下面是范文網(wǎng)小編整理的《烏丟丟的奇遇》讀書筆記10篇(烏丟丟的奇遇讀書筆記摘抄及感悟),以供參閱。
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記1
今天,我讀了一本書——《烏丟丟的奇遇》。烏丟丟是一只熱心,善良的小腳丫。為了撲滅大火,烏丟丟失去了身體;為了使珍兒的腳康復(fù),烏丟丟獻(xiàn)出了自己寶貴的生命……
書中,我最喜歡的一個(gè)章節(jié)是第章,《逆風(fēng)的蝶》。這章里,我讀出了蝴蝶的堅(jiān)強(qiáng),讀出了蝴蝶的勇敢。外面呼呼刮著大風(fēng),可蝴蝶依然逆風(fēng)飛行,是許多蝴蝶不會(huì)做的。有一種頑強(qiáng)的的精神鼓舞著他,不有一種屈的信念支持著他。故事中,一陣大風(fēng)將蝴蝶卷進(jìn)了河中,他永遠(yuǎn)不可能和這個(gè)世界共舞了,但他純潔的心靈還在世上,可以飛去見為他遮風(fēng)擋雨的薔薇,可以和蜜蜂一起舞蹈……
在生活中,和蝴蝶,烏丟丟一樣的人不時(shí)在我們身邊徘徊。為了解放中國(guó),軍人做出了犧牲;為了阻止“非典”在中國(guó)蔓延,醫(yī)生,護(hù)士都沖鋒在前,和死神較量,將病人的生命奪回……
以后我們也要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)生活,對(duì)社會(huì)有用的人。
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記2
今天我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書,有很大的啟發(fā)。這本書講的是一個(gè)叫吟癡的作家,一天早上,他發(fā)現(xiàn)家里有一串左腳的腳印,老爺爺就想:腳印是怎么來(lái)的?可是他怎么也想不出來(lái),于是他就去寫詩(shī)了。他寫了一首詩(shī)覺(jué)得不好,就扔到了垃圾簍里,突然從垃圾簍里出來(lái)了一個(gè)小丑娃,詩(shī)人爺爺就問(wèn)他是怎么來(lái)的,小丑娃說(shuō):“是一個(gè)耍木偶的老爺爺把我丟了,一個(gè)叫珍兒的女孩發(fā)現(xiàn)了我,那時(shí)候我還只是一只腳,珍兒也是跛足?!比缓笮〕笸蘧蛯?duì)詩(shī)人爺爺說(shuō)起了自己的經(jīng)歷:“珍兒帶我去找刷木偶的老爺爺,在崎嶇的山路上,我們?cè)谔旌谝院笳伊藘杉衣玫甓紱](méi)找到他,于是珍兒就把我?guī)Щ亓思?,這是珍兒的媽媽正在給她做十歲的生日禮物,于是珍兒的媽媽就把我安在了她做的生日禮物上,并給我起名叫烏丟丟。一天,我跳到了一輛拉棉花的車上,就來(lái)到了這里。我很害怕,就在草叢里藏了一天,晚上我就進(jìn)到你們家了?!?/p>
讀了這本書的前兩章,我覺(jué)得珍兒、珍兒的媽媽和詩(shī)人爺爺都是好人,都很熱心的幫助小丑娃——烏丟丟,尤其是珍兒,她跛著腳,帶著烏丟丟在天黑以后的山路上去找耍木偶的老爺爺。我要做個(gè)有愛心的人,在別人有困難的時(shí)候幫助別人,尤其是要幫助像珍兒這樣需要幫助的人。
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記3
我先讀了《烏丟丟的奇遇》這本書。我知道了《烏丟丟的奇遇》這本書的主要內(nèi)容是:“這本書描述的是一個(gè)優(yōu)美而憂傷的童話故事,烏丟丟因?yàn)槟軌蚪o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得看生命,他珍惜生命的可貴,并懂得用愛滋養(yǎng)生命,用愛去回報(bào)生命。最讓我感動(dòng)的是:”烏丟丟為了救珍兒而丟失了身軀,只剩下一個(gè)小腳丫,說(shuō)明烏丟丟喜歡珍兒。
