生活中的一個小鏡頭作文 篇1
生活是豐富多彩的，它宛如一個萬花筒，五彩繽紛；宛如一幕幕電影，時時呈現(xiàn)在我們眼前；又宛如一臺相機，一個個鏡頭記錄著我們的點點滴滴。
我清晰地記得那是放假不久，我從馬路對面走過來。到馬路正中央，突然“嘩噠”一聲，我回頭一看，一位老太太摔倒在地上了！我心里忐忑不安，生怕她訛我。這時，她發(fā)出了十分凄涼的聲音：“啊啊，誰能來救救我！”我心里猶豫極了，好像有兩個小人在爭吵：“扶，你就眼睜睜地看著她受涼嗎？”“不扶，最近有許多碰瓷的，說不定她就是！”“扶，她要摔早就摔了，干嗎要現(xiàn)在？”“不扶！”“扶！”“不扶！”……這時一輛車飛馳過來，我想不了那么多了，上前扶起老太太，以我最快的速度把她攙到了馬路對面。到達對面的那一剎那，我不敢相信我自己?？粗鴾I流滿面的老太太，我為我的猶豫感到恥辱，我為我的猶豫感到羞愧回到家，我把我的經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽望著遠方思考著什么。我想她心里可能五味交雜！
生活中的一個小鏡頭作文 篇2
生活像一個一個短片，有有趣的，快樂的，當然也有緊張的。我們春游當然也是一個小鏡頭。這一次，我們游了魯迅故里，都知道魯迅讀書的地方是三味書屋，玩的地方是百草園，也就是一個菜園子。
我們班在春游前有一個任務(wù)，那就是45個人里有三個人是“小導游”，在選小導游前我心里想：我只要不舉手，老師就不會讓我當小導游了。我心里想著，臉上偷笑著。
老師說：“三味書要一個小導游。”當老師說完這句話時，全班一只手也沒有，老師站在我面前，眼看四周，又看了看我，摸了摸我的下巴，拉了拉我的衣服，又看了看四周。這回，老師說：“我們要選聲音甜美一點的，聲音大一點的。”可還是沒有人，老師又指了指我，把我拉了起來，說道：“我們就先章雅淇來做小導游。”什么，我？我十分的害怕，就連站起來都在顫抖。老師又說：“你今天做作業(yè)可以慢一點，把導游背背熟。”我的心情直接跌到了低谷，要背導游詞！我怕我會記不住，但面對同學們我不害怕。
被選上的還有愈喆悅，劉彤昕。快放學時，我們仨的心就像十五只掛桶——七上八下??！我和劉彤昕對視著，表示我們是不是完了！我周邊的同學說：“呵呵，你可能真的完了！”說完，笑著出了門。
第二天，就是春游，我膽怯的把老師要求說的說了出來，下了講臺，還是腳在抖。
真的到了那里，因為我在后面，老師叫到：“導游呢？”別的同學把我當成什么大明星一樣，紛紛讓路，開出一條通道，我站在了三味書屋前，說道：“在我的身后，就是三味書屋……”沒等老師說，掌聲陣陣，為我的勇氣鼓掌。
一回到教室，聽見了一句我很想聽的一句話：“這三個同學加20分。”
就在放學前，老師說到：“這幾個同學當小導游當?shù)暮芎?，可以向他們學習。”聽見這話，我心里又是一陣樂。
生活中的一個小鏡頭作文 篇3
“肉肉”是我們班的一個男生，雖然學名早已名揚初二年級，卻已很少有人叫，我們都叫他“肉肉”。
“肉肉”并不像肥肉那樣招人討厭，有時還顯得挺可愛。他人長得胖乎乎的，小鼻子小眼小嘴，他一笑，眼睛就不見了。屁股向外撅著，走起路來一扭一扭的，稍微活動一下就頭冒汗珠。他生性好動，上課有時說話，有時好小動作。因為早起惹了不少禍，也挨過老師多次批評和教育。他在我們眼中是個“笑料”，然而有一次卻干了一件大家都意想不到的事。
