敘事作文初一 篇1
人生最好的時(shí)光莫過于青春年華，而在青春中，莫過于童年時(shí)光最珍貴。
——題記
童年就像一幅水墨畫，有的濃，有的淡。濃的，是悲傷，是憂愁；淡的，是開心，是快樂。這幅畫經(jīng)過歷史的洗禮，在奔波中被歲月的風(fēng)侵蝕，濃的，變淡了，淡的，消失了。
回望童年，每天睡到自然醒，衣來伸手，飯來張口無憂無慮的的在太陽下奔跑，追逐。幾群伙伴們，春天，放風(fēng)箏；夏天，捉迷藏；秋天，吃水果；冬天，打雪仗。一玩兒就玩兒的不亦樂乎！開學(xué)時(shí)還好，每天有學(xué)校和家長兩路人馬前追后堵，把我們堵在了家里，雖然不能常玩兒，但每天的回憶也是讓我們開心萬分的。放了假，我們就成了這個(gè)世界的主人一般，每天游戲到午夜。瞧！一場新的捉迷藏開始了，抓的數(shù)數(shù)，其他的四散跑開，一條巷子眨眼只留下一個(gè)人和幾盞昏暗的鎢絲燈。巷子里靜的出奇，以至于讓你全身一顫，孩子們呢？他們一個(gè)個(gè)躲起來的，真是“狡兔三窟”，四合院大門的內(nèi)側(cè)，賣燒餅的車子里，房與房之間的縫隙中……一切可能藏的地方，都是“兔子”的“一窟”。當(dāng)抓的人發(fā)現(xiàn)“兔子”時(shí)，躡手躡腳，屏住呼吸，慢慢地走去，“呼”的一撲，抓到了！
現(xiàn)在回憶起來，依然回味無窮。但因?yàn)榉N種原因，我離開了這個(gè)生活了十二年的巷子，離開了我的朋友們。
朋友——請珍惜童年吧，不要讓你未來的回憶成為灰暗的歷史，要為自己的童年天上濃墨重彩的一筆?。?！
敘事作文初一 篇2
怒風(fēng)在耳邊呼嘯，刮得兩頰生疼，耳際的發(fā)絲被風(fēng)撕扯，妄想逃到遠(yuǎn)方。眼前被藍(lán)色的雨傘遮半，傘檐上的黑色蕾絲隨著前進(jìn)的步伐不斷顫抖。握著傘柄的手裹在手套里，可仍舊冰涼透底。
眼前身邊人來人往，車流瘋了似的飛離，不知哪里傳來行人間的竊竊私語，耳邊女人的鞋跟與地面親吻的聲音永不止息。我靜靜地走著，地面的水洼忽明忽暗，將慘白的燈光向四處散射。
似乎走了很久很久，從街道轉(zhuǎn)入小巷，緊挨的雙墻仿佛粘黏起來，壓地人透不過起來。水洼被濺起，水花四濺，一雙黑色皮鞋映入眼簾。我回過神來，從鞋子往上看去，對面的人穿著制作考究的西褲，褲管筆挺。我將雨傘朝后傾斜，一張端正的臉撞入我的眼。
我不知他為何駐足在我面前，他只是靜靜地看著我，我也將目光轉(zhuǎn)移到他漆黑的眼珠中，我們什么也沒有說。他沒有撐傘，細(xì)細(xì)密密的雨絲將他的頭發(fā)打濕，緊貼在他的額頭上。他的背后，仿佛只有狹窄的一條縫將為數(shù)不多的光芒擠入。
忽然，他的眉眼柔和下來，笑了起來。我略略一怔，于是也微笑起來。
沒有任何意義的笑容，只是來自路人的施舍。
敘事作文初一 篇3
“最美女教師”張麗莉事跡在感動(dòng)中國的同時(shí)，也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng)，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我長大以后要像張麗莉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的臨危不懼、舍己救人的英雄氣概、學(xué)習(xí)她的無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷、學(xué)習(xí)愛崗敬業(yè)、為人師表的的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱。
張麗莉老師不用后退一步，哪怕是站在原地不動(dòng)，她都沒有生命危險(xiǎn)?？墒撬闳贿x擇了飛升向前，將即將被車撞到的倆名同學(xué)奮力推開，而自己卻被無情的車輪重重碾過，造成雙腿高位截肢。
佳木斯市第十九中學(xué)80后青年女教師張麗莉危機(jī)時(shí)刻勇救學(xué)生的義舉，迅速傳遍全國，感動(dòng)國人。張麗莉老師的瞬間抉擇，絕非來自于她偶然的`條件反射，而是來自于她最美心靈和永遠(yuǎn)弗界的大性大愛，來自于她平常每月資助困難學(xué)生一百元和寧可自己挨餓也要把錢送給學(xué)生等價(jià)值觀和道德心的修養(yǎng)而練。也正是她這種處處以他人利益和社會(huì)集體利益為重的“道德理性”，才會(huì)有他生死時(shí)刻的自然而然之舉。
