悲傷作文300字【匯編15篇】

時間：2023-09-04 08:37:37 綜合范文

悲傷作文300字篇1

　　沉默是我逃避的方式，躲開你是我愛你的最好方式，在這個欲望充斥靈魂的時代，每個人都機械的在朝著自己的目的前行，不會注意身邊的風景。

　　眼淚淹沒了自己才知道心是那么的痛，感覺自己是一粒塵埃，在浩瀚的宇宙中是那么的.渺小，微不足道，以至宇宙將我遺忘，即使有一天我不復存在宇宙或許都不會知道，因為我是那樣的渺小，我是那樣的卑微不敢讓你認識我。

　　人間四月天，陰雨綿綿，這是個讓人幸福的月份，可我卻分外孤獨，只因一個人孤單的行走，但我不會說出來，你在我心底成了秘密，那是我心中的幸福。

　　往事如煙，纏綿舊夢濕青絹，在這個青春期躁動的季節(jié)，感覺自己像一顆多情的種子，不知是什么時候注意到了身前的野薔薇，有不知是什么時候注意到了身旁的野菊花，又不知是什么時候我忘記了野薔薇，又不知是什么時候注意到隔壁山上的雄鷹，多情的種子，隨著人間四月的綿雨，微風處處開放，但我堅信該遇見的人總會遇見，早也好晚也罷，一定不會錯過。

　　四月末桃花堆積了好幾層我想說我比它更痛苦，不是你們功利是這個世界太世俗。世俗的世界誰還會注意這些。

　　晚風吹彩霞，落日映余暉，四月我孤獨的遐想在湖邊。

悲傷作文300字篇2

　　今天，爸爸突然告訴我，親愛的姑爺?shù)昧四X溢血，危在旦夕，我好像感覺天塌下來一樣。

　　我滿腦子都是姑爺撫摸我的頭，抱著我轉圈，給我買吃的……姑爺多好呀！他的身體明明很健康，怎么會得腦溢血呢。

　　我懷著悲痛的心情和爸爸去了醫(yī)院，在搶救室外，我東走走西轉轉，最后忍不住掉說下了一串串銀豆豆，爸爸和姑姑安慰我說：“姑爺一定沒事的，你不要這么傷心啊?！蔽尹c點頭，把眼淚擦干。醫(yī)生走出來，他皺著眉頭說：“這不能治了。”我又銀豆豆直掉個不停，姑姑含著淚說：“求您了，治好我爸爸吧?！贬t(yī)生說：“像他這種情況，只能等待奇跡發(fā)生，但你們每天要堅持給他按摩。”聽了醫(yī)生的話，我眼前一亮，不哭了。

　　從此，我們天天給他按摩，跟他說話。終于有一天，姑爺清醒了，他的眼角上流著淚花。他的病情越來越好，都可以說話﹑張嘴吃東西，還可以認識我們了。我心里無比高興，想：姑爺一定會好起來的。

