下面是范文網(wǎng)小編整理的我的理想當老師六年級作文3篇(我的理想是當老師作文500字,優(yōu)秀作文)，供大家閱讀。
我的理想當老師六年級作文1
一直以來我都有一個夢想，這個夢想從我開始上學以后就在我的心底生根發(fā)芽了。當老師拿著粉筆在黑板上書寫的時候，當同學們的朗朗的讀書聲傳遍校園的時候，這個夢想就在我的心底生根發(fā)芽了。這個夢想就是當一位受人尊敬的教師。
如果我是老師，我要做一個和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的學生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學生呢？老師嚴厲在大人眼里是好的，可學生卻會誤解老師的嚴厲是壞的。于是，學生就會在老師背后，罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學生罵的老師，我要做一個被學生真正的，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認真地備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上，我不希望我的學生跟著參考書“走”。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學生能積極參與。
不過假如讓我當老師，我一定不會像現(xiàn)在的老師這樣給同學布置成山的作業(yè)，我一定會讓同學們盡情發(fā)揮自己的優(yōu)勢，多培養(yǎng)學生的興趣愛好。讓他們對學習產(chǎn)生濃厚的興趣而不是厭惡學習。希望我的夢想能夠成真。我會朝著我的夢想不斷努力。
我的理想當老師六年級作文2
我常常會問自己一個問題：我長大要做什么？是做一名辛勤的園??；還是做一名救死扶傷的白衣天使；是做一名淳樸勤勞的農(nóng)民；還是做一名會發(fā)明設(shè)計的工程師。
上二年級時，我學習了一篇課文，名字叫做《一株紫丁香》，“踮起腳尖兒，走進濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進您的窗口，夜夜和您作伴?！倍嗝疵赖脑~句??！從此，我決心做一名教師。我希望有朝一日，我也能得到一群孩子美麗的紫丁香和天真的祝福。我時常暇想著某一天，一群孩子拿著鮮紅的畢業(yè)證書跑到我的面前。他們稚嫩的笑臉上印著許多感激，印著許多歡樂。
又一個葉子飄落的秋天，我看著滿地手掌大的落葉，腦海中浮想聯(lián)翩，樹葉最終的歸宿還不是給予它生命的大地嗎?為了來年大樹的枝繁葉密，它寧可犧牲自己的生命，老師不也具備這種高尚的品質(zhì)嗎。為了下一代的健康成長，她們付出了許多許多……我被這種高尚的品質(zhì)深深打動了，我立志做一名教師。
現(xiàn)在，我們的老師每天都在關(guān)心著我們的成長，輔導我們寫日記，寫作文，耐心的給我們講解習題，認真的批改著每一本作業(yè)，我們有時還惹她生氣，但是，她還是像慈母般無微不至的關(guān)懷著我們。她如此不求回報，更堅定了我當教師的信心。
明天的理想想是美好的，是幸福的，我要為我的理想而奮斗，當一名學生愛戴的老師。
我的理想當老師六年級作文3
每個人或許都有著自己的理想，你的理想可能是當一位醫(yī)生或老師等。每個人都有著不同的理想，當有了理想后，我們就會向著這個目標去前進，去努力。只有理想，才使我們對自己嚴格要求，來衡量自己的行為。
我的理想是當一位老師。我想用自己所有的知識，教育下一代。讓他們成為國家的棟梁。老師，這個職位是多么高尚！教給我們許許多多的知識，讓我們在知識的海洋里自由自在的遨游，引領(lǐng)我們從無知走向有知從知之甚少到知之甚多，從幼稚變的成熟，這一切的一切，不都是因為老師們含辛茹苦的培育嗎？
老師，這個崗位是多么的崇高??！我決定，長大后也要當個好老師，用我自己的水源來灌溉祖國的花朵。讓它們長得更繁茂，更旺盛！成為國家的.棟梁，為祖國增添幾分美麗，讓祖國更加強大！
為了實現(xiàn)我的這個理想，我決定我將會努力讀好書，汲取更多的知識，豐富我的腦袋，我會盡量向著滿分去沖刺，每測驗或考試，爭取拿高分。上課認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)，課前認真預習，課后馬上復習，多看課外書，吸收更多知識。只要你努力，你就會成功，俗話說的得好“一份耕耘，一份收獲”我相信只要我努力了，我的理想就一定會實現(xiàn)！
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