圖書管理系統(tǒng)需求報(bào)告 篇1
摘要
隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化，傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)管理的需求，而基于Web的網(wǎng)絡(luò)管理模式將Web技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)相融合，使網(wǎng)絡(luò)管理人員能夠方便地通過Web瀏覽器配置和監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，簡化了網(wǎng)絡(luò)管理操作，給傳統(tǒng)的網(wǎng)管技術(shù)帶來了新的活力.該文在分析基于Web的網(wǎng)絡(luò)管理方法的基礎(chǔ)上，介紹了基于Internet/Intranet校園網(wǎng)結(jié)構(gòu)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)和設(shè)計(jì)思想。
本文詳細(xì)介紹了學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)過程。本文研究開發(fā)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)原型將Web技術(shù)與asp相結(jié)合，給出了基于asp的過程定義語言與工作流執(zhí)行機(jī)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方法。具有完善的用戶名及密碼驗(yàn)證處理，空間配額等功能。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生信息基本信息、課程基本信息、學(xué)生成績基本信息、班級及專業(yè)信息和網(wǎng)站用戶信息的維護(hù)。
一、系統(tǒng)概述
背景
隨著我國教育體制的改革，需要從大量的日常教學(xué)活動中提取相關(guān)信息，以反映教學(xué)情況，傳統(tǒng)的人工管理方式浪費(fèi)許多人力物力財(cái)力，造成工作效率低，誤差大，易發(fā)生數(shù)據(jù)丟失，統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤。在當(dāng)今社會，科技的發(fā)展越來越快，現(xiàn)在學(xué)校管理也逐步從手工轉(zhuǎn)到計(jì)算機(jī)自動化信息處理階段。設(shè)計(jì)一個(gè)功能完整、操作簡便的學(xué)生信息管理系統(tǒng)滿足用戶在學(xué)生信息管理方面需求已經(jīng)勢在必行。
意義
隨著學(xué)校規(guī)模迅速擴(kuò)大，學(xué)生管理工作信息量急劇增加，信息變化幅度大，依靠傳統(tǒng)的手工管理手段顯然已不能適應(yīng)新時(shí)期高校大學(xué)生的管理工作，無法完成大量的信息分析和處理。同時(shí)，隨著學(xué)校管理體制改革的深化，學(xué)校有關(guān)職能部門如何全面、準(zhǔn)確、及時(shí)地了解和掌握學(xué)生的信息，建立科學(xué)公正的學(xué)生個(gè)體
和院系學(xué)生工作評價(jià)體系，已經(jīng)成為新時(shí)期高校學(xué)生管理工作面臨的一個(gè)新課題。為此，建設(shè)一套切實(shí)可行的學(xué)生工作管理系統(tǒng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分利用校園網(wǎng)的資源優(yōu)勢，不僅使信息渠道更為暢通，而且可以資源共享。既為全面了解學(xué)生的綜合信息提供了方便，使得查詢統(tǒng)計(jì)更為準(zhǔn)確便捷，又可以用電子檔案逐步代替或輔佐傳統(tǒng)的紙質(zhì)檔案，實(shí)現(xiàn)管理手段現(xiàn)代化。
該系統(tǒng)提供學(xué)生的基本狀況、學(xué)習(xí)成績、學(xué)生課表等全方位的信息資料。在此基礎(chǔ)上，構(gòu)建學(xué)生信息、學(xué)生學(xué)習(xí)成績以及學(xué)生課表進(jìn)行變更新，對學(xué)生信
息進(jìn)行全方位的管理。
這個(gè)系統(tǒng)能提高學(xué)生工作辦公自動化程度，建立學(xué)生信息庫，把學(xué)生工作者從日常繁重重復(fù)的勞動中解放出來，減輕工作強(qiáng)度，提高工作效率。這將是一個(gè)非常有現(xiàn)實(shí)意義的課題。
二、網(wǎng)站的開發(fā)技術(shù)及主要框架
開發(fā)工具：
本系統(tǒng)主要是以VS2008+Sql2005來開發(fā)的，網(wǎng)站的布局是采用DIV+CSS 網(wǎng)站的主要架構(gòu)及開發(fā)模式
三、系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)
需求分析
網(wǎng)站功能概述
.1前臺
學(xué)生根據(jù)自己的姓名登錄到學(xué)生信息管理系統(tǒng)的里面，學(xué)生可以看到自己的個(gè)人信息，課程表和分?jǐn)?shù)。而且可以修改自己的密碼。
3.后臺模版
教師根據(jù)自己的姓名進(jìn)入到系統(tǒng)的后臺管理，教師可以對學(xué)生的個(gè)人信息、成績、課程表進(jìn)行增刪查改。
.3 后臺模塊
網(wǎng)站功能模塊圖
網(wǎng)站功能流程圖
四、數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)
圖書管理系統(tǒng)需求報(bào)告 篇2
1.引言
編寫的目的
隨著世界經(jīng)濟(jì)的急速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)也越來越普及。同時(shí)為了方便人們的生活，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)和我們生活的分不開了。由于圖書館書籍繁多，人工管理較為困難，難免會出現(xiàn)一些書籍遺漏的信息。為了保障同學(xué)借書方便，管理員管理方便，因此開發(fā)了一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)圖書的添加查詢和存儲和更新的管理系統(tǒng)。
背景
待開發(fā)的軟件系統(tǒng)的名稱：圖書管理系統(tǒng)；
本項(xiàng)目的任務(wù)提出者：陳錦輝
本想任務(wù)的開發(fā)者:陳錦輝
用戶：學(xué)校師生及圖書管理員
實(shí)現(xiàn)該軟件的計(jì)算中心或計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是：xju。
定義
借書管理：包括借書的學(xué)生信息
圖書信息：包括所有書籍的信息
圖書查詢：通過學(xué)生借書的信息查詢所借書籍的詳細(xì)信息
SQL：結(jié)構(gòu)化查詢語言。
參考資料
[1]《軟件工程概論》（第三版）鄭人杰馬素霞等編著.
