描寫(xiě)人物的作文 篇1
古往今來(lái)，我們都在扮演著不同角色，我們從未察覺(jué)，也可以說(shuō)是我們沒(méi)有去探尋。也許這個(gè)世間存在“輪回”這個(gè)東西，但是它卻隱藏的非常隱秘，人難以發(fā)現(xiàn)它。也許這個(gè)世間存在“命運(yùn)”這個(gè)東西，但它卻非常的愛(ài)捉弄這世間的人。
縱觀千百年來(lái)的歷史，那些歷史人物的命運(yùn)都是坎坷的，冥冥之中，仿佛是一種力量阻擋了他們，讓他們前進(jìn)的腳步變得緩慢。在這些人物中，心善沒(méi)有任何作用，寬容、心善之人最后的結(jié)局總是悲慘的，因?yàn)樗麄兛偸菚?huì)被某種信念所帶動(dòng)。只有那野心博大，并懂得跟上時(shí)代的人，才會(huì)獲得行動(dòng)的主動(dòng)權(quán)，最后完成自己的心愿。心善不一定能帶動(dòng)人們的心，而野心過(guò)于龐大，最后終會(huì)害了自己。只有心中存在善惡，讓它們像天平稱一樣，穩(wěn)固自己，讓自己誤入錯(cuò)誤的道路，是自己所走的道路與原本的道路相反而行。
心中存在善與惡，讓自己使之穩(wěn)固，如此才能縱橫于變化萬(wàn)千的風(fēng)云天地。
初一:汪俊杰
描寫(xiě)人物的作文 篇2
我的班主任詹老師是一位年輕漂亮的好老師。不知怎的，每一個(gè)同學(xué)聽(tīng)她的課都是那么聚精會(huì)神。她的眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒，永遠(yuǎn)是那么炯炯有神，她的眼睛會(huì)說(shuō)話。
一次，詹老師在班級(jí)門口問(wèn)候生病的同學(xué)，一些不聽(tīng)話的同學(xué)立刻嘰嘰喳喳地講起話來(lái)，詹老師回過(guò)頭來(lái)，用嚴(yán)肅的目光掃視全班一遍，教師里立馬鴉雀無(wú)聲；又一次，自習(xí)課上，我學(xué)得非常帶勁，詹老師向我投來(lái)贊許的目光，看著詹老師的目光，我無(wú)聲地笑了，臉上盛開(kāi)了一朵小花；還有一次，我們?yōu)榱藨c?！傲弧和?jié)”，詹老師建議我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，我們同意了，詹老師當(dāng)“老鷹”，我們當(dāng)“小雞”，詹老師向最后一只“小雞”投去一種奇怪的目光，好像在說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，我要抓到你啦！”……因?yàn)檎怖蠋煆膩?lái)不批評(píng)我們當(dāng)中的每一個(gè)人，所以我們稱她為“孩子王”。
這就是我們的詹老師。
描寫(xiě)人物的作文 篇3
一個(gè)人的一生中會(huì)遇見(jiàn)很多個(gè)陌生人。也許某一個(gè)陌生人會(huì)給你帶來(lái)溫暖，感動(dòng)……身邊路過(guò)的人太多太多，真正帶來(lái)溫暖的人太少太少。也許只是摔跤時(shí)的一聲：“小朋友，你沒(méi)事吧？”，只是在雨天買完?yáng)|西的一句：“外面下雨，小心點(diǎn)?！敝皇悄骋粋€(gè)動(dòng)作，問(wèn)候，讓你感到溫暖。
我曾遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)快遞小哥，那天下著雨，我下去拎快遞。他對(duì)我說(shuō)：“剛剛我在路上滑了一下，你回家的時(shí)候小心一點(diǎn)，別摔了?！蹦莻€(gè)時(shí)候，我感覺(jué)原本只會(huì)發(fā)生在感動(dòng)事跡里面的溫暖，也會(huì)發(fā)生在我身邊。
我要講述的是一個(gè)陌生人的故事，她并不起眼，但是她讓我感到了溫暖。滴答滴答……外面下起了傾盆大雨。三月份是一個(gè)多雨的季節(jié)，路上濕漉漉的，路過(guò)的人一不小心就會(huì)滑倒，難免會(huì)聽(tīng)到一些咒罵聲。豆大的雨滴拍打在玻璃上，風(fēng)把樹(shù)枝吹的左搖右擺，好似少女在擺弄她那妖嬈的身姿。我不小心把雨傘落在家里了，雨滴拍打在窗戶上的聲音，猶如在嘲笑我的粗心。我等不及了，抓起書(shū)包就往外跑，雨滴無(wú)情的打在我身上。我跑到一家小賣部門前避一下雨。旁邊站著一位面容姣好，窈窕身姿的姐姐，她好像也是來(lái)避雨。“沒(méi)傘嗎？要不我送你回家吧。