我自己讀了這本書以后,有了很多收獲,烏丟丟以前是一個(gè)布袋小木偶,是布袋爺爺給了小腳丫的生命,珍兒的媽媽又把小腳丫縫在了布袋娃娃的腳上,布袋娃娃才活了過(guò)來(lái),變成了一個(gè)人。通過(guò)閱讀《烏丟丟的奇遇》,我應(yīng)該學(xué)習(xí)烏丟丟的勇敢,和善良,學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神。
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記4
讀《烏丟丟的奇遇》這本書時(shí),我熱淚盈眶,深有感觸。
這是一個(gè)優(yōu)美而憂傷的故事。故事主人公叫烏丟丟,他原來(lái)是木偶的一只小腳丫,遇到了老詩(shī)人,得到了智慧,和老詩(shī)人一起過(guò)著快樂(lè)的生活。有一天,烏丟丟讓老詩(shī)人帶他去看望給了他生命的布袋爺爺和給了他血肉的珍兒,老詩(shī)人答應(yīng)了。一路上,他們經(jīng)歷了許多事情,終于到了珍兒住的那個(gè)小鎮(zhèn)。一大早,就看見人們一桶一桶地提水,原來(lái)小學(xué)著火了。烏丟丟不顧自己的性命去救珍兒。就在珍兒獲救的一瞬間,她身后的另一間教室屋頂又被燒塌了。烏丟丟被大火吞沒(méi)了,蹦出一只小腳丫,這只小腳丫熔進(jìn)了珍兒的身體,成為珍兒的另一只腳。從此,珍兒有了一雙健康的腳。我覺(jué)得烏丟丟是一個(gè)用愛去回報(bào)別人的人,它珍惜生命的可貴,并懂得用愛滋養(yǎng)生命,用愛回報(bào)生命。
在我們身邊,也有許多像烏丟丟一樣有愛心的人。比如我的父母,他們每天都無(wú)微不至地關(guān)心著我,傾注了全部的愛;比如老師們,他們認(rèn)真?zhèn)湔n,傳授給我們知識(shí);再比如同學(xué)們,在我有困難的時(shí)候幫助我,在我憂傷的時(shí)候安慰我;還有今年冬天,許多地方都下了大雪,高壓電線被厚厚的大雪壓出了故障,多位電工為了搶修電路,給人們帶來(lái)光明和溫暖,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這是用生命譜寫的對(duì)社會(huì)的愛。
我一定也要做一個(gè)有愛心的人,用愛回報(bào)曾給了我?guī)椭托枰医o予幫助的人們。
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記5
暑假里我讀了一本童話,他的名字叫《烏丟丟的奇遇》,它是一個(gè)關(guān)于愛的故事。
烏丟丟是布袋爺爺?shù)男∧九嫉男∧_丫,是真愛給了小腳丫身體,讓它成為一個(gè)“人”,但在一個(gè)夜晚他進(jìn)了吟老家,在“重返童年”的晚會(huì)中,烏丟丟認(rèn)識(shí)了一群可愛的朋友——“詩(shī)簍子”、泥泥狗、鬢人、不倒翁……這時(shí),烏丟丟真正體會(huì)到了快樂(lè),是因?yàn)閻鄣淖虧?rùn)。
于是他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程,旅途中,他碰到了逆風(fēng)而飛的蝴蝶,這讓烏丟丟懂得:只要心中有愛就不會(huì)感覺(jué)疲倦;種雞蛋的蕓兒,讓他知道心中的信念能夠鉆出泥土,生根、發(fā)芽、開花……這些經(jīng)歷,讓烏丟丟深刻感到做人的幸福!
為了讓珍兒更加完美,他把小腳丫給了她,這時(shí)他終于明白了:我們每人都在接受著別人的愛,我們更不該忘記用愛來(lái)回報(bào),就像走上人生之路,你必須邁開左右腳。
布袋爺爺給了他生命,真讓給了他血肉,吟老了給他智慧,所以他并不一般,他有生命,有智慧,也有愛!
在世界上,愛是清泉,能滋潤(rùn)我們心靈;愛是彩虹,能擋住心中的烏云;愛,能讓世界更加美好!還可以讓烏丟丟更加的鮮活、美麗。
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記6
《烏丟丟奇遇記》是現(xiàn)代著名的詩(shī)人金波寫的一篇小說(shuō)。這篇小說(shuō)我十分喜歡,下面大家就一起來(lái)聽我介紹一下這本書吧!
