交流會(huì)主持詞 篇1
各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
早上好!
今天,我們?cè)?*市第三人民醫(yī)院,舉辦**市醫(yī)學(xué)會(huì)精神科分會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì),我們有幸邀請(qǐng)到北京醫(yī)科大學(xué)第六醫(yī)院院長(zhǎng)**教授、山東省精神衛(wèi)生中心**教授來參加和指導(dǎo)我們這次會(huì)議,并為我們進(jìn)行學(xué)術(shù)講座,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來,表示熱烈的歡迎和忠心的感謝!
今天參加本次會(huì)議的還有市衛(wèi)生局和市醫(yī)學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及各醫(yī)藥公司和醫(yī)藥廠家的代表朋友們,他們多年來一直關(guān)心和支持我們精神科分會(huì)的工作,并對(duì)我們精神科分會(huì)的工作給予了極大的幫助。在此,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及代表朋友的關(guān)心和幫助表示衷心的感謝!
這次會(huì)議是精神科分會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì),為了開好本次會(huì)議,我們認(rèn)真總結(jié)了前六次學(xué)術(shù)交流會(huì)經(jīng)驗(yàn),明確了精神科分會(huì)今后的工作和發(fā)展方向,提出了初步規(guī)劃,并制定了詳盡的工作計(jì)劃。我們將通過本次會(huì)議的召開,將這些規(guī)劃及工作計(jì)劃貫徹下去,以進(jìn)一步提升我們精神科分會(huì)的影響。
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,改革的進(jìn)一步深入,以及人口日趨老齡化,精神疾病、心理疾病的發(fā)病率亦呈上升趨勢(shì)。國(guó)內(nèi)和國(guó)外的精神疾病專家預(yù)測(cè),本世紀(jì)將會(huì)呈現(xiàn)精神障礙和心理障礙大流行,精神疾病已是一個(gè)重要的公共衛(wèi)生問題和突出的社會(huì)問題,因此,我們從事精神疾病防治的醫(yī)務(wù)工作者,應(yīng)更加認(rèn)識(shí)到身上擔(dān)子和責(zé)任的重大。我們今年的研討會(huì)就是互相學(xué)習(xí)、相互交流,就是要通過這類相互之間的交流學(xué)習(xí),提升學(xué)科的發(fā)展,開拓視野。
我們將通過這次精神科學(xué)會(huì)的研討和交流,對(duì)本學(xué)會(huì)的發(fā)展要達(dá)成以下共識(shí):
1.充分認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)會(huì)精神科分會(huì)在促進(jìn)精神醫(yī)學(xué)和精神衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中的地位和作用;
2.加強(qiáng)人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè),通過學(xué)會(huì),把精神疾病防治的新經(jīng)驗(yàn)、新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法傳授給廣大會(huì)員和醫(yī)務(wù)工作者,這也是我們所肩負(fù)的重大責(zé)任;
3.要穩(wěn)定隊(duì)伍,在解決一些大家所關(guān)心的切身利益方面的問題上多做些工作,包括:職稱、待遇等;
4.要加強(qiáng)會(huì)員之間的相互聯(lián)系和溝通,增強(qiáng)凝聚力,要傾聽大家的意見、建議和關(guān)注的熱點(diǎn)問題。通過信息交流,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,擴(kuò)大社會(huì)影響,提高人們對(duì)精神學(xué)醫(yī)學(xué)的認(rèn)知度;
5.學(xué)會(huì)是大家的學(xué)會(huì),廣大精神衛(wèi)生工作者要與學(xué)會(huì)委員們一道,同心同德、齊心協(xié)力,共謀學(xué)會(huì)的建設(shè)和發(fā)展。
最后,預(yù)祝本次學(xué)術(shù)交流會(huì)圓滿成功!
祝大家與會(huì)期間生活愉快!身體健康!
