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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字合集4篇

時(shí)間:2023-09-06 08:10:27 綜合范文

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  早晨,我來到學(xué)校,不再需要體育老師親自迎接我們了。學(xué)校大門安裝上了自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng),凡是到校的學(xué)生,只要在機(jī)器前按下開關(guān),大門的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)學(xué)生的姓名和班級(jí),此時(shí)大門就會(huì)為你敞開。如果不是本學(xué)校的學(xué)生,對(duì)不起,你只能吃閉門羹了。

  走進(jìn)教室,原來的墻壁都變成了大屏幕。老師再也不用站著上課了,只需坐在電腦前操作鼠標(biāo),所有要講的知識(shí)就都會(huì)顯示在大屏幕上了。如果學(xué)生有問題也可以直接在大屏幕上問出來,這時(shí)悅耳的語(yǔ)音會(huì)為你解答所有問題。

  到了午飯時(shí)間,每一位同學(xué)的桌子上都有一個(gè)自動(dòng)菜單,同學(xué)們想吃什么就可以按下食物的圖片。每個(gè)教室都有一個(gè)自動(dòng)傳送帶,會(huì)把你點(diǎn)的食物及時(shí)送過來。等你吃完,只要把餐具放回傳送帶就可以了。

  放學(xué)了,也不再需要學(xué)生打掃衛(wèi)生了,只要請(qǐng)出小機(jī)器人就可以了,它們會(huì)把教室打掃得一塵不染。

  這就是我設(shè)想的未來的學(xué)校生活,在這樣便捷、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),同學(xué)們一定很向往吧!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  今天下午第一節(jié)課,我們班的男同胞們正在進(jìn)行著熱火朝天的“雙飛爭(zhēng)霸賽”,看著他們每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)著,讓我很期待這次比賽的勝出者到底會(huì)花落誰(shuí)家呢?

  比賽要開始啦,我在一旁目不轉(zhuǎn)睛的盯著,心里比參賽者還激動(dòng)。在剛開始時(shí),選手們都很輕松,漸漸地,有些已經(jīng)在開始輕輕的喘氣,又過了一會(huì),個(gè)個(gè)都滿頭大汗,但都堅(jiān)持著做出拼命十三郎的樣子,在一旁的我是心急如焚呀,一邊看一邊跺著腳焦急極了!

  第一輪的比賽結(jié)束了,下面是第二輪的比賽,也許是因?yàn)樯弦惠喌膭诶圩尨蠹以獨(dú)獯髶p,所以這第二輪的比賽中,大家都顯得力不從心,才剛開始,就有幾位選手大口的喘著氣,臉頰紅得像蘋果似的,額頭上也都是汗珠。有的干脆來了個(gè)180°轉(zhuǎn)彎,中途斷的幾率也越來越多,可還是加持不懈的努力著。

  雖然此時(shí)此刻我不知道他們心中在想什么,但是他們付出的汗水也是看得見的。到現(xiàn)在,我也不知道是什么信念可以使他們?nèi)绱说膱?jiān)持不懈,但我知道,他們都在為自己而奮斗!

  堅(jiān)持,在嘴上說容易,做起來難,其實(shí),只要你真正努力了,難道還有你做不到的嗎?

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我的作文能力很好,在一次作文大賽中,我的語(yǔ)文老師很看重我,便派我去比賽,難忘的經(jīng)歷作文400。到了賽場(chǎng)我就覺得只是一場(chǎng)普通的比賽,我毫無(wú)一絲擔(dān)心。

  比賽開始了,我開始寫的字很好看,后來時(shí)間不夠,我便寫的很快。比賽結(jié)束,我也寫完了,可是,我拿我旁邊的同學(xué)的考卷看了看,她的字啥那么優(yōu)美,我的字啥那么潦草,心里想著,老師看的是作文,又不是字,寫那么好也是白費(fèi),我就沒多管了。

  考試結(jié)果出來了,我很興奮的跑到老師哪去領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)我跑到老師哪時(shí),獎(jiǎng)是拿到了,可是獎(jiǎng)我的卻是一巴掌,我的眼淚掉下來了。心里想,我的作文是第一,老師干嘛打我,我很不服氣。老師拿著我的試卷開口了,說,你的是第二名,不可以進(jìn)復(fù)賽了,因?yàn)槟愕淖謱懙牟缓?,還用了真實(shí)名字,這一點(diǎn)你是不是沒聽老師講課呀,還是不想學(xué)了。聽了老師講的話,我的心里被老師重重的扎了一針,平時(shí)從不出錯(cuò)的我,干嘛會(huì)在這次大賽中輸,還輸在我們學(xué)校四年2班的人的手上,不是給我們1班丟臉嗎,我不服氣,便向老師求情。老師說,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,不要想在挽回自己的錯(cuò)誤,早知今日,何必當(dāng)初啊。老師說的`話很讓我感動(dòng)。

  第二天,老師帶著進(jìn)復(fù)賽的同學(xué)去鎮(zhèn)里比賽,我的心無(wú)比的痛,我很自責(zé),為什么要不把作文寫好看呢。

  桃花流水三千尺,不知老師送我情。

  人會(huì)經(jīng)歷許許多多的事,能使你銘心難忘的事卻不多。

  在去年春夏交際的時(shí)候,我外公突然病因不明,高燒不退住進(jìn)了中心醫(yī)院。僅僅五天的他,臉頰消瘦了許多,眼神也失去了往日的光彩。據(jù)大人們講,外公的肝上長(zhǎng)了個(gè)東西,我心里非常害怕,我去醫(yī)院看他,他把我緊緊得摟在懷里,輕輕的拍著我的背,我瞬間明白他怕失去我才這樣的啊!在外公的懷里,我陡然間想起了和外公相處的日子。我是個(gè)單親的孩子,外公為撫慰我的心靈,為我安排了溫馨成長(zhǎng)的環(huán)境,給予我很多,是他幫我找回了父慈和母愛,我含著淚水默默地禱告神靈能保佑外公,我不能沒有外公。也許我的至誠(chéng)感動(dòng)了神靈,外公轉(zhuǎn)院一周以后,經(jīng)過醫(yī)生們的悉心檢查和治療,神奇般的痊愈了。

