寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇1

　　慈祥的爸爸

　　邵昭坤

　　一雙亮晶晶的眼睛，一身強(qiáng)壯健康的身體，一個(gè)嵌在上面滑梯似的高大鼻子－－這就是我的爸爸，但是他卻很嚴(yán)厲，有時(shí)也很慈祥。

　　有一次家里來(lái)客人了，我非常開(kāi)心。吃飯時(shí)由于椅子不夠，很多客人都能沒(méi)坐，我卻坐了最后一把椅子，爸爸生氣了?？腿俗吆?，爸爸狠狠的批評(píng)了我一頓說(shuō)："你明明知道椅子不夠，你還非要坐下，太不懂事了"。聽(tīng)了爸爸的話，我既慚愧又后悔，心里想，唉，我當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有想到這一點(diǎn)呢。我把頭重重的垂了下來(lái)，在房間里反復(fù)反思自己的過(guò)錯(cuò)。就在那時(shí)，爸爸走進(jìn)房間里來(lái)安慰我說(shuō)："爸爸剛剛說(shuō)話的語(yǔ)氣有點(diǎn)重，你別想太多"。我把頭抬起來(lái)，給爸爸說(shuō)："爸爸，對(duì)不起，我以后再也不會(huì)這樣不懂事了！"爸爸微笑著說(shuō)："誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)了，知道自己錯(cuò)了，知錯(cuò)能改就是個(gè)好孩子"。聽(tīng)了爸爸的話，我很堵的心立刻變得輕松起來(lái)了。

　　爸爸的批評(píng)，有時(shí)候聽(tīng)來(lái)，雖然我感覺(jué)到很不舒服，但我知道爸爸那慈祥的笑容里充滿了他對(duì)我深深的愛(ài)，我要學(xué)會(huì)用心去體會(huì)！

寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇2

　　我有一個(gè)“昆蟲(chóng)迷”表哥，他的家里有好多昆蟲(chóng)標(biāo)本，七星瓢蟲(chóng)、放屁蟲(chóng)、蛐蛐、還有好多好多我叫不出名字的昆蟲(chóng)。表哥還在他的房間里創(chuàng)建了一個(gè)昆蟲(chóng)王國(guó)，他把他的那些昆蟲(chóng)標(biāo)本都放在他的昆蟲(chóng)王國(guó)里。

　　表哥有一張瓜子臉，眼睛亮晶晶的好像藏了一顆小雨滴在里面，有一對(duì)像月牙一樣彎彎的眉毛，還有一頭烏黑明亮的頭發(fā)，帥氣極了。

　　記得有一次，我跟我的同學(xué)張海翔在玩捉人的時(shí)候，我們差一點(diǎn)踩到一只掉在地上的知了，這時(shí)表哥沖過(guò)來(lái)，一下子就把我們拉開(kāi)了，撿起知了捧在手心里，對(duì)我們說(shuō)：“以后你們玩捉人的時(shí)候小心一點(diǎn)兒，記得，知了也是一條生命，只有保護(hù)好動(dòng)物和植物，我們的生活才能更幸福?！?/p>

　　飯后他帶我去公園里散步的時(shí)候告訴了我許多昆蟲(chóng)的名字，說(shuō)：“只要你多看點(diǎn)書(shū)，你就能學(xué)到好多好多小動(dòng)物和昆蟲(chóng)的名字?！蔽倚南朐瓉?lái)我多看書(shū)就能學(xué)到這么多的知識(shí)，我一定得好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　在表哥那兒我知道了好多好多小動(dòng)物和昆蟲(chóng)的名字，從表哥那兒我也懂得了我們?nèi)祟愐Ｗo(hù)好動(dòng)物和植物。只有愛(ài)護(hù)大自然里的一草一木，我們的家園才能變得更美好。

　　每天和這樣的昆蟲(chóng)迷表哥一起玩，我想，也許我以后也會(huì)變成像我表哥一樣的昆蟲(chóng)迷吧。

寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇3

　　生活中，有一個(gè)讓我特別煩的德管員，一個(gè)大嗓門(mén)，它是我們年級(jí)的德管員。

　　德管員劉老師，人長(zhǎng)得漂亮，跑不跑的快，但是嗓門(mén)特別大，這應(yīng)該是經(jīng)常集合，每次都要喊著對(duì)我們說(shuō)注意事項(xiàng)的原因，而養(yǎng)成的習(xí)慣吧?但是每次在宿舍、教室，都扯著大嗓門(mén)喊，這就有些離譜了吧。我也經(jīng)常被德官員喊，不過(guò)有一件事讓我久久不能忘懷。

