下面是范文網(wǎng)小編分享的激勵(lì)作文6篇，以供參閱。
激勵(lì)作文1
我的身邊發(fā)生過(guò)許多事，也有許多人在我困難時(shí)幫助我，安慰我，陪我開(kāi)心，今天我也想去激勵(lì)她一下，讓她努力。
那天，我們模擬考試了，我考的還不錯(cuò)，可她就不行了，她數(shù)學(xué)考得很差??82分，可她還是一如既往，既沒(méi)有愁眉苦臉，還笑哈哈的。
我便想去激勵(lì)她，可她一到下課，就沒(méi)影兒了，這讓我可怎么辦？
對(duì)呀，有啦，我可以約她去圖書(shū)館，順便討論一下。
說(shuō)干就干，熬過(guò)了周一熬周二，終于把星期日給盼來(lái)了。
我便給她打電話。
“喂，在聽(tīng)嗎？”我問(wèn)。
“干什么呀？”她迷迷糊糊的問(wèn)。我猜她一定沒(méi)睡醒。也對(duì)，怪我太心急，打的電話太早了。
“今天我們一起去圖書(shū)館吧！”我說(shuō)道。
“好呀?！蔽覀兗s定了時(shí)間地點(diǎn)，便準(zhǔn)備出發(fā)。
到了時(shí)間我如約來(lái)到圖書(shū)館，找到了她。
我們先一起把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了，就去看書(shū)了，看完書(shū)后我就讓她總結(jié)考點(diǎn)，錯(cuò)題。費(fèi)了一下午，她有很大的提升。
雖然很累，但她的成績(jī)上升得很快，一想到這里我就一點(diǎn)也不累了，還很開(kāi)心呢！
激勵(lì)作文2
在成長(zhǎng)的路上受到的挫折，是誰(shuí)把你拉了起來(lái)？當(dāng)你披荊斬棘的時(shí)候，你回頭看看，是什么為你鋪平了路。
我曾經(jīng)受到最大的鼓勵(lì)，不是父母，不是老師，不是朋友，不是家人，而是一棵不會(huì)說(shuō)話的樹(shù)，是一棵郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù)。
在我出生的那一天，爺爺種下了梧桐樹(shù)，兩年后，我已經(jīng)是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的寶寶了，可是梧桐樹(shù)他還是那么矮小，又過(guò)了兩年，我已經(jīng)十四歲了，梧桐樹(shù)他還是很矮很孤獨(dú)，所以我成了梧桐樹(shù)唯一的朋友，梧桐樹(shù)也成了我心靈的傾聽(tīng)者。爸爸媽媽罵我時(shí)，我就跑到那里抱著他大哭，哇啦啦的像個(gè)小老太婆似的抱怨。而這時(shí)候經(jīng)常會(huì)有奇妙的事情發(fā)生。梧桐樹(shù)總是會(huì)不停地?fù)u動(dòng)它的樹(shù)枝。仿佛在溫柔的對(duì)我說(shuō)：“都會(huì)過(guò)去的，沒(méi)事?！?/p>
有一天天上黑壓壓的，感覺(jué)天空就將要碰到地面了，風(fēng)不停的呼呼作響，昔日的陽(yáng)光和這個(gè)比起來(lái)簡(jiǎn)直壓抑很多。仿佛世界末日要來(lái)臨。梧桐樹(shù)像發(fā)了瘋似的在風(fēng)中亂擺，我很擔(dān)心我的好朋友，它會(huì)不會(huì)被大風(fēng)吹翻，會(huì)不會(huì)被雨給淋壞可是我也無(wú)能為力，我看著梧桐樹(shù)發(fā)呆，媽媽叫了我好幾聲才反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的這是老天爺給梧桐樹(shù)的考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)了考驗(yàn)，梧桐樹(shù)就能深深地扎根于地下，從而長(zhǎng)成參天大樹(shù)?！蔽易焐匣卮鹬懒?，可心里始終放不下。
晚上，媽媽為了不讓我擔(dān)心梧桐樹(shù)，把窗簾封的死死的，窗戶也關(guān)好了。然后對(duì)我說(shuō)：“明天，你會(huì)看見(jiàn)一棵煥然一新的梧桐樹(shù)，晚安，寶貝。”
