寫給2035年的我征文 篇1
“滴答，滴答，當(dāng)!”現(xiàn)在是北京時(shí)間2035年1月1日……我開(kāi)著車，聽(tīng)著電臺(tái)廣播的倒計(jì)時(shí)，默默感嘆道：2035年到了!
時(shí)間飛逝，2035年的我們已經(jīng)30歲了，國(guó)家在不斷發(fā)展，時(shí)代在不斷進(jìn)步，而我們也一步一步地踏入社會(huì)。迎接新的生活。
2035年的我是一位翻譯家，我翻譯的語(yǔ)言是法語(yǔ)和英語(yǔ)，我通過(guò)10年的刻苦學(xué)習(xí)，可以流利、標(biāo)準(zhǔn)地說(shuō)出法語(yǔ)和英語(yǔ)，并且為中英和中法三國(guó)之間進(jìn)行翻譯工作，使三個(gè)國(guó)家能有更好的合作。
2035年的第一天，我接到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的來(lái)電：“小吳啊!近期你的成績(jī)十分不錯(cuò)，但這次中心醫(yī)院來(lái)了一位英國(guó)的著名醫(yī)學(xué)專家，所以想請(qǐng)你和你的搭檔去接待一下貴客，并且完成翻譯工作。”“好的，我知道了。今晚準(zhǔn)備一下，明早出發(fā)?！苯?jīng)過(guò)一番對(duì)話后，我繼續(xù)開(kāi)著車，回家了。
燈光昏暗，我獨(dú)自一人坐在沙發(fā)上，左手邊放著一杯散發(fā)著香味的咖啡，右手邊整齊得擺放著堆成小山的語(yǔ)言書，而我的面前正開(kāi)著一臺(tái)電腦，查找著一個(gè)個(gè)陌生的單詞，一遍又一遍地讀背翻譯對(duì)象的資料，腦子里裝滿了關(guān)于學(xué)術(shù)語(yǔ)的單詞，打印一份份資料，為了明天更好的完成工作。我喝了一口咖啡，翻著身前厚厚的資料文件夾，抬起頭看了一眼映在墻上的時(shí)鐘，已經(jīng)凌晨2點(diǎn)了。我疲倦地對(duì)著鏡子笑了笑，接著筆直地倒在床上睡著了。
伴隨著清脆響亮的鬧鐘聲和明媚的陽(yáng)光，我快速地穿好裙子和工作服，化好妝，拿齊準(zhǔn)備了一晚上的資料，準(zhǔn)備開(kāi)車出發(fā)。
“我已經(jīng)查過(guò)這位醫(yī)生的資料了，他是網(wǎng)狀腦瘤專家，前幾年的病人他都主刀做手術(shù)，但因?yàn)樽约旱脑蚨艞壛耸中g(shù)，至今再也沒(méi)大做得了手術(shù)?！蔽业拇顧n對(duì)我說(shuō)著資料?！拔叶疾檫^(guò)了，不用說(shuō)了?！蔽业ǖ卣f(shuō)了一句。
這一天我都在醫(yī)院度過(guò)，我抱著昨晚查了那么長(zhǎng)時(shí)間的資料，站在貴客醫(yī)生的旁邊，一直不斷地幫兩國(guó)之這間的醫(yī)生做翻譯，一切都十分順利。
2035年，我希望我能真正的成為名翻譯家，為更多有語(yǔ)言障礙的兩個(gè)國(guó)家作出奉獻(xiàn)。
寫給2035年的我征文 篇2
2035年的某一天，在香港會(huì)議國(guó)展中心金碧輝煌的禮堂里，響著優(yōu)雅的音樂(lè)，伴隨一陣陣清脆的掌聲。
“請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎我們本次環(huán)保項(xiàng)目獲得者-徐琰恒先生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?！甭?tīng)到主持人的報(bào)幕，我穿著藏青色的西裝，面帶這微笑，快速的走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，接過(guò)獎(jiǎng)杯。