《烏丟丟奇遇記》的主要內(nèi)容是:一位名叫吟老的老詩(shī)人,早上起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一排神秘的小腳印,而且都只有左腳,他看見這些小腳印在他的“詩(shī)簍子”旁消失了,于是走了過(guò)去,驚奇的發(fā)現(xiàn)里面躺著一個(gè)一只腳的丑娃娃,丑娃娃醒后,告訴了吟老自己是怎么來(lái)到這里的,原來(lái)他是一個(gè)布偶上的一只小腳丫,那個(gè)耍布偶的老爺爺叫“布袋爺爺”,在一次表演中,他的小腳丫掉到了地上,一個(gè)叫珍兒的跛足小女孩把他帶回了家,并給了他一個(gè)身體。他由于太想念布袋爺爺而離開了珍兒家,跳上了一個(gè)汽車,睡著了,醒來(lái)時(shí)就在馬路上,看見了吟老的家,就進(jìn)來(lái)了。吟老得知烏丟丟的經(jīng)歷后,和烏丟丟一起去尋找布袋爺爺和珍兒,他們一路上遇見了很多事情,終于來(lái)到了布袋老爺爺?shù)募?,可得知布袋老爺爺已?jīng)死了,心里十分難過(guò),燒了幾柱香后,出發(fā)去尋找珍兒。又是四處打探,終于來(lái)到了珍兒家里,可這時(shí),珍兒的學(xué)校突然起了火,烏丟丟沖進(jìn)學(xué)校,救出了珍兒和很多同學(xué),可他的身體沒(méi)有了,又變成沒(méi)有身體的小腳丫了。烏丟丟在珍兒家住了下來(lái),但他做出了一個(gè)令人感動(dòng)的決定,他趁珍兒睡著時(shí)把自己和珍兒的那只跛腳融為了一體,使珍兒的腳不再跛,但他卻永遠(yuǎn)地消失了……
烏丟丟最后的決定令我感動(dòng),我喜歡《烏丟丟奇遇記》這本書!
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記7
今天,我讀了烏丟丟的奇遇。這是一個(gè)憂傷的童話,他珍惜生命的可貴,懂得用愛回報(bào)生命,他是誰(shuí)?他就是烏丟丟。烏丟丟是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫,是珍兒給了他腦袋、身子、手,才使他成了一個(gè)完整的“人”。作為一個(gè)完整的“人”存在,他從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)快樂(lè)和悲傷,他的不辭而別,只能說(shuō)明他的年幼無(wú)知,他不知道這樣做會(huì)給珍兒帶來(lái)什么樣的痛苦。
無(wú)意中,他闖進(jìn)了吟癡老人的家中,在這里,他認(rèn)識(shí)了一群可愛的朋友:詩(shī)簍子、木頭娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……他們因陪伴吟老過(guò)日子,感受著他的氣息和靈感而獲得了生命,在他們?yōu)橐骼吓e行的“重返童年”的晚會(huì)中,烏丟丟才真正體會(huì)到了快樂(lè),因了愛的滋養(yǎng)而產(chǎn)生的快樂(lè)。
于是,他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠(yuǎn)行途中,他們碰到了逆風(fēng)的蝶,他讓烏丟丟懂得,對(duì)自己所愛的人,應(yīng)該靠自己的力量來(lái)到她身邊,不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻;種雞蛋的蕓兒,讓他相信,只要心存信念,理想的種子一定會(huì)發(fā)芽、開花的……這種種經(jīng)歷,讓烏丟丟深深感受到了作為一個(gè)“人”是多么幸福,這幸福來(lái)自于內(nèi)心的豐富。
為了讓自己更完美,他最后將自己變成了珍兒的一只健康的腳?!安即鼱敔斀o了他生命,珍兒給了他血肉,吟老給了他智慧。他現(xiàn)在雖然只剩下這只腳,但他是有生命、有智慧的。他要把自己融入珍兒的生命中?!睘鮼G丟因?yàn)楸粣鄱@得了生命,更懂得用愛去回報(bào)而使生命美麗。愛,讓烏丟丟的生命變得更加有意義。