我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)梧桐樹(shù)經(jīng)過(guò)了老聽(tīng)爺?shù)目简?yàn)，還在那里傾聽(tīng)著我說(shuō)話。
第二天早上，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，以掩耳不及迅雷之勢(shì)的速度，跑去看望梧桐樹(shù)，樹(shù)底下全是落葉，可梧桐樹(shù)還是挺拔的姿勢(shì)，仿佛是戰(zhàn)士威武的將劍收入刀鞘，英勇的凱旋歸來(lái)，感覺(jué)梧桐樹(shù)一下子成長(zhǎng)了好多。
后來(lái)我到城里來(lái)讀書(shū)，我不得不和我唯一的朋友告別，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就想一想梧桐樹(shù)那寧死不屈的
回到老家，奶奶告訴我：當(dāng)時(shí)我生下來(lái)時(shí)，爺爺種下了這棵樹(shù)，就是希望我勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，可現(xiàn)在爺爺去世了，梧桐樹(shù)還在，你的堅(jiān)強(qiáng)勇敢也要一直在！
激勵(lì)作文3
我的生活中，常有六個(gè)字閃入我的腦中，這六個(gè)字也是我心中分量最重的六個(gè)字，那就是——堅(jiān)持就是勝利！
記得以前，我寫(xiě)字非常慢，作業(yè)就堆得有點(diǎn)多了。到6點(diǎn)鐘了，可我的作業(yè)還有好幾樣，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽催我快去吃飯，我心中有一個(gè)聲音在說(shuō)：“你可以先吃再寫(xiě)嘛！總不能讓自己餓肚子吧！”想著，仿佛有一股力量把我送向餐廳。我轉(zhuǎn)念一想：就算餓也要寫(xiě)完呀！總不能慢吞吞地吃完再寫(xiě)吧！我對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”看看我能不能與饑餓對(duì)抗。于是我手不停揮，終于寫(xiě)完了！雖然餓著肚子堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)，但我覺(jué)得心中有一種莫名的快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持，戰(zhàn)勝了自己。
還有一次，體育老師讓我們繞著操場(chǎng)跑4個(gè)來(lái)回，我?guī)缀醪桓蚁嘈牛?個(gè)來(lái)回不就是8圈嗎？那不是要把我給累死？前幾個(gè)同學(xué)跑完都?xì)獯跤醯匕c坐在地上，我仿佛是腳釘在了地上怎么也邁不開(kāi)了，心想：他們是坐了飛機(jī)還是火箭，怎么這么快就輪到我了呀？沒(méi)辦法，只好趕鴨子上架。我想快點(diǎn)結(jié)束，于是一開(kāi)始就像沖刺一樣，越跑越慢，腳步越來(lái)越沉重，汗如雨下，上氣不接下氣，真恨不得一頭栽倒在地上算了！可心中突然閃過(guò)一句話——堅(jiān)持就是勝利！我咬緊牙關(guān)，狠狠心又“蹬蹬蹬”地跑了起來(lái)，近了！近了！終于，我跑到了終點(diǎn)！我癱在地上大口呼氣，可心中卻仿佛像吃了蜜一樣甜。
“堅(jiān)持就是勝利！”這短短的6個(gè)字，對(duì)我產(chǎn)生了無(wú)窮無(wú)盡的力量，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它比任何甜美的話語(yǔ)更動(dòng)聽(tīng)！
激勵(lì)作文4
我想：如果把一件件小事比作積木搭成的城堡，那么那件小事必定是地基。沒(méi)有它，便沒(méi)有以上美輪美奐，精致豐富的一切。