“人間正是滄桑道”，正當(dāng)我們擁有者幾千年文明的中華民族傳統(tǒng)美德一次次遭受挑戰(zhàn)與沖擊時(shí)，我們的身邊也在不斷涌現(xiàn)出人間大美大愛的感動(dòng)事跡和感動(dòng)人物來。像奮不顧身用手接住從十層樓墜落的二歲女孩而受傷的杭州“最美媽媽吳菊萍”、像深圳打工的19歲女孩無懼危險(xiǎn)天使之吻救下輕生男孩的最美少女“劉之秀”、像湯原冒著大火幫助貧困戶搶救財(cái)物而被燒傷的三位青年農(nóng)民……
張麗莉老師的英雄精神和在那一剎那的迸發(fā)無不體現(xiàn)她平時(shí)的做事的無私和偉大，我永遠(yuǎn)敬佩和鼓勵(lì)我長大后在工作中努力進(jìn)取、奉獻(xiàn)自己的力量。
敘事作文初一 篇4
今天，一覺醒來，一切都是那么美好。碧空萬里，小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌，原來今天是我弟弟的生日。
來到弟弟家，見到桌子上的蛋糕，我情不自禁地叫了起來，“哇!好漂亮的蛋糕。”只間兩棵青松挺拔而矯健，幾朵鮮花嬌艷而美麗，一條小蛇盤在花叢中，“祝你生日快樂!”幾個(gè)大字鮮明而顯眼。
“是啊!”奶奶說道：“比我們小時(shí)候好多了。”
這時(shí)，滿嘴奶油的弟弟咽下一塊大蛋糕，然后好奇地問：“奶奶，你小時(shí)候的蛋糕有我的這個(gè)漂亮好吃嗎?”
“唉!”奶奶嘆口氣說：“我那時(shí)連飯都吃不飽，哪還有蛋糕喲。”
“那爸爸媽媽了?”弟弟又問到。
奶奶還沒來得及開口，在一旁的阿姨說話了：“我們那時(shí)頂多就一碗面條加兩雞蛋。”
我聽了若有所悟：現(xiàn)在國家越來越發(fā)達(dá)，人們的生活水平也提高了，我們一定要好好學(xué)習(xí)，把祖國的明天建設(shè)的更加美好。
我們在電視的陪伴下，在歡歌笑語中，結(jié)束了這個(gè)愉快的生日聚會(huì)。
敘事作文初一 篇5
我是一個(gè)有著黑暗恐懼癥的人。我要去尋找勇氣，克服這種病癥。
入夜，我正在房間里看著《水滸傳》，一陣緩慢細(xì)微的腳步聲打破了一室寧靜：“寶貝，今天可以自己一個(gè)人睡嗎？”看著媽媽希望的眼神在我的身上掃過，我便應(yīng)允了。洗完澡躺到床上，隨著開關(guān)“吧嗒”一聲，一片黑暗隨之而來，心中的恐懼也在此燃起，我緊緊地閉上眼睛，不敢睜開。直到想上廁所，才悄悄地打開小燈，走到樓梯口，邁下了腳步，總感覺有人在背后跟著我。等到再次躺到床上，又回到恐懼的黑暗中，卻在不知不覺中，睡了一個(gè)好覺。一睜眼，已是早上，周圍安安靜靜的，什么妖魔鬼怪都沒有，從那以后，我每天晚上都是一個(gè)人睡了。
就這樣，我尋找到了我的勇氣，于是，又想尋找我的“成功”，做一個(gè)更好的自己。
“你的作業(yè)快點(diǎn)交呀！就不能等會(huì)兒看嘛？”看著課外書的我，被組長吳昊的一句話驚醒了，放下書，認(rèn)真做起作業(yè)。交上去的作業(yè)本很快就發(fā)下來，里面居然夾著100Q幣。我開心得不知怎么形容：這是我第一次在《課堂作業(yè)本》上得了全對，喜滋滋地跑到老師那邊換顆星星，接下來給自己制定一個(gè)目標(biāo)，每天掙20Q幣，可沒過幾天，就想放棄了，一天掙20Q幣太難了。老師的一句話又激起了我的決心：“有進(jìn)步了，就要堅(jiān)持，不要放棄?！本瓦@樣，我每天堅(jiān)持完成老師布置的任務(wù)?？荚嚦煽儐伟l(fā)下來了，居然是一個(gè)優(yōu)！這是我第一次得優(yōu)啊，真是出乎意料！沒想到這些天的努力，真讓我尋找到成功的希望。
敘事作文初一 篇6
因?yàn)殛柟?，使大地感受到了溫暖；因?yàn)楹惋L(fēng)，使柳枝感受到了溫暖；因?yàn)槟且荒皇刮腋惺艿搅藴嘏?/p>
蜷縮的姿勢
