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小學(xué)寫(xiě)作文700字1

　　父愛(ài)是一堵堅(jiān)固的墻，天天為我遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)是一本書(shū)，每篇文章都充滿著愛(ài)；父愛(ài)是一條河，每滴水都飽含著無(wú)微不至的關(guān)懷；父愛(ài)又是一雙無(wú)形的大手，天天都把我捧在手心

　　世界上，表達(dá)父愛(ài)的方式有許多種，唯獨(dú)父親對(duì)我表達(dá)的那份關(guān)愛(ài)，讓我十分感動(dòng)。我的`爸爸是個(gè)工作狂，每天早上七點(diǎn)鐘去上班，晚上要到七點(diǎn)以后才回家，工作壓力大讓爸爸養(yǎng)成良好的生活起居習(xí)慣。愛(ài)睡懶覺(jué)的我在這只勤勞的公雞面前，一點(diǎn)也來(lái)不得半點(diǎn)懶惰。久而久之，現(xiàn)在的我，也天天養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，也正因?yàn)槿绱?，我比同齡的小孩高出許多、懂事許多。爸爸應(yīng)酬多，既便如此，他總能在晚上9點(diǎn)之前趕回家，目的是能與我交流交流。這個(gè)時(shí)間段，是我最開(kāi)心、最興奮的，我像一只小八哥一樣，把一天在學(xué)校開(kāi)心的事、煩惱的事一股腦的告訴爸爸，并且常把學(xué)習(xí)中的疑惑向爸爸請(qǐng)教。爸爸是中文系畢業(yè)的寫(xiě)作高手，頭腦、思路比一般人清晰，經(jīng)過(guò)他的疏導(dǎo)、分析，什么問(wèn)題都迎刃而解。以前我的作文自己看了都覺(jué)得幼稚、可笑，經(jīng)過(guò)爸爸給我的幾次講解，我算是摸到了一點(diǎn)寫(xiě)作的技巧，爸爸說(shuō)，作文最忌面面俱到，沒(méi)有主題，要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)、首尾要呼應(yīng)，主題要突出，最好能結(jié)合時(shí)事政治、升華主題。

　　記得寒冬的一個(gè)晚上，媽媽出差了，我一個(gè)人絞盡腦汁的想寫(xiě)好一篇有難度的作文。時(shí)鐘已漸漸指向9點(diǎn)鐘，爸爸回來(lái)了。我急忙把寫(xiě)了不成樣的作文用手捂住不讓他看。爸爸微笑著調(diào)侃我：是什么事難倒了我們家的大詩(shī)人？來(lái)，給我瞧瞧！，我緊張的情緒立刻放松了不少，不自主的就把作文簿拿給了爸爸，然后很緊張的盯著爸爸，看他如何評(píng)價(jià)我的文章。哦！還不錯(cuò)呢，如果把你的真實(shí)情感貫穿整篇文章，再抓住幾個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出一下主題，文章會(huì)生動(dòng)不少，你說(shuō)呢？仿佛一下子思路被打通，我拿起筆來(lái)刷刷的寫(xiě)了起來(lái)。

　　為了鼓勵(lì)我寫(xiě)作的興趣，爸爸讓媽媽做我的專職投稿員、打字員，至今我已在幾個(gè)網(wǎng)站投稿，并已錄用三篇文章?，F(xiàn)在的我，寫(xiě)起作文來(lái)得心應(yīng)手、瀟瀟灑灑，這一切的一切，都得感謝我的老爸，是他給我起了一個(gè)如詩(shī)如歌的名字，是他鼓勵(lì)我多練筆，是他教會(huì)我如何正確寫(xiě)作，如何看待人生。

　　我要感謝你，我的爸爸！你的愛(ài)，雖平凡，卻偉大，它是我一生的財(cái)富，讓我一生不會(huì)貧窮

小學(xué)寫(xiě)作文700字2

　　這個(gè)學(xué)期的課間操獨(dú)特而神奇，充滿魅力，但它需要我們用心去體會(huì)，才會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。

　　起初，學(xué)操時(shí)，我們懷著好奇而期待的心情來(lái)到后操場(chǎng)，可沒(méi)學(xué)幾個(gè)動(dòng)作，這個(gè)操就令我們期待的心情跌入至谷底，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)橛靡痪湓拋?lái)概括，那就一個(gè)無(wú)聊，而且還有絲幼稚。女生盡管有些不喜歡，但也不敢不做，只能心不甘情不愿地學(xué)著老師的動(dòng)作。但男生就沒(méi)那么聽(tīng)話了，有的懶洋洋地做了幾個(gè)不規(guī)范的動(dòng)作，有的在發(fā)呆，有的甚至聊起了天來(lái)。我也暗自在心里嘀咕：這操不會(huì)是低年級(jí)做的吧？可師命難為，就這樣一節(jié)課在我們不甘愿的情況下稀里糊涂過(guò)去了。

