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關(guān)于話題作文7篇 話題討論作文

時(shí)間:2022-06-21 13:14:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于話題作文7篇 話題討論作文,供大家品鑒。

關(guān)于話題作文7篇 話題討論作文

關(guān)于話題作文1

  有時(shí)候,不善于偽裝,和不想偽裝,完全是兩回事。

  有的人很精明,讓你完全想不出來她的套路,有時(shí)候,她可以裝出傻傻的樣子給你看,讓你信以為真。

  我總是,很不輕易地去懷疑別人,別人說出來的話,我都輕易相信。我總覺得,別人沒有理由去騙我吧,我不知道。我曾經(jīng)那么害怕有無底洞的地方,卻不知道,人心才是最深的那個(gè)無底洞,堪比馬里亞納海溝。

  我在學(xué)校里,學(xué)到的那些復(fù)雜而廣泛的知識呢?被我遺忘在腦后,還是咽下了肚子里?

  老師常常說我們傻,地理老師說我大題的語言簡直語無倫次,搞笑地要命。把我們的答案編在一起,可以寫一本《幽默大師全集》。我們常常聽了哈哈大笑。

  那個(gè)時(shí)候,我們都是一群不知天高地厚的孩子。不懂高考的殘酷,只知道,我們的高考,仿佛去赴一場浪漫的約會。

  我們并不知道,如今等待我們的,會是什么樣的結(jié)果。

  但無論如何,我們都該積極樂觀的,笑著走下去。

關(guān)于話題作文2

  自從家搬到麗島花園后,我的家變得寬敞明亮了。最令我高興的是,我終于有了完全屬于自己的小房間,我稱之為“小天地”。

  我的小天地約有十平方米,一推開門,右邊靠墻擺著一張漂亮的小床,粉黃色的靠背,席夢思床墊,十分柔軟舒適。床頭上方貼著我最喜歡的.卡通人物“米老鼠”彩色泡沫畫,床頭左邊是一扇開闊的轉(zhuǎn)角飄窗,我經(jīng)常站在窗前,看朝陽從東方冉冉升起,遠(yuǎn)處的高樓大廈,近處的花草樹木,象一幅美麗的風(fēng)景畫盡收眼底,令人陶醉不已。窗臺仿佛是我的玩具大世界,有活潑可愛的奧運(yùn)福娃,千姿百態(tài)的芭比娃娃,遙控小汽車、圣誕老人、不倒翁等。進(jìn)門左邊靠墻立著一個(gè)書柜,隨時(shí)打開書柜的玻璃門,里面整整齊齊地排放著一本本內(nèi)容豐富多采的圖書,它們是我的最愛,一有時(shí)間我就拿出來讀,書柜就是我的知識寶庫。抬頭望望天花板,圓形燈罩好象一個(gè)玉盤,米老鼠與布魯托散步的燈飾圖畫總讓我對動畫世界回味無窮,經(jīng)常讓我產(chǎn)生奇思妙想。

  小天地是我的小世界,也是我的樂園,我愛我的小天地。

關(guān)于話題作文3

  沒有了云,世界就缺少了美,因?yàn)樵剖悄菢用利悾挥性娗楫嬕?。沒有了云,天空就沒有了風(fēng)韻,因?yàn)樵谱兓脽o窮,多姿多彩。

  云,是一位了不起的魔術(shù)師,在天空中無憂無慮的漂浮著,時(shí)而濃,時(shí)而淡,時(shí)而聚,時(shí)而散,變幻多端。

  在藍(lán)寶石一樣的天空中,漂浮著雪一樣的云,他們在天上無憂無慮的飄動,或濃或淡,還是不是的變換形態(tài),好像在想你顯示他的一切。

  起初,云是像階梯一樣,但過了一會兒,起了一陣風(fēng),把通往天際的階梯打亂了,變成了“天空中的大海”。

  忽然,一群小鳥飛過了藍(lán)天,霎時(shí),天空煥然一新,我仔細(xì)觀察天空中的云,可天空偏不讓我看清云的變化,和風(fēng)一起折磨我,讓這云一下變成花,一下變成草,一下變成小鳥,一下變成小魚……變的又快又多,使我的眼睛應(yīng)接不暇。

  有時(shí),在藍(lán)天的盡頭,常常會出現(xiàn)大堆大堆的云,高高低低、層層疊疊、錯(cuò)錯(cuò)落落、明明暗暗,象一座座巍峨高聳的雪山。我常常懷疑:那是不是喜馬拉雅山?是不是昆侖山?

  我望著白白的云感到心曠神怡,好像遨游在一個(gè)神秘摸測的世界里,和云一樣已經(jīng)投入到了天空的懷抱。

  啊!云,你是那麼歡暢,如果我也能像你一樣,那該多好呀!

關(guān)于話題作文4

  自打我來到這個(gè)世界上,就被愛所包圍。就這樣,而心里卻被一次次深深地感動。就這樣,我一點(diǎn)點(diǎn)長大了……

  二年級暑假的一天,我和爸爸媽媽來到了長子縣。見到了久違的爺爺奶奶,立刻奔了上去。晚上,或許是太興奮了,經(jīng)常爬上窗戶與院子里吃飯的爺爺打招呼。就在我又要往窗戶爬的時(shí)候,突然踩空了,一下子從一米多高的窗子上跌了下來,右肩一陣疼痛。媽媽爸爸聽到了我的哭喊聲,急忙問我怎么了,我一五一十的,抽噎著告訴媽媽。媽媽抱著我,慢慢地上了樓,哄我睡覺。

  早上,爸爸開著車,把我拉到了醫(yī)院,拍了一張X光片,醫(yī)生說我鎖骨骨折了,唉!可是媽媽卻告訴我說:“兒子,別害怕,媽媽這個(gè)暑假就一直陪著你?!甭牭竭@里,我不禁留下了感動的眼淚。

  整整一個(gè)暑假,媽媽一直陪著我,姥姥也從長治縣來到了家里,為我做飯,洗衣服。每每想到這里,我都會感動的流淚。

  一個(gè)多月以后,我的傷口完全愈合了,連醫(yī)生都驚嘆我的恢復(fù)速度是那樣的驚人。后來,我心想,這也許就是愛的力量吧?