[2] Java2實(shí)用教程（題庫+微課視頻版）耿祥義張躍平編著.
[3]可行性研究報(bào)告（GB8567——88）
2.可行性研究的前提
要求
功能：登記學(xué)生借書的信息，還書信息、查詢書籍。
性能：圖書管理員可以查看學(xué)生借書的情況。
輸出：輸出信息。
輸入：學(xué)生信息、書籍信息；
在安全與保密方面的要求：學(xué)生的信息只有圖書管理員才有查詢和修改的權(quán)限；
完成期限：30天
目標(biāo)
減少物力與財(cái)力。
減少借書的`繁瑣。
提高圖書管理員的工作效率。
提高學(xué)生對圖書館的滿意程度。
條件、假定和限制
a.所建議系統(tǒng)的運(yùn)行壽命的最小值:4年；
b.經(jīng)費(fèi)學(xué)校資助；
c.硬件條件：4303的機(jī)房設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；
d.運(yùn)行環(huán)境：Windows7以上系統(tǒng)；
e.開發(fā)環(huán)境：intellij IDEA；
f.可利用的信息和資源：書籍信息管理系統(tǒng)；
g.系統(tǒng)投入使用的最晚時(shí)間：。
進(jìn)行可行性研究的方法
本次可行性研究主要通過調(diào)查研究法、分析法。通過學(xué)生在圖書館看書借書的情況進(jìn)行調(diào)查，然后在進(jìn)行研究分析如何在最短的時(shí)間里去解決問題，從而從根本上減少財(cái)力與物力的消耗。
評價(jià)尺度
開發(fā)費(fèi)用：開發(fā)經(jīng)費(fèi)預(yù)定在5000元左右；
各項(xiàng)功能的優(yōu)先次序：滿足圖書管理員和一般用戶的使用；
開發(fā)時(shí)間：在20天之內(nèi)完成開發(fā)和測試工作；
使用中的難易程度：盡量從簡，方便使用。
3.對現(xiàn)有系統(tǒng)的分析
處理流程和數(shù)據(jù)流程
現(xiàn)需要每人準(zhǔn)備一臺電腦
給每個(gè)人分配任務(wù)
每個(gè)人完成相應(yīng)的任務(wù)
在viso上畫出相應(yīng)的數(shù)據(jù)流程圖以及系統(tǒng)開發(fā)的總體框架。
工作負(fù)荷
減少一些沒必要的工作量
提前做好計(jì)劃，解決一些設(shè)備與軟件問題的一些事情
費(fèi)用開支
開發(fā)整個(gè)系統(tǒng)所發(fā)費(fèi)的工資大概是五千元左右。
人員
部分學(xué)生
設(shè)備
準(zhǔn)備一臺系統(tǒng)是win7以上的電腦
局限性
處理時(shí)間趕不上需要，響應(yīng)不及時(shí)，數(shù)據(jù)存儲的能力不足，處理功能不夠沒有一個(gè)專業(yè)的系統(tǒng)管理來維護(hù)日常使用，使得圖書管理員工作比較困難和復(fù)雜，人力物力消耗大，資源浪費(fèi)嚴(yán)重。
4.所建議的系統(tǒng)
對所建議系統(tǒng)的說明
圖書管理系統(tǒng)是信息管理系統(tǒng)，通過計(jì)算機(jī)管理學(xué)生平常借書的信息與書籍信息，通過強(qiáng)大的查詢和更新、刪除來提高辦事效率。編程軟件：IDEA
處理流程和數(shù)據(jù)流程
登記借書信息、查詢、還書、添加書籍、添加用戶、刪除書籍、刪除用戶、查詢書籍、修改書籍。
改進(jìn)之處
a.實(shí)時(shí)更新書籍的信息，提高圖書管理員的工作效率；
b.加強(qiáng)學(xué)生賬戶安全管理。
c.實(shí)時(shí)增加新書籍提高學(xué)生借書的效率
影響
4.對設(shè)備的影響
開發(fā)時(shí)間久可能會對一些設(shè)備有一些危害
4.對軟件的影響
必須保證操作系統(tǒng)在Windows7以上版本的電腦上運(yùn)行，以適應(yīng)圖管理員的管理系統(tǒng)的需求。
同時(shí)不要在一臺電腦上進(jìn)行多次反復(fù)的操作，可能會導(dǎo)致軟件卡頓。
4.對用戶單位機(jī)構(gòu)的影響
圖書管理員需要掌握一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識。
.4對系統(tǒng)運(yùn)行過程的影響
用戶的操作規(guī)程：提供個(gè)人信息；
運(yùn)行中心的操作規(guī)程：通過借出書籍等各種途徑來查詢學(xué)生的信息；
運(yùn)行中心與用戶之間的關(guān)系：通過學(xué)生借書的信息可以查詢學(xué)生的詳細(xì)信息；
源數(shù)據(jù)的處理：源數(shù)據(jù)保存在數(shù)據(jù)庫中，可隨機(jī)進(jìn)行查詢；
對數(shù)據(jù)保存的要求，對數(shù)據(jù)存儲、恢復(fù)的處理：安全性、完整性、正確性；
輸出報(bào)告的處理過程、存儲媒體和調(diào)度方法：每周打印報(bào)表圖書管理人員進(jìn)行核驗(yàn)檢查；
系統(tǒng)失效的后果及恢復(fù)的處理辦法：重啟系統(tǒng)。
.5對開發(fā)的影響
用戶需進(jìn)行的工作：輸入一般用戶信息；
為了建立一個(gè)數(shù)據(jù)庫所要求的數(shù)據(jù)資源：使用IDEA完成對數(shù)據(jù)庫的建設(shè)、更新、查詢與刪除工作；
為了開發(fā)和測驗(yàn)所建議系統(tǒng)而需要的計(jì)算機(jī)資源：系統(tǒng)打包，能夠異地發(fā)布，完成在系統(tǒng)Windows7以上的電腦上進(jìn)行測試工作；
所涉及的保密與安全問題：系統(tǒng)對圖書管理員權(quán)限進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置，防止非法登錄。
.6對地點(diǎn)和設(shè)施的影響
對于一些個(gè)人的電腦網(wǎng)速有一定的影響。
可能對學(xué)校的教學(xué)機(jī)房有一定的影響。
.7對經(jīng)費(fèi)開支的影響