“徐琰恒先生，雖然看上去是非常的年輕，確實(shí)是后起之秀啊，他能有如此成就，我想背會(huì)一定有著不為人知的努力。接下來(lái)，請(qǐng)他給大家做一個(gè)分享?！?/p>
“我能得到這個(gè)獎(jiǎng)杯，我要感謝我生命中的兩個(gè)人：第一個(gè)是我的母親，從小就言傳身教的影響我，她對(duì)工作的那種熱情，對(duì)目標(biāo)的那種追求，都深深的影響我，當(dāng)我還不清楚什么是人生目標(biāo)時(shí)，就幫我進(jìn)行人生規(guī)劃，做我人生的導(dǎo)航人，默默的，不求回報(bào)的付出;第二位我要感謝我小學(xué)的一位語(yǔ)文老師，小時(shí)的我是一個(gè)非常調(diào)皮的孩子，不怕大家笑話，也還一個(gè)惹老師生氣的孩子，但是，這位老師，并沒(méi)有嫌棄我，而是通過(guò)她的方式，教育我開(kāi)導(dǎo)我，從而我激發(fā)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，使我在學(xué)習(xí)生涯的第一階段升初中時(shí)就進(jìn)入一所名校學(xué)習(xí)，直至后來(lái)學(xué)生生涯中，她曾經(jīng)的言語(yǔ)對(duì)我都有著很大的影響。另外我想要說(shuō)的是，每一件事情的成功，都需要堅(jiān)持不懈的努力，和堅(jiān)定的信心?！?/p>
“感謝徐先生的分享，我想，他今天的成就也離不開(kāi)個(gè)人的追求和努力，希望未來(lái)，徐先生能研究出更多對(duì)人類有利的項(xiàng)目，為國(guó)家做更過(guò)的貢獻(xiàn)!”
在掌聲中，我拿著獎(jiǎng)杯走下了講臺(tái)……
寫給2035年的我征文 篇3
當(dāng)再拿起這封信時(shí)，心情無(wú)與倫比的沉重。在異鄉(xiāng)的我，背著莫大的勇氣，拆開(kāi)這封多年前寫給自己的書信。似乎感覺(jué)回到了曾經(jīng)的自己。
此時(shí)的我已經(jīng)變成一個(gè)庸庸碌碌的人，對(duì)生命沒(méi)熱情‘對(duì)生活沒(méi)追求，那樣平凡，那般渺小。對(duì)于命運(yùn)，早已經(jīng)，每天沉浸在無(wú)聲的哀怨嘆息之中，與年少時(shí)那滿腔的斗志和最終失敗的結(jié)局相比，我滄桑了很多。
而在今天，我寫這封信給你的目的，就是想告訴你，別再因?yàn)樽约旱腻e(cuò)事或是不懂事而給自己埋下一個(gè)后悔的墳?zāi)?，別讓和消極繼續(xù)你的人生旅途。因?yàn)橹挥心阒?，那是永遠(yuǎn)避免不了也永遠(yuǎn)無(wú)法的。你不過(guò)是在逃避現(xiàn)實(shí)，渴望自己的愚蠢假想變成事實(shí)。(吧，那是不可能的，即使你能推算出所有，你還是一個(gè)弱者)
在沒(méi)有白天的日子里，你只的去尋求的眷顧，向他你的，沉默了，他十分的無(wú)奈，他知道那不應(yīng)該由一個(gè)孩子承擔(dān)，或許應(yīng)該有更多的人來(lái)贖罪。
盡管你是個(gè)，但我想你也應(yīng)該放下一切將自己。如果你看到自己以前的失落，無(wú)奈惋惜時(shí)，不知你會(huì)不會(huì)痛惜。為什么，為什么自己那么憔悴無(wú)力，當(dāng)初的自己真有那么差嗎?
