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道德講堂活動方案【合集5篇】

時間:2023-09-04 08:28:20 綜合范文

道德講堂活動方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則,通過建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”,傳播道德故事,推動道德實踐,匯聚道德力量,形成道德風(fēng)尚,進一步提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)文明程度和公民道德素質(zhì),著力營造文明和諧的社會文化環(huán)境。

  二、主題導(dǎo)向

  堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求,突出以圍繞“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為主題的“四個圍繞”,廣泛深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育,引導(dǎo)人們做一個好公民、好建設(shè)者、好成員。

  三、活動形式

  結(jié)合我鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際,通過居民喜聞樂見的不同形式展開活動。

  1、經(jīng)典誦讀。通過開展誦讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語錄等,傳播和樹立先進道德觀念。

  2、主題演講。設(shè)定一定的道德主題,引導(dǎo)群眾結(jié)合實際,讓群眾講自己和身邊的道德故事,相互學(xué)習(xí)、啟發(fā),提升道德修養(yǎng)。

  3、報告宣講。與鄉(xiāng)鎮(zhèn)講堂、道德模范宣傳等活動相結(jié)合,由道德模范等先進人物向居民宣講文明典型的先進事跡,宣傳新時期的道德楷模。

  4、影視展播。通過播放有關(guān)宣傳道德的視頻、影視片、專題片等,讓群眾感覺先進典型可親可敬、可信可學(xué)。

  5、歌詠傳唱。組織教唱道德建設(shè)主題歌曲,開展道德歌詠比賽,營造學(xué)習(xí)、弘揚道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。

  6、事跡展示。利用宣傳欄、板報、實物等集中展示先進典型的事跡,展現(xiàn)先進典型的道德形象。

  7、文藝表演。結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動,運用各種文藝形式宣傳身邊的好人好事,增強道德模范的感染力。

  8、寄語征集。以崇尚道德、踐行社會主義核心價值體系為主題,讓廣大群眾抒發(fā)道德感言。

  9、道德評議。以座談會、議事會等形式,讓群眾評議身邊好人好事,品悟道德力量,提高道德境界。

  10、講義編制。將“道德講堂”經(jīng)典教案、創(chuàng)新活動等編制成講義,報道展示,進一步推廣普及,提高“道德講堂”的實效。

  四、時間安排

  時間:每月組織一次活動

  地點:鄉(xiāng)鎮(zhèn)樓多功能活動室或其他活動場地

  五、工作要求

  1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作實效。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立專門組織機構(gòu),成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專人領(lǐng)導(dǎo),落實專人負責(zé),確保組織力量到位,保障活動順利開展。

  2、結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際,辦出特色品牌。利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)有資源,結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他活動,在通俗易懂、便于參與上下功夫,著力打造富有本鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色,實效顯著的“道德講堂”模式。

  3、強化宣傳發(fā)動,擴大鄉(xiāng)鎮(zhèn)影響力。結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)

“道德講堂”活動情況,利用宣傳櫥窗等資源,努力擴大影響,有效發(fā)動廣大居民積極參與到“道德故事講堂”活動中來,推動先進道德理念入腦入心。

道德講堂活動方案 篇2

一、活動目的

  貫徹落實省、市文明辦的重要指示精神,以國慶期間重要節(jié)日活動為載體,以網(wǎng)上簽名寄語活動為形式,引導(dǎo)十九小學(xué)生積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識,激發(fā)愛國情感,學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系。

二、活動時間

  20xx年9月20日至10月7日。

三、活動內(nèi)容

  組織我校學(xué)生上網(wǎng)面向國旗敬禮并簽名、寄語,抒發(fā)感言,表達心聲,使他們在參與中受到教育、得到提高。學(xué)生們可以個人名義,也可以采取小組、團隊、班級或家庭等方式進行簽名,同時留言寄語。留言寄語內(nèi)容要主題突出、健康向上,反映真情實感。

四、活動安排

  1、各班班主任在活動開始前要利用班會課時間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)活動方案,說明活動的意義,并提出具體要求。

  2、從9月20日至10月7日起,各班班主任要督促學(xué)生利用班會時間、放假休息時間進入中國文明網(wǎng)開設(shè)的簽名寄語欄目進行簽名寄語,并注明學(xué)校、班級和姓名。

  3、活動結(jié)束后,大隊部將組織評選活動的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寄語并在全校進行展評和表彰。

