下面是范文網(wǎng)小編整理的樂(lè)于學(xué)習(xí)的高考作文3篇(用心學(xué)習(xí)的高三作文)，供大家品鑒。

樂(lè)于學(xué)習(xí)的高考作文1

　　因?yàn)檫@次的疫情，迫使我們的假期也延長(zhǎng)了時(shí)間，在這一段時(shí)間里，我們也要 好好學(xué)習(xí)，老師覺(jué)得我的學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)，讓我利用班隊(duì)會(huì)介紹一下，那我就這段時(shí)間家里的學(xué)習(xí)情況說(shuō)一下。

　　一、背誦課文或者是古詩(shī)詞，我一般都是抄，先抄幾遍，這樣可以加深印象，因?yàn)椤昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”么!同時(shí)也可以幫助我們練字，背誦的課文或古詩(shī)在腦海里呈現(xiàn)畫(huà)面感更容易背過(guò)。背誦后錄音，自己聽(tīng)一下不對(duì)的地方再改正，覺(jué)著背得差不多了，我就會(huì)默一遍，這樣下來(lái)既能背過(guò)也能默過(guò)，可謂一舉兩得。另外，這假期我還寫(xiě)了十六七篇作文，都是把自己感興趣的及時(shí)寫(xiě)下來(lái)的。在此，我謝謝媽媽的督促和陪伴，也感謝老師的批改和鼓勵(lì)。

　　二、數(shù)學(xué)方面，我堅(jiān)持每天做口算題，預(yù)習(xí)新課時(shí)先看相關(guān)的輔導(dǎo)資料，覺(jué)著學(xué)會(huì)了，就試著做這一課的練習(xí)題，做題時(shí)好好審題，如果有不會(huì)的可以問(wèn)老師，有錯(cuò)題的話找出錯(cuò)題的原因弄明白，多找?guī)椎肋@樣的題型練習(xí)一下，再把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上，便于以后查看。

　　三、每天至少拿出一個(gè)小時(shí)來(lái)讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)要大聲讀出來(lái)。碰到自己喜歡的句子或者段落拿筆劃下來(lái)，以后寫(xiě)作的時(shí)候可以借鑒。

　　四、除了學(xué)習(xí)以外，我每天還會(huì)抽出一段時(shí)間來(lái)進(jìn)行體能訓(xùn)練，在強(qiáng)身健體的同時(shí)還能備戰(zhàn)以后的體育考試。

　　還有，學(xué)校的網(wǎng)課我都認(rèn)真去上，要知道，網(wǎng)課都是老師精心準(zhǔn)備的，不同的學(xué)科有不同的收獲，對(duì)于豐富我們的認(rèn)知都是非常有好處的。

　　這就是我在家這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在這里分享給大家，希望大家有好的學(xué)習(xí)方法也分享出來(lái)，我們一起互相學(xué)習(xí)。

樂(lè)于學(xué)習(xí)的高考作文2

　　有人說(shuō)，回憶就像一部紀(jì)錄片，拍下了一生的經(jīng)歷;有人說(shuō)，回憶是本書(shū)，寫(xiě)下了一生積累的智慧;而我說(shuō)，回憶像一朵朵浪花，聚集成了一片汪洋的大海。而在我，那片大海中最美麗最耀眼便是那一朵--

“加油加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)各種各樣的吶喊聲，那里洋溢著無(wú)數(shù)的青春。一切都是如此的美好，但也有不和諧的地方：“快點(diǎn)兒啊，快點(diǎn)兒啊，人都跑這么遠(yuǎn)了，你們?cè)趺催@么慢呢?”“關(guān)我什么的事啊，你的事好不好?”操場(chǎng)的中央傳來(lái)了這樣的談話聲，不知道是不是因?yàn)槲覀兊哪醪缓茫覀兛偸亲詈笠幻?/p>

　　突然，有一人摔倒啦!連帶著我們也一起倒下了，這讓原本就落在后面的我們更加慢啦?？粗粚?duì)又一對(duì)的隊(duì)伍，超過(guò)了我們，我們心情十分著急， 但也無(wú)可奈何。太棒啦，太棒了，這時(shí)，歡呼聲從終點(diǎn)處傳來(lái)。原本就不高興的我們更加失落，甚至有些人不想比下去。這時(shí)我們的班主任來(lái)了。班主任說(shuō)：“想想鐵杵磨成針的故事吧?！笔前?，連一個(gè)老太太都不輕言說(shuō)放棄，我們又有什么權(quán)利說(shuō)放棄呢?