如今的你離開(kāi)家鄉(xiāng)，不也為了遠(yuǎn)離那個(gè)使你懊悔的地方嗎?但是，我沒(méi)有看到你的補(bǔ)過(guò)啊!你只是繼續(xù)著小時(shí)候的不懂事，無(wú)奈啊!你為什么不去補(bǔ)過(guò)呢?你只一個(gè)地方是你補(bǔ)過(guò)的地方，或許以前的你確實(shí)沒(méi)有能力，但現(xiàn)在你別忘記你還有機(jī)會(huì)。這或許是你最后一次機(jī)會(huì)，如果你失去了這次機(jī)會(huì)，那么你才會(huì)真正被埋進(jìn)墳?zāi)埂?/p>
無(wú)數(shù)次的努力與無(wú)奈，是你最終敗在高考沙場(chǎng)。但是，請(qǐng)不要拋棄自己，別讓后悔重復(fù)多次，失敗了沒(méi)人會(huì)怪你，但如果你選擇放棄，那個(gè)已經(jīng)習(xí)慣了你的人會(huì)無(wú)比脆弱，很多習(xí)慣了你的人都會(huì)黯然成傷。所以你的只有一直走，不回頭。
現(xiàn)在的你扛著很重的包袱，請(qǐng)把它抓牢，然后抬起頭，迎接設(shè)想你的第一束陽(yáng)光，大步邁向開(kāi)往回家上的火車，趕往那個(gè)令你神往的地方，找回你曾經(jīng)埋葬的自己。
寫給2035年的我征文 篇4
親愛(ài)的未來(lái)的我：
你好！
這是過(guò)去的你給你寫的信。當(dāng)光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，走過(guò)一個(gè)個(gè)月陰日晴，當(dāng)年齡成為時(shí)間流逝的證據(jù)，當(dāng)春華和秋實(shí)都已成為歷史之后，未來(lái)的你，披滿雪花坐在昨天的記憶之中，咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事，該是一種怎樣的心境？此刻的你，讀著這封來(lái)自遙遠(yuǎn)過(guò)去的你寫的信，又是怎樣一種心情？
也許，此刻的你還在刻苦讀書；也許，此刻的你已學(xué)業(yè)有成；也許，此刻的你在努力工作……但無(wú)論何時(shí)，你一定要注意保重身體。不管你工作、學(xué)業(yè)如何繁忙，都要抽出時(shí)間來(lái)陪陪父母，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩?？稍浀?，當(dāng)你幼時(shí)發(fā)燒，父母總是守在床邊，耐心地為你端水送藥，無(wú)微不至地呵護(hù)你，照料你，熬得兩眼都布滿了血絲，有時(shí)不知不覺(jué)就趴在床頭睡著了。待你一動(dòng)，又立馬從夢(mèng)中驚醒，給你蓋好被子，怕你著涼……此時(shí)此刻，當(dāng)你讀這封信時(shí)，也許你翅膀硬了，會(huì)飛了，但你一定要記住，是誰(shuí)陪伴你一直走到了今天，如果沒(méi)有父母，你也不會(huì)有今天的輝煌，所以，你一定要照顧好他們，報(bào)答他們。
還有，偷偷告訴你，無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢去面對(duì)，堅(jiān)持下來(lái)。正如那首兒歌，“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”當(dāng)初你學(xué)騎車，在爸爸的攙扶下，你一開(kāi)始騎得平穩(wěn)而輕松，但他一松手，你心神不定，左搖右晃，一下子摔了個(gè)狗啃泥。不過(guò)，你并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持了下來(lái)，開(kāi)始不懈地努力，跌倒了，爬起來(lái)，又跌倒了，再爬起來(lái)……那時(shí)的你心中裝著一個(gè)念頭——不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？你堅(jiān)信，對(duì)付屢戰(zhàn)屢敗的最好的方法便是屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄！抱著這樣堅(jiān)定的信念，你最終學(xué)會(huì)了騎車。