準備到教師節(jié)了，那天天氣陽光明媚，同學們?nèi)齻€一群，兩個一伙，都在議論給老師送什么禮物。有的同學說送賀卡，有的同學說送書簽，有的同學說好好學習報答老師……大家你一言我一語，好不快活！下午快上課的時候，個別同學從宿舍帶來了自己精心制作的小禮物，互相展示著。這時，教室外面有人大喊：“快看！那是誰??？”我們趕忙跑到陽臺上，只見遠處那么一大束鮮花，像小山一樣向前移動，他慢慢朝教室走來，大家瞪大眼睛張大嘴：“哇！”這時我們才發(fā)現(xiàn)，他是我們班的肉肉。他只是向大家露出了淡淡的微笑，便走上講臺，把那一大束花放到了講臺上，就坐回了自己的位子上去。大家“呼”地一下涌上講臺，對著那速花紛紛議論。“這么一大束花呀！”“這花真漂亮呀！”……
沒想到，“肉肉”竟然做了這樣一件事。講臺，是各個老師的戰(zhàn)斗崗位，他把鮮花放在講臺上，這就表示他把自己對老師的尊敬和愛戴獻給所有教師！他，是個心地多么純潔、善良的同學呀！
生活中的一個小鏡頭作文 篇4
中午十二點，正是上、下班回家的高峰期。一輛公交車從遠方駛來，在人們焦急期盼的目光中停在路邊站點上。站牌旁站著一堆等待的人們。車剛剛停穩(wěn)、開了車門，還沒等人們下車，在下面煩躁不堪的人們就蜂擁到了車門口。
一群人將車門圍了個水泄不通，誰都想先上車，爭先恐后地往上擁擠。而不知所措、等著下車的人們僵在了那里。其中，有一個高大的男子一把推開堆在門口的`人，沖上了車，其他人也紛紛效仿，好不容易才都擠上了車。
車終于緩緩開動了，搖搖晃晃地行駛著，車內(nèi)悶熱無比，令人煩躁慵懶。汽車就像一個沙丁魚罐頭，里面的人一個挨著一個，就這樣繼續(xù)前行。這時，有人開始抱怨了：”車里怎么這么多人啊！你們就不會坐下一趟車嗎——哎呦，誰踩了我的腳！“有人反駁道：”那你怎么不坐下一趟車？剛才你不是也搶著上車呢嗎？又不是只有你人也人活著。“又有人說：”這么熱的天，誰不想早點回家啊——啊，擠死我了！“其他人以你一句我一句地議論起來，原本就熱的車上變得更燥熱。
到了某一站，有一個座位上的人下車了，站著的人有擠到了那個空座位邊，爭著搶著要坐下。這是，以為步履瞞珊的老人拄著拐杖上了車。一個小女孩站起來，把空座位讓給他，說：”老爺爺，您坐這兒?！叭缓笊焓秩シ鏊?。沒想到，小女孩剛離開，就有一個年輕人坐了上去，之后就舒服地將頭扭向窗外。老人張了張嘴，沒說什么，顫顫巍巍地站在了一邊。小女孩撅起嘴來：”你干嘛坐這兒，這是我給爺爺讓的位子！“年輕人瞪了她一眼：”要你管啊，小東西！你離開了那這個位置就不是你的了，我坐上去有什么不對?。 ?/p>
車到了終點站，大群的人又擠下了車，接著喧嚷、推擠......看到這兒，我不禁想，世界上有真善美，就會有假惡丑，如果世界上每個人都品德高尚，這個社會怎么還會是這個樣子？都說中華民族要講文明、講美德，可是一到關(guān)鍵的時候，秩序呢？文明呢？美德呢？在利益的面前，誰又能守住清規(guī)，舍己為人呢？都口口聲聲說品質(zhì)高，講文明，但在實踐中，還不都是只會說不會做的假布偶？相信就公交車這個例子在很多城