交流會(huì)主持詞 篇2
一、開場(chǎng)白
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好。秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在熱切的期盼中我們迎來了硒都民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年秋季學(xué)期讀書交流會(huì)。
各位老師,中華民族,歷史悠久,中國(guó)文化,博大精深。朱永新先生說:“一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個(gè)人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校,永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。”帶著思想閱讀,依靠文化立校,讓生命領(lǐng)略精彩,讓課堂創(chuàng)生智慧,參加今天讀書交流活動(dòng)的是我們各年級(jí)部的教師代表,他們將和大家一起分享他們對(duì)《課堂創(chuàng)生智慧》和《有趣更要有效》這兩本書書的個(gè)性理解和體會(huì),讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來的精彩交流!
二、串詞
1、好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。下面有請(qǐng)一年級(jí)部的教師代表,他們和大家交流的主題是《潛心讀書豐富內(nèi)涵》。
2、教育是一種等待的藝術(shù),需要有滴水穿石的耐性,莫疑春歸無去處靜待花開總有時(shí)!請(qǐng)欣賞二年級(jí)組帶來《面朝大海靜待花開做一個(gè)幸福的引路人》。
3、蘇霍姆林斯基說過:“真正的教育智慧在于教師保護(hù)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力,經(jīng)常激發(fā)他體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂的愿望?!睂W(xué)生是有個(gè)性的人,是情感的主體。他們的情感表現(xiàn)是外界條件在人的主觀方面引起的體驗(yàn)。三年級(jí)部給大家?guī)淼慕涣髦黝}是《成長(zhǎng)課堂,創(chuàng)生智慧》,有請(qǐng)!
4、葉瀾教授認(rèn)為“只有用創(chuàng)造的態(tài)度去對(duì)待工作的人,才能在完整意義上懂得工作的意義和享受工作的歡樂”。而“這個(gè)創(chuàng)造的態(tài)度”的靈感就要來源于讀書。有請(qǐng)四年級(jí)部的教師代表帶來的讀書交流《放飛思維、演繹智慧、分享課堂》。
5、沉浸在飄飄的.書香,沉浸在暖暖的靜默,從遠(yuǎn)古時(shí)代的傳說,從深深淺淺的車轍,從哲人頭頂?shù)墓廨x,我們總能在經(jīng)典書籍中體會(huì)到“漫卷云舒,洗滌情懷”的快樂。有請(qǐng)五年級(jí)部的教師代表,他們的交流主題是《荒漠到沃土的飛躍》。
6、“提高課堂教學(xué)效率的一個(gè)有效途徑是開課明確目標(biāo),課中重視指導(dǎo),結(jié)課盤點(diǎn)收獲,而盤點(diǎn)收獲應(yīng)從語文知識(shí)、語言積累、語言表達(dá)、學(xué)習(xí)方法和人文影響等方面去盤點(diǎn)收獲?!碧锵檎湫iL(zhǎng)在她的新書《有趣更要有效》一書中這樣告訴老師們。下面有請(qǐng)六年級(jí)部的教師代表,他們的主題是《有趣更要有效——語文不妨這樣教讀書心得》。
三、結(jié)束語
育和樂少年,培和雅良師,營(yíng)和美校園。讓理想開花,讓智慧結(jié)果,我們堅(jiān)信在田校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能將我們學(xué)校建成土司城下智慧“學(xué)園”,清江水畔和美“笑園”。各位老師,最難耐的是寂寞,最難拋的是榮華。從來學(xué)問欺富貴,真文章在孤燈下。希望在今后的繁忙工作中我們永遠(yuǎn)不忘讀好書,做好文章。本次讀書交流活動(dòng)至此圓滿結(jié)束,我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)參與交流活動(dòng)的各位老師表示衷心的感謝!
交流會(huì)主持詞 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好!