未來(lái)的你也許會(huì)遇到許多挫折，但沒(méi)有關(guān)系，我相信你比現(xiàn)在的我更出色?，F(xiàn)在我才六年級(jí)，在未來(lái)的日子里我會(huì)加倍努力，更加勤奮，更加刻苦，讓你人生的道路上少一些困難和絆腳石，讓我們共同努力。
祝你身體健康，開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天！
20年12月17日
寫給2035年的我征文 篇5
翻一紙昏黃書卷，吟一首時(shí)光流年，轉(zhuǎn)角處遇見(jiàn)，歸來(lái)仍是少年?！}記
人間忽晚，山河已秋。歲月不居，時(shí)節(jié)如流。
十四年，是一條時(shí)間分隔線，現(xiàn)在的我在這頭，未來(lái)的我在那頭。十四年后的我，是什么樣的呢？十四年，會(huì)發(fā)生太多的意想不到了。也許在那時(shí)，現(xiàn)在流行的已經(jīng)變成了回憶。那些大熱的游戲，改了又改的教科書，同學(xué)之間肆無(wú)忌憚的打鬧，軟件里的聊天記錄，如今的網(wǎng)絡(luò)流行詞……應(yīng)該都成為回憶了吧。只要一提，就會(huì)打開(kāi)無(wú)數(shù)人回憶的舊窗。
十四年后，我會(huì)成為普通的盲人按摩師踏踏實(shí)實(shí)的工作還是去探索理想的生活呢？我常常覺(jué)得沉浸在漆黑的一生太長(zhǎng)，循規(guī)蹈矩即可；但又覺(jué)得一生太短，不能白白浪費(fèi)在平淡的生活中，要活出自己的精彩，追求我心中的理想生活。
2035年的一天午后，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我倚在窗邊，習(xí)字看書。時(shí)光靜悄悄地流逝，我抬起頭來(lái)，看向窗外。此時(shí)應(yīng)當(dāng)正值草長(zhǎng)鶯飛之季吧：春風(fēng)清揚(yáng)，一枚枚嫩芽，一片片花瓣，在春暖里悄然吐蕊綻放，以溫婉的筆墨，種下詩(shī)意，灑下清新，百花齊放。鳥兒飛，蝶兒忙，清了紙箋上的墨印，淺了歲月留下的痕跡。從樹葉中竄過(guò)的`細(xì)碎陽(yáng)光，般般點(diǎn)點(diǎn)的撒在我的髪間。我幻想著這令人陶醉的美景，不僅癡迷其中。只恨自己讀書太少，遇到這等美景竟不知該用何詞來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的澎湃。也正是在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，擁有如此這般平凡、普通、平淡的生活，也未嘗不是人生一大幸事。
人的欲望是永無(wú)止境的。所謂“理想的生活”就像天上閃閃發(fā)光的星星，耀眼奪目，但又是那樣的可望而不可即。正是在這日復(fù)一日的追求中，許多人迷失了自我，只顧盼著“更好”卻忘了自己的生活已經(jīng)是花開(kāi)滿地，幸福洋溢了。平淡的生活并非不好，只是你沒(méi)有用心去感受其中的美好罷了。十四年后，我應(yīng)該也會(huì)是一名盲人按摩師，但不是普通的按摩師，是用心服務(wù)，用愛(ài)感知的按摩師。