市都是常見的吧，在上下車的高峰期，在炎熱的驕陽下，誰又能上下車不擁擠、給老人讓座、甚至等下一趟車呢？難道這個丑陋的小鏡頭不值得我們深深反思、品味嗎？
生活中的一個小鏡頭作文 篇5
“送人玫瑰，手留余香?！边@句話時刻提醒著我們幫助別人，自己也很快樂，今天我們就來講一個生活中正能量滿滿的小鏡頭。
那天，我和媽媽起得很早，因為我們要去參加一個比賽，我們走到地鐵站里，人山人海的，我們好不容易碰上了一輛人比較少的地鐵，但也沒有座位。我們只好站著，過了兩三站后，一位老爺爺慢慢走了進來，看見沒有座位，只好站到一邊。我向座位區(qū)看了看，一排一排的座位上全是年輕人，他們有的玩手機，有的.在看電腦，根本沒有一個人給那位老爺爺讓座。這時，下一站到了，車上走了幾個人，但現(xiàn)在只有一個座位，一位中年的叔叔，他穿著一身西裝，微笑著走到老爺爺身邊，對老爺爺說：“老人家，你快坐那吧！”老爺爺擺了擺手說：“不了不了，還是你去坐著去吧！”可那位叔叔還是讓他坐在了座位上，而那位叔叔卻站在了我們邊上。
等那位老爺爺下車時，叔叔還扶著老爺爺下了車。叔叔的這個動作讓車上的年輕人都低下了頭，叔叔對大家說：“你們?yōu)槭裁床唤o老人家讓座呢？”
我覺得如果大家都能給老弱病殘讓座，那多好啊！
生活中的一個小鏡頭作文 篇6
大家好！
我相信每顆種子在享受陽光和雨水的同時，都在追求自己的果實。
我相信每一只鷹，在享受廣闊天空的同時，都長出了一雙有力的翅膀；
我相信，我們每個人都在享受著精彩多彩的生活的同時，一步一步地把夢想變成生活的榮耀
著名作家梭羅總是對自己說：“如果我不是活著出生的，我就聽不到腳上雪的吱吱聲，聞不到木頭燃燒的香味，看不到夜晚人們眼中愛的光芒，甚至享受不到自己的一份帶來的成功的快樂?；钤谑郎险嫘疫\！為什么我們不盡情享受生活的每一天呢？”
本學期初，學校初中大隊圍繞《小學生行為規(guī)范》開展了中小群體活動。我們六中三中團隊以“享受生活，創(chuàng)造生活”為主題，開展了豐富多彩的創(chuàng)作活動。在努力提高學習成績的基礎(chǔ)上，還要練習生活技能。
比如，學習如何幫助父母按摩，以減少他們在工作中的疲勞；學插花，美化家庭，給父母一個驚喜；學水果拼盤，學做菜，學做菜，讓父母品嘗到更多的美食。
這些活動讓我們感到新鮮，培養(yǎng)了我們的能力和對生活的興趣。我們從實踐中成長，從實踐中逐漸懂事，成為父母放心疼愛的好孩子。
今天，我們以最大的熱情，用各種藝術(shù)形式向老師展示我們的活動，如背誦、素描和三句半。那么，讓我們以“享受生活，創(chuàng)造生活”為主題的6三中中隊會議，為美好生活拉開序幕。我祝愿我們的團隊取得圓滿成功。
謝謝大家！
生活中的一個小鏡頭作文 篇7
在這喧鬧的大街上，到處都是忙碌的身影，車輛來來往往；人們行色匆匆，仿佛沒有一刻能停息下來。
這個周末的上午，我背著雙肩包，準備去補習班上課。陽光明媚，和煦的太陽光照在身上，不知不覺中讓人增添了幾分暖意。人們站在馬路上人行橫道的一頭，等待綠燈亮起。
在我的前面是一位大腹便便的孕婦，她也在等候紅綠燈。只見她一手撐著腰，一手撫摸著蘊含了新生命的肚子，臉上寫滿了欣喜。
轉(zhuǎn)眼間，刺眼的紅燈變成了綠色，孕婦慢慢地挪動腳步，一步一步地往前走。我走在她后面，也跟著放慢了腳步。