五、活動要求

  各班要把本次活動作為學(xué)生思想品德教育和愛國主義教育的重要內(nèi)容,精心組織,抓好落實,組織學(xué)生積極參與,確保本次活動的順利完成。

道德講堂活動方案 篇3

“老吾老以及人之老”自古有之,孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華民族的瑰寶。在構(gòu)建社會主義和諧社會,全面建設(shè)小康社會的今天,也是推動社會主義精神文明建設(shè),提高公民道德水平,環(huán)節(jié)人口老齡化壓力的重要舉措。作為中學(xué)生,要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng),使敬老愛老成為同學(xué)們的自覺行動,并由愛老、愛家推及到愛國家、愛社會,進一步樹立中學(xué)生的社會責(zé)任感和歷史使命感。在重陽節(jié)之際,校團委將組織開展以“孝親敬老·傳承美德”為主題的感恩敬老主題活動。

一、活動目標(biāo)

  1.讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗及民族文化含義。

  2.鼓勵學(xué)生積極參加活動,表達一份愛心。

  3.培養(yǎng)對老人的尊敬之情,弘揚敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動時間

  尊老敬老活動周:20xx年10月21日——20xx年10月25日

三、活動主題

“孝親敬老·傳承美德”

四、活動內(nèi)容:

(1)利用道德講堂,給學(xué)生講孝親敬老故事,初步形成學(xué)生對父母,長輩,老人的尊敬之情。(詳見附件一)

(2)為父母長輩“捶一次背”或“洗一次腳”

(3)為父母長輩“做一道菜”

(4)和父母長輩“說一回知心話”

(5)“感恩父母”校園征文評選活動,要求內(nèi)容“積極、健康、向上、能抒真情,有寫實感”,字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi),體裁不限,題目自定。

五、活動要點:

  此次主題教育活動,要把“孝親敬老”作為一項經(jīng)常性的豐富教育形式,總結(jié)教育成果,樹立先進典型,提升教育實效,努力使中華民族敬老助老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,蔚成風(fēng)氣,推動敬老愛老助老活動在全社會廣泛,深入,持久的開展。通過尊老敬老活動對同學(xué)們進行尊老敬老教育,讓他們不管是在重陽節(jié),還是在以后的日子里;不管是在家里,還是在社會上,時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭做尊敬老人的好孩子,在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會上做個好少年,讓尊老之花處處開放。

道德講堂活動方案 篇4

一、產(chǎn)生的背景

  什么是禮儀?禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。禮儀是人類文明社會的基本標(biāo)志,也是個體思想覺悟、道德素質(zhì)、文化教養(yǎng)的外在表現(xiàn)。古人云:“不學(xué)禮,無以立”,你不學(xué)禮,就沒法在社會中立身,中國作為有5000多年文明史的“禮儀之幫”,講文明、用禮儀,是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。但隨著社會的發(fā)展,我們在否定傳統(tǒng)弊端的同時,也丟掉了一些傳統(tǒng)的美德。新世紀(jì)兒童,作為祖國未來的支柱,具備了會思考、會學(xué)習(xí)、接受信息快等素質(zhì),卻也滋長了一些作為獨生子女而引發(fā)的不良習(xí)氣,例如不懂尊重父母、長輩,與人交往不懂謙讓、不講禮貌,公共場所不守秩序等,養(yǎng)成了唯我獨尊的品性。幼兒對文明禮儀知識知之甚少,禮儀認(rèn)知與行為相脫節(jié),究其原因,一方面是社會大環(huán)境中不文明行為的熏染,另一方面接受是禮儀教育不夠。

  國內(nèi)外的研究表明:在個體的發(fā)展中,某些行為的習(xí)得都有一個關(guān)健期,那么,幼兒時期就是一個關(guān)健期。學(xué)前期的幼兒,可塑性強,容易接受信息,因而也是了解社會、學(xué)習(xí)各種行為要求的理想時期,更是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。亞里士多德說過“幼年時形成的習(xí)慣可以改變一生”,因此,對幼兒進行禮儀啟蒙教育,促進幼兒個性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展,對幼兒今后的學(xué)習(xí)乃至整個人生都會產(chǎn)生積極而深遠的影響。

二、研究目標(biāo)