  在出院回家后的?x桌上,我恭敬的向外公敬了一杯紅酒,祝愿他“福如東海,壽比南山”愿外公永遠(yuǎn)身體健康,伴隨著我的成長(zhǎng)。在今后,不要再有這種揪心難忘的事情發(fā)生了。

  上海市普陀區(qū)真如文英中心小學(xué)三年級(jí):小螳螂

  在小學(xué)六年的生活里,我經(jīng)歷過許許多多大大小小的考試,可以說是"久經(jīng)沙場(chǎng)"了.但有一次,可以算的上是一次難得的考驗(yàn)了,給我的印象極為深刻.

  那是三年級(jí)的某一天,班主任宣布在周五舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都選舉我去跑步,我想都沒想,就很欣然的接受了.

  俗話說:"臨陣磨槍,不快也光",為了不得倒數(shù)幾名,跑步的前幾天我進(jìn)行了早鍛煉.我想:爭(zhēng)名次不大可能,只要?jiǎng)e給集體丟臉就好了.

  一轉(zhuǎn)眼,運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨了.男生先跑完了,現(xiàn)在輪到女生跑了.站在起跑線上,望著幾十名選手,我的腿在顫抖,心都蹦到嗓子眼兒了,此時(shí),我想,既然參加了,就努力奪個(gè)名次回來吧!

  隨著一聲清脆的口哨聲,跑步比賽正式開始了.我無(wú)暇顧慮太多,飛快地沖了出去.可跑著跑著,我的速度漸漸慢了下來,大口大口地喘著粗氣,腿如同灌滿了鉛"唉,不行了"這種喪氣話竟從我心里跑了出來,我真的好累啊!~這時(shí),我隱隱約約看見一個(gè)熟悉的人影,是隔壁班的死黨.她已經(jīng)開始跑第二圈了"文捷,快,加油哦!"聲音并不重,但它卻賽過任何神丹妙藥,給予我極大的鼓舞和力量.我重新振作起精神,飛快地跑了起來.

  我離終點(diǎn)越來越近了,聽見同學(xué)們的吶喊聲.近了,更近了,終于,我沖線了!取得了一個(gè)我想都不敢想象的成績(jī)!當(dāng)時(shí),我的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)來表達(dá),因?yàn)?通過這一場(chǎng)比賽,我在決心和毅力的競(jìng)爭(zhēng)中,戰(zhàn)勝了自己.我大聲對(duì)自己說:"OK!I win!!"

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

  500多年前,明朝的吳承恩寫下了舉世之作《西游記》。這個(gè)暑假,應(yīng)老師的要求,我到圖書館借了一套《西游記》,領(lǐng)略一下明朝文學(xué)大師的文采,同時(shí)惡補(bǔ)一下文學(xué)知識(shí)!這部名著一共有一百個(gè)回合,敘述了唐三藏和大徒弟孫悟空,二徒弟豬八戒,三徒弟沙僧,白龍馬,經(jīng)過九九八十一次磨難,到西天取經(jīng)的過程,過程撲朔迷離,扣人心弦,引人入勝。

  雖然唐僧是貫穿全書的主要人物,他溫文爾雅,慈悲為懷,但是容易被妖魔利用,遇事毫無(wú)主見。所以說到我最喜歡的人物,那非五百年前大鬧天宮的齊天大圣孫悟空莫屬。在唐僧漫漫的取經(jīng)路上,孫悟空立下了汗馬功勞,一路降妖除魔打頭陣,樂助好施,機(jī)智勇敢,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,善惡分明,有時(shí)自己敵不過妖怪,還謙虛地求助他的各路神仙朋友。但有時(shí)頑性不改,難免做一些令師父頭疼、讓人啼笑皆非的事,氣得唐僧念起“緊箍?jī)褐洹保虐褜O悟空降住。這些故事讓人明白了即使是“大圣人”也有做錯(cuò)事的時(shí)候,但只要及時(shí)改正,就不會(huì)誤了大事。

  書中塑造的“天蓬元帥”豬八戒,雖然好吃懶做、貪杯好色、時(shí)常出現(xiàn)畏難情緒,但是他為了完成觀音菩薩交給他的神圣使命,每次都能和猴哥同心協(xié)力,克服困難,營(yíng)救師父,一直到師父西天取經(jīng)歸來。豬八戒在全書之中始終是一個(gè)喜劇人物,他的故事讓讀者忍俊不禁。

  “卷席大將”沙僧,忠厚老實(shí),任勞任怨,吃苦耐勞,是孫悟空的得力助手,也是唐僧最信的過得徒弟?!澳闾糁鴵?dān),我牽著馬?!边@句歌詞是孫悟空和沙僧一前一后,護(hù)送唐僧西天取經(jīng)這個(gè)精彩的神話故事的真實(shí)寫照。

  《西游記》中的這些人物分工合作,齊心協(xié)力,富有責(zé)任感的團(tuán)隊(duì)精神,讓現(xiàn)代人讀后感同身受,獲益非淺;作者吳承恩,以他深厚的文學(xué)功底,用精辟的語(yǔ)言,精彩的文字著成了《西游記》,讓讀者如同身臨其境,不愧是中國(guó)古典四大名著之一,值得一讀。

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