下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)五年級(jí)贊美楊柳的作文3篇(關(guān)于寫(xiě)楊柳的作文)，供大家參考。

小學(xué)五年級(jí)贊美楊柳的作文1

　　童年小院里那整排的楊柳樹(shù)，在熱的不像話的天空下，往地面上投下了斑駁陸離的影子，負(fù)責(zé)溜娃的媽媽們自然會(huì)容身這光影之下。

　　夏日的楊柳，在竭盡全力釋放自己最后的綠，將柳條包裹起來(lái)的柳葉，使參差不齊的枝條，增加了不少分量。垂落下來(lái)的根根綠枝條，像伸出無(wú)數(shù)只手，在等我們握手言歡。大汗淋漓的我和小伙伴們，在小院的綠道上騎著單車，喊著，叫著，瘋著 ~~~不知誰(shuí)喝了一聲：“看誰(shuí)先到老地方”!便結(jié)束了這個(gè)自發(fā)性的玩耍。將單車斜放在地，一幫小搗蛋們集結(jié)在了楊柳樹(shù)下，頑皮的將枝繁葉茂的柳條纏繞在一起，個(gè)矮的活像小猴一竄一跳的，硬生生的拽到三兩根，用腳鉤住。柳葉被拽下一地不說(shuō)，還將它當(dāng)秋千蕩起。這柳樹(shù)姑娘真是個(gè)好脾氣，不但配合我們玩耍，還臭美的將細(xì)細(xì)的綠腰肢扭起。奧，原來(lái)啊!在跟媽媽們漂亮的裙擺比高低呢。

　　相比，夏日里的花紅柳綠。我更習(xí)慣了楊柳，冬日的孤寂和堅(jiān)強(qiáng)。被霜打過(guò)的它，彎腰駝背，裸露在外的枝條是那么的蒼白無(wú)力。散落一地的枝條，被西北風(fēng)吹著冷哨，人們只管踩著吱吱作響，對(duì)于這沉默的枯色，大家早已對(duì)它失去了興趣。當(dāng)雪花仙子，將它銀裝素裹時(shí)，干枯的柳枝上也開(kāi)出了水晶之花，這一季的'柳樹(shù)沒(méi)有因?yàn)榱~的離去而孤獨(dú)。最主要的，即使沒(méi)有任何人的愛(ài)戀，它的內(nèi)在依然充滿生機(jī)。太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，被雪包裹的它，將是一年中最傷心的時(shí)刻。我想安慰它，嗨!明年新綠時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間來(lái)看你!

　　家鄉(xiāng)的楊柳，我好像只記得兩季，冬白夏綠，是我永遠(yuǎn)的記憶。

小學(xué)五年級(jí)贊美楊柳的作文2

　　有人喜歡美麗的梧桐樹(shù)，有人喜歡挺拔的銀杏樹(shù)，然而他們并不知道，春天的楊柳樹(shù)，也是一道美麗的風(fēng)景。

　　上小學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)，一起回家，在那條路上，有著一路的楊柳，特別是到了春天的時(shí)候，道路兩邊的柳樹(shù)，身軀筆直筆直的，像一群站崗的衛(wèi)兵，在路兩邊一動(dòng)不動(dòng)的站著。并且它們有著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，隨著春風(fēng)飄舞。