軟件的開發(fā)成本并不大，其他的投入也只是電腦。由于學(xué)校的電腦已經(jīng)普及，所運(yùn)行已經(jīng)達(dá)到了要求，無需重新開發(fā)建設(shè)，所以系統(tǒng)開發(fā)、運(yùn)行所需的費(fèi)用是比較低的。
局限性
由于第一次做比較正規(guī)的開發(fā)，所以難免還有些地方有所遺漏。
技術(shù)條件方面的可行性
利用現(xiàn)有的技術(shù)，該系統(tǒng)的功能夠?qū)崿F(xiàn)；
對開發(fā)人員都已經(jīng)過將近兩年的學(xué)習(xí)，擁有一定的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)；
在規(guī)定的期限內(nèi)，本系統(tǒng)的開發(fā)能夠完成。
5.可選擇的其他系統(tǒng)方案
可選擇的系統(tǒng)方案1
6投資及效益分析
支出
對于所選擇的方案，說明所需的費(fèi)用。如果已有一個(gè)現(xiàn)存系統(tǒng)，則包括該系統(tǒng)繼續(xù)運(yùn)行期間所需的費(fèi)用。
6.基本建設(shè)投資
計(jì)算機(jī)一臺：4000元；
數(shù)據(jù)通訊設(shè)備：1500元；
安全與保密設(shè)備：1000元。
6.其他一次性支出
研究（需求的研究和設(shè)計(jì)的研究）：1000元；
開發(fā)計(jì)劃與測量基準(zhǔn)的研究：450元；
數(shù)據(jù)庫的建立：500元；
培訓(xùn)費(fèi)、旅差費(fèi)以及開發(fā)安裝人員所需要的一次性支出：1000元。
.3非一次性支出
設(shè)備的租金和維護(hù)費(fèi)用：600元/年；
軟件的租金和維護(hù)費(fèi)用：800元/年；
數(shù)據(jù)通訊方面的租金和維護(hù)費(fèi)用：600/年；
房屋、空間的使用開支；800元/年；
公用設(shè)施方面的開支：800元/年；
保密安全方面的開支：600元/年；
其他經(jīng)常性的支出：400元/年。
收益
6.一次性收益
系統(tǒng)研究費(fèi)用：400；
系統(tǒng)開發(fā)費(fèi)用：300；
6.非一次性收益
節(jié)約了學(xué)校的人力、物力、財(cái)力，大大提升宿舍管理效率。
6.不可定量的收益
由于圖書管理系統(tǒng)服務(wù)使用方便，大量用戶使用網(wǎng)上操作，平均每天收益30元，每年收益大概元。
收益／投資比
由于在圖書管理系統(tǒng)正式投入運(yùn)行之前，沒有做具體的統(tǒng)計(jì)，但是人力物力財(cái)力消耗巨大，管理起來很不方便。圖書管理系統(tǒng)投入運(yùn)行之后，預(yù)期會帶來可觀的收益，在管理上也會帶來極大的便利，會節(jié)約許多不必要的資源浪費(fèi)。
投資回收周期
根據(jù)投資和收益的分析，兩年內(nèi)便可以收回投入成本，剩下兩年年大概收益元。
敏感性分析
a.該系統(tǒng)的使用壽命為：4年;
b.該系統(tǒng)的工作負(fù)荷量：6臺計(jì)算機(jī);
c.設(shè)備和軟件的配置等待變化時(shí)，對開發(fā)和收益的影響最多不超過5000元。
7社會因素方面的可行性
法律方面的可行性
本系統(tǒng)作為軟件工程這門課程的課程設(shè)計(jì)，沒有簽訂任何合同，不存在合同責(zé)任。所用的東西都是自己的或者公共的，也沒有挪用別人的成果，不存在侵犯專利權(quán)版權(quán)等問題。
使用方面的可行性
使用可行性來看，我們設(shè)計(jì)的圖書管理系統(tǒng)可以應(yīng)用，對此，我們認(rèn)為，該系統(tǒng)具有相當(dāng)?shù)目尚行裕蟠蠓奖懔说怯?、查詢等操作。學(xué)生、圖書管理人員都可以使用，軟件界面簡潔，清晰明了。
8結(jié)論
總和各方面的因素來分析，該系統(tǒng)是可行的。
圖書管理系統(tǒng)需求報(bào)告 篇3
一、努力提高圖書管理人員的素質(zhì)，是做好圖書管理的關(guān)鍵。
優(yōu)秀的管理員本身就是教育學(xué)生的一面鏡子。作為圖書管理人員，要努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，平日注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟練掌握較高水平的圖書館知識、外語知識、計(jì)算機(jī)技能和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。注意基礎(chǔ)教育知識的廣泛涉獵吸取，努力適應(yīng)基本教育的要求，為學(xué)校的教育、教學(xué)管理提供優(yōu)勢的信息服務(wù)。
二、優(yōu)化圖書館環(huán)境，提高學(xué)生的審美素質(zhì)，是做好圖書管理工作的前提。
圖書館對學(xué)生審美素質(zhì)的影響主要靠環(huán)境和圖書管理人員的語言來實(shí)現(xiàn)。圖書館的整體形象和管理人員的言行舉止都會不知不覺地給學(xué)生潛移默化。圖書館整齊的書架、整潔的衛(wèi)生和激人奮進(jìn)的名人名言，體現(xiàn)出一種思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一，給人一種整體的藝術(shù)感，能陶冶人的情操，形成良好的審美意識。
在學(xué)校，圖書館的工作每時(shí)每刻都和學(xué)生直接發(fā)生聯(lián)系，管理人員的一言一行和一舉一動，服務(wù)態(tài)度是熱情還是冷淡生硬，和藹可親還是拒人千里，耐心還是煩躁，語言文雅還是粗俗，都會直接給學(xué)生帶來一定的影響，因此，圖書館員要用美的語言喚起讀者共鳴，感化讀者心靈，提高學(xué)生的審美素質(zhì)。
三、突出為專業(yè)服務(wù)，是做好圖書管理工作的一大特色。
