;幼兒自備月餅;相關(guān)詩歌、故事、卡片制作材料等。

  活動形式:班級集體活動。

  活動時間:20-年9月7日(星期三)

  活動內(nèi)容:

  1、各班老師根據(jù)本班情況搜集有關(guān)教師節(jié)、中秋節(jié)的資料,引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)

  及教師節(jié)的來歷及意義。

  2、家長在八月十五傳統(tǒng)節(jié)日期間,帶領(lǐng)孩子看望老人與親人團(tuán)聚,晚上與家人

  一起賞月。

  3、品月餅,了解傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣。

  4、手工制作根據(jù)各班情況進(jìn)行:

(1)孩子、家長制作感恩卡,共同感受老師的偉大與辛勞,引導(dǎo)幼兒懂得感恩。

(2)繪畫:提供水果圖片,供孩子繪畫之用。

(3)泥工:橡皮泥,家長指導(dǎo)孩子做月餅。

(4)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆,供裝飾節(jié)日的燈籠。

  5、欣賞兒歌如:《爺爺為我打月餅》、《老師親、媽媽親》等,體會節(jié)日的喜悅!

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