走著走著，她突然停下來。咦？她怎么不走了？我仔細端詳她一會兒，才發(fā)現(xiàn)了原因：原來她的鞋帶松了，鞋帶踩在腳下，讓她不能繼續(xù)往前。而她又不能彎下腰系鞋帶，所以才停在原地。
我正準備上前去幫幫她，這時，一位女交警發(fā)現(xiàn)了她的難處，她疾步走向馬路中央的.孕婦，面帶微笑地對孕婦說：“您別著急，我來幫你。”說完，彎下腰，蹲下身子，親手為她系好了鞋帶。女交警抖了抖褲子上的灰塵，挽著孕婦的手，一邊慢慢地把孕婦送到了馬路對面，一邊又細心叮嚀：“快生寶寶了吧？小心點哦，走好！”孕婦繼續(xù)趕路，人行橫道上的綠燈又轉(zhuǎn)為紅燈，街道恢復(fù)了喧鬧，車輛又開始行駛。那位交警阿姨依然站在原地，看著孕婦逐漸消失的身影。
我至今還記得生活中的那個小鏡頭，記得那位交警阿姨俯下身子幫孕婦系鞋帶的背影，記得她那美麗而甜蜜的微笑……
生活中的一個小鏡頭作文 篇8
中午十二點，正是上、下班回家的高峰期。一輛公交車從遠方駛來，在人們焦急期盼的目光中停在路邊站點上。站牌旁站著一堆等待的人們。車剛剛停穩(wěn)、開了車門，還沒等人們下車，在下面煩躁不堪的人們就蜂擁到了車門口。
一群人將車門圍了個水泄不通，誰都想先上車，爭先恐后地往上擁擠。而不知所措、等著下車的人們僵在了那里。其中，有一個高大的男子一把推開堆在門口的人，沖上了車，其他人也紛紛效仿，好不容易才都擠上了車。
車終于緩緩開動了，搖搖晃晃地行駛著，車內(nèi)悶熱無比，令人煩躁慵懶。汽車就像一個沙丁魚罐頭，里面的人一個挨著一個，就這樣繼續(xù)前行。這時，有人開始抱怨了：”車里怎么這么多人?。∧銈兙筒粫乱惶塑噯帷ミ?，誰踩了我的腳！“有人反駁道：”那你怎么不坐下一趟車？剛才你不是也搶著上車呢嗎？又不是只有你人也人活著?！坝钟腥苏f：”這么熱的天，誰不想早點回家啊——啊，擠死我了！“其他人以你一句我一句地議論起來，原本就熱的車上變得更燥熱。
到了某一站，有一個座位上的人下車了，站著的人有擠到了那個空座位邊，爭著搶著要坐下。這是，以為步履瞞珊的老人拄著拐杖上了車。一個小女孩站起來，把空座位讓給他，說：”老爺爺，您坐這兒?！叭缓笊焓秩シ鏊?。沒想到，小女孩剛離開，就有一個年輕人坐了上去，之后就舒服地將頭扭向窗外。老人張了張嘴，沒說什么，顫顫巍巍地站在了一邊。小女孩撅起嘴來：”你干嘛坐這兒，這是我給爺爺讓的位子！“年輕人瞪了她一眼：”要你管啊，小東西！你離開了那這個位置就不是你的了，我坐上去有什么不對??！“
車到了終點站，大群的人又擠下了車，接著喧嚷、推擠......看到這兒，我不禁想，世界上有真善美，就會有假惡丑，如果世界上每個人都品德高尚，這個社會怎么還會是這個樣子？都說中華民族要講文明、講美德，可是一到關(guān)鍵的時候，秩序呢？文明呢？美德呢？在利益的面前，誰又能守住清規(guī)，舍己為人呢？都口口聲聲說品質(zhì)高，講文明，但在實踐中，還不都是只會說不會做的假布偶？相信就公交車這個例子在很多城
市都是常見的吧，在上下車的高峰期，在炎熱的驕陽下，誰又能上下車不擁擠、給老人讓座、甚至等下一趟車呢？難道這個丑陋的小鏡頭不值得我們深深反思、品味嗎？
生活中的一個小鏡頭作文 篇9