圖書室應(yīng)根據(jù)中心教育、教學(xué)和教研工作的需要廣泛采集相關(guān)圖書資料。圖書資料的配備應(yīng)以學(xué)生需求為主，兼顧教師。圖書館的藏書，應(yīng)當(dāng)包括適合廣大學(xué)員閱讀的各類圖書和報(bào)刊，供師生使用的工具書、教學(xué)參考書，教育教學(xué)研究的理論書籍和應(yīng)用型的專業(yè)書籍。
四、最大限度地發(fā)揮圖書室的育人功能，是做好圖書管理工作的重點(diǎn)。
圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生知識等方面的指圖書管理人員要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，主動介紹一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍，引導(dǎo)學(xué)生把圖書室作為自己的良師益友，激發(fā)學(xué)生的熱情。要加強(qiáng)對讀法的指導(dǎo)，通過借書、還書、參考咨詢、宣傳輔導(dǎo)等工作，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。通過指導(dǎo)查閱文獻(xiàn)資料，選擇書目等，使學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。要舉辦一些讀書方法或其他征文活動，指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法，使學(xué)生更多更快地掌握知識，達(dá)到“讀書、增智、育人”的目的。
圖書管理系統(tǒng)需求報(bào)告 篇4
一年來，我本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高素質(zhì)入手，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動，努力做好圖書管理工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：努力做好新書的編目和舊書淘汰工作。每年學(xué)校新增的圖書，我總在第一時(shí)間做好編目上架工作，讓師生能及早閱讀到最新的圖書及相關(guān)教學(xué)資料。并對過舊的圖書進(jìn)行精心的整理，貫徹做好為讀者服務(wù)的基礎(chǔ)工作。
一、認(rèn)真做好圖書管理工作。
認(rèn)真履行圖書管理員職責(zé)，堅(jiān)持按圖書借閱制度來進(jìn)行借閱工作，積極為教師的教學(xué)、學(xué)生的閱讀服務(wù)，對歸還的圖書及時(shí)歸架，完善各項(xiàng)手續(xù)。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范，每天對圖書進(jìn)行整理。對于再流通中又破損、脫頁的書及時(shí)修補(bǔ)。對不能按時(shí)歸還的圖書做到及時(shí)追還。在做好學(xué)校的報(bào)紙雜志的收發(fā)工作的同時(shí)，對中心報(bào)紙期刊都進(jìn)行合訂，有效的保護(hù)了學(xué)校的資源。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
一方面，大量閱讀圖書室現(xiàn)有書籍，既充實(shí)自己，也能更好的做好圖書推薦工作;另一方面，積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識和圖書管理知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平、管理水平。我撰寫的論文《在閱覽室中開展閱讀課的嘗試》獲得20xx年度蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀圖書館論文“貳”等獎。
三、除努力做好圖書館的工作之外，認(rèn)真做好報(bào)紙雜志的征訂及收發(fā)工作，努力做到細(xì)處、實(shí)處。
一如既往的做好廣播室的工作，對于校園廣播系統(tǒng)已經(jīng)可以得心應(yīng)手的使用，所以對于設(shè)備儀器的保養(yǎng)成為今后廣播室工作的重點(diǎn)，并認(rèn)真做好廣播室的衛(wèi)生及養(yǎng)護(hù)工作。回顧一年的工作，在取得成績的同時(shí)，也有很多的不足，展望新的一年，我將繼續(xù)努力，力爭各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺階。
圖書管理系統(tǒng)需求報(bào)告 篇5
摘要
隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化，傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)管理的需求，而基于Web的網(wǎng)絡(luò)管理模式將Web技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)相融合，使網(wǎng)絡(luò)管理人員能夠方便地通過Web瀏覽器配置和監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，簡化了網(wǎng)絡(luò)管理操作，給傳統(tǒng)的網(wǎng)管技術(shù)帶來了新的活力.該文在分析基于Web的網(wǎng)絡(luò)管理方法的基礎(chǔ)上，介紹了基于Internet/Intranet校園網(wǎng)結(jié)構(gòu)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)和設(shè)計(jì)思想。