　　你看，小草扎根在深深的泥土之中。寒冷的季節(jié)，它于勁風(fēng)中枯瘦著自己的身骸。但是，它沒(méi)有放棄蓬勃的欲望，它在黑暗的泥土之中等待著春日的暖陽(yáng)。終于，當(dāng)陽(yáng)光灑滿大地的時(shí)候，它要生長(zhǎng)，它要看外面美麗的世界。但是，鉆破土層何曾容易呢?只見(jiàn)它毫不畏懼，既然堅(jiān)持過(guò)了寒冬，又何必在意堅(jiān)硬的泥土的，它奮力地生長(zhǎng)著，挺拔著鮮嫩的新芽，使勁渾身的力氣，堅(jiān)持，堅(jiān)持!終于，陽(yáng)光光吻著它的面頰，緋紅著它的雙眸，它成功了!成功了!終于鉆出了地面!

　　于是我們又站了起來(lái)。雖然這一次還是沒(méi)有太多默契，摔了一次又一次的跤，但是我并沒(méi)有放棄，我們終于超過(guò)了終點(diǎn)。

　　雖然我們是最后一名，但是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

樂(lè)于學(xué)習(xí)的高考作文3

　　學(xué)習(xí)，不單單只是在課堂四十分鐘里，它還包括在生活中、興趣中和事業(yè)中。而今天我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己在生活中的學(xué)習(xí)。

　　那天，烈日當(dāng)空。我和家人吃過(guò)豐盛的午飯，媽媽突然腦洞大開(kāi)：“咱們?nèi)ゴ蛴鹈虬?前幾天買(mǎi)東西剛送了個(gè)新球拍兒。”我一聽(tīng)，愣住了，又急忙反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)：“什么?但我不會(huì)呀?！眿寢層珠_(kāi)啟了他的“教育功能”，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“不會(huì)可以學(xué)，不能遇到困難只會(huì)說(shuō)‘不會(huì)’?！卑?反正也沒(méi)什么事，那就去學(xué)學(xué)吧。

　　來(lái)到樓后公園里，媽媽先教我拿球拍的姿勢(shì)，然后簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)了幾個(gè)注意事項(xiàng)，就開(kāi)始向我發(fā)起球來(lái)。剛開(kāi)始，由于我猝不及防，沒(méi)有接住，媽媽耐心地說(shuō)：“看好球，不要打歪?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后又一個(gè)球向我發(fā)起攻擊，我吸取了上一個(gè)教訓(xùn)，球往哪兒飛，就往哪兒接，然后再眼疾手快地打給了媽媽，心里不禁美滋滋的。不料媽媽又麻利地打給了我，因?yàn)槌两趧偛诺南矏傊?，一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，打偏了。這一局我以一比二的成績(jī)輸了。但我不能氣餒，又重新鼓起勇氣，準(zhǔn)備迎接下一輪。我試著發(fā)球，用左手拿羽毛球，輕輕向上扔，右手則拿著球拍兒一打。羽毛球雖然發(fā)出去了，但又平穩(wěn)地降落在了我面前。我不禁尷尬地笑了笑，媽媽見(jiàn)狀說(shuō)：“你剛才用的力氣太小了，而且你是往上打的，要往前打，懂不?！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做，果不其然，比剛開(kāi)始好多了。又練了一會(huì)兒，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我不僅學(xué)會(huì)了打羽毛球，還明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人

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