今天晚上我想給爸爸媽媽一個surprise！是什么驚喜呢？我想在爸爸媽媽回到家后就可以嘗到我親手熬的南瓜米湯。我讓姐姐替我保密，在爸爸媽媽回來之前可千萬不能讓他們知道這個秘密哦！
我信心十足的準備熬南瓜米湯，姐姐卻潑我涼水：“熬米湯可不是你想象的那么容易，你到底會不會熬??？我勸你還是不要熬了吧！小心又像前幾次那樣一會兒沒熬熟，一會兒又熬糊了。你可別惹出什么亂子來，我可擔當不起這責任，出了亂子你可別找我，也別讓我去給你求情。我勸你趁早不要熬了，還是等姨媽回來再熬吧！”我很自信的回答：“熬米湯有什么，又不是做什么大菜，有什么了不起的。再說了，我學過，以前也不是沒有熬過，只不過沒有一次完全成功嘛！吃一塹長一智，我不會再犯同樣的錯誤，相信我這一次一定可以熬好的！我天天看著媽媽熬米湯，也總結(jié)出了一點兒經(jīng)驗，你放心好啦！我保證不會惹出什么亂子來，如果惹出亂子了，我承擔一切責任，這下你總可以放心了吧！”
姐姐說：“光說不練，不算本事哦！快開始干吧，檢驗?zāi)愠煽兊臅r候到了！”。我這可是第一次在沒有媽媽幫助的情況下，自己親自下廚熬南瓜米湯，剛才說得那么胸有成竹，現(xiàn)在還真有點兒懊悔了。算了，一言既出，駟馬難追。試試吧！
我圍上圍裙，帶上袖套。在鍋里盛上清水，水不要太滿，多半鍋就好，把鍋放在火上，打開火，燒上水。為了統(tǒng)籌安排時間，這個時候我舀上適量的米，揀出米里的雜物，用清水把米淘干凈，放在一旁，再把洗好的南瓜切成小塊兒。過一會兒，等到鍋里的水開始冒小泡泡了，就趕緊把之前淘好的米倒進去，同時把切好的南瓜也放進去。媽媽說過，只有這會兒把米和南瓜放進去，熬出來的南瓜米湯才會更加香醇、可口。
然后蓋上鍋蓋，等水燒開后，把火稍微關(guān)小一點兒，記?。夯鸩荒芴。仨毐３炙恢痹跓_的狀態(tài)下。用兩根筷子把鍋蓋支起一個縫兒，以防在熬米湯的過程中把米溢出來，不時的來觀察米湯有沒有溢出來，如果米有溢出來的話就采取措施，把鍋蓋拿起，放一下氣。
等到25分鐘以后，米湯就熬好了，可以出鍋了，這時就可以把火關(guān)掉。大功告成！
按照我的步驟熬出的米湯，看起來米和水不是分離的，而是相容的，帶點糊狀的，南瓜都熬成絲狀的，聞起來香味撲鼻，讓你看著就垂涎三尺，真想一口氣把他喝個精光。
爸爸媽媽一進門，就被這滿屋子都飄著南瓜米湯的香味兒吸引住了，我把自己親手熬的、熱氣騰騰的米湯端到了爸爸媽媽面前，爸爸媽媽驚訝道：“這黃橙橙的米、紅絲絲的瓜，看著香，聞起來也香。”媽媽嘗了一口，說：“哇！吃起來更香！”爸爸高興地夸獎道：“我們的女兒長大了，也懂事兒了，會給我們做飯了！”姐姐在一旁開心的說：“恭喜你，成功了！看來我還真是小看你了！”
爸爸媽媽為了我們能有一個好的學習環(huán)境，好的生活條件，辛苦工作，我們也應(yīng)該適當?shù)貫榘职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椋m然熬米湯只是一件再普通不過的小事，但在爸爸媽媽眼里這是女兒的一片心意，是女兒對爸爸媽媽的愛。爸爸媽媽心里會覺得暖洋洋的。
這就是我生活中的一個小鏡頭！你的呢？
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