本文詳細(xì)介紹了學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)過程。本文研究開發(fā)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)原型將Web技術(shù)與asp相結(jié)合，給出了基于asp的過程定義語言與工作流執(zhí)行機(jī)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方法。具有完善的用戶名及密碼驗(yàn)證處理，空間配額等功能。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生信息基本信息、課程基本信息、學(xué)生成績基本信息、班級及專業(yè)信息和網(wǎng)站用戶信息的維護(hù)。
一、系統(tǒng)概述
背景
隨著我國教育體制的改革，需要從大量的日常教學(xué)活動中提取相關(guān)信息，以反映教學(xué)情況，傳統(tǒng)的人工管理方式浪費(fèi)許多人力物力財(cái)力，造成工作效率低，誤差大，易發(fā)生數(shù)據(jù)丟失，統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤。在當(dāng)今社會，科技的發(fā)展越來越快，現(xiàn)在學(xué)校管理也逐步從手工轉(zhuǎn)到計(jì)算機(jī)自動化信息處理階段。設(shè)計(jì)一個(gè)功能完整、操作簡便的學(xué)生信息管理系統(tǒng)滿足用戶在學(xué)生信息管理方面需求已經(jīng)勢在必行。
意義
隨著學(xué)校規(guī)模迅速擴(kuò)大，學(xué)生管理工作信息量急劇增加，信息變化幅度大，依靠傳統(tǒng)的手工管理手段顯然已不能適應(yīng)新時(shí)期高校大學(xué)生的管理工作，無法完成大量的信息分析和處理。同時(shí)，隨著學(xué)校管理體制改革的深化，學(xué)校有關(guān)職能部門如何全面、準(zhǔn)確、及時(shí)地了解和掌握學(xué)生的信息，建立科學(xué)公正的學(xué)生個(gè)體
和院系學(xué)生工作評價(jià)體系，已經(jīng)成為新時(shí)期高校學(xué)生管理工作面臨的一個(gè)新課題。為此，建設(shè)一套切實(shí)可行的學(xué)生工作管理系統(tǒng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分利用校園網(wǎng)的資源優(yōu)勢，不僅使信息渠道更為暢通，而且可以資源共享。既為全面了解學(xué)生的綜合信息提供了方便，使得查詢統(tǒng)計(jì)更為準(zhǔn)確便捷，又可以用電子檔案逐步代替或輔佐傳統(tǒng)的紙質(zhì)檔案，實(shí)現(xiàn)管理手段現(xiàn)代化。
該系統(tǒng)提供學(xué)生的基本狀況、學(xué)習(xí)成績、學(xué)生課表等全方位的信息資料。在此基礎(chǔ)上，構(gòu)建學(xué)生信息、學(xué)生學(xué)習(xí)成績以及學(xué)生課表進(jìn)行變更新，對學(xué)生信
息進(jìn)行全方位的管理。
這個(gè)系統(tǒng)能提高學(xué)生工作辦公自動化程度，建立學(xué)生信息庫，把學(xué)生工作者從日常繁重重復(fù)的勞動中解放出來，減輕工作強(qiáng)度，提高工作效率。這將是一個(gè)非常有現(xiàn)實(shí)意義的課題。
二、網(wǎng)站的開發(fā)技術(shù)及主要框架
開發(fā)工具：
本系統(tǒng)主要是以VS20xx+Sql20xx來開發(fā)的，網(wǎng)站的布局是采用DIV+CSS 網(wǎng)站的主要架構(gòu)及開發(fā)模式
三、系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)
需求分析
網(wǎng)站功能概述
.1前臺
學(xué)生根據(jù)自己的姓名登錄到學(xué)生信息管理系統(tǒng)的里面，學(xué)生可以看到自己的個(gè)人信息，課程表和分?jǐn)?shù)。而且可以修改自己的密碼。
3.后臺模版
教師根據(jù)自己的姓名進(jìn)入到系統(tǒng)的后臺管理，教師可以對學(xué)生的個(gè)人信息、成績、課程表進(jìn)行增刪查改。
.3后臺模塊
網(wǎng)站功能模塊圖
網(wǎng)站功能流程圖
四、數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)
圖書管理系統(tǒng)需求報(bào)告 篇6
1.引言
編寫的目的
隨著世界經(jīng)濟(jì)的急速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)也越來越普及。同時(shí)為了方便人們的生活，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)和我們生活的分不開了。由于圖書館書籍繁多，人工管理較為困難，難免會出現(xiàn)一些書籍遺漏的信息。為了保障同學(xué)借書方便，管理員管理方便，因此開發(fā)了一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)圖書的添加查詢和存儲和更新的管理系統(tǒng)。
背景
待開發(fā)的軟件系統(tǒng)的名稱：圖書管理系統(tǒng)；
本項(xiàng)目的任務(wù)提出者：陳錦輝
本想任務(wù)的開發(fā)者:陳錦輝
用戶：學(xué)校師生及圖書管理員
實(shí)現(xiàn)該軟件的計(jì)算中心或計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是：xxxx。
定義
借書管理：包括借書的學(xué)生信息
圖書信息：包括所有書籍的信息
圖書查詢：通過學(xué)生借書的信息查詢所借書籍的詳細(xì)信息
SQL：結(jié)構(gòu)化查詢語言。
參考資料
[1]《軟件工程概論》（第三版）鄭人杰馬素霞等編著.
[2] Java2實(shí)用教程（題庫+微課視頻版）耿祥義張躍平編著.