悲傷作文300字篇3

　　陰沉的天色也會在必然程度上影響心情。

　　幸運的是，人類發(fā)明了電燈并創(chuàng)作了音樂。即使是在室內，只要打開燈，放上悠揚或歡暢的音樂，就會改變你的心情。

　　天氣好的時刻，我們或許選擇出去曬曬太陽，在花草間散步，看蝴蝶飛舞，看孩子們玩耍。

　　在沒有陽光的日子里，我們也或許有自己的方式來取悅自己的心情，給自己倒一杯白開水，蒸著暖著。打開一本書，感受文字帶給我們的靈感和力量。

　　還或許甩開胳膊整理家務、沒時間整理的茶幾柜臺、幾天沒拖的地板。經過這整個過程，一個小時的時候會從你的指尖靜靜溜走。

　　你基本沒時候去顧及陰沉的天空，看著擺列整齊的物件，或許照亮影像的燈火通明的地板，心情自然變得愉悅起來。

　　書中的故事，那些發(fā)人深省的話語，也如同燈塔，照亮了心中蒼茫的道路。

　　天氣可能會影響我們的心情，但真正敞喜悅扉的鑰匙其實把握在自己手中。

悲傷作文300字篇4

　　“面對挫折的時候，不放棄，而且不斷堅持不斷努力，我們才有可能成功！”這是小學的時候父親對我講過的一句話。

　　那時，這句話是是我努力學習的動力……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們陸陸續(xù)續(xù)地回到了教室。這節(jié)課是英語課，英語課代表走到了講臺開始領讀。過了一會兒，老師來了，我注意到了她的手上拿著一大一沓試卷。突然，我慌了，因為我意識到這很有可能是上次月考的試卷。因為上次月考前我沒有好好預習英語，導致了上次月考的題目我有很多不會做。我那時已經沒有心情讀書了，滿腦子都在想著我的月考試卷，生怕我會考砸?？墒?，怕什么來什么，讀完書后，老師叫組長把試卷發(fā)了下來。當試卷被遞到我的面前時，我完全傻了眼。剛剛八十六分，平時月考我都是九十幾的，可是這次才剛剛八十六。我的心情就像是晴天霹靂一般，我都不敢相信這是真的。我完全沒有心情聽課了，一直呆呆地看著自己那張八十六分的試卷直到下課。下課了，同學們都出去玩了，而我卻一個人待在教室里，心情跌到了低谷。

　　我的朋友拉我出去玩，我根本就不理會別人，我沉浸在自己的悲傷的心情里。

悲傷作文300字篇5

　　秋天總有著一種莫名的傷感和憂愁

　　微風吹過我們應該覺得是一種幸福感吧

　　可為什么此刻的我變得這么傷感納

　　有時候這搞不清楚自己我是幸福還是悲哀納

　　在你們面前我是如此的幸?？鞓?/p>

　　可是沒有人能讀懂我的內心的空虛

　　不會有人清楚一個連我自己都看不清自己的一個科學怪人

　　有時候我會為我自己dai你到底想要什么你到底要這樣消極悲觀到什么時候

　　你為什么就不能讓自己簡單點呢

　　為什么我就不可以像你們一樣簡簡單單的呢

　　為什么就不可以和你們一樣快樂呢

　　為什么我要考慮那么多呢

　　為什么就沒就沒有一個人能明白我的心情呢

　　這一切到底是為什么

　　為什么為什么 ~~~~~~~~~

　　我要和你們一樣每天都快快樂樂得

　　我也要幸福我也要你的關懷我也要你的溫暖

悲傷作文300字篇6

　　冬天來臨了，一切都快進入凍結的世界，希望憂傷的回憶也跟隨凍結，讓一切的悲傷進入沉睡，可以一直睡下去嗎？永遠永遠地沉睡，都不再復蘇。

　　從開始一直到結束，連回憶都無處尋覓。一切后悔都在失去之后，一切后悔都失去了意義。回憶一片空白，詛嚼著幻想，詛嚼到心碎。

　　我望者天空，親眼目睹鳥兒翱翔與天空，卻迷失了方向。或許我也如同那迷失方向的鳥兒一樣，無助，迷茫，驚慌失措。

　　零碎的記憶在腦海里怎么也拼湊不完整，殘缺的記憶卻演繹不了殘缺的美麗。零零碎碎的一切找不到一快完整。

悲傷作文300字篇7

　　本來，在我的心中從沒有過悲傷，但是從那次以后我的心中就慢慢的開始了悲傷！

　　我的班主任陳老師是一個非常和藹的人，她在我心中的地位是崇高的！但是也是她傷害了我脆小的心靈！

　　那次，我為了迎接故事比賽的來臨足足有一夜沒睡。都在背故事。而且我背完了還把它背得像讀的一樣。可是當?shù)诙煳冶辰o老師聽時，老師竟然說我一夜的成果不好。而且還選了別人。這傷透了我的心……

　　當老師說我背的不好時，我傷透了心，就像是我的心被刀個了一下。但是我不怪老師，因為這是我犯的錯，我沒有權利去怪老師……

　　我想對我的老師說聲對不起，因為我曾經怪過老師。不過我現(xiàn)在悔改了，我想老師因該能夠原諒我吧！

悲傷作文300字篇8

　　我喜歡看書，我喜歡看各種各樣的書，尤其是童話類的書。每次看完都會靜靜地回味書中情景。最近看完了楊紅櫻寫的《櫻桃溝的春天》，讓我更愛上了看書。

　　這個春天，“我”帶著虎皮貓和小貓們，離開了翠湖公園，來到了一望無垠的櫻桃溝，來到了馬小跳的爺爺奶奶家，在這里認識了：能在山谷中飛翔的黑旋風、愛管閑事的阿黃、得了相思病的阿黑、滑板高手母白鵝和有一副金嗓子的鷯哥。在它們的鼓勵下，虎皮貓逐漸走出了悲傷，變得快樂起來?！拔覀儭币苍谝淮未螝g樂的事情中，開始幫助別人，也在這當中獲得快樂，這就是人們說的：贈人玫瑰，手有余香!有一次，笑貓一家?guī)椭ⅫS安排大熊貓相親會，同時也看到了壯觀的日出，笑貓一家?guī)椭^阿黑和小白，使他們能夠團聚。

　　從這書中，看得出笑貓是一只聰明的貓，還是一只會笑的貓!