眾所周知,學(xué)校管理離不開班主任老師,但是,我認(rèn)為需要再加幾個(gè),是離不開優(yōu)秀的班主任老師,靠的是專業(yè)素養(yǎng)不斷發(fā)展的班主任老師。每所學(xué)校都可能會(huì)有極少數(shù)的班主任老師已處于邊緣化,學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)已經(jīng)不能接受了,這樣的老師若不能自覺地發(fā)展自己,根本不可能成為學(xué)校管理所依靠的對(duì)象。班主任專業(yè)素養(yǎng)的提升需要接受培訓(xùn),但更重要的是要把發(fā)展內(nèi)化為自己的自覺行為,要不斷激活提升專業(yè)素養(yǎng)的正能量。
發(fā)展,就是反對(duì)吃老本,充實(shí)正能量。作為班主任要自覺克服職業(yè)倦怠,不斷充實(shí)自我。每個(gè)人都有一個(gè)能量場(chǎng),既隱藏著自信、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取等正能量,又暗含著自私、猜疑、沮喪、消沉等負(fù)能量。這兩種能量就像一個(gè)圓里被一條弦隔開的兩部分,隨著弦的移動(dòng)兩種能量的大小就發(fā)生變化,可以說是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系。因此,當(dāng)正能量不斷被激發(fā)時(shí),負(fù)能量便會(huì)逐漸被取代,反之亦然。
發(fā)展,能夠提升人的幸福感。關(guān)于幸福,一百個(gè)人就會(huì)有一百個(gè)說法。這很正常,每個(gè)人都有自己的幸福觀。通常認(rèn)為:幸福就是要身心健康,喜歡所從事的工作,家庭關(guān)系和人際關(guān)系和諧。我們既然選擇了當(dāng)班主任,就要發(fā)自內(nèi)心的喜歡這份工作,否則你的工作過程就是一個(gè)痛苦的過程。一個(gè)想發(fā)展自己的人,就是一個(gè)不甘寂寞的人,他會(huì)不停地去思考,不斷地享受思考帶來的樂趣;他會(huì)不停地去創(chuàng)新,播撒靈感的種子,收獲成功的喜悅;他會(huì)不停地做自己喜歡的事,在做事中體現(xiàn)自我的價(jià)值。
發(fā)展,就是一個(gè)覺悟的過程。一個(gè)優(yōu)秀班主任的成長(zhǎng)過程,其實(shí)就是一個(gè)不斷覺悟的過程。覺就是喚醒自我,認(rèn)識(shí)自我;悟就是知道自己努力的方向,探索事物發(fā)展的基本規(guī)律。覺與悟的過程就是激發(fā)自身的潛能,發(fā)現(xiàn)自己的天賦,并使之得到充分釋放的過程。很多時(shí)候,我們的教育天賦處于被掩藏的狀態(tài),它需要特定的時(shí)機(jī)去催生,需要特別的事件去展露。有所追求的班主任,會(huì)用心去發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、抓住機(jī)會(huì)來展示和發(fā)展自己的教育天賦。我們每個(gè)人都有自己特殊的天賦,如果將個(gè)人天賦發(fā)揮到極致,并輔之于相關(guān)的知識(shí)和技能,那么很快就會(huì)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的班主任。
在座的每位班主任都有自己成功或失敗的案例。如果能把它當(dāng)成一個(gè)激發(fā)個(gè)人潛能的機(jī)會(huì),對(duì)此展開反思,從中悟出一些深刻的道理,不僅使自己的班主任技能得以發(fā)展,也能從中享受到班主任工作帶給你的成就感和幸福感。
今天下午的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我們就請(qǐng)六位優(yōu)秀的班主任老師來剖析一下他們帶來的案例,展示他們覺悟的過程,分享一下他們工作中的成功和快樂。
交流會(huì)主持詞 篇4
開場(chǎng)詞:
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好。我是今天的主持人··· 首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹下今天蒞臨的嘉賓,他們分別是院團(tuán)委的翁老師,武漢大學(xué),中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué),華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的優(yōu)秀社團(tuán)代表以及我院優(yōu)秀社團(tuán)代表。
武漢學(xué)院,是我們的家,而社團(tuán),則是組成這個(gè)家的一個(gè)非同尋常的集體。
為了更好的促進(jìn)我院社團(tuán)的發(fā)展,我們齊聚在這個(gè)特殊的時(shí)刻,開展學(xué)術(shù)類社團(tuán)交流會(huì)。歷年來在各項(xiàng)活動(dòng)中,所有社團(tuán)本著服務(wù)社員、服務(wù)學(xué)院學(xué)生的宗旨,用自己的才華和智慧,勇于創(chuàng)新,扎實(shí)工作,以積極的態(tài)度投入各項(xiàng)活動(dòng)中,取得了豐碩成果。
有一位作家曾說過:“時(shí)間是最偉大的作者,她能寫出未來的結(jié)局?!?回首昨天,老一代的社長(zhǎng)們用自己的汗水造就了今天的社團(tuán)。望向明天,新一代的社長(zhǎng)們則正在用自己的努力將前輩們的成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大。 《完畢后》
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎院團(tuán)委的翁老師致辭......