2008年5月12日，這天汶川地震了，在地震中有位特殊的母親。在地震來臨之前，這位年輕的媽媽正在家里給嗷嗷待哺的寶寶喂奶。這位母親當(dāng)即之下，扔到奶瓶抱著才幾個(gè)月大的寶寶迅速的躲到了墻角，并快速的掏出手機(jī)，在手機(jī)的鍵盤上艱難地拼寫這字節(jié)。。按下保存鍵，然后小心翼翼的放入了包裹著寶寶的小面被里，自己卻跪著，身子呈一個(gè)弧形狀彎著，把寶寶剛剛好遮蓋住。
那一幕，使我感受到了母愛的溫暖，在內(nèi)心蔓延開來……
手拉手一起走
你拉我，我拉你，我們一起走。走進(jìn)汶川，走進(jìn)教室。在地震中有許多的教學(xué)樓都倒下了，連同我們那些洋溢著青春、陽光的笑臉也離開了我們。但有個(gè)小班級的同學(xué)們卻沒有打的傷亡，有的也只是一點(diǎn)點(diǎn)的擦傷。是什么原因呢？
這都是源于一個(gè)孩子，這小班干部，林浩。小小年紀(jì)就救了6、7個(gè)同學(xué)，讓你感到不可思議吧。但事實(shí)如此。有當(dāng)時(shí)就問了，你問什么會(huì)這樣做呢？小林浩就只說了一句“因?yàn)槲沂前嚅L。”
那一幕，使我感受到了手拉手的一起走在傳遞著手中的溫暖……
團(tuán)結(jié)的力量
俗話說的好“一個(gè)好漢，三個(gè)幫。”三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮。汶川地震，一方有難，八方支援。有許多的人自發(fā)的去當(dāng)志愿者，援助那些無家可歸的人們。有的人捐獻(xiàn)物資，有的出一份力，幫助災(zāi)區(qū)的人民共渡難關(guān)，重建美好家園。
那一幕，使我感受到了溫暖的力量……
溫暖，吹入我心，傳人手心，撥動(dòng)那根心弦。那一幕，我深深地感受到了溫暖……
敘事作文初一 篇7
初中生活讓我好忙碌，弄得我手忙腳亂的……
當(dāng)我進(jìn)入紅寺堡二中的中學(xué)時(shí)，我?guī)еo張的心情迎來新的學(xué)期，當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時(shí)，頓時(shí)，我驚呆了，當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時(shí)，我的心情是特別的害怕，在這三年的學(xué)習(xí)中，我的初中生活到底是怎么樣的初中生活意味著什么？
開學(xué)已經(jīng)有兩周了，在這兩周的學(xué)習(xí)中和進(jìn)入新的環(huán)境中，我深有感觸；政治老師給我們布置了一樣作業(yè)，認(rèn)識(shí)全班的同學(xué)必須記住他的名字，這可讓我們班難住了，全班呀，僅僅六十三名同學(xué)，這么多，讓我們一兩天能記得住么？不過，這也沒什么不好，聽起來也沒有多么的困難，老師只是為了讓我們熟悉新的.環(huán)境，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)與老師?。?！我第一次進(jìn)入初中，原來，初中沒有我原來想得那么好，想得那么自由??！“初中”這個(gè)詞語，真是讓人難以置信啊！作業(yè)多，功課多！一天回來，作業(yè)就要做到半夜的十二點(diǎn)多，十二點(diǎn)后才能正式休息，好累好困?。。。∫稽c(diǎn)兒自由的空間都沒有，不過，習(xí)慣就好！還有三年的時(shí)間就中考了，在這三年的時(shí)間里，我一定要堅(jiān)持下去，不被困難嚇倒……
本文“我的初中生活”精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。細(xì)節(jié)描寫如“當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時(shí)，我的心情是特別的害怕”“當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時(shí)，頓時(shí)，我驚呆了”生動(dòng)逼真。
敘事作文初一 篇8