悲傷作文300字篇9

　　助人為樂是中華民族五千多年古老文明傳承下來的優(yōu)良品質。身為炎黃子孫的我們以助人為樂為榮，在幫助別人的同時，我們微笑著告訴自己：這也是在幫助自己。

　　雖然在家里媽媽是主廚，可是我和爸爸還是經常幫媽媽打下手，因為這樣不僅可以鍛煉我的動手能力，也不會讓媽媽太累，還可以快一點吃到飯呢!再說一家人一起做飯，家庭味兒濃，可以避免許多爭吵。

　　只聽得一聲尖叫，我回頭一看，一位推車叫賣的婦女的水果車倒了，桃子撒了一地。她一個人坐在地上邊哭邊說：“我的桃子!孩子上學讀書全指望它賣點錢了，這可咋辦呀?”

　　熱心的行人聞聲紛紛停下腳步，撿著散落滿地的桃子。婦女慌了，哭聲更大了。大家扶起水果車，有的把桃子裝進攜身帶的塑料袋，有的直接放在車上，很快，掉落滿地的桃子全都撿起來了。那些將桃子裝在袋子里的行人圍著那婦女，要買那些桃子，那婦女愣了。她在大伙兒的催促聲中站起來，賣起了桃子，那張還帶著眼淚的臉上揚起一抹真誠的笑容，那些撿桃子或買了桃子的行人也笑了。誰也沒說什么，一切盡在不言中。

“好，我看看。哦，是這個呀，你這樣解是不對的，換種思維吧，你看……”

　　看，幫助別人的事無處不在，我們并不圖在這中間撈什么好處，只求內心那一份平靜與愉悅。幫助別人不就是在幫助自己嗎?

悲傷作文300字篇10

　　有人說生命的意義在于吃喝玩樂;有人說生命的意義在于幫助他人;有人說生命的意義在于不斷努力地奮斗。我不時地思考：生命的意義到底在于什么呢?

　　去年春天，哥哥說要帶我去一個草坪玩，我到那一看，這不就是兩年前一直荒著的廢墟嗎?可眼前明明就是一片綠油油的芳草地啊!那些倒塌了的殘垣斷壁呢?那些磚頭、水泥坨和石塊呢?竟然都神奇的不見了!是被這些野花野草魔法般地變沒了啊!心里不由得感嘆它們竟然可以不需要照顧、不需要管理，都能不屈向上、茁壯生長、欣欣向榮。這種“野火燒不盡，春風吹又生”的樣子，不就是小草生命的意義嗎?

　　今年的冬天特別地寒冷，一場大雪過后，萬花凋零，一片寂靜。而在此時，院里的梅花卻傲然挺立，獨自開放。正像詩人王安石所說：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！痹谌绱藧毫拥沫h(huán)境下她沒有畏懼寒冷，沒有屈服冬天，依然頑強地生長，熱烈地綻放，在寒風中暗自芬芳，這難道不就是梅花生命的意義嗎?

　　記得幾天前看過的一個故事：山坡上起了大火，螞蟻和動物們紛紛逃往高處，但這熊熊大火還是蔓延了上來，在這危急關頭，只見螞蟻們紛紛聚集起來抱成一個球，從山上的火海中滾了下去，球外的螞蟻被燒死了，球里面的螞蟻卻幸存了下來……那些死去的螞蟻不懂得什么叫“舍己為人”，也不懂得什么是“團結就是力量”。但他們的犧牲換來了大部分螞蟻生命的延續(xù)。這種生命的本能大概就是螞蟻生命的意義吧!

　　生命的意義是頑強生長，是不屈向上，是舍己為人……是一切有正能量的活著或死去!

悲傷作文300字篇11

　　“軍”是祖國光輝的象征，更是一項榮耀的任務;“訓”是一種神采奕奕，精神煥發(fā)如溜須拍馬。這兩個字結合起來，是一場漫長的，波濤洶涌般激發(fā)內心的鍛煉。

　　老師要求我們寫軍訓日記，我覺得這應該是一篇作文，因為重要的不是一天的記錄，而是我們的體驗和內心的想法。

　　我來自浙江，兩千五百多公里的長途奔波，為的就是從小還是個男孩時候扎根內心深處的航空夢想，來到這里就是朝著從小的夢想拼搏的。而如今算是半個男人了，軍訓教會我的是一種堅持、團結和責任。近的.是對現(xiàn)在自己責任，遠的是今后對工作、對家的責任;教會我們不再任性，不再是父母疼在手心手背的孩子，不再是溫室里的花朵，提醒我們已經長大，是一名大學生了。

　　今天是正式軍訓的第一天，一天下來包括軍姿、停止間轉法、軍容軍貌整理……一天下來要領不多，但與頭頂?shù)奶枌惯€是覺得分外的苦悶、煩躁，而且一動不動的軍姿更是一個好動的大男孩的折磨!對此我要感謝嚴肅又細心的教官，為我們擦滴入眼睛的汗水更是百般關愛，謝謝你們教官，和我們同樣揮灑汗水的你們辛苦了!