給，先擦擦”她拿出紙巾遞給我，我接過(guò)來(lái)說(shuō)了聲謝謝。“那就麻煩你了?！蔽艺f(shuō)。一路上，她像一位傾訴者，我扮演了一位傾聽(tīng)者。她對(duì)我說(shuō)了很多很多，她的夢(mèng)想，計(jì)劃……她對(duì)我說(shuō)的時(shí)候，我細(xì)細(xì)打量她，一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)，深邃的大眼睛，長(zhǎng)而濃密到自帶眼線的睫毛，鼻頭微微翹起，薄唇。打量的時(shí)候，一位應(yīng)該是她的朋友，向她打招呼，問(wèn)我是誰(shuí)。她說(shuō)：“她是我剛剛認(rèn)識(shí)的老朋友?！?/p>
與她道別后，我看著雨中的那一抹美麗的身影漸行漸遠(yuǎn)。她就像快遞小哥那樣，好似散落人間的小太陽(yáng)溫暖人心。又像星星那樣渺小，但是又在某一個(gè)地方發(fā)光發(fā)熱。
描寫(xiě)人物的作文 篇4
我有一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的妹妹。她那稚嫩的小臉上，長(zhǎng)一雙黑葡萄似的眼睛顯得很神氣，鼻子下有個(gè)櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴。
妹妹有許多的愛(ài)好，比如：唱歌、跳舞，但她最喜歡的還是唱歌了，妹妹唱起歌來(lái)歡蹦亂跳，眉飛色舞。還有妹妹會(huì)唱的歌有許許多多：《小鴨子》、《小星星》、《兩只老虎》……當(dāng)然唱的也很好聽(tīng)。你別以為妹妹是女孩子，就很聽(tīng)話，其實(shí)妹妹可調(diào)皮了，記得上次我與妹妹在玩游戲，她突然跑得無(wú)影無(wú)蹤，我到處找都沒(méi)找到，床下、桌子下、椅子下……統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有。這時(shí)，從后面一下子出現(xiàn)了一個(gè)人，張牙舞爪猛地趴在我身上，我嚇了一大跳，差點(diǎn)哭了出來(lái)。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是妹妹在搗鬼，我生氣地說(shuō)；“哼！再也不跟你玩了！”妹妹聽(tīng)了，撒嬌地說(shuō)；“不嘛，對(duì)不起姐姐！我跳個(gè)舞給你看?！闭f(shuō)，她就跳了起來(lái)，跳得東倒西歪，讓我哭笑不得。
別看妹妹才三周歲，她的膽子可大了。有一次，妹妹在樓下玩不知不覺(jué)走到了河邊，眼看就要掉下去了，我匆匆忙忙地跑了過(guò)去，才拉住了妹妹，不然后果不堪設(shè)想。要是一般的三歲小女孩，早就哇哇大哭了?？墒敲妹脜s不一樣，她不僅沒(méi)有哭還很高興似的，臉上掛微笑我想：你不慌不忙，我還慌死了呢！妹妹還有一個(gè)稱號(hào)：“愛(ài)哭鬼”她動(dòng)不動(dòng)眼睛里就會(huì)含淚水，只要眼睛一閉淚水就會(huì)嘩嘩地流下來(lái)，然后妹妹就會(huì)尖叫般得哇哇大哭，手舞足蹈。讓誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)迅速捂上耳朵“逃跑”。
妹妹會(huì)背許多古詩(shī)《春曉》、《靜夜思》、《詠鵝》、《相思》……她還會(huì)背《三字經(jīng)》呢！“人之初”，“性本善”……還有《百家姓》“趙錢孫李”，“周吳鄭王”……每天都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)妹妹這樣背。
我的妹妹就是這樣可愛(ài)、聰明、有趣，我喜歡我的妹妹。
描寫(xiě)人物的作文 篇5
我有一個(gè)善變的父親，我們有時(shí)像朋友一樣，心心相犀，近在咫尺；有時(shí)又像陌生人一樣，彼此生疏，遠(yuǎn)在天涯。他的性格特征完全可以用七匹狼的廣告詞來(lái)形容。
男人的關(guān)愛(ài)面
我的父親很愛(ài)我。但他卻不像母親那樣無(wú)微不至地照顧我生活中的每一件小事，以至于我常認(rèn)為他討厭我。每當(dāng)我犯錯(cuò)挨打的時(shí)候，我常有一種打算從廚房里拿把菜刀砍死他的沖動(dòng)，被打的時(shí)候我總會(huì)想，我跟他究竟有沒(méi)有血緣關(guān)系。