感謝翁老師的致辭,一直以來,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的重視和正確引導(dǎo)下,我院學(xué)生社團(tuán)通過開展各種形式的活動(dòng),豐富了在校大學(xué)生的課余生活,提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),拓展了大學(xué)生必備的自我發(fā)展、自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。
再次感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院學(xué)生社團(tuán)的支持。現(xiàn)在,就讓我們歡迎中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院的各位優(yōu)秀現(xiàn)任社長(zhǎng)。
他們是π文學(xué)社的社長(zhǎng)..........................
電腦DIY的社長(zhǎng)..............................
成功者協(xié)會(huì)的社長(zhǎng)..............................
英語協(xié)會(huì)的社長(zhǎng)..............................
志愿先鋒社.的社長(zhǎng).............................
.讀書會(huì)的社長(zhǎng).............................
有請(qǐng)他們上臺(tái)依次介紹自己的社團(tuán)。
《完畢后》
謝謝各位優(yōu)秀的現(xiàn)任社長(zhǎng)們的介紹,不知道臺(tái)下的同學(xué)們參加的是什么社團(tuán)呢?相信只要是參加了社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)們一定能得到收獲?,F(xiàn)在,讓我們隆重介紹來自武漢大學(xué)(中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué),華中農(nóng)業(yè)大學(xué))的優(yōu)秀社團(tuán)社長(zhǎng)代表..............同學(xué)為我們介紹他的..............社團(tuán)。
《完畢后》
牛頓先生曾經(jīng)說過:“我們之所以成功,是因?yàn)槲覀冋驹诰奕说募绨蛏稀!睕]有前輩們的開闊與創(chuàng)新,就沒有今天的成功與歡笑?,F(xiàn)在,有請(qǐng)本校優(yōu)秀社團(tuán)的代表葉瓊同學(xué)向我們介紹社團(tuán)成功的經(jīng)驗(yàn)。
《完畢后》
聽了剛才那些優(yōu)秀社長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)交流,我想大家都佩服不已了吧。如果大家有什么關(guān)于社團(tuán)發(fā)展和開展活動(dòng)以及管理上的疑問現(xiàn)在可以提出,請(qǐng)大家踴躍提問,以便大家相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,讓我們武院的社團(tuán)發(fā)展的更好。
《完畢后》
通過與優(yōu)秀社團(tuán)代表的交流,我們新一屆的社長(zhǎng)受益頗多,下面就有請(qǐng)我們新一屆的社團(tuán)代表上臺(tái)發(fā)表會(huì)后感言。
《完畢后》
通過剛才的交流和相互學(xué)習(xí),想必大家對(duì)社團(tuán)將來的發(fā)展都給予了很大的期望吧,現(xiàn)在讓我們行動(dòng)起來,在我們手中的便利貼中寫上自己對(duì)社團(tuán)發(fā)展以及社聯(lián)的期望吧,讓我們的青春在社團(tuán)中綻放光彩。
結(jié)束語:
為別人鼓掌,也為自己加油。 今天,各位社團(tuán)代表有這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)會(huì)聚在這里,切磋交流,共同討論社團(tuán)的過去與未來。相信我們都會(huì)從中受益匪淺,有利于各社團(tuán)繼續(xù)蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上。我們的社團(tuán)交流會(huì)接近尾聲了。預(yù)祝我院的社團(tuán)活動(dòng)越辦越精彩!社團(tuán)交流會(huì)到此結(jié)束,我謹(jǐn)代表社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在此對(duì)各位老師和同學(xué)們的蒞臨表示忠心的感謝,謝謝。
交流會(huì)主持詞 篇5
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚。首先,為在百忙之中前來參加本次交流會(huì)的老師和同學(xué)們,表示熱烈的歡迎
同學(xué)們,上學(xué)期期末考試的成績(jī)已經(jīng)揭曉,有的同學(xué)取得很大進(jìn)步,有的同學(xué)停滯不前,有的同學(xué)卻退步了導(dǎo)致成績(jī)下降的原因有很多。例如:基礎(chǔ)知識(shí)掌握較弱、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)?。但失敗并不可怕,只要我們善于分析和總結(jié),最終也能取得成功。今天,我們交流會(huì)的主題就是要來探討解決這個(gè)問題。我們先請(qǐng)這次考試名列前茅的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法,讓我們也能從中受益。
演講中。.。.。.
聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn),可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。一分耕耘,一分收獲。
同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中一定會(huì)遇到很多難題那么今天我們也請(qǐng)來了幾位高人為大家指點(diǎn)迷津。下面就把時(shí)間留給大家,大家好好把握機(jī)會(huì)喔……可以向在座的各位老師自由提問
互動(dòng)中。.。.。.
感謝老師們的精心指導(dǎo),聽了各位老師的講話,相信大家都能從中受益。由于時(shí)間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。接下來請(qǐng)xx老師做總結(jié)發(fā)言,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)。
講話中。.。.。.
感謝xx老師對(duì)本次交流會(huì)的總結(jié)。此時(shí)此刻,相信大家都受益匪淺?!敖瘌P吐睿,錦囊探計(jì)”相信今天那么多錦囊總會(huì)有適合你的一計(jì)。蘇格拉底曾說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。理想是學(xué)生不可或缺的東西,希望通過本次交流會(huì),大家可以明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,為未來而努力奮斗!
再次感謝各位的光臨。本次學(xué)習(xí)交流會(huì)到此結(jié)束,再見!
交流會(huì)主持詞 篇6
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好!
A:我是今天的主持人x班的x。
B:我是x班的x,很高興在這個(gè)美好的夜晚與大家相聚。
A:首先為百忙之中前來參加本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
B:“金風(fēng)吐睿,錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與優(yōu)秀同學(xué)彼此學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),了解一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
A:這樣,我們就能通過榜樣的力量,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,解決處理學(xué)習(xí)中遇到的一些問題,建立合理的人生定位。就像蘇格拉底曾說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!”
B:的確如此,理想是我們每一位中學(xué)生不可或缺的東西。讓我們以熱烈的掌聲拉開本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的序幕。
A:今天,跟我們進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹的同學(xué)分別是:x班x,x班x;x班x。今天,他們將依次為我們介紹他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的心得體會(huì)。掌聲有請(qǐng)x班的x同學(xué)
。.。.。.
B、讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o為我們進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹的同學(xué)。希望同學(xué)們能從中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,合理利用課余時(shí)間,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性,明白為什么去學(xué),懂得如何去學(xué)。
A:讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)
A:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校領(lǐng)導(dǎo)帶給我們發(fā)自有內(nèi)心的鼓勵(lì)。步入初三的我,深受感動(dòng)。我相信自己在最后這一年一定會(huì)付出百分之兩百的精力,給學(xué)校交上一份滿意的答卷。
B、步入初二的我,也要暗暗加把勁,相信“業(yè)精于勤荒于嬉”。
A、同學(xué)們,讓我們樹立目標(biāo),迎難而上。今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。
B、過去的一個(gè)學(xué)期是我們拭著汗水豐收的一個(gè)學(xué)期
A、在上一學(xué)期中,涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)出色的同學(xué),今天,學(xué)校將為他們頒布榮譽(yù)證書,讓我們一起來見證這一自豪的時(shí)刻。
B、有請(qǐng)x教導(dǎo)宣讀獲獎(jiǎng)名單,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。.。.。.
A、走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。
B、回首旅程,勝利的笑容正在蔓延。
A、攜首今宵,高歌這一路榮耀感動(dòng)。
合:展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行。
B、最后,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)張校長(zhǎng)為本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)做總結(jié)。
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