[3]可行性研究報(bào)告（GB8567——88）
2.可行性研究的前提
要求
功能：登記學(xué)生借書的信息，還書信息、查詢書籍。
性能：圖書管理員可以查看學(xué)生借書的情況。
輸出：輸出信息。
輸入：學(xué)生信息、書籍信息；
在安全與保密方面的要求：學(xué)生的信息只有圖書管理員才有查詢和修改的權(quán)限；
完成期限：30天
目標(biāo)
減少物力與財(cái)力。
減少借書的繁瑣。
提高圖書管理員的工作效率。
提高學(xué)生對圖書館的滿意程度。
條件、假定和限制
a.所建議系統(tǒng)的運(yùn)行壽命的最小值:4年；
b.經(jīng)費(fèi)學(xué)校資助；
c.硬件條件：4303的機(jī)房設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；
d.運(yùn)行環(huán)境：Windows7以上系統(tǒng)；
e.開發(fā)環(huán)境：intellij IDEA；
f.可利用的信息和資源：書籍信息管理系統(tǒng)；
g.系統(tǒng)投入使用的最晚時(shí)間：。
進(jìn)行可行性研究的方法
本次可行性研究主要通過調(diào)查研究法、分析法。通過學(xué)生在圖書館看書借書的情況進(jìn)行調(diào)查，然后在進(jìn)行研究分析如何在最短的時(shí)間里去解決問題，從而從根本上減少財(cái)力與物力的消耗。
評價(jià)尺度
開發(fā)費(fèi)用：開發(fā)經(jīng)費(fèi)預(yù)定在5000元左右；
各項(xiàng)功能的優(yōu)先次序：滿足圖書管理員和一般用戶的使用；
開發(fā)時(shí)間：在20天之內(nèi)完成開發(fā)和測試工作；
使用中的難易程度：盡量從簡，方便使用。
3.對現(xiàn)有系統(tǒng)的分析
處理流程和數(shù)據(jù)流程
現(xiàn)需要每人準(zhǔn)備一臺電腦
給每個(gè)人分配任務(wù)
每個(gè)人完成相應(yīng)的任務(wù)
在viso上畫出相應(yīng)的數(shù)據(jù)流程圖以及系統(tǒng)開發(fā)的總體框架。
工作負(fù)荷
減少一些沒必要的工作量
提前做好計(jì)劃，解決一些設(shè)備與軟件問題的一些事情
費(fèi)用開支
開發(fā)整個(gè)系統(tǒng)所發(fā)費(fèi)的工資大概是五千元左右。
人員
部分學(xué)生
設(shè)備
準(zhǔn)備一臺系統(tǒng)是win7以上的電腦
局限性
處理時(shí)間趕不上需要，響應(yīng)不及時(shí)，數(shù)據(jù)存儲的能力不足，處理功能不夠沒有一個(gè)專業(yè)的系統(tǒng)管理來維護(hù)日常使用，使得圖書管理員工作比較困難和復(fù)雜，人力物力消耗大，資源浪費(fèi)嚴(yán)重。
4.所建議的系統(tǒng)
對所建議系統(tǒng)的說明
圖書管理系統(tǒng)是信息管理系統(tǒng)，通過計(jì)算機(jī)管理學(xué)生平常借書的信息與書籍信息，通過強(qiáng)大的查詢和更新、刪除來提高辦事效率。編程軟件：IDEA
處理流程和數(shù)據(jù)流程
登記借書信息、查詢、還書、添加書籍、添加用戶、刪除書籍、刪除用戶、查詢書籍、修改書籍。
改進(jìn)之處
a.實(shí)時(shí)更新書籍的信息，提高圖書管理員的工作效率；
b.加強(qiáng)學(xué)生賬戶安全管理。
c.實(shí)時(shí)增加新書籍提高學(xué)生借書的效率
影響
4.對設(shè)備的影響
開發(fā)時(shí)間久可能會對一些設(shè)備有一些危害
4.對軟件的影響
必須保證操作系統(tǒng)在Windows7以上版本的電腦上運(yùn)行，以適應(yīng)圖管理員的管理系統(tǒng)的需求。
同時(shí)不要在一臺電腦上進(jìn)行多次反復(fù)的操作，可能會導(dǎo)致軟件卡頓。
4.對用戶單位機(jī)構(gòu)的影響
圖書管理員需要掌握一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識。
.4對系統(tǒng)運(yùn)行過程的影響
用戶的操作規(guī)程：提供個(gè)人信息；
運(yùn)行中心的操作規(guī)程：通過借出書籍等各種途徑來查詢學(xué)生的信息；
運(yùn)行中心與用戶之間的關(guān)系：通過學(xué)生借書的信息可以查詢學(xué)生的詳細(xì)信息；
源數(shù)據(jù)的處理：源數(shù)據(jù)保存在數(shù)據(jù)庫中，可隨機(jī)進(jìn)行查詢；
對數(shù)據(jù)保存的要求，對數(shù)據(jù)存儲、恢復(fù)的處理：安全性、完整性、正確性；
輸出報(bào)告的處理過程、存儲媒體和調(diào)度方法：每周打印報(bào)表圖書管理人員進(jìn)行核驗(yàn)檢查；
系統(tǒng)失效的后果及恢復(fù)的處理辦法：重啟系統(tǒng)。
.5對開發(fā)的影響
用戶需進(jìn)行的工作：輸入一般用戶信息；
為了建立一個(gè)數(shù)據(jù)庫所要求的數(shù)據(jù)資源：使用IDEA完成對數(shù)據(jù)庫的建設(shè)、更新、查詢與刪除工作；
為了開發(fā)和測驗(yàn)所建議系統(tǒng)而需要的計(jì)算機(jī)資源：系統(tǒng)打包，能夠異地發(fā)布，完成在系統(tǒng)Windows7以上的電腦上進(jìn)行測試工作；
所涉及的保密與安全問題：系統(tǒng)對圖書管理員權(quán)限進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置，防止非法登錄。
.6對地點(diǎn)和設(shè)施的影響
對于一些個(gè)人的電腦網(wǎng)速有一定的影響。
可能對學(xué)校的教學(xué)機(jī)房有一定的影響。
.7對經(jīng)費(fèi)開支的影響
軟件的開發(fā)成本并不大，其他的投入也只是電腦。由于學(xué)校的電腦已經(jīng)普及，所運(yùn)行已經(jīng)達(dá)到了要求，無需重新開發(fā)建設(shè)，所以系統(tǒng)開發(fā)、運(yùn)行所需的費(fèi)用是比較低的。
局限性