記得我隨夏令營(yíng)去北京旅游時(shí)，父親沒(méi)來(lái)送我，就只有媽媽來(lái)了。看到別的同學(xué)都是父母在送行，我感到父親跟我一定沒(méi)有任何關(guān)系，否則他不會(huì)這樣，要遠(yuǎn)行了也不來(lái)送我。在去北京的路上，我想父親現(xiàn)在一定在家里慶賀吧，慶祝我這個(gè)一代瘟神總算離開(kāi)他了。從北京回來(lái)的那一天，媽媽問(wèn)我想不想知道去北京的那天父親為什么沒(méi)有去送我的原因。我不屑地說(shuō)：“他討厭我，又沒(méi)有什么大不了的?！薄安皇恰眿寢屨Z(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“知道嗎？你父親舍不得你，一直在家里念叨著你，他怕去送你會(huì)讓他更難過(guò)……”聽(tīng)到這里，我鼻子一酸，眼里噙滿了淚水，這是我第一次知道父親是如此的關(guān)心我，原來(lái)父親用一種嚴(yán)厲的愛(ài)在關(guān)愛(ài)著我。
男人的孤獨(dú)面
一天傍晚七點(diǎn)鐘，父親打電話回來(lái)說(shuō)要加班，不回來(lái)吃飯了。父親的工作很辛苦，經(jīng)常加班，加起班來(lái)又是徹夜不歸。因?yàn)榧影啵赣H蒼老了許多。常坐在計(jì)算機(jī)前加班，父親的眼睛極度疲勞，視力直線下降。是父親撐起了我們這個(gè)家！想起父親一個(gè)人坐在辦公室忙碌地工作，想起父親的孤獨(dú)與寂寞，我又流下自己不理解父親的悔恨的淚水。
男人的自豪面
有一年期末考試，我因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)，結(jié)果只考了24分。到家后，我正猜想父親會(huì)怎樣懲罰我，但父親卻出奇平靜的對(duì)我說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是就此跌倒！你自己總結(jié)此次失敗的原因，并以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)?！比缓蟾赣H與我一起分析原因，并輔佐我學(xué)習(xí)，為我解答難題，經(jīng)過(guò)父親的輔導(dǎo)與我的不懈努力，我的成績(jī)直線上升。在期末考試中，我超常發(fā)揮，終于獲得了全年級(jí)第一名的優(yōu)秀成績(jī)。這是我第一次獲得榮譽(yù)證書(shū)！回到家后，看到我的榮譽(yù)證書(shū)，父親欣喜若狂。第二天，有人向父親提起這件事，父親自豪的挺起胸膛。這是父親最自豪的事情。這時(shí)，我看到了父親的自豪面。
男人的征服面
我經(jīng)常在網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲，被抓的次數(shù)也是不計(jì)其數(shù)。無(wú)論是父母的打罵，還是老師的勸阻，我都是屢教不改。老師每次打電話給父親后，因?yàn)楦赣H堅(jiān)信“棍子底下出好人”的道理，有時(shí)我被打得皮開(kāi)肉綻、慘叫連連。不例外，這次又被抓了。我正猜想父親又會(huì)用什么殘酷的手段來(lái)懲罰我。但卻沒(méi)想到父親破天荒地原諒了我，并告訴了我一個(gè)真實(shí)的故事：父親以前與我一樣經(jīng)常出去上網(wǎng)，也是屢教不改。我出生后也去網(wǎng)吧玩，且常常是通宵。后來(lái)奶奶告訴父親有家庭，應(yīng)該為家庭負(fù)責(zé)。這就像一條韌性十足的繩索拴住了父親這條脾氣暴躁的烈馬，使他變得溫順。父親說(shuō)，我也應(yīng)該找到一條繩索來(lái)鞭策我，那就是自己的前途與未來(lái)。父親的一席話，使我深深地自責(zé)，這讓我看到了父親的征服面。
我的父親就像一匹狼，在堅(jiān)強(qiáng)的外表里面，藏著一顆溫柔的內(nèi)心。他愛(ài)我，但從不溺愛(ài)，他讓一種另類的方式愛(ài)我。
我的父親就像一匹狼，他把我置身于無(wú)垠的沙漠中，任我風(fēng)吹雨打，但他卻總在黑暗中注視著我，不讓我迷失前進(jìn)的方向。
描寫(xiě)人物的作文 篇6
在我的家里，有一個(gè)無(wú)人能敵的嘮叨王。