關(guān)于話題作文5

  馬上要田徑運(yùn)動會了,我們一直在練習(xí)自己的項(xiàng)目,準(zhǔn)備著拿好成績!

  我是認(rèn)壘球的,所以在課余時(shí)間里我都會抓緊練習(xí)。星期五一大早我來到學(xué)校就開始練習(xí)了,并且跟同伴一起練習(xí)的。我們一個(gè)個(gè)輪流仍,該輪到我了扔了,我想一定要比他們?nèi)缘母h(yuǎn),所以,我非常用勁的仍,唉,我仍的連他們的三分之一多不到?!巴邸蔽铱匆娏艘唤o同學(xué)從操場的這邊,扔到了那邊,我揉了揉眼睛真不敢相信,我沒有灰心,堅(jiān)持的一遍又一遍的仍,也一次比一次遠(yuǎn),可是我還沒有到目標(biāo)點(diǎn),這時(shí)我嘆了口氣,心想如果我在這樣的話會給全班丟臉的??墒橇硗庖唤o我好像再說:“加油堅(jiān)持到底才是勝利”很快就只要上課了,最后一球了,我隨便扔了一下,超過目標(biāo)了!這是我立刻興奮急了。

  這時(shí)我想到了一句名言:如果在勝利前卻步,往往只會擁抱失敗;如果在困難時(shí)堅(jiān)持,常常會獲得新的成功。

關(guān)于話題作文6

  知識在于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)在于努力,努力在于目標(biāo),目標(biāo)在于習(xí)慣。

  終于等到了第三節(jié)課,我們急匆匆走進(jìn)多功能廳。這時(shí)一位身穿校服的學(xué)生走上講臺,校服上赫然印著兩個(gè)字“耀華”,經(jīng)老師介紹,這位穩(wěn)重清秀的學(xué)生就是祖少磊。

  祖少磊首先給我們講了四個(gè)關(guān)鍵詞“目標(biāo)、定位、努力、習(xí)慣。”目標(biāo)分長期、短期、期這三種。有理想才有價(jià)值。在設(shè)置短期目標(biāo)的同時(shí),也應(yīng)該有遠(yuǎn)見,小考過后還有很漫長的人生道路等我們?nèi)ヌ剿?。第二步是定位,要把這個(gè)目標(biāo)定得適當(dāng),不能忽高忽低。第三步是努力,要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就要有堅(jiān)韌不拔的毅力。第四步是習(xí)慣,有一個(gè)良好的習(xí)慣,無論是對學(xué)習(xí),生活都有幫助。他還提醒我們上課必須認(rèn)真聽講,第一時(shí)間提問,做到及時(shí)復(fù)習(xí),才能進(jìn)一步掌握所學(xué)的知識。

  聽到這我真是茅塞頓開,找到了自己的一些不足之處。我上課的吸收率不高,不能全力以赴和老師在課上互動。在獨(dú)立思考、自我判斷能力及自信方面還有些不足,同時(shí)內(nèi)心里沒有真正樹立一個(gè)目標(biāo),當(dāng)然也少了一點(diǎn)鍥而不舍的精神。今后我要將讀書當(dāng)成一種樂趣,品嘗學(xué)習(xí)帶給自己的快樂,我相信:我也能走入耀華中學(xué)。

  時(shí)間過得飛快,叮鈴鈴,下課了,這一次講座讓我受益匪淺,終生難忘。

關(guān)于話題作文7

  夏老師是我們的班主任,也是我們的語文老師。我最喜歡盯著她那雙閃爍著智慧光芒的大眼睛。那雙眼睛,讓我們獲得了鼓勵(lì),使班級贏得了榮譽(yù)。

  就拿上學(xué)期英語節(jié)校本對話表演來說吧,我和邵逸飛、王金晶是第一次參加英語對話表演,夏老師是語文老師,可夏老師依然很關(guān)心這件事,她拿到對話腳本后,跟英語老師一起修改臺詞,精心設(shè)計(jì)表演動作。第一次排練,我和邵逸飛既緊張又害羞,站在臺上不像朗誦倒像是背書,有時(shí)甚至忘了詞,動作呆板得像個(gè)木頭人。夏老師耐心地指導(dǎo)我們練習(xí)每一個(gè)細(xì)節(jié),告訴我們要放松心情,把朗誦表演當(dāng)作生活中的一次真情訴說。我們練習(xí)時(shí),夏老師的眼神,一會兒疑惑,一會兒驚訝。看著夏老師那變化的眼神,我們也受到感染,忘情地表演。在夏老師的悉心指導(dǎo)下,終于功夫不負(fù)有心人,我們的表演獲得了成功,獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)掌聲雷動的時(shí)刻,只見夏老師正笑盈盈地望著我們,那眼神中流露的是肯定,是贊揚(yáng)。

  夏老師的眼睛很美,這雙眼睛,引領(lǐng)著我們走進(jìn)美麗的語文課堂,欣賞語言文字的優(yōu)美;這雙眼睛,敦促著我們發(fā)現(xiàn)自己的問題,嘗試著努力改正……

  我忘不了夏老師那美麗的大眼睛!

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