2035年的我，或許會(huì)成為一位作家。從小我就喜歡捧著書，以著樹干，享受著午后的寧?kù)o，用心靈體悟作者靈魂深處的秘密。微封略過(guò)指尖，吹起書頁(yè)，發(fā)出悅耳的聲想，似那悠揚(yáng)的華爾茲，撫慰著我的心靈。我無(wú)數(shù)次想提起那支狼嚎軟筆，在墨香氤氳中，創(chuàng)造一片讀屬于自己的天地，又或者開(kāi)起一次奇幻的旅行。不奢求是否會(huì)功成名就，也不在乎是否會(huì)明揚(yáng)天下，只為了青春年少時(shí)的那一份信念，即使是飛蛾撲火也再死不惜，如果有一天，我輕輕撫摸著印有自己筆名的書籍封面，小小少年的夢(mèng)想，終于開(kāi)花結(jié)果了。在那時(shí)，我應(yīng)該是個(gè)飽讀詩(shī)書，滿腹經(jīng)綸的人，從此我的世界不再狹窄，不再活的無(wú)知；是樂(lè)觀向上，陽(yáng)光開(kāi)朗的人，就算孤身一人，眼前暗淡無(wú)光，內(nèi)心也不會(huì)感到悲涼；是熱愛(ài)生活，親近自然的人，養(yǎng)著一些花草，用自己的雙‘眼’，觀賞祖國(guó)的大好河山；是內(nèi)心恬淡，隨遇而安的人，不會(huì)因?yàn)橥饨绲母蓴_，而失去了自己原有的顏色。能在一桌一椅間，造就一片天地。
所以，十四年后，我應(yīng)該會(huì)一意孤行，選擇一條名叫夢(mèng)想的冷門小路，雖然路途盜足且長(zhǎng)，但是我堅(jiān)信，再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)終點(diǎn)。
我沒(méi)有超能力，不能預(yù)知未來(lái)的人和事。但我知道，人生沒(méi)有閑置出的輝煌。
年華易逝，如過(guò)眼煙云，輕輕悄悄地來(lái)了，眨眼間也飄飄渺渺地散了。我們將掌心攏起，也抓不住飄渺的云煙，攥不住流動(dòng)的細(xì)沙，更留不住逝去的年華。十四年，彈指一揮間，惟愿守得初心，在平凡的生活中活出不平庸的自己。
穿越了時(shí)光，越過(guò)了檐廊，在夢(mèng)的起點(diǎn)，我展開(kāi)了翅膀，飛向了遠(yuǎn)方。
寫給2035年的我征文 篇6
在2035年，已步入而立之年的我，已經(jīng)成為力學(xué)小學(xué)的校長(zhǎng)了。每每聽(tīng)著力學(xué)校園里同學(xué)們朗朗的讀書聲，看著他們稚嫩的笑臉，我就會(huì)覺(jué)得這些年為打造現(xiàn)在的力學(xué)園所付出的努力是值得的。
回想17年前，我也是一名力學(xué)校園的小學(xué)生。那時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境可比現(xiàn)在沉悶多了，別說(shuō)是給學(xué)習(xí)用科技含量頂尖的手機(jī)，就連學(xué)校機(jī)房里的信息課都是少之又少，整日就是在題海里游蕩，應(yīng)付著各種大大小小的`考試，就像進(jìn)入了一個(gè)與科技隔絕的空間，那時(shí)我就立下了一個(gè)要讓同學(xué)們科技學(xué)習(xí)的理想。我努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作最終坐上了力學(xué)園校長(zhǎng)的位置。這幾年我把力學(xué)園打造成一個(gè)處處充滿科技的學(xué)校。在這里，一個(gè)班里會(huì)有兩個(gè)人工智能小老師，只要同學(xué)們有不會(huì)的題目，他就會(huì)立刻上前細(xì)心講解；同學(xué)們上課完成作業(yè)時(shí)，也不再奮筆書寫，而是直接用手機(jī)答題；上課不是以前的排排座，而是一圈圈的圍在老師的身邊，可以隨意的與老師交談；回家也不再有繁重的書面家庭作業(yè)，大多會(huì)以實(shí)踐為主。除了讓同學(xué)們享受到更好地學(xué)習(xí)環(huán)境，我們也十分關(guān)心同學(xué)們的心理健康，同學(xué)們?nèi)绻惺裁床幌敫嬖V別人的心里話都可以告訴人工智能小老師，由他來(lái)給你排憂解難。當(dāng)然，在我們力學(xué)園發(fā)展科技的同時(shí)，我們同樣牢記力學(xué)校訓(xùn)——努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)。我們讓同學(xué)們享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，教他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，這樣他們才會(huì)努力學(xué)習(xí)。