父愛如山，母愛如水，爸爸一直是我最堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。成長的歲月總是充滿著愛，我想到了父親對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，想到父親那肩膀。
記得有一次我和父親一起去街上，那里人山人海，我被擠來擠去的，難受極了，淚水很快來到我眼里不停打轉(zhuǎn)，我不禁哇哇放聲大哭。父親聽到我的哭聲，連忙把我報(bào)起架在肩上，嘴里說著什么安慰我，至于是說了什么至今己不記得了。當(dāng)時(shí)看見了街上人來人住，許許多多腦袋在我眼前過來過去的，看得我眼花繚亂。兩旁的小攤上賣著各種各樣的東西，好吃的、好玩的應(yīng)有應(yīng)有?？粗@些，“撲”我情不自禁破鼻為笑，拍著小手叫好。那一刻，我感到了父親的高大，感受到了父親那寬厚、堅(jiān)實(shí)、天塌下來也頂?shù)米〉募绨?，從父親那肩膀上，我獲取了無限力量。
記得父親跟我說過，他小時(shí)候成績很好，但是由于家里的`一些原因，父親才會(huì)這樣，現(xiàn)在他把希望都放在我身上了，他對我說過這樣一句話：“只要你好好念書，將來就算是砸鍋買鐵我也會(huì)把你供養(yǎng)到大學(xué)畢業(yè)！”母親曾經(jīng)告訴我說1父親只要一說錢這件事就會(huì)流淚，可是父親跟我說時(shí)切沒有流淚，只是笑笑一閃而過，但是我能體會(huì)到父親說這句話那后面包含著太多太多的情感，他一直在隱忍，隱忍著那笑容背后的痛苦。隨著時(shí)間，我慢慢長大，我體會(huì)了到父親的艱辛、辛苦以及父親那肩膀上所承擔(dān)的一切。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”父親，我是你辛勤培育的小樹苗，你為了我這棵小苗苗費(fèi)盡了心血，你的愛，我永遠(yuǎn)的天空，在你羽翼的呵護(hù)下，好安全，好甜蜜，可是何年何月，我才能報(bào)答你的一片苦心啊？我也想為你創(chuàng)造一個(gè)安全、甜蜜的空間，我愿意一生陪伴你，愿你一生平安。老爸，Iloveyou。
敘事作文初一 篇9
在漫長的三天軍訓(xùn)中，讓我感受到了許多，也學(xué)習(xí)了許多。雖然軍訓(xùn)十分的累人，但磨煉了我的意志，使我蛻變，還讓我體驗(yàn)到了軍隊(duì)中嚴(yán)酷而又艱辛的生活。而與我現(xiàn)在的生活相比，我還是比較安逸的，所以更加需要去鍛煉我，使我成長?？傊?，感觸之多，之深。
在軍訓(xùn)的開始階段，教官還不是很嚴(yán)肅，但后面變得十分嚴(yán)厲了。或許他們軍訓(xùn)時(shí)教官也是這么叫他們的吧。對于我來說，軍訓(xùn)只不過是玩耍而已，可是事實(shí)上卻不是如此，軍訓(xùn)十分苦，但苦中有樂。有時(shí)候教官像個(gè)孩子一樣和我們調(diào)皮、玩耍，還會(huì)叫我們唱歌呢!雖然唱得不怎么但也是一種解悶的好辦法，可以說教官有可愛的一面，也有嚴(yán)厲的一面。
軍姿是每個(gè)軍人的必修課，第一次教官就教給了我們軍姿。軍姿雖簡單，但要站個(gè)幾十分鐘對于我們來說還是很困難的，腳麻麻的，酸酸的，大概換作每個(gè)人都會(huì)受不了的。我們每天都會(huì)站個(gè)幾十分鐘的軍姿，對于我們來說是歷練，而且我們只需要站三天軍姿，當(dāng)兵的人卻要站個(gè)幾年，所以這些苦算不了什么。軍姿還算不上最苦的，最難的就是跑步了。每個(gè)人都會(huì)跑步，但要跑得有整齊感、節(jié)奏感，還有響亮的口號(hào)，這些或許已經(jīng)把我打敗了。最悲劇的是，喊口號(hào)成為我們的絆腳石，依稀只能聽見教官說：“口號(hào)不響亮，再跑一圈?！庇谑俏覀冊谝徊讲降挠?xùn)練中，練成了響亮的口號(hào)，而且有整齊、節(jié)奏感，教官的辛苦還是沒有白費(fèi)，這樣在大課間時(shí)，跑好久不是問題了。
軍訓(xùn)不僅能強(qiáng)身健體，更為我們以后的生涯奠定了基礎(chǔ)。
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