那是一年夏天了。暑假的我每天都睡到日曬三竿，然而是我清醒的從來(lái)不是鬧鐘的喧鬧或父母的嘮叨，卻是鄰居家悠揚(yáng)的琴聲。
每到點(diǎn)，琴聲準(zhǔn)時(shí)響起，清歡而優(yōu)雅地帶走我的倦意，卻又使我沉醉其中。終于有一天，我決定去拜訪一下她家。
當(dāng)我這個(gè)不速之客前來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)，她不但熱情好客，更重要的是，我看見(jiàn)她鋼琴后墻上貼得密密麻麻的一片金黃的獎(jiǎng)狀、和琴上擺的證書(shū)。實(shí)在是個(gè)優(yōu)秀的人！我暗想。慢慢聊的多了，我才發(fā)現(xiàn)她的生活其實(shí)是極其獨(dú)立，安靜的。她的父母很少過(guò)問(wèn)她。她的成績(jī)并不驕人卻知道努力，她甚至可以對(duì)這些東西莞爾一笑。我不禁覺(jué)得她的性格，早已超越了同齡人，有一種在逆境中越挫越勇，逆來(lái)順受的氣質(zhì)。正當(dāng)我想著，她突然看了眼表，抱歉的笑笑：“那個(gè)，是時(shí)候該練琴了，你來(lái)不來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？”此話我正求之不得！立即點(diǎn)頭答應(yīng)。她一副專業(yè)而又毫無(wú)賣(mài)弄意味的樣子掀開(kāi)琴蓋，當(dāng)手指劃過(guò)琴鍵的剎那，音符便跳躍著的，旋轉(zhuǎn)著的蹦出來(lái)，甚至沒(méi)有任何瑕疵，每一小節(jié)仿佛都在呢喃著她所有的努力。我忽然有些不解，興許是因?yàn)槊刻於际窃谇俾暟殡S下清醒的，聽(tīng)著音樂(lè)的思路，變的好像剛睡醒似的，才開(kāi)始思索什么。為什么她能這么自主的去練習(xí)，她明明已經(jīng)有了那么多的榮譽(yù)了，是野心嗎？但她為什么會(huì)在這么孤單的環(huán)境下依舊要強(qiáng)？音樂(lè)的高潮部分來(lái)臨了。是因?yàn)榧彝?？不，她不能算是很幸福，她甚至有足夠的理由去自暴自棄。因?yàn)樾愿?？不，人與人之間從不差什么。那是為什么？曲子的最高音出現(xiàn)了。差的應(yīng)該是那種自我形成的堅(jiān)強(qiáng)與自覺(jué)吧。我比她富有，家庭和諧，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，但她的精神我卻早已丟在了某個(gè)地方?？粗膶Ｗⅲ龅募?lì)了我，無(wú)論怎樣，我要達(dá)到我心中最真實(shí)，最頂峰的夢(mèng)想！一曲終。
這只是一件小事，此后我竟然再?zèng)]與她交談過(guò)，但那次我看到的她的努力，她的自主，她那顆堅(jiān)強(qiáng)而逆來(lái)順受的心，深深觸動(dòng)了我，這件事激勵(lì)了我像她一樣，即使發(fā)生什么，心中也依舊不停斷，甚至更堅(jiān)定向上生活的勇氣，就像一首歌唱的：“盛開(kāi)在荊棘里的花，越是盛開(kāi)越驕傲……”
激勵(lì)作文5
今天老師的課又提出了新的要求，其實(shí)不外乎還是老生常談地提到那幾個(gè)問(wèn)題。
有沒(méi)有足夠地信心與能力去完成任務(wù)，有沒(méi)有想好要如何完成任務(wù)，如果沒(méi)辦法做到，那就自覺(jué)地退出。
最初的時(shí)候，被這樣一步步地牽制是有些不太適應(yīng)，可看看其實(shí)同學(xué)都很積極地響應(yīng)，自己也不知不覺(jué)就受到了影響。所以說(shuō)有一個(gè)很正能量的團(tuán)隊(duì)是多么重要，因?yàn)槟銜?huì)被無(wú)形地推動(dòng)，激勵(lì)。
只是他們這樣一直一步步地拖延，有點(diǎn)兒在磨大家的耐性，然我看到真的有不少同學(xué)因?yàn)闆](méi)有完成基本要求被移出群了，也有一些可能是自己就退出來(lái)了，留下的就剩一半。