  1、讓幼兒了解基本的禮節(jié)常識,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

  2、提高幼兒的道德認(rèn)知水平,培養(yǎng)幼兒的禮儀行為,改善禮儀風(fēng)貌,促進講文明、懂禮貌的園風(fēng)的形成。

  3、探索幼兒道德教育的有效途徑,提高幼兒園德育的實效性。

  4、促使教師帶頭學(xué)習(xí)鉆研,提高研究水平,促進專業(yè)化成長。

三、禮儀教育主要內(nèi)容

<一>、生活禮儀:1、進餐禮儀 2、儀表儀態(tài)禮儀 3、行走禮儀

<二>、交往禮儀:1、稱謂禮儀 2、問候禮儀 3、交談禮儀 4、做客待客禮儀 5、接打電話禮儀 6、同伴禮儀

<三>、公共場所禮儀:1、集會禮儀 2、購物禮儀 3、公共場合禮儀

<四>、學(xué)習(xí)禮儀:1、課堂禮儀 2、活動禮儀

四、操作要點與主要措施

  1、創(chuàng)設(shè)幼兒講禮儀的優(yōu)質(zhì)環(huán)境。幼兒天生善于觀察和摩仿,環(huán)境的教育功能不可低估,因此,幼兒園將通過三條途徑來優(yōu)化教育環(huán)境。

  一是美化生活環(huán)境。根據(jù)禮儀教育的內(nèi)容和要求,在幼兒園內(nèi)布置一些相關(guān)的畫面和語言提示,如“請講普通話”,“謝謝你”,“請自覺排隊”,“老師辛苦了”等,各班級也進行環(huán)理,用視覺、語言來潛移默化的影響幼兒。

  二是樹立禮儀榜樣。在幼兒園里,教師就是幼兒的鏡子。我們將在開展幼兒禮儀教育之前,首先組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師禮儀》,在幼兒園廣泛開展職業(yè)道德教育,規(guī)范教職工文明禮儀行為。努力形成具有良好修養(yǎng)的教師群體,塑造良好師德師表形象。

  家長是孩子的第一任老師,家長的不良習(xí)慣、錯誤言行對孩子都有極大的消極影響。因此,將在園內(nèi)張貼“家長文明行為規(guī)范”,組織家長學(xué)習(xí)并要求遵守,督促家長注意自己的一言一行,以身作則,為孩子樹立良好的榜樣。

  三是創(chuàng)設(shè)講禮儀氛圍。在幼兒園內(nèi)設(shè)立評比禮儀寶寶、使用禮貌用語貼紙等,讓幼兒在此氛圍中逐漸學(xué)會禮儀規(guī)范;在大環(huán)境中,充分挖掘好的教育資源,如環(huán)保日,敬老日,節(jié)日慶祝,與福利院孩子活動等,帶領(lǐng)幼兒積極參與,引導(dǎo)幼兒感受社會中的好人好事,產(chǎn)生模仿和學(xué)習(xí)的愿望。

  2、將教育融入幼兒一日生活環(huán)節(jié)中。幼兒從早上入園開始,一日環(huán)節(jié)包括入園、進餐、睡眠、學(xué)習(xí)、游戲、戶外活動、盥洗入廁、離園等,在經(jīng)常變化的環(huán)境中,常規(guī)教育跟不上,幼兒很容易受到不健康的影響。因此,我們將重視對幼兒的養(yǎng)成教育,一是培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,二是行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,三是文明禮貌的養(yǎng)成教育。

  在一日生活的各個環(huán)節(jié)中,以常規(guī)訓(xùn)練為主,注重集體規(guī)范教育,通過評比“禮儀之星”,“文明乖寶寶”等,讓幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為文明禮儀奠定基石。

  3、列入教育課程,加強探索研究。幼兒教育課程是對幼兒實施的有目的、有計劃的教學(xué)活動,為了使幼兒時刻受到教育和熏陶,我們將開展“好習(xí)慣伴我行”童謠賽、講文明禮儀故事、情景表演、教幼兒學(xué)做禮儀操等,把禮儀教育安排到幼兒教育課程中,如語言課,手工課,體育課,常識課等,都可以找準(zhǔn)教育契機,并組織相關(guān)的主題活動,對幼兒進行禮儀教育。教師加強探索和研究,注重將禮儀教育滲透到學(xué)科教學(xué)中,促進幼兒全面和諧地發(fā)展。

  4、實行家園同步,提供實踐機會。對幼兒進行文明禮儀教育,必須要家園合力。通過家長會、家訪、家長學(xué)校等向家長宣傳禮儀教育的重要性,取得家長的支持和配合,使家庭教育與幼兒園教育同步。社區(qū)是實踐第一大環(huán)境,我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)實踐的機會與條件,充分發(fā)揮幼兒的主動性,如上超市購物、親子春游等,讓幼兒走向社會進行禮儀實踐鍛煉,讓幼兒的禮儀行為影響家長,輻射社會,從而營造文明禮儀大環(huán)境。

