珍惜時(shí)間廣播稿4篇

時(shí)間：2023-08-30 13:18:00 綜合范文

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珍惜時(shí)間廣播稿4篇

珍惜時(shí)間廣播稿1

　　甲：用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，

　　乙：用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

　　當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。

　　當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。

　　合：敬愛(ài)的老師!親愛(ài)的同學(xué)，大家下午好!由六(8)班主辦的紅領(lǐng)巾廣播站和大家見(jiàn)面了。

　　甲：我是主持人××

　　乙：我是主持人××

　　甲：本次廣播站的主題是:珍惜時(shí)間，提高生命質(zhì)量。

　　乙：這次廣播我們?yōu)榇蠹野才帕恕缎@直通車》、《輕松一刻》、《知識(shí)百寶箱》、《七色光點(diǎn)歌臺(tái)》四個(gè)欄目。

　　甲：歡迎大家走進(jìn)《校園直通車》欄目。

　　乙：

　　甲：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《時(shí)光》

　　時(shí)光

　　悄悄地，

　　你便從指縫間流走，

　　從不打一聲招呼。

　　匆匆地，

　　你向來(lái)便是那么急促，

　　從不才停下來(lái)歇息。

　　是你，

　　令滄海桑田成為事實(shí);

　　讓士別三日，刮目相看傳為佳話。

　　但也是你，

　　使一寸光陰，一寸金成為警句;

　　把少壯不努力，老大徒悲傷掛在人們嘴上.

　　從一個(gè)細(xì)小的“了”字中，

　　我們窺視到你的威力：

　　有的人放棄了你，

　　你也放棄了他們;

　　有的人從美夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，

　　你卻留給他們長(zhǎng)長(zhǎng)的背影;

　　有的人雖然抓住了你的腳步，

　　但你已在他們臉上劃下

　　一條條，一道道。

　　讓日月交替，

　　你是否在提醒人們，

　　成功，

　　來(lái)源于馬上行動(dòng)。

　　甲：聽(tīng)了這優(yōu)美的詩(shī)讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!

　　乙：世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。

　　乙：《輕松一刻》請(qǐng)欣賞幽默小故事《時(shí)間與愛(ài)》

　　從前有一個(gè)小島，上面住著快樂(lè)、悲哀、知識(shí)和愛(ài)，還有其他各種情感。

　　一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準(zhǔn)備船只，離開(kāi)小島。只有愛(ài)留了下來(lái)，她想堅(jiān)持到最后一刻。

　　過(guò)了幾天，小島真的要下沉了，愛(ài)想請(qǐng)人幫忙。

　　這時(shí)，富裕乘著一艘大船經(jīng)過(guò)。愛(ài)說(shuō)：“富裕，你能帶我走嗎?”富裕答道：“不，我的船上有許多金銀財(cái)寶，沒(méi)有你的位置?！?/p>

　　愛(ài)看見(jiàn)虛榮在一艘華麗小船上，“虛榮，幫幫我吧!”“我?guī)筒涣四恪Ｄ闳矶紳裢噶?，?huì)弄壞我這漂亮的小船?！?/p>

　　悲哀過(guò)來(lái)了，愛(ài)向她求助：“悲哀，讓我跟你走吧!”“哦愛(ài)，我實(shí)在太悲哀了，想自己一個(gè)人呆一會(huì)兒!”悲哀答道。

　　快樂(lè)走過(guò)愛(ài)的身邊，但是她太快樂(lè)了，竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)在叫她!

　　突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“過(guò)來(lái)，愛(ài)，我?guī)阕??！?/p>

　　這是一位長(zhǎng)者。愛(ài)大喜過(guò)望，竟忘了問(wèn)他的名字。登上陸地以后，長(zhǎng)者獨(dú)自走開(kāi)了。愛(ài)對(duì)長(zhǎng)者感恩不盡，問(wèn)另一位長(zhǎng)者知識(shí)：“幫我的那個(gè)人是誰(shuí)?”

　　“他是時(shí)間。”知識(shí)老人答道?！皶r(shí)間?”愛(ài)問(wèn)道：“為什么時(shí)間要幫我?” 知識(shí)老人笑道：“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛(ài)有多偉大?！?/p>

　　甲：我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間。《知識(shí)百寶箱》欄目教育我們作為學(xué)生如何有效地利用時(shí)間 (1) 最近我發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在著一個(gè)問(wèn)題，那就是在早讀和自習(xí)課上學(xué)生們好像還不會(huì)合理的安排時(shí)間，有的學(xué)生會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用，因?yàn)閿?shù)學(xué)、語(yǔ)文、都有課堂作業(yè)，顧了這門就顧不了那門，但是不顧哪門的損失好象都是很大的。怎樣使自己的學(xué)習(xí)效果更有效呢?