　　今天，我又被田老師批了，老師把我叫到宿舍外，我想這次慘了，劉老師每次都到宿舍來(lái)檢查，這次趕上點(diǎn)了，老天保佑，劉老師可別來(lái)了。不了!“想曹操，曹操到?！蔽业拿趺催@么慘呀，真是火上澆油，德官員剛見(jiàn)我第一面就來(lái)了一句：“路——慶——勇”這幾個(gè)字回蕩在我的耳邊，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，又來(lái)了一句，“又犯什么錯(cuò)了?”那聲音才叫驚天動(dòng)地，就連我拿著喇叭喊也喊不了這么大的聲音，果然是名不虛傳的大嗓門(mén)。

　　接下來(lái)就是德官員和田老師的合奏，兩人一句對(duì)著一句?！霸趺蠢?”我不敢吭，田老師就對(duì)上了“在宿舍打鬧了唄!”德官員嚷到：“一天天搗亂，每個(gè)正形”……那聲音是即大話又多，就好似睡覺(jué)時(shí)兩只蒼蠅在耳邊“嗡嗡”還煩。

　　德官員雖然嗓門(mén)大，讓我很煩，但我知道。劉老師很辛苦，每次集合的時(shí)候?yàn)榱俗屛覀兟?tīng)得更清楚，都扯著嗓子喊，而養(yǎng)成的習(xí)慣。在這里，對(duì)劉老師致敬!

寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇4

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，孟郊的《游子吟》充分體現(xiàn)了孟郊熱愛(ài)母親。

　　我的青春，與母親相伴。母親頭發(fā)日日漸白了，先是兩鬢，后來(lái)是額前，再后來(lái)是滿頭蘆花，讓我感到心痛。

　　在我13歲的時(shí)候，是我小學(xué)畢業(yè)的那年，家境貧苦，當(dāng)時(shí)我的成績(jī)并不是很好，母親為我的升學(xué)發(fā)愁，我非常理解母親的心，我經(jīng)常受到母親或老師的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，要樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，向著目標(biāo)前進(jìn)。

　　六年級(jí)的第二學(xué)期到了，有一天，老師與我交談，我深深的記住這句話：“新的一年，新的開(kāi)始，良好的開(kāi)端是成功的一半，祝你永遠(yuǎn)在學(xué)業(yè)中是成功者?！崩蠋煹男燎谂嘤湍赣H的栽培，使我對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣，我也堅(jiān)信，我一定會(huì)成功的。時(shí)光飛逝，到6月20日時(shí)，我們即將要面臨小學(xué)畢業(yè)考，母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要緊張，記住，如果看到試卷難了，其他考生看到也會(huì)覺(jué)得難，但不要害怕難?！译y，人難，我不畏難?！喾础乙?，人易，我不大意?！Ｄ憧汲鰞?yōu)異的成績(jī)?！钡拇_，有付出總是有回報(bào)的，幾天后，我榮幸被一所重點(diǎn)中學(xué)錄取，我的父母非常高興，但也非常擔(dān)憂，家境貧困，交學(xué)費(fèi)難啊，因此，我又看見(jiàn)了母親的白發(fā)又增多了。經(jīng)過(guò)3年漫長(zhǎng)的時(shí)間，我現(xiàn)在又進(jìn)入了初中畢業(yè)這一階梯，我也相信在初中里我更是成功者。

　　歲月的辛勞染白了母親的滿頭青絲，我忘不了她的白發(fā)。母親的白發(fā)啊，溫暖了我的心靈，母親的白發(fā)，打動(dòng)了我的心，從中我感悟出：兒行千里母擔(dān)憂，無(wú)論走到哪里，母親總會(huì)為我們擔(dān)憂的，我愛(ài)媽媽。

　　我的青春，與母親相伴。

寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇5

　　話說(shuō)大家都愛(ài)笑，但是我們班有個(gè)特、特、特愛(ài)笑的小男孩，那就是咱們班的“愛(ài)笑包”朱子豪。不管何時(shí)何地，他的臉上永遠(yuǎn)只有一種表情，那就是獨(dú)一無(wú)二的“笑”。