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記8
書是人類的朋友,它帶給我們知識(shí),讓我們變聰明,在我家里,有很多書,其中有一本書我很喜歡,那就是《烏丟丟的奇遇》,這本書是金波爺爺寫的,它曾獲得過(guò)金獎(jiǎng)。
這本書的主人公是,烏丟丟大俠、珍兒、吟癡老人。這本書的主要內(nèi)容是,布袋爺爺?shù)囊粋€(gè)小腳丫很淘氣,跳來(lái)跳去找不到布袋爺爺了,它被一個(gè)叫珍兒的女孩帶回了家,珍兒讓媽媽給小腳丫縫了一個(gè)身體,起名叫烏丟丟,有一天烏丟丟想找布袋爺爺坐上車睡了一覺(jué),醒來(lái)后就發(fā)現(xiàn)到了一個(gè)陌生的地方,“吟癡老人的家”,吟癡老人帶烏丟丟歷盡千辛萬(wàn)苦終于找到了珍兒。
讀了這本書我明白了,我們一定要關(guān)愛他人關(guān)心他人讓人世間充滿愛。
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記9
《烏丟丟的奇遇》是我國(guó)著名作家、著名詩(shī)人金波寫的。他的作品大都是寫給孩子的,我和金波爺爺雖然互不相識(shí),但我想金波一定是一個(gè)有童心的人。這本書里增加了一些優(yōu)美的散文,這些散文讀起來(lái)流暢優(yōu)美,就像水滴滴在河里的聲音一樣悅耳動(dòng)聽。
烏丟丟和吟癡老人是這個(gè)故事的主人公,烏丟丟是一個(gè)獨(dú)腳大俠,他有一顆善良、勇敢、快樂(lè)的童心。這是一本擬人化的圖書,比如”多寶格“上的人物、動(dòng)物都會(huì)說(shuō)話、走路、跳舞,我多么想和他們一起舞蹈啊!還有蘑菇人讓我們明白了:只要為了夢(mèng)想而努力就一定能成功!草上飛告訴我們無(wú)論什么事都會(huì)由意想不到的 發(fā)現(xiàn)……
通過(guò)這本書我相信世界上真的'有”沒(méi)有年齡的國(guó)家“,只是大家沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已,我長(zhǎng)大后一定要去尋找這個(gè)神秘的國(guó)家!
我喜歡這本書,更加喜歡里面的人物、動(dòng)物,希望大家以后有空多看看這本書吧!
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記10
暑假里,我讀了一本書,它的名字叫做“烏丟丟的奇遇”。這是一個(gè)美麗又憂傷的故事。
從前有一位耍木偶戲的爺爺,一次演出,他把一個(gè)木偶的小腳丫丟了,一個(gè)叫珍兒的小姑娘撿到了,珍兒有一只小腳殘疾,走路很困難,她走了很遠(yuǎn)的路也沒(méi)有那位布袋爺爺,只好把小腳丫帶回家,縫自己的生日禮物——丑娃娃身上,給它取名叫烏丟丟。
一天晚上,烏丟丟睡在了一輛棉花工廠的卡車上,來(lái)到一位老詩(shī)人的家里,烏丟丟生活的非??鞓?lè),可是它想念那位爺爺和珍兒,老詩(shī)人決定和烏丟丟去看望他們。在路上他們經(jīng)歷了奇特的故事,他們遇見逆風(fēng)飛舞的小蝴蝶,一只腳的蘑菇人,種雞蛋的小姑娘……
后來(lái)他們好不容易找到了那位爺爺,可是他已經(jīng)去世了,烏丟丟難過(guò)極了。最后他們又去找珍兒,他們來(lái)到珍兒的學(xué)校,只見學(xué)校變成火海,烏丟丟跳進(jìn)去,救了珍兒,自己卻變成了一堆灰燼,只剩下了小腳丫,一天夜里,珍兒和媽媽商量在給烏丟丟在做一個(gè)身體的時(shí)候,烏丟丟卻有了一個(gè)大膽的想法,他要把自己變成珍兒的一只腳。
第二天,珍兒望著自己的兩只健康的腳,淚流滿面,烏丟丟為了報(bào)答珍兒,獻(xiàn)出了自己的生命。
這本書告訴我們?cè)诮邮軇e人的愛的同時(shí),也要回報(bào)別人對(duì)自己的愛。
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