在2035年，我的孩子也進(jìn)入了力學(xué)園，成為了這個(gè)大家庭中的一員，他為我的努力驕傲，我為他的歡喜自豪。
2035，讓我來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
寫給2035年的我征文 篇7
我的思緒插上了時(shí)光的羽翼，停在了2035。2035年，我，也已進(jìn)入而立之年。
時(shí)光步履匆匆，滄海桑田，日新月異。我閉上眼，十七年后的我，呈現(xiàn)在我的腦海里。她和我的樣子已不盡一樣，但我們擁有同一個(gè)夢(mèng)。我循著她的印跡，走進(jìn)另一個(gè)天地……
2035年，我早已完成學(xué)業(yè)，從事自己喜歡的工作，亦有了自己的家庭。歲月褪去了我曾經(jīng)的稚氣，卻沒(méi)有磨滅我?jiàn)^斗的激情。美好的社會(huì)讓我能夠充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，給了我無(wú)窮的干勁，我懂得了奮斗的意義。
下班的路上，路旁的花草樹木將一片片清新送入眼中，鳥兒的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。我做著深呼吸，結(jié)束一天的工作。街道兩旁的居民區(qū)干凈整潔，各種吵鬧糾紛再也不會(huì)出現(xiàn)。人人平等，少了生活水平的差距，多了和諧與美滿。鄰里皆與我熟悉，掛著真摯的笑臉向我打招呼。我笑著回應(yīng)，有時(shí)也互贈(zèng)一些小禮品，談上幾句家常?；氐郊遥悄茏R(shí)別門自動(dòng)為我敞開(kāi)，智能廚房中已飄出飯菜的香氣。我將飯菜端上桌，打開(kāi)桌上的平面電視，和家人一起度過(guò)晚餐時(shí)光。
看著晚間新聞，或許孩子會(huì)問(wèn)我：“現(xiàn)在，我們的祖國(guó)是不是很厲害?。俊?/p>
我會(huì)笑著回答：“那是當(dāng)然。我們的科技飛速發(fā)展，已躋身創(chuàng)新型國(guó)家前列。到了你們的時(shí)代，中華民族將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林！”
周末、假期、閑暇時(shí)光，我們一家人會(huì)開(kāi)車去郊外野餐，去日漸擴(kuò)大的樹林中漫步，或是去看看數(shù)量飛速增長(zhǎng)的動(dòng)植物自然保護(hù)區(qū)。
南方的雨林中，又可以聽(tīng)見(jiàn)華南虎威震四方的長(zhǎng)嘯；長(zhǎng)江的波濤里，白鰭豚歡快地嬉戲，濺起雪白的浪花；雪域高原上，藏羚羊邁開(kāi)四蹄，自由馳騁；濱海濕地中，麋鹿角角相撞，又開(kāi)始了一場(chǎng)角逐……
我由衷地自豪起來(lái)，美麗中國(guó)的目標(biāo)，很快將要實(shí)現(xiàn)……
這一切，都是我腦海中的2035。我仿佛又看到，那個(gè)17年后的我，在時(shí)光的渡口向我揮手。她告訴我：努力奮斗，不負(fù)青春。
忽地覺(jué)得，這一切都像是一場(chǎng)絢麗的夢(mèng)。但我明白，這場(chǎng)夢(mèng)終將會(huì)在我們的不懈奮斗中走近，直到變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
不由地，我打開(kāi)電腦，給2035年的自己留下一句話：不忘初心，砥礪前行，放飛夢(mèng)想，再創(chuàng)輝煌。
寫給2035年的我征文 篇8
在未來(lái)的17年后，也就是2035年，我希望成立一個(gè)“兒童的世界”，而我，就是就是這個(gè)異空間的創(chuàng)始人。