早上，我還在睡覺(jué)，媽媽就開(kāi)始嘮叨，說(shuō)：“你要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，還有你今天還得去補(bǔ)習(xí)班練架子鼓呢”。吃飯的時(shí)候媽媽又開(kāi)始了：“要多吃點(diǎn)菜身體才會(huì)好，看你瘦得像一只猴一樣?！碑?dāng)我晚上看電視時(shí)媽媽又嘮叨說(shuō)：“不要看了，明天還要上學(xué)呢?！蔽覍?xiě)作業(yè)的時(shí)候耳邊又傳來(lái)聲音：“寫(xiě)作業(yè)姿勢(shì)要正確，預(yù)防近視眼！還有什么上課認(rèn)真聽(tīng)呀，要誠(chéng)實(shí)呀，自己的事情自己做呀。整天嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，一聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲我就心煩。
可是在一次考試時(shí)，我一看題很簡(jiǎn)單，就飛快地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完后，想玩會(huì)，可是忽然想起媽媽的嘮叨，做題要認(rèn)真，寫(xiě)完了多檢查幾遍，我立馬認(rèn)真的檢查，發(fā)現(xiàn)有一道題因?yàn)轳R虎做錯(cuò)了，于是我趕緊改過(guò)來(lái)，之后，我考了個(gè)好成績(jī)。
從那天起我便喜歡上了媽媽的嘮叨。是媽媽的嘮叨讓我學(xué)會(huì)了自律，讓我健康成長(zhǎng)，我的媽媽和唐僧真的有一比。
描寫(xiě)人物的作文 篇7
我的媽媽非常愛(ài)吃零食，她的脖子上沒(méi)有鎖骨，平平的，好似光滑的石頭，長(zhǎng)著雙下巴，有著想游泳圈似的肚子，走起路來(lái)一抖一抖的。
我從同學(xué)口中得知胖的人很容易得“三高”：高血壓，高血糖，高血脂，一聽(tīng)到這兒，我不由得一驚，想：老媽這么胖該不會(huì)得“三高”吧。我一上午都在想這件事，老師講了什么我都不知道，下午我跑到了家里和爸爸串通好一起幫媽媽減肥。
我把媽媽放在茶幾上的零食都藏了起來(lái)?！爸ā遍T應(yīng)聲而開(kāi)，把我嚇了一跳，我趕緊走到書(shū)桌前假裝看書(shū)，媽媽扭著圓滾滾的身體走了進(jìn)來(lái)，她大叫：“你們把我的零食藏哪了？”可媽媽也是個(gè)找零食能手，她三步并兩步的走到床前貓著身子，用手把薯片拔了出來(lái)，她滿臉喜悅說(shuō)：“哈！還不是被我找到了?！毖劭粗鸵阉粤?，我一把跳起，從她的手里抽出那一包薯片，媽媽見(jiàn)我拿她的薯片，便火冒三丈地走過(guò)來(lái)對(duì)我吼道：“陳嘉鈺，你怎么那么沒(méi)良心??！我把你養(yǎng)大，你干什么我都隨你，可我吃點(diǎn)零食你怎么就不讓我吃了！”我紅著眼睛說(shuō)：“媽媽，我也是為你的健康著想，你吃得太胖會(huì)得三高……”說(shuō)著，媽媽給了我一個(gè)“泰山壓頂”，我動(dòng)彈不得，一直用手捶打她，她正要吃零食，爸爸急忙奪過(guò)，大叫道：“是誰(shuí)說(shuō)的？等她減肥以后再穿2000元的裙子？”于是拆開(kāi)盒子說(shuō)：“女兒，要得就讓我得三高吧！”說(shuō)著吃掉了薯片。
媽媽的意識(shí)薄弱，總是在減肥的道路上走一會(huì)兒停一會(huì)兒。
描寫(xiě)人物的作文 篇8
這幾天，我在聽(tīng)評(píng)書(shū)《水滸傳》。其實(shí)，我最喜歡大刀關(guān)勝和小溫侯呂方，但是這兩個(gè)人書(shū)中都沒(méi)有說(shuō)到呢！所以今天我先寫(xiě)行者武松了。
武松是一個(gè)膀大腰圓、身強(qiáng)力壯、銅筋鐵骨的小伙子。他身長(zhǎng)九尺掛零，兩只眼睛炯炯有神。
武松最著名的一個(gè)故事該屬“武松打虎”了吧！據(jù)說(shuō)，武松路過(guò)景陽(yáng)崗，來(lái)到一個(gè)酒店，喝了三碗酒還不過(guò)癮。店主卻不賣了，因?yàn)檫@酒叫“迎風(fēng)倒”又叫“透瓶香”，喝了它，風(fēng)一吹就倒。所以不能多喝?？墒俏渌煞且?，最后他一共喝了15碗。借著酒勁，他上了景陽(yáng)崗。突然，他碰見(jiàn)了一只白額吊睛大老虎。老虎虎視眈眈，兇猛地向武松撲來(lái)，武松臨危不懼，跟它英勇戰(zhàn)斗，終于把它打死了。
武松是個(gè)武藝高強(qiáng)，有膽有謀的人，我很佩服它！
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