　　有一次，在課堂上，有一位同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)了一個(gè)很搞笑的詞，頓時(shí)我們?nèi)嘞裾ㄩ_(kāi)了鍋一樣，爆笑起來(lái)。尤其是朱子豪，笑得特別大聲，如同一朵綻放的荷花，久久合不攏。他張著他那大嘴巴，露出好幾顆爛掉的牙齒，眼睛瞇得像月芽?jī)核频摹５绕渌瑢W(xué)都停住了，只有他一個(gè)人在笑，教室里飄蕩著朱子豪一個(gè)人爽朗的笑聲……

　　老師和同學(xué)都把目光投向了朱了豪，每個(gè)人臉上好像都寫(xiě)著四個(gè)字——“莫名其妙”。我坐在他的后面，叫他輕一點(diǎn)，他卻當(dāng)我是空氣，把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)。哎，他這愛(ài)笑的毛病改也改不了了。

　　你看看，你看看，他又露出他那“人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)”的朱氏笑容了：有人笑話他，他就傻傻憨憨地笑；有人被耍了，奸計(jì)得逞時(shí)，他就露出一臉奸笑；老師在課堂上表?yè)P(yáng)他時(shí)，他就露出得意的.笑；一旦說(shuō)到他拿手的事，他臉上那自信的笑啊，簡(jiǎn)直要亮瞎我們?nèi)嗳说难邸?/p>

　　這就是我們班獨(dú)一無(wú)二的“愛(ài)笑包”朱子豪。

寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇6

　　我有一位同學(xué)，他很像一只猴子。他喜歡吃香蕉，喜歡躥來(lái)躥去，他還很機(jī)靈、聰明。想必大家已經(jīng)知道是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，他正是明宇。

　　他特別喜歡吃香蕉。每天早餐都要吃一根，中午回家還要吃幾根，晚上臨睡前再吃一根，就連晚上做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)自己在吃香蕉?？傊惶觳怀缘轿甯憬妒遣恍械?。

　　他喜歡躥來(lái)躥去，每當(dāng)?shù)酱笳n間活動(dòng)時(shí)，他都是第一個(gè)沖下樓去，跑到運(yùn)動(dòng)器材那玩耍，你瞧！他現(xiàn)在正玩著單杠呢！

　　他還很聰明。記得有一次，數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道非常難的奧數(shù)題，同學(xué)在底下竊竊私語(yǔ)，但最終沒(méi)有人能算出來(lái)。再去看明宇，只見(jiàn)他三下五除二，“唰、唰”兩下寫(xiě)出了答案的思路，然后便高高地舉起了他的手。老師見(jiàn)明宇一個(gè)人舉手，便喊他上黑板上做題。他高高興興地躥上了講臺(tái)，先撓了撓他的小腦袋，眼睛一轉(zhuǎn)，便拿起了粉筆，不到一分鐘他便寫(xiě)好了。老師看了看，臉上樂(lè)開(kāi)了花，連連點(diǎn)頭說(shuō)道：“完全正確！”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì)兒，便響起了雷鳴般的掌聲。

　　這就是我的“猴子”同學(xué)明宇，你們喜歡他嗎？

寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇7

　　王老師四十上下，腰寬，背直。走路時(shí)總喜歡把手鏈上的珠子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。他留著長(zhǎng)發(fā)，總是穿著唐裝。他家墻上到處掛著自己寫(xiě)的書(shū)法，畫(huà)的畫(huà)。一下課，好多同學(xué)圍著看，瞅他個(gè)仔細(xì)。

　　那天快要過(guò)年啦，王老師教我們寫(xiě)春聯(lián)，他先拿來(lái)了毛筆，現(xiàn)在水中泡了許久。接著把水?dāng)D干，在硯臺(tái)里沾了一下，往書(shū)中瞅了一眼，就拿筆在紙上行云流水地寫(xiě)了下來(lái)。邊寫(xiě)邊說(shuō)，這個(gè)年字底下又拉得長(zhǎng)一點(diǎn)，說(shuō)話時(shí)頗有趣。