　　(1)要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓學(xué)生自己明確什么時(shí)候預(yù)習(xí)，什么時(shí)候復(fù)習(xí)和做作業(yè)，什么時(shí)候閱讀課外書(shū)籍等都做到心中有數(shù)。這樣堅(jiān)持下去，同學(xué)們就會(huì)養(yǎng)成科學(xué)利用時(shí)間的好習(xí)慣。

　　(2)要安排好“自習(xí)課”時(shí)間。自習(xí)課上，不少學(xué)生都是把完成作業(yè)作為自習(xí)的唯一任務(wù)，幾乎把所有的自習(xí)時(shí)間都用到做作業(yè)上了。這樣安排是不妥當(dāng)?shù)?。在?dòng)手做作業(yè)之前，同學(xué)們應(yīng)安排一定時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)。俗語(yǔ)說(shuō)："磨刀不誤砍柴工"，對(duì)知識(shí)理解透徹了，思路開(kāi)闊了，作業(yè)做起來(lái)就會(huì)又快又好，此外，做完作業(yè)后，還要安排一定時(shí)間預(yù)習(xí)，了解將要學(xué)習(xí)的新課的內(nèi)容，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)，這樣就能有的放矢地聽(tīng)好課，提高學(xué)習(xí)效率。

　　(3)學(xué)會(huì)牢牢抓住今天。許多同學(xué)愛(ài)把今天的事拖到明天去辦的習(xí)慣，這是很不好的。要經(jīng)常警戒學(xué)生：要想贏得時(shí)間，就必須抓住每一分、每一秒，不讓時(shí)間空白度過(guò)。明天還沒(méi)到來(lái)，昨日已過(guò)去，只有今天才有主動(dòng)權(quán)。如果放棄了今天，就等于失去了明天，也就會(huì)一事無(wú)成。因此，培養(yǎng)同學(xué)們從今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的時(shí)光的意識(shí)。

　　乙：《七色光點(diǎn)歌臺(tái)》讓我們珍惜時(shí)間，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，我們?yōu)榇蠹宜蜕稀杜诺纳?/p>

　　甲：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;

　　乙：楊柳枯了，有再青的時(shí)候;

　　甲：桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;

　　乙：時(shí)光去了，沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候，希望同學(xué)們好好珍惜時(shí)間。

　　合：老師們，同學(xué)們紅領(lǐng)巾廣播站又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，星期四再會(huì)!

珍惜時(shí)間廣播稿2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候，當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽(yáng)中的時(shí)候，當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識(shí)殿堂的時(shí)候，新的一天便向我們迎面走來(lái)了！

　　也許，此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔；也許，此刻的你正沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中，但請(qǐng)記得：昨天的陽(yáng)光已不會(huì)為你我而再次升起，而明天不過(guò)是懶惰之人的愚蠢借口，

　　校園廣播稿。我們能把握的唯有今天！因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜?，方能成就明天的輝煌。

　　赫胥黎曾說(shuō)：“時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)”莎士比亞也曾說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他?！彼?，就在今天，讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書(shū)聲敲響夢(mèng)想的音符，用奮筆疾書(shū)的身影寫(xiě)意青春的畫(huà)面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵，用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩！

　　梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢(mèng)想；所以，就在此刻，讓藍(lán)天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想，讓大海遙感我們的激情！

　　讓我們一起對(duì)今天說(shuō)：“今天，我們絕不虛度！”

珍惜時(shí)間廣播稿3

　　主持人男女：同學(xué)們，老師們，大家中午好！又到了我們?nèi)昙?jí)為大家進(jìn)行紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了，歡迎大家收聽(tīng)！今天我們的廣播主題式“珍惜時(shí)間”。

　　男：說(shuō)到時(shí)間，它是世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽略而又最令人后悔的。時(shí)間只有三天，就是昨天、今天和明天！昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會(huì)過(guò)去；明天就要到來(lái)，但也會(huì)消逝。

　　女：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了？好，下面請(qǐng)聽(tīng)：今日歌和明日歌。

　　男：我來(lái)分一下工，兩位女生朗誦今日歌，兩位男生朗誦明日歌，我們來(lái)比一比，看哪一組朗誦得最好。怎么樣？

　　女：好。

　　一、女生、男生朗誦：

　　《今日歌》

　　今日復(fù)今日，今日何其少！

　　今日又不為，此事何時(shí)了？

　　人生百年幾今日，今日不為真可惜。

　　若眼姑待明朝至，明朝又有明朝事。

　　為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始！

　　《明日歌》

　　明日復(fù)明日，明日何其多 1