這也讓自己開(kāi)始置疑自己能否完成，可是看到留下的那些同學(xué)，他們有的平時(shí)比自己還要忙碌，工作量學(xué)習(xí)量比自己要多得多，卻仍能堅(jiān)持。我就問(wèn)我自己，為什么不呢？
最開(kāi)始的初衷就是奔去邊學(xué)習(xí)，邊成長(zhǎng)的想法，想用一個(gè)積極的團(tuán)隊(duì)力量一起互相進(jìn)步。同時(shí)也更逼迫自己能夠去多一些輸入，這個(gè)過(guò)程肯定是不輕松的，可是要真的能熬過(guò)的話，那成果肯定比自己預(yù)想的還要好，前提是你有認(rèn)真地去對(duì)待。
所以，如果不堅(jiān)定，那就多交一些有正能量的積極的朋友，有時(shí)候他們可能沒(méi)和你互動(dòng)，但你也能被激勵(lì)到。
激勵(lì)作文6
還記得第一次見(jiàn)你的時(shí)候。我的眼中充的畏懼與害怕，在我的心里，您是高高在上的，高不可攀的，想我這樣的小人物，怎么可以有資格和您做朋友？
可是我想錯(cuò)了，你并沒(méi)有因?yàn)橄訔壩乙矝](méi)有因?yàn)槲已劾锏木凵?，害怕以及不情愿就遠(yuǎn)離我，疏遠(yuǎn)我。相反的是，你朝我伸出了那充滿知識(shí)的一雙手。我卻生生的接受了輸于你做了朋友接受的，你所傳遞給我的無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
走進(jìn)你接近你之后，我才發(fā)現(xiàn)你和我想的完全不一樣，你并不像我想的那樣如同坐在云端的神間可望而不可及，也不像那陡峭的山崖，讓人不敢攀登?？墒俏矣袝r(shí)看你卻像是行走在霧天中。朦朦朧朧看不清周?chē)木吧?，既神秘又讓我好奇，但是這絲毫阻擋不了我對(duì)你的情感我希望這樣有種神秘感的你，可以讓我去探索你。
還記得剛升初中的時(shí)候，我的`第一篇作文就得到了老師的夸獎(jiǎng)，我高興極了，把好消息第一個(gè)分享給了你你并沒(méi)有說(shuō)什么，可是我知道你也在為我高興，不過(guò)你是想告訴我不要因?yàn)榈靡舛巍?/p>
我們就這樣高興的生活在了一起。你是我的良師益友指點(diǎn)著我的生活和學(xué)習(xí)，可有時(shí)我們也會(huì)鬧矛盾。記得那是一次語(yǔ)文測(cè)試，我寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字，我生氣急了因?yàn)槟忝髅魇沁@樣教我的我不顧一切的朝你發(fā)脾氣，你還是什么都沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)有變姐當(dāng)我冷靜下來(lái)的時(shí)候，我找到了。掉在地上了的你翻開(kāi)了裝訂你的紙張，我發(fā)現(xiàn)你根本就沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)誤的原因也在我身上。
對(duì)你就是已經(jīng)伴隨了我八年的語(yǔ)文書(shū)，你是我最喜歡的朋友，最交心的朋友，最關(guān)心我的朋友，我最好的朋友。你每一個(gè)學(xué)期都笑是魔術(shù)師變戲法一樣教我更多的知識(shí)。如果沒(méi)有你，我就不會(huì)知道那么多唐詩(shī)宋詞。如果沒(méi)有你，我就欣賞不了那么多的文章如果沒(méi)有你我就難以開(kāi)拓我的事業(yè)，如果沒(méi)有你，我的文化內(nèi)涵就不會(huì)越來(lái)越豐富。如果沒(méi)有你，我就沒(méi)有那么多的知識(shí)，你對(duì)我的幫助。實(shí)在是太多了我一點(diǎn)也不敢想象如果沒(méi)有你我會(huì)成什么樣子。我進(jìn)不能教你對(duì)我的幫助，全部說(shuō)出口。
啊，語(yǔ)文書(shū)感謝你一直激勵(lì)著我。
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