　　他寫(xiě)字時(shí)，有些同學(xué)就會(huì)互相玩弄起來(lái)，老師一轉(zhuǎn)頭，同學(xué)就立馬裝作認(rèn)真聽(tīng)的樣子，有幾次他瞅見(jiàn)了也不生氣，繼續(xù)低頭往下寫(xiě)，就算他心情不好時(shí)，最多也只會(huì)說(shuō)一句：＂認(rèn)真聽(tīng)?。?/p>

　　同學(xué)們都不怕他，把他當(dāng)朋友。所以每節(jié)課他家里就要擠下20多個(gè)人，好不熱鬧。

　　那一次我上課回到座位，一不小心把毛筆掉在了地上，墨也灑了一地，可我一時(shí)慌張連忙把筆撿了起來(lái)，竟忘了把墨擦干凈。急急忙忙開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)。

　　王老師手中轉(zhuǎn)著珠子走了下來(lái)。挨個(gè)兒檢查走到了我這兒，一低頭發(fā)現(xiàn)了地上的墨汁，問(wèn)：＂這是誰(shuí)弄的呀？＂同學(xué)們都看了過(guò)來(lái)，可沒(méi)人回答，老師又問(wèn)了一遍：＂墨汁是誰(shuí)撒的？＂我的心跳得飛快，＂誰(shuí)灑的？＂我的臉變得通紅，＂是……是……是我灑的，＂嗯，說(shuō)了出來(lái)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好學(xué)生。你先把墨清理了，其他人繼續(xù)。＂教室里恢復(fù)了原來(lái)的樣子，我們以為老師會(huì)訓(xùn)我一頓，可我卻錯(cuò)了。

　　王老師看起來(lái)嚴(yán)肅，話也不多，但能讓同學(xué)們信服。他，就是王老師，教學(xué)有方的王老師。

寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇8

　　魔方李專玩魔方，他能極短時(shí)間內(nèi)將魔方復(fù)原。更讓人不解的是他玩這絕活時(shí)連圖紙說(shuō)明什么都不用，翹個(gè)二郎腿，就如同表演魔術(shù)般引得一群人圍觀，最讓人叫絕的是他可以單手玩魔方，并在最短時(shí)間內(nèi)還原。

　　那一天，我回到教室，見(jiàn)班上有一群人圍成一團(tuán)兒，于是我好奇地湊過(guò)去探個(gè)究竟，原來(lái)他們?cè)诳茨Х嚼钔婺Х侥兀?/p>

　　魔方，是四年級(jí)時(shí)涂老師教我們玩的游戲中“最有名”的一個(gè)。我們學(xué)完后，老師還組織了一場(chǎng)比賽，其中有一項(xiàng)———在最短時(shí)間內(nèi)復(fù)原。

　　“我30秒之內(nèi)能夠復(fù)原！”魔方李霸氣地說(shuō)道。

　　“啊？這么快？”一定不可能！“聽(tīng)他吹唄！”大家都覺(jué)得不可思議（包括我）。

　　“那就開(kāi)始吧！”魔方李說(shuō)道。

　　“我來(lái)計(jì)時(shí)！”我們班的淘氣包周鉦杰從人群中跳出來(lái)。

　　“預(yù)備……開(kāi)始！”

　　魔方李手指上下轉(zhuǎn)動(dòng)，猶如“無(wú)影手”一樣，我們根本就看不清他如何操作，他時(shí)不時(shí)停下，瞄一眼大家，再繼續(xù)一邊念公式“上、下、左……”一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著，說(shuō)也奇怪，那魔方在魔方李面前似乎十分“乖巧”，任他使喚。

　　拼最后一面了！呀，還有10秒就到時(shí)間了！他瞟了眼鐘，得意地笑了一下，繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著。在21。172秒的時(shí)候，一個(gè)聲音打破了教室里的沉寂?！昂昧?！”魔方李叫道。

　　“?。∥叶紱](méi)看清楚是怎么回事，就好了？”“他的.魔方肯定有‘機(jī)關(guān)’……”聽(tīng)著大家的議論，我站在旁邊愣了半天才緩過(guò)神。

　　魔方李看我發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學(xué)本事吧！”說(shuō)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。

寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇9

　　我的妹妹自稱“女王”，特別調(diào)皮，有一雙水靈靈的大眼睛，眨巴眨巴，仿佛天上閃爍的星星，高挺的鼻梁和高貴的瓜子臉還真有一種“女王”氣質(zhì)呢！

　　有一次，我們?nèi)议_(kāi)車去外婆家，出發(fā)時(shí)，爸爸給我們倆一人一塊巧克力，并且告訴我們每個(gè)人只有一塊。我捧著巧克力，硬是舍不得拆開(kāi)吃，而妹妹呢？她早拆開(kāi)津津有味地吃了起來(lái)，還不停地朝我手里瞅了又瞅，我本能地把巧克力揣進(jìn)了衣兜。到了服務(wù)區(qū)，我沖進(jìn)衛(wèi)生間上了個(gè)廁所，等我回來(lái)時(shí)，車坐上居然放一個(gè)巧克力袋，我疑惑地摸了摸衣兜，天?。∥业那煽肆θツ牧?？妹妹看著我惱怒的表情，女王范立刻擺了出來(lái)，略帶輕蔑地對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)讓你的衣兜那么淺，車子一搖晃就掉了出來(lái)，幸虧我撿到了！我是女王，巧克力被我吃掉是它的榮幸！”她滿臉神氣，我只能打碎牙齒往肚子里咽，氣得一句話都說(shuō)不出來(lái)。

　　還有一次，我們一起玩石頭剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就要當(dāng)馬騎?？墒俏疫B勝了好幾回，妹妹總是噘起小嘴，一回也沒(méi)讓我騎。我實(shí)在沒(méi)辦法，只能朝她嚷嚷：“你怎么這么犟！說(shuō)話不算話！”誰(shuí)知她似乎比我的脾氣都大，再次擺出女王范，雙手插在腰間，理直氣壯地對(duì)我說(shuō)：“你同意了游戲規(guī)則，我可沒(méi)同意呀！快！女王要騎馬！你給我趴好！”我當(dāng)時(shí)真想踢她一腳，可是爸爸媽媽護(hù)著她，我只能在“女王”面前忍氣吞聲了。

　　妹妹盡管調(diào)皮嘴硬，但自稱“女王”的她可是院子里的“孩子王”呢！大家都很喜歡她，我也漸漸習(xí)慣了向她俯首稱臣，誰(shuí)讓她是我們家的“掌上明珠”呢？

寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇10

【吃貨張】

　　我們五(1)次次奇人輩出，而我這次介紹的這位吃貨，那可是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”。隨便說(shuō)出一件事兒，都可以用一個(gè)字來(lái)形容:“絕”!

　　夏天的中午時(shí)分，正是太陽(yáng)最熱烈之時(shí)，上午的最后一節(jié)課即將要結(jié)束，眼看就要到午飯時(shí)間了，這時(shí)的小張同學(xué)那可是絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的上課坐姿，身體筆挺筆挺的，可是當(dāng)老師剛說(shuō)下課了這三個(gè)字的時(shí)候，小張同學(xué)如同箭一般的速度，飛快地跑到了打飯菜的地方。兩眼放光，哈喇子都要流到地板上，直盯盯看著擺放在他面前的午餐，這還不算什么，過(guò)分的是他一次性就夾了三塊飯，又加了一堆的菜，堆的跟小山似的，大口大口的吃著。嘴里還不停地說(shuō)好吃好吃，眼睛還不時(shí)的盯著鍋里的那些肉丸子，真是吃著嘴里的，想著碗里的，吃著碗里的，想著鍋里的呀!突然，只見(jiàn)他吃的太快，碗里的一個(gè)肉丸子好似想逗逗他，“哧溜”地掉了下去，我本想替他拿一張紙巾的，紙巾還沒(méi)遞到他手里，只見(jiàn)他突然彎下腰，把掉在地上的肉丸子撿了起來(lái)，又用袖口擦了擦，吹了一下，然后一口把丸子吃了下去，看到這一幕的我，胃里面瞬間翻江倒海，這實(shí)在太惡心了吧!

