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關(guān)于三年級六一作文3篇 六一兒童節(jié)作文三年級300字

時間:2023-08-29 11:47:00 綜合范文

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關(guān)于三年級六一作文3篇 六一兒童節(jié)作文三年級300字

關(guān)于三年級六一作文1

  今天,我和爸爸參加了學校組織的“六一”親子活動。這個活動非常有意義,是全校師生一起參與的綜合實踐課程活動,我們要通過這個活動學會查看公園導游圖,辨析東西南北方向、各個門口所在地。我們每個小朋友要和家長一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺”和“鎮(zhèn)海樓”三個地方的任務(wù),在那里有老師給我們蓋章;我們還在活動中親近大自然,保護環(huán)境,爭當環(huán)保志愿者。

  下午2點鐘左右,我和爸爸就抵達了越秀公園,很多小朋友和他們的家長已經(jīng)在門口看導游圖了。我也趕快擠到導游圖前,認真地找那三個地方,我的眼睛很尖,一下子就看

  到了“北秀歌舞臺”幾個字,它的'位置離我們所在的位置很近,就在門口的左前方不遠處;很快,我又找到了“五羊石像”和“鎮(zhèn)海樓”的位置。經(jīng)過研究,我認為先去“北秀歌舞臺”,再去“五羊石像”,最后到“鎮(zhèn)海樓”的路線是最快的。

  我和爸爸頂著炎炎烈日,三步并作兩步走,很順利地就完成了三個點的任務(wù)。見到譚老師時,我一看表,剛好用了25分鐘。盡管已經(jīng)大汗淋漓,但看著那三個鮮紅的印章,我也開心極了。

  這次活動真快樂,我不僅學會了看導游圖找地點,還鍛煉了身體,享受了新鮮的空氣。當然,最開心的是,我還贏得了一個很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿!

關(guān)于三年級六一作文2

  “六一”兒童節(jié),是我們每一個小朋友最開心的節(jié)日。你聽,哪里傳來的一陣陣歡笑聲?哈哈,告訴你們吧:我們學校正在舉行“十歲成長儀式”呢!

  今天,我們都穿上了各種各樣的服裝,因為我們要扮演不同的卡通人物,有蝙蝠俠,有美國隊長,還有蜘蛛俠、白雪公主、小紅帽……你們猜,我扮演的卡通人物是誰?哈哈,告訴你們吧:我是“美國隊長”。你們看,我穿著帥氣的披風,戴著锃光瓦亮的頭盔,手里還拿著一張盾牌,怎么樣?威風吧?

  上午是精彩的表演,有街舞、彈吉他、彈古箏……其中我最喜歡陽光帥氣的'街舞。我們還合唱了《感恩的心》。最有趣、最開心的就是下午了:看電影、吃蛋糕,教室的大屏幕上,還跳出了同學們小時候的照片,還有全家福。最讓人感動的是:家長的視頻祝福,每個同學的爸爸媽媽都在屏幕出現(xiàn)了。當我看到自己小時候的照片、聽到爸爸的祝福時,我特別感動。我們每個人還收到了一封信,那是爸爸媽媽寫給我們的。感謝周老師,感謝爸爸媽媽,給我們這份難忘的“六一”禮物。

  這個“六一”,我過得很開心。真希望下一個“六一”兒童節(jié)早一點到來。

關(guān)于三年級六一作文3

  今天是"六.一"兒童節(jié)。校園里出現(xiàn)了一派喜氣洋洋的景象。二(1)班的幾個小朋友要把舞臺打扮一番,因為晚上有節(jié)目在這里表演。

  現(xiàn)在,舞臺已布置得差不多了。舞臺上方的中央,掛著四個通紅的`燈籠,上面寫著”慶祝六一“四個大字。燈籠的上方還掛著許許多的彩帶。小明手里拿一朵大紅花,紅花下方還垂著兩條長長的絲帶。他對小紅說:“幫我把紅花掛上去,好嗎?”小紅說:“掛在哪兒呢?我掛在這兩個燈籠中間可以嗎?”小明說:“可以的!”然后就把這朵大紅花遞給了小紅。這時,小麗拿著一份禮物跑了過來。小剛手里拿著幾個氣球正準備插在舞臺四周。舞臺的前面擺著一棵小樹,樹上放了許多閃閃發(fā)光的星重,真好看。

  這些小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容,真是一個快樂的“六一”兒童節(jié)呀!

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