道德講堂活動方案 篇5

一、指導(dǎo)思想

  在食品生產(chǎn)企業(yè)中廣泛普及社會主義核心價值觀,大力宣傳道德模范和抓好食品安全的誠信典型,引導(dǎo)食品生產(chǎn)者崇德向善、見賢思齊;開展職業(yè)操守、行業(yè)規(guī)范集中培訓(xùn)活動,在潛移默化中不斷提升食品從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德,為我市創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)“三個名城”、爭創(chuàng)全省轉(zhuǎn)型升級示范區(qū)、向基本實現(xiàn)現(xiàn)代化目標(biāo)邁進奠定食品安全領(lǐng)域堅實的道德支撐。

二、主要目標(biāo)

  2019年7月25日前,全市范圍內(nèi)從業(yè)人員達到60人以上的食品生產(chǎn)企業(yè)建成本企業(yè)道德講堂(連鎖經(jīng)營企業(yè)和集團可以共享一個道德講堂),其他食品企業(yè)根據(jù)實際情況建立本企業(yè)道德講堂。

  通過道德教育,全面排查梳理并著力解決食品生產(chǎn)企業(yè)存在的不講誠信問題,力爭使食品生產(chǎn)企業(yè)的主體責(zé)任得到有效落實,整個食品生產(chǎn)行業(yè)的自律水平和誠信意識得到明顯提升,群眾參與食品安全監(jiān)督的積極性得到明顯增強,全市食品安全保障水平顯著提高。

三、組織形式

(一)規(guī)范講堂建設(shè)。按照有固定場所、有健全機構(gòu)、有經(jīng)?;顒?、有齊全資料、有明顯成效的“五個有”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好食品企業(yè)道德講堂。在專用或共享的場所設(shè)立“道德講堂”,講堂門口必須有統(tǒng)一的道德講堂標(biāo)志牌,講堂正前方必須使用固定的或者卷簾式的格式背景,講堂內(nèi)四壁要張貼道德箴言、修身經(jīng)典、模范畫像等,營造道德文化氛圍。

(二)突出講堂主題。食品企業(yè)道德講堂主要對象是隸屬于本企業(yè)的管理人員和員工。講堂要緊扣“依法依規(guī),誠信立業(yè)”主題,以倡導(dǎo)企業(yè)是食品安全第一責(zé)任人意識、對食品安全有效負責(zé)、誠信經(jīng)營等為主要內(nèi)容,切實增強企業(yè)的社會責(zé)任意識,全面提高從業(yè)人員的思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng),爭做踐行公民道德建設(shè)表率。

(三)優(yōu)化講堂流程。按照作一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個故事、作一番點評、送一份吉祥等“七個一”基本環(huán)節(jié)實施,每月講堂至少開展1次活動。道德講堂主持人要堅持“七個一”流程,精心策劃好每堂課內(nèi)容,并做好宣講資料、音像圖片的收集歸納保管;宣講員要專心備課、用心講課、精心評課,使道德講堂真正成為食品生產(chǎn)企業(yè)從業(yè)人員提升素質(zhì)、鑄造品德的又一場所。

四、工作要求

  1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識活動的重要意義,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要成立相應(yīng)機構(gòu),主要負責(zé)同志親自抓,周密部署,各市(區(qū))局食品科要在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上精心制定工作方案,指定專人、明確任務(wù)、抓好落實,并于7月24日前匯總本轄區(qū)食品生產(chǎn)企業(yè)道德講堂備案表(見附件)上報市局食品處。

  2.注重工作實效。各市區(qū)局要督促食品生產(chǎn)企業(yè)按照每所道德講堂每個月至少開展一次活動的要求,制定課程計劃,以制度形式上墻公示。同時,要對各企業(yè)道德講堂的主持人和宣講員進行集中培訓(xùn),指導(dǎo)企業(yè)按照“一堂一檔”要求建立臺賬,將每次活動的主持詞、道德經(jīng)典、道德故事、受眾感悟以及現(xiàn)場圖片、錄像視頻等圖文資料和電子檔案集中留存?zhèn)洳椤?/p>

  3.強化督查考核。各市區(qū)局要大力推廣食品企業(yè)道德講堂示范點、優(yōu)秀主持人和優(yōu)秀宣講員等工作典型,推動道德講堂常態(tài)化建設(shè)。7月下旬,市局將對全市食品生產(chǎn)企業(yè)道德講堂建設(shè)的落實情況進行督查。

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