　　今天下午的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，小張明顯表現(xiàn)的異常興奮，因?yàn)橹挥袛?shù)學(xué)課他才會(huì)開(kāi)小差。

　　做為一個(gè)吃貨，他的書(shū)包里一定會(huì)有很多零食的，上課鈴剛響，他就迫不及待的打開(kāi)書(shū)包，抓起一包薯片大口的吃了起來(lái)，他越吃越有勁，似乎忘了這是在上課，忘記了這世界的存在。

“最后面的大哥，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題”。正當(dāng)他津津有味的品嘗美食的時(shí)候，突然聽(tīng)到了講臺(tái)上王老師的聲音。我心想有好戲看了，如果在配上爆米花看著好戲那就更完美了。小張趕緊把零食塞進(jìn)口袋，支支吾吾的說(shuō):“嗯，那個(gè)，這個(gè)，嗯，老師我不知道”。小張干脆利索的回答，引起了全班人的一陣大笑，王老師嘆了一口氣，說(shuō):“那你就給我站到后面去”。老師對(duì)他也很無(wú)語(yǔ)，我們又繼續(xù)上課，過(guò)了一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)頭一看發(fā)現(xiàn)小張居然還敢偷偷摸摸的朝嘴巴里塞薯片，一副自我陶醉的樣子，于是我舉手說(shuō):“老師他還在吃”。又引起全班的哄笑，老師也無(wú)話可說(shuō)，小張就差點(diǎn)“領(lǐng)盒飯”了。

　　怎么樣是不是絕了呢?但我們班少了他就不知道少了多少樂(lè)趣呢!

寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇11

　　俗話說(shuō)：“不是冤家不對(duì)頭，若是冤家定對(duì)頭。”我原本是不相信這句話，可是……我還是信了。

　　還記得，在四年級(jí)下學(xué)期，我們班鼎鼎有名、令人聞風(fēng)喪膽的“女魔頭”——小雅被老師命令“空降”成了我的后桌。我簡(jiǎn)直不敢相信，一整天帶板著臉，無(wú)精打采，直到下午，我才默默的向命運(yùn)低頭。

　　第二天一大早，我踏著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校，就在我剛要踏上樓梯的時(shí)候，我突然聽(tīng)到了兩個(gè)人的談話聲，“寧同學(xué)，作業(yè)借我抄一下。”這聲音咋這么像女魔頭呢？我轉(zhuǎn)頭一看，嚇了一跳，還真被我說(shuō)中了，三下五除二，我來(lái)不及多想，便扭過(guò)身子，眨眼間就竄到了教室，我原本以為到了教室就會(huì)安然無(wú)恙，可沒(méi)想到是羊入虎口，只見(jiàn)“女魔頭”叫了幾名女生，并肩作戰(zhàn)，她們一把把我圍住，現(xiàn)在想起來(lái)，感覺(jué)那時(shí)的我就像是一個(gè)待產(chǎn)的羊羔，弱小又無(wú)助，在彼此間的“口水之戰(zhàn)”下，誰(shuí)也不曾屈服！

　　上課時(shí)間到了，老師宣布要考試，一瞬間，同學(xué)們悲慘的聲音擠滿了整個(gè)教室，試卷一發(fā)下來(lái)，同學(xué)們就像是中了魔咒一般，乖乖做答，正當(dāng)我認(rèn)真閱卷時(shí)，女魔頭推推我的背說(shuō)：“最后一個(gè)答大題？？？”“多少錢(qián)？”她張開(kāi)五個(gè)手指，我以為她的意思是五塊，急忙把答案給了她。課后，她告訴我她的意思是五分，我差點(diǎn)沒(méi)有控制住自己的情緒沖上去給她來(lái)上百八來(lái)拳，奸詐狡猾的小雅看出了我的端倪，這下可好了，上語(yǔ)文課，坐在她前面的我可遭殃了，她使出了她的成名絕技，把我捶的那叫一個(gè)慘。

　　哎！我遇上了這樣一個(gè)冤家，是得有多衰的運(yùn)氣啊！

寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文11篇相關(guān)文章：

★ 寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文精選9篇

★ 關(guān)于寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文300字3篇(寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文怎么寫(xiě))

★ 實(shí)用寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文4篇(寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文300字左右)

★ 精品寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文3篇 身邊的特點(diǎn)作文300字

★ 實(shí)用的寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文3篇 身邊人的特點(diǎn)300字作文

★ 寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文400字6篇 寫(xiě)一個(gè)人的特點(diǎn)的作

★ 實(shí)用寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文5篇 寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文怎么寫(xiě)

★ 實(shí)用寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文3篇(寫(xiě)一個(gè)人的特點(diǎn)的作)

★ 寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文300字6篇(一個(gè)有特點(diǎn)的人作文300字三年級(jí))

★ 把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文12篇 把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體范文