　　或許也就是因?yàn)檫@條路上獨(dú)特的風(fēng)景吧，許多同學(xué)都會(huì)選擇這條路回家。到了夏天，它的柳葉開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成翠綠色，更加青翠奪目。然而夏天并不是能最體現(xiàn)它美麗的一個(gè)季節(jié)。在春天，它才會(huì)散發(fā)出更加綠色的色彩。在春天里，道路兩旁的它們，總會(huì)為這條街道添上一份勃勃的生機(jī)。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，時(shí)常在空中飛舞，迎著和煦的春風(fēng)，翩翩起舞，再附和著小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的叫聲，是多么的美妙。秋天一到，樹(shù)葉就開(kāi)始發(fā)黃，原本青翠的綠色開(kāi)始掉去，秋天就像是一個(gè)魔術(shù)師，把葉子變成了金黃色，使他沒(méi)有辦法保持住極其富有生機(jī)的綠色。原本長(zhǎng)滿柳枝的枝頭，經(jīng)過(guò)秋風(fēng)一吹，也就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落了下來(lái)。使得原本極其有生機(jī)的場(chǎng)面變得慘淡黯然，枝頭沒(méi)有一點(diǎn)的綠色。一到冬天，原本就很干凈的楊柳樹(shù)，更加干凈了。沒(méi)有了一丁點(diǎn)的葉子和柳枝，如果一下雪，又會(huì)穿上雪白雪白的衣裳。變得白皚皚的，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，只有一片雪白的凄涼景象。

　　楊柳，它一年四季都在發(fā)生著變化。無(wú)論是春夏秋冬，它總是會(huì)努力把自己最好的一面展現(xiàn)給人們，讓人們看到它美麗的一面，也許它只是路旁的配角，但他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人們?cè)鎏砩?，它是那么的默默無(wú)聞。而我眼中的楊柳，也恰恰就是這樣。

小學(xué)五年級(jí)贊美楊柳的作文3

　　我的故鄉(xiāng)位于烏江龍底江畔。家鄉(xiāng)的許多景物都給我留下了深刻的印象，但是使人流連往返的是我家附近小溪河兩岸那數(shù)不清的楊柳樹(shù)。

　　陽(yáng)春三月，楊柳憋足了勁，貪婪地吮吸著春天的甘露。不幾天，低垂而又細(xì)長(zhǎng)的柳條上就吐出了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃嫩綠的葉芽，輕輕地掠著小河的水面。春風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那楊柳樹(shù)上好像掛著千萬(wàn)串淡黃色的珠子，飄啊，飄啊，那么輕柔，那么素雅。

　　在風(fēng)和日麗的日子里，我與伙伴們最喜歡到楊柳樹(shù)下去玩耍。有時(shí)把柳枝編成柳環(huán)戴在頭上，東奔西跑，樂(lè)而不疲。有時(shí)輕輕地?cái)Q下擰，把里面白滑滑的柳枝抽出扔掉，再用小刀稍加修整，便做出了一枝山鄉(xiāng)柳笛。我們將它含在嘴里，鼓起腮幫，使勁兒地吹，那笛聲清脆而嘹亮，悅耳萬(wàn)里動(dòng)聽(tīng)。吹夠了，我們就在柳樹(shù)下捉迷藏。

　　沒(méi)過(guò)了幾天，那潔白的楊花柳絮啊，就化作漫天飛雪隨風(fēng)飄舞，風(fēng)兒輕輕地吹，地上的柳絮滾成了球，輕盈地奔跑。我們笑著追著，好不容易抓住一個(gè)，一伸手便又倏地飛散了。綠油油地草地上蓋了一層薄薄的楊花柳絮，在雪白中透出幾絲油油的綠意那個(gè)美呀，是任何畫(huà)家都無(wú)法畫(huà)出來(lái)的。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)楊柳樹(shù)又有了一種新的認(rèn)識(shí)，它不像別的樹(shù)木，一味趾高氣揚(yáng)地向上生長(zhǎng)，而是一邊茁壯成長(zhǎng)，一邊謙遜地向上生長(zhǎng)。你看它抽出新枝就顧盼腳下的泥土，樹(shù)干長(zhǎng)得越高，樹(shù)枝就垂得越低，甚至可以拂著地面。也許是因?yàn)榱鴺?shù)知道自己扎根泥土，吮吸土地媽媽的乳汁吧!才長(zhǎng)得如此秀麗人，所以才會(huì)時(shí)時(shí)迎風(fēng)擺動(dòng)，謙虛地向大地母親道謝!

　　我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊柳樹(shù)，我更欣賞像楊柳樹(shù)那樣謙虛而可敬的人!

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