由于第一次做比較正規(guī)的開發(fā)，所以難免還有些地方有所遺漏。
技術(shù)條件方面的可行性
利用現(xiàn)有的技術(shù)，該系統(tǒng)的功能夠?qū)崿F(xiàn)；
對開發(fā)人員都已經(jīng)過將近兩年的學(xué)習(xí)，擁有一定的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)；
在規(guī)定的期限內(nèi)，本系統(tǒng)的開發(fā)能夠完成。
5.可選擇的其他系統(tǒng)方案
可選擇的系統(tǒng)方案1
6投資及效益分析
支出
對于所選擇的方案，說明所需的費(fèi)用。如果已有一個(gè)現(xiàn)存系統(tǒng)，則包括該系統(tǒng)繼續(xù)運(yùn)行期間所需的費(fèi)用。
6.基本建設(shè)投資
計(jì)算機(jī)一臺：4000元；
數(shù)據(jù)通訊設(shè)備：1500元；
安全與保密設(shè)備：1000元。
6.其他一次性支出
研究（需求的研究和設(shè)計(jì)的研究）：1000元；
開發(fā)計(jì)劃與測量基準(zhǔn)的研究：450元；
數(shù)據(jù)庫的建立：500元；
培訓(xùn)費(fèi)、旅差費(fèi)以及開發(fā)安裝人員所需要的一次性支出：1000元。
.3非一次性支出
設(shè)備的租金和維護(hù)費(fèi)用：600元/年；
軟件的租金和維護(hù)費(fèi)用：800元/年；
數(shù)據(jù)通訊方面的租金和維護(hù)費(fèi)用：600/年；
房屋、空間的使用開支；800元/年；
公用設(shè)施方面的開支：800元/年；
保密安全方面的開支：600元/年；
其他經(jīng)常性的支出：400元/年。
收益
6.一次性收益
系統(tǒng)研究費(fèi)用：400；
系統(tǒng)開發(fā)費(fèi)用：300；
6.非一次性收益
節(jié)約了學(xué)校的人力、物力、財(cái)力，大大提升宿舍管理效率。
6.不可定量的收益
由于圖書管理系統(tǒng)服務(wù)使用方便，大量用戶使用網(wǎng)上操作，平均每天收益30元，每年收益大概元。
收益／投資比
由于在圖書管理系統(tǒng)正式投入運(yùn)行之前，沒有做具體的統(tǒng)計(jì)，但是人力物力財(cái)力消耗巨大，管理起來很不方便。圖書管理系統(tǒng)投入運(yùn)行之后，預(yù)期會帶來可觀的收益，在管理上也會帶來極大的便利，會節(jié)約許多不必要的資源浪費(fèi)。
投資回收周期
根據(jù)投資和收益的分析，兩年內(nèi)便可以收回投入成本，剩下兩年年大概收益元。
敏感性分析
a.該系統(tǒng)的使用壽命為：4年;
b.該系統(tǒng)的工作負(fù)荷量：6臺計(jì)算機(jī);
c.設(shè)備和軟件的配置等待變化時(shí)，對開發(fā)和收益的影響最多不超過5000元。
7社會因素方面的可行性
法律方面的可行性
本系統(tǒng)作為軟件工程這門課程的課程設(shè)計(jì)，沒有簽訂任何合同，不存在合同責(zé)任。所用的東西都是自己的或者公共的，也沒有挪用別人的成果，不存在侵犯專利權(quán)版權(quán)等問題。
使用方面的可行性
使用可行性來看，我們設(shè)計(jì)的圖書管理系統(tǒng)可以應(yīng)用，對此，我們認(rèn)為，該系統(tǒng)具有相當(dāng)?shù)目尚行?，大大方便了登記、查詢等操作。學(xué)生、圖書管理人員都可以使用，軟件界面簡潔，清晰明了。
8結(jié)論
總和各方面的因素來分析，該系統(tǒng)是可行的。
圖書管理系統(tǒng)需求報(bào)告 篇7
摘要
隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化，傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)管理的需求，而基于Web的網(wǎng)絡(luò)管理模式將Web技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)相融合，使網(wǎng)絡(luò)管理人員能夠方便地通過Web瀏覽器配置和監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，簡化了網(wǎng)絡(luò)管理操作，給傳統(tǒng)的網(wǎng)管技術(shù)帶來了新的活力。該文在分析基于Web的網(wǎng)絡(luò)管理方法的基礎(chǔ)上，介紹了基于Internet/Intranet校園網(wǎng)結(jié)構(gòu)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)和設(shè)計(jì)思想。
本文詳細(xì)介紹了學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)過程。本文研究開發(fā)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)原型將Web技術(shù)與asp相結(jié)合，給出了基于asp的過程定義語言與工作流執(zhí)行機(jī)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方法。具有完善的用戶名及密碼驗(yàn)證處理，空間配額等功能。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生信息基本信息、課程基本信息、學(xué)生成績基本信息、班級及專業(yè)信息和網(wǎng)站用戶信息的維護(hù)。
一、系統(tǒng)概述
背景
隨著我國教育體制的改革，需要從大量的日常教學(xué)活動中提取相關(guān)信息，以反映教學(xué)情況，傳統(tǒng)的人工管理方式浪費(fèi)許多人力物力財(cái)力，造成工作效率低，誤差大，易發(fā)生數(shù)據(jù)丟失，統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤。在當(dāng)今社會，科技的發(fā)展越來越快，現(xiàn)在學(xué)校管理也逐步從手工轉(zhuǎn)到計(jì)算機(jī)自動化信息處理階段。設(shè)計(jì)一個(gè)功能完整、操作簡便的學(xué)生信息管理系統(tǒng)滿足用戶在學(xué)生信息管理方面需求已經(jīng)勢在必行。
