下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)初一寫人作文3篇(初一寫人作文600字左右)，以供參考。
有關(guān)初一寫人作文1
路像絲帶，連接著我和家，牽掛著我和媽媽的心。
小時(shí)候，媽媽帶我去遠(yuǎn)足。那是六七月份，小麥正熟，放眼望去，麥浪像翻滾的波濤，一浪接著一浪。走到麥田旁，母親一手執(zhí)著麥穗，一手牽著我的小手，說：“你知道嗎？小麥脫殼之后，磨成面粉，就可以做饅頭了！”就在那一天，我知道了饅頭的“身世”，母親還抓著我的小手，向遠(yuǎn)處指去，告訴我哪片是梨樹，哪片是蘋果樹……就在那一天，母親引領(lǐng)我走上一條認(rèn)識大自然，走向大自然的路，這條路，增長了我的見識，開闊了我的視野，這是一條充滿親情的路。
那是一個嚴(yán)冬的早晨，母親帶著我去上補(bǔ)習(xí)班，上下小班的路程遙遠(yuǎn)，去一趟就要大半天。那天路上，天上飄著鵝毛大雪，路像被蓋上了一條雪白的大棉被，道旁的樹孤零零的站著受著狂風(fēng)的戲謔。我曾幾次告訴母親：這次補(bǔ)習(xí)班可以不上，可母親說：“課要上，可冷是不用怕的。”果然，在路上，風(fēng)雪漸漸大了，母親就將頭側(cè)過去，駝著背，身子微微向前傾，一只手把著車把，另一只手拍著我的背，說：“來，把臉靠在我的背上，兩只手抓住我的腰！”此時(shí)，一股暖流流遍我的全身。到了老師家后，母親用她的大手包住我的小手，我才發(fā)現(xiàn)母親的手已凍得紅腫，手腳都不聽使喚了，臉像一只紅蘋果，頭發(fā)上落滿了晶瑩的雪花，身體還微微顫抖著。就在那一天，母親帶我走過了一條知識的路，這是一條充滿親情的路。
今年，我上了初一，學(xué)業(yè)更加的繁重了。在上午剛剛?cè)ド蠈W(xué)的時(shí)候，天就一直是陰沉沉的。果然，不一會兒，就下上了淅淅瀝瀝的小雨。我開始擔(dān)心：沒有雨傘，怎么回家?。窟@時(shí)，我望向窗外，遠(yuǎn)處的森林越發(fā)的陰暗，太陽則羞答答的，不敢從云層中露頭。我撐到放學(xué)后，快步走出學(xué)校，走上了車回家。
當(dāng)走到離家不遠(yuǎn)的地方時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：母親已在雨中等了我許久！我連忙走下車，跑向母親。她也跑過來，抓住我的手，問我冷不冷。她高興的對我說：“媽今天手藝不錯，蒸了幾個菜餑餑，還挺像樣……”就在那一天，母親帶領(lǐng)我走上了一條關(guān)愛的路，這是一條飽含母愛的路。
路像絲帶，我在這頭，母親在那頭。媽媽的心牽著我，我的心牽著媽媽。愿天下所有母親都健康，幸福！
有關(guān)初一寫人作文2
夏老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，也是我們班的美女老師。夏老年輕漂亮，有著一頭褐色的長卷發(fā)，一對細(xì)細(xì)的柳葉眉，長長的睫毛下一雙大大的眼睛里有時(shí)透著幾分嚴(yán)厲，有時(shí)又柔情似水。秀挺的鼻子，白皙的皮膚，瘦瘦的，不高不矮的個子，所有的一切都長得恰到好處，看著柔柔弱弱的，“閑靜時(shí)如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)”，使人不禁想起了林黛玉。
初一后半學(xué)期的時(shí)候，我們班很浮躁，睡覺的睡覺，說話的說話，每次下課夏老師總是一肚子氣地回到辦公室。想到快要期終考試了，夏老師的心碎了，眼圈也紅了，看著就讓人心疼。但是很快夏老師又重新振作了起來，每天認(rèn)真批改作業(yè)后把錯誤較多的同學(xué)叫到辦公室一個一個耐心的講解，直到會了為止……聽英語老師說，由于過度勞累，夏老師經(jīng)常到醫(yī)院打點(diǎn)滴，卻從來沒有耽誤我們的課，常常帶病上課，我們還毫不知情。是呀，課堂上我們看到的夏老師總是面帶微笑，不知疲倦的為我們講課，絲毫看不出有病的樣子。
我是一個勤學(xué)好問的學(xué)生，輔導(dǎo)書上有不懂的題我就跑去找夏老師幫我解答。有幾次我去夏老師辦公室時(shí)已是十點(diǎn)多了，只見夏老師正在吃一小袋餅干，令我沒想到的是，這竟是她的早飯!夏老師看到我立刻放下手中的餅干給我講題，親切的語氣以及溫和的眼神逐步把我?guī)氲剿臄?shù)學(xué)思維中，我慢慢地明白了，也學(xué)會了許多解題的思路和方法。
別看夏老師課堂上挺嚴(yán)肅的，課下卻和我們說說笑笑，打成了一片，因此一下課夏老師的辦公室便擁進(jìn)了許多同學(xué)。辦公室里不時(shí)傳來陣陣愉悅的笑聲，夏老師的'笑尤為迷人和燦爛，嘴角旁還有兩個淺淺的酒窩呢!此時(shí)，夏老師和同學(xué)們已不再是普通的師生關(guān)系，更是好朋友們之間的傾心交談，滿屋洋溢著濃濃的溫暖與溫馨。
夏老師，在我的心中早已是一名美麗、敬業(yè)、外柔、內(nèi)剛的好老師，好朋友……
有關(guān)初一寫人作文3
陶老師是我們班的班主任。她長著一雙又大又亮的眼睛，這雙眼睛不僅好看，還會說話。
有一次上數(shù)學(xué)課，我不但沒有認(rèn)真聽講，還在桌下偷偷干起了“地下黨”——津津有味地看起了小說，是身在曹營心在漢。正當(dāng)我看得起勁時(shí)，同桌推了一下我的胳膊。我抬起頭一看，原來是陶老師正在盯著我，我從陶老師的眼神中知道自己錯了，馬上坐好。陶老師看我把錯誤改正了，嘴角里便露出一絲微笑，好像在說：“知錯就改，那還是好孩子。”看見老師的笑容，我羞愧起來。
在昨天競選班干部的時(shí)候，我的心仍舊像往常競選是一樣——砰砰砰直跳。因?yàn)槭桥伦约荷先パ葜v了，但是選不上。說實(shí)話，誰沒有這種心理呢？看著班里的同學(xué)都上去了，我多想也邁出這一步啊！然而，我的勇氣和信心卻阻止了我，這時(shí)，我把目光向陶老師哪兒投去，果然，陶老師給了我鼓勵的目光，似乎在說：“勇敢點(diǎn)兒，不要害怕，相信自己，一定可以的。”于是，我鼓足勇氣走向講臺，進(jìn)行了演講。沒想到我的演講獲得了熱烈的掌聲。回到座位上，我的心還是砰砰直跳，我看了看陶老師，她正用贊許的目光望著我，好像在說：“海燕，好樣的！”令我更沒想到的是：我竟然獲得了50票，位居第一。然而這都是因?yàn)樘绽蠋熌菚f話的眼睛。
陶老師的眼睛會說話，她說的話我全都懂。
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