　　通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，課間操的第一部分，我們基本掌握了，不知什么原因，大家好像沒(méi)剛開(kāi)始那么排斥了，周圍的抱怨聲也明顯少了很多。“這節(jié)課我們合上音樂(lè)來(lái)跳！”孫老師一邊宣布一邊打開(kāi)音箱。音樂(lè)響起，我們追隨著老師的動(dòng)作跳了起來(lái)。漸漸地，那音樂(lè)似乎有著什么魔力似的，緊緊扣住每個(gè)人的心弦。大家都沸騰起來(lái)了，有的同學(xué)像一只美麗的蝴蝶般翩翩起舞，有的同學(xué)像一只歡快的小燕子一樣快樂(lè)的跳著，當(dāng)然還有的同學(xué)像一只笨重的河馬一樣怎么也跳不好，但這絲毫不影響同學(xué)們跳舞的熱情。一時(shí)之間，感覺(jué)天地間只剩下了歡快的舞蹈和熱情的音樂(lè)……一節(jié)課如飛箭般過(guò)去了。下課時(shí)，我聽(tīng)到許多同學(xué)哼著課間操的伴奏樂(lè)。哦，前兩天還是叫苦連天的，今天音樂(lè)的旋律卻能從心中自然地涌出……

　　很快，我們興致高昂地學(xué)完了第二部分。雖然每次跳得滿頭大汗，但卻樂(lè)此不疲。第三部分會(huì)不會(huì)更精彩呢？可老師卻賣起了關(guān)子來(lái)，一連幾天都不教我們。直到上個(gè)星期的三節(jié)課下，第三部分才露出了廬山真面目。

　　可卻令人想不到的是，這部分的動(dòng)作特簡(jiǎn)單。身旁的同學(xué)不以為然地撇了撇嘴，說(shuō)：“我以為有多難呢，這舞幼兒園時(shí)就學(xué)過(guò)了！真掃興?！蔽倚α诵?duì)她說(shuō)：“其實(shí)你應(yīng)該為別的沒(méi)學(xué)過(guò)的同學(xué)考慮下,試著去適應(yīng)現(xiàn)在所學(xué)的舞蹈?！?/p>

　　確實(shí)，人生的道路上不可能永遠(yuǎn)都如你所愿，你應(yīng)該適應(yīng)不同的環(huán)境，不同的人，世界也不會(huì)因你一個(gè)人的不滿而去改變，在你適應(yīng)的過(guò)程中，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)適應(yīng)也是一種享受……

小學(xué)寫(xiě)作文700字3

　　如果說(shuō)，有這樣一個(gè)地方，無(wú)論我貧窮富貴，無(wú)論我卑微偉大，都會(huì)向我伸出熱誠(chéng)的雙手，給我溫暖，給我笑容，給我快樂(lè)，那么這個(gè)地方一定是，也只能是我的家鄉(xiāng)。

　　——題記

　　“一片綠色，隱隱的看見(jiàn)幾座蒙古包。”它，就是我的家鄉(xiāng)——內(nèi)蒙古。

　　我還沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候就被父母帶到廣東，這次放暑假媽媽帶我回家，才明白我的家鄉(xiāng)位于祖國(guó)的正北方，這里有美麗的風(fēng)景和好客的民族。

　　進(jìn)入內(nèi)蒙古，就如同老舍先生所說(shuō)，放眼望去，一片嫩綠的草，還有幾座穿上了“綠色衣服”的小山。如果在這兒開(kāi)車的話，可以隨意地開(kāi)，根本不怕會(huì)碰到些什么東西。要是繼續(xù)向草原深處開(kāi)的話，會(huì)碰見(jiàn)放羊的老人，他們戴著前進(jìn)帽，身上穿著黑色或五彩的衣服，腰間常常掛著一根煙桿，有時(shí)自己吸，有時(shí)還會(huì)拿出給同伴吸幾口。他們要么騎馬，要么步行，總之都是慢悠悠的，一邊趕羊，一邊喊著“得兒走，得兒走。”

　　見(jiàn)到來(lái)客，好客的牧民一定會(huì)把他帶到自己家的蒙古包里喝一杯奶酒。蒙古包大多數(shù)是通體白色的，也有些是五彩的，從外面看上去很小，但進(jìn)去后才知道，原來(lái)里面是很寬敞的。蒙古包里放的東西也很講究，床一般擺在門后，這樣可以擋風(fēng)。地上鋪有地毯，地毯大多是手工制作用羊毛紡織的，也有用厚布做的五彩地毯。做飯的鍋大多是擺在門口向南的，這樣既方便吃飯，又不會(huì)讓屋里太熱。

　　內(nèi)蒙古的食物也有很多，有手抓羊肉、烤全羊、羊肉串、火鍋羊肉、肉夾饃……大多數(shù)是以羊肉為原料，熱量很大，這樣在寒冷的天氣下，牧民才不會(huì)被凍傷。但是，吃了這么多的肉食，也是需要好好消化吸收的。不過(guò)，老祖宗早就發(fā)明一樣?xùn)|西幫助我們消化了，那就是奶茶。奶茶是用牛奶或者羊奶兌開(kāi)水再加磚茶熬成的，磚茶是用干的茶葉做成，看起來(lái)就像一塊磚頭。聽(tīng)大人們講，我太爺爺就有一個(gè)墻砌磚茶的故事。舊社會(huì)物資緊張，磚茶非常珍貴，太爺爺怕家里人偷偷喝茶，就把磚茶砌到墻里，等到客人來(lái)了要燒茶的時(shí)候，才用刀從墻上削茶葉?，F(xiàn)在生活好了，牧民家里根本不缺茶葉，紅茶、綠茶、花茶樣樣都有，但是大家還是喜歡喝磚茶。

　　啊！我的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古！你有美麗的景色和好客的人們，我為你而自豪！

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