在這里，孩子們不必為自已的成績(jī)，煩惱而擔(dān)憂，暢游在這個(gè)“兒童的世界”中。
隨著時(shí)代的變化，大人們會(huì)越來(lái)越忙，根本沒(méi)時(shí)間管自已的小孩，更別說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)了，那么他們就可以將孩子們送進(jìn)“兒童的世界”，這個(gè)充滿愛(ài)與歡樂(lè)的世界。
在這里，孩子們衣食無(wú)憂，并且有專屬的機(jī)器人，這些機(jī)器人可以陪伴孩子們，幫助孩子們等等。
送往這里孩子年齡各不相同，所以我將這里的.孩子分成五層。第一層，幼兒。第二層，小學(xué)生。第三層，初中生。第四層，高中生。第五層，年滿18周歲的人。他們可以在這里提前接受社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，以防在回到現(xiàn)實(shí)世界中還會(huì)有壓力。以上前四層都可以在這里上學(xué)，并且有家教機(jī)器人，可以輔導(dǎo)孩子們各種作業(yè)以及問(wèn)題。
每個(gè)階段的結(jié)束都有考察，如果不合格，可以重新學(xué)，直到過(guò)關(guān)為止，但在重新學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不會(huì)老化。直到他們18周歲后，會(huì)被送回現(xiàn)實(shí)世界中。等到他們的兒女出生了，可以再次送到“兒童的世界”里來(lái)，這樣，不斷循環(huán)，重復(fù)。
我們會(huì)義無(wú)反顧地承擔(dān)起每個(gè)父母對(duì)我們的囑托，教育好他們的孩子，給他們一個(gè)美好的未來(lái)。
寫給2035年的我征文 篇9
親愛(ài)的朋友：
你好！從前到現(xiàn)在我們都是一對(duì)形影不離的好朋友。作為你最好的朋友，我鼓起勇氣給你寫這封信，還是第一次與你寫信，感覺(jué)怪怪的，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，那我們就來(lái)好好聊聊吧！
剛剛步入初中一切都變了，新的環(huán)境，新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)。你要學(xué)會(huì)適應(yīng)新的一切，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
從這次半期考試測(cè)試從你在各方面的不足。這是件好事，因?yàn)橹挥袡z測(cè)出了哪些方面的不足，你才能及時(shí)把這個(gè)漏洞給不起來(lái)。這次沒(méi)有考好沒(méi)有關(guān)系，但是考完后沒(méi)有反思，沒(méi)有及時(shí)的查漏補(bǔ)缺，〈ＷＷＷ．〉沒(méi)有把知識(shí)弄懂才真正算得上不努力、不認(rèn)真。如果你做到了以后這些，你已經(jīng)很優(yōu)秀了。
學(xué)習(xí)要講方法，你還要認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課要認(rèn)真聽(tīng)講、及時(shí)復(fù)習(xí)知識(shí)才能有收獲，孔子說(shuō)過(guò)：“溫故而知新，可以為師矣”。還應(yīng)該做一個(gè)善于提問(wèn)、善于思考的人，就像學(xué)校球場(chǎng)邊的那塊石頭上刻的“向善向上”，做一個(gè)積極向上的人。