　　總之第一天軍訓教會我們的是毅力，用我們不懈的堅持來平復身體的躁動，讓我們在烈日炎炎下心靜自然涼!每個人做好自己該做的動作和分內的事就是一個集體，以達到眾人拾柴火焰高的效果。

　　平乏的語言不能生動的描繪出軍訓一幅幅生動的畫面，卻是我內心真實的寫照。

悲傷作文300字篇12

　　本文的主人公是一個處處講文明、懂禮貌的小姑娘。

　　記得有次在公交車上，她背著重重的書包坐在座位上，中間停車上來一位頭發(fā)花白戴著老花鏡的老奶奶，她立刻起身把座位讓給了老奶奶，老奶奶和藹地說：“謝謝你呀，小姑娘”；在家里，看到媽媽做好的一桌子的飯菜，她感恩的對媽媽說：“媽媽，你辛苦了！”等全家人都坐下后，她才拿起筷子吃起來，還時不時地給長輩剝個蝦子，夾塊肉；在公園里，正在騎自行車的她，看到一位老爺爺摔倒了，她飛奔過去，把老爺爺扶起來；當看到一位大姐姐亂扔果皮時，她立馬走過去，對大姐姐說，這樣做是不對的，若每個人都亂扔的話，地球就變成垃圾球了。大姐姐聽后慚愧的低下了頭，把果皮扔進了垃圾桶……你們知道嗎，這個小姑娘就是我呀！

悲傷作文300字篇13

　　“不學禮，無以立”，你知道這句話出自哪里嗎？答對了，出自《論語》。那“人無禮，則不生；事無禮，則不成；國無禮，則不寧”，這句話又出自哪里呢？嗯，是出自《荀子》。今天，我們聊城晚報小記者去了實驗中學，參加“禮儀”講座。

　　給我們講課的是王老師。他告訴我們：“當你走出家門，肩上就扛著家庭的榮譽；當你走出校門，肩上就扛著學校的榮譽?！辈⒆屛覀円源藶樽用５嗌倌戡F(xiàn)代禮儀的.內容不僅僅是這些，還有形象禮儀、家校禮儀、公共禮儀、出行禮儀、用餐禮儀和道別禮儀。

　　首先，王老師講的是形象禮儀。有儀表、儀容和儀態(tài)。儀表、儀容的意思我們都知道，唯有儀態(tài)的意思不太明白。王老師告訴我們：“儀態(tài)，就是站姿、坐姿、行姿、蹲姿、手姿……這姿那姿，都要注意“站有站相，坐有坐相?！彼€說，如果你站不直，可以練“九點靠墻功”，就是靠著墻站著，但要注意頭正、頸正、肩平、胸挺、腹收、腰直、臀緊、膝提、趾抓這幾點，只要堅持練，決對能站直。

　　老師還講了家校禮儀、問好、用筷禁忌等禮儀。

　　通過本次活動，我收獲很大，學會了很多禮儀，并決定用在日常生活當中。我相信，我一定能做到！

悲傷作文300字篇14

　　為了為全面提升師生的素養(yǎng)、營造和諧的校園環(huán)境，將文明禮儀教育活動與家庭美德教育、行為規(guī)范教育有效結合起來。陶朱小學少先隊大隊部于近日組織全校19個中隊同時開展了“文明禮儀進家庭和諧理念伴我行”主題中隊會活動。

　　活動中，各中隊嚴格按照主題中隊會程序進行，以學習《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》，進行文明禮儀知識普及教育、在《文明禮儀倡議書》上簽字、文明禮儀知識故事會等豐富多彩的形式引導學生講文明禮儀、樹文明新風。通過活動使全體師生近一步認識到文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代文明社會的重要標志。作為肩負著民族復興重任的21世紀新人，我們更加應該繼承和發(fā)揚“講文明、講禮儀”的美好品德。要積極行動起來，積極傳播禮儀，文明實踐禮儀，從現(xiàn)在做起，從身邊的`小事做起，做一個“講文明、懂禮貌、守紀律、敬長輩”的文明禮儀小標兵!