意義
隨著學(xué)校規(guī)模迅速擴(kuò)大，學(xué)生管理工作信息量急劇增加，信息變化幅度大，依靠傳統(tǒng)的手工管理手段顯然已不能適應(yīng)新時(shí)期高校大學(xué)生的管理工作，無法完成大量的信息分析和處理。同時(shí)，隨著學(xué)校管理體制改革的深化，學(xué)校有關(guān)職能部門如何全面、準(zhǔn)確、及時(shí)地了解和掌握學(xué)生的信息，建立科學(xué)公正的學(xué)生個(gè)體
和院系學(xué)生工作評價(jià)體系，已經(jīng)成為新時(shí)期高校學(xué)生管理工作面臨的一個(gè)新課題。為此，建設(shè)一套切實(shí)可行的學(xué)生工作管理系統(tǒng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分利用校園網(wǎng)的資源優(yōu)勢，不僅使信息渠道更為暢通，而且可以資源共享。既為全面了解學(xué)生的綜合信息提供了方便，使得查詢統(tǒng)計(jì)更為準(zhǔn)確便捷，又可以用電子檔案逐步代替或輔佐傳統(tǒng)的紙質(zhì)檔案，實(shí)現(xiàn)管理手段現(xiàn)代化。
該系統(tǒng)提供學(xué)生的基本狀況、學(xué)習(xí)成績、學(xué)生課表等全方位的信息資料。在此基礎(chǔ)上，構(gòu)建學(xué)生信息、學(xué)生學(xué)習(xí)成績以及學(xué)生課表進(jìn)行變更新，對學(xué)生信
息進(jìn)行全方位的管理。
這個(gè)系統(tǒng)能提高學(xué)生工作辦公自動化程度，建立學(xué)生信息庫，把學(xué)生工作者從日常繁重重復(fù)的勞動中解放出來，減輕工作強(qiáng)度，提高工作效率。這將是一個(gè)非常有現(xiàn)實(shí)意義的課題。
二、網(wǎng)站的開發(fā)技術(shù)及主要框架
開發(fā)工具：
本系統(tǒng)主要是以VS2008+Sql2005來開發(fā)的，網(wǎng)站的布局是采用DIV+CSS 網(wǎng)站的主要架構(gòu)及開發(fā)模式
三、系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)
需求分析
網(wǎng)站功能概述
.1前臺
學(xué)生根據(jù)自己的姓名登錄到學(xué)生信息管理系統(tǒng)的里面，學(xué)生可以看到自己的個(gè)人信息，課程表和分?jǐn)?shù)。而且可以修改自己的密碼。
3.后臺模版
教師根據(jù)自己的姓名進(jìn)入到系統(tǒng)的后臺管理，教師可以對學(xué)生的個(gè)人信息、成績、課程表進(jìn)行增刪查改。
.3 后臺模塊
網(wǎng)站功能模塊圖
網(wǎng)站功能流程圖
四、數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)
圖書管理系統(tǒng)需求報(bào)告 篇8
一年來，我本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高素質(zhì)入手，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動，努力做好圖書管理工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：努力做好新書的編目和舊書淘汰工作。每年學(xué)校新增的圖書，我總在第一時(shí)間做好編目上架工作，讓師生能及早閱讀到最新的圖書及相關(guān)教學(xué)資料。并對過舊的圖書進(jìn)行精心的整理，貫徹做好為讀者服務(wù)的基礎(chǔ)工作。
一、認(rèn)真做好圖書管理工作。
認(rèn)真履行圖書管理員職責(zé)，堅(jiān)持按圖書借閱制度來進(jìn)行借閱工作，積極為教師的教學(xué)、學(xué)生的閱讀服務(wù)，對歸還的圖書及時(shí)歸架，完善各項(xiàng)手續(xù)。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范，每天對圖書進(jìn)行整理。對于再流通中又破損、脫頁的書及時(shí)修補(bǔ)。對不能按時(shí)歸還的圖書做到及時(shí)追還。在做好學(xué)校的報(bào)紙雜志的收發(fā)工作的同時(shí)，對中心報(bào)紙期刊都進(jìn)行合訂，有效的保護(hù)了學(xué)校的資源。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
一方面，大量閱讀圖書室現(xiàn)有書籍，既充實(shí)自己，也能更好的做好圖書推薦工作；另一方面，積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識和圖書管理知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平、管理水平。我撰寫的論文《在閱覽室中開展閱讀課的嘗試》獲得20xx年度蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀圖書館論文“貳”等獎。
三、除努力做好圖書館的工作之外，認(rèn)真做好報(bào)紙雜志的征訂及收發(fā)工作，努力做到細(xì)處、實(shí)處。
一如既往的做好廣播室的工作，對于校園廣播系統(tǒng)已經(jīng)可以得心應(yīng)手的使用，所以對于設(shè)備儀器的保養(yǎng)成為今后廣播室工作的重點(diǎn)，并認(rèn)真做好廣播室的衛(wèi)生及養(yǎng)護(hù)工作?；仡櫼荒甑墓ぷ?，在取得成績的同時(shí)，也有很多的不足，展望新的一年，我將繼續(xù)努力，力爭各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺階。
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