人要學(xué)會(huì)相信自己，要相信上帝給每一個(gè)孩子的機(jī)會(huì)都是公平的，每一個(gè)人的地位都是平等的，但是長(zhǎng)大后很多人的差別還是那么大呢？那是你自己的選擇和后天的努力的因素。也許你聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！币胍院筮^(guò)得好，現(xiàn)在就得努力，因?yàn)楝F(xiàn)在努力還來(lái)得及?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，人生只有一次，寶貴的時(shí)間和生命都掌握在自己的手中。要相信自己能行，自己都不努力誰(shuí)替你努力？大家都在努力，而你自己不努力就得落后。不要灰心，不要嘆氣，在奮斗的年齡不要選擇了安逸，相信自己，你能行！
朋友，如今我已經(jīng)說(shuō)了很多了，不知你是否明白了我的良苦用心，說(shuō)這么多話你要聽(tīng)進(jìn)去。用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你自己吧！從今天起，為自己樹立一個(gè)目標(biāo)，向著目標(biāo)奮斗！
親愛(ài)的朋友，相信自己能行，我們相互加油吧！
20年月日
寫給2035年的我征文 篇10
親愛(ài)的朋友：
你好！時(shí)光荏苒，數(shù)十年的日月，也只是在彈指一揮間?，F(xiàn)在，在20年給你寫信的我，心情是復(fù)雜的。那時(shí)的你，已十八歲了。而我，卻在認(rèn)真品嘗人生的百味。
在那時(shí)，我已經(jīng)歷過(guò)了青春燦爛芬芳的中學(xué)時(shí)期，感受過(guò)了情竇初開(kāi)，對(duì)那美好希望的憧憬；享受到了與“鐵桿”好友一起去購(gòu)物，去電玩瘋而時(shí)的刺激。同樣，經(jīng)歷了人生的各種挫折與不甘，痛苦與堅(jiān)定，頑強(qiáng)的意志力與對(duì)未來(lái)美好的無(wú)限向往，使我永遠(yuǎn)相信自己。使自己愛(ài)著世間萬(wàn)物，自然的生命力，永遠(yuǎn)是令人滿懷希望的，激動(dòng)的。而你，也會(huì)嘗到這樣繽紛的美好。你會(huì)帶著憧憬，充滿希望。
我或許已成為了一名教書育人的老師感受著孩子們的活潑，重回童心；我或許已成為了一位享譽(yù)世界的作家，用手中一支普通的墨筆，將我的世界，用那一個(gè)個(gè)小文字所表達(dá)出來(lái)，筆在轉(zhuǎn)動(dòng)，如蝴蝶飛舞，創(chuàng)造出一個(gè)我的幻想城堡，帶給孩子們以最歡快天真的向往，未來(lái)的期盼；我或許會(huì)成為一家公司的小員工，每天過(guò)著豐富而充實(shí)的生活，你呢？
那時(shí)的世界已然不同。人們已經(jīng)開(kāi)發(fā)出人類壽命的密碼；已經(jīng)可以在二次元、三次元中隨意穿梭；可以將事物隨手放在身旁一個(gè)隱形空間中，拿取自然。人們的世界折疊，方便攜帶。世界已開(kāi)發(fā)出了一個(gè)新技術(shù)“仿生態(tài)世界”，可重建出另一個(gè)世界，人們可以在那兒安居樂(lè)業(yè)。那時(shí)，已發(fā)明出了世界唯一一個(gè)“世界凈化能量器”，空氣質(zhì)量上升，臭氧層恢復(fù)。此時(shí)，人們不再會(huì)有近視，一切都無(wú)輻，若要預(yù)防，只需帶一種薄膜，從而隔開(kāi)視物。
已全面完成了社會(huì)主義現(xiàn)代化方針，開(kāi)始爭(zhēng)當(dāng)世界“首富”。無(wú)民族歧視，國(guó)家鄙視，再無(wú)世界糾紛。地球人民一家，無(wú)爭(zhēng)奪侵犯，無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)。人們個(gè)個(gè)心靈純粹，永遠(yuǎn)美好。
隨著時(shí)代進(jìn)步與發(fā)展，我們的精神，思想也不同，但不要迷茫，希望你們?cè)谀菚r(shí)，真的如此。加油！堅(jiān)立的山峰永不坍塌！
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