讀書高中作文通用 篇1
1、作者觀察仔細，敘述時井然有序
2、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息
3、除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
4、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
5、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！
6、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力
7、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前
8、文章簡潔明了，語言平淡樸實
9、雖為一件事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)文章主題。
10、故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
11、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
12、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分
13、本文以…為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強
14、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣
15、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
讀書高中作文通用 篇2
小時候，總覺得成長是一件很幸福的事，想著過完今天、明天、后天，就長大了;長大后，發(fā)現(xiàn)成長并不容易，成長中也會有煩惱，因為每個人都會經(jīng)歷很多的困難與挫折，但只要你確定了人生奮斗的方向與目標(biāo)，努力朝著它去奮斗，就算再苦再累，也無怨無悔。
成長，我們要有執(zhí)著的追求，要有“獨上高樓，望盡天涯路”的思想境界。如果一個人沒有目標(biāo)和追求，那他將會一無所獲，永遠不會成功，因為這個人根本不知道該做什么，沒有明確的人生方向，盡管他再怎么努力，也只是徒勞。所以，我們一定要有人生目標(biāo)，但不能定得太大，要現(xiàn)實，一旦確定了追求的目標(biāo)后，就要努力去追求它、實現(xiàn)它，這樣才會功到自然成。
成長，我們要有堅定的信念。堅持，是一種精力的投入，是對本心的堅守，是永不放棄和無畏的精神，也是對前方目標(biāo)的堅定信念。人的一生最寶貴的財富就是堅持，因為它是一切事情走向成功的源頭活水。
成長，我們要有專注的精神。專注就是反復(fù)追尋研究，遇到挫折不輕易放棄，一旦確定一個目標(biāo)，就專心做它，把所有的精力都放在它身上，這樣就會增加成功的可能性。學(xué)習(xí)上也是這樣，要刻苦鉆研，做到真正的專注。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，趁我們現(xiàn)在還年輕就努力奮斗吧，不要等到年紀大了才來后悔當(dāng)初為什么沒有好好努力。總之，只有通過我們自己的奮斗，勇敢地拼搏，我們的夢才會實現(xiàn)，中國夢也會得以實現(xiàn)。
人生路很長，我們都在慢慢地前行著。既然選擇遠方，便只顧風(fēng)雨兼程：既然渴望成功，那么便砥礪前行，即使山高水阻、路遠馬亡我們也要堅持，永不放棄，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的彩虹才會更美麗。
讀書高中作文通用 篇3
本來，在記憶中春節(jié)是這樣的。
老屋里很是熱鬧，盡管沒有各種霓虹燈點綴，但足夠多的福字也是令老屋喜氣洋洋。門前的竹竿掛滿了鞭炮，孩子們在井口旁邊玩耍。到了除夕上午，各路宗親便從外地，從城里趕回來參加祭祖，沒有禮炮，沒有奏樂，只為了團聚。在我記憶中除夕或者過年的八點鐘，便會有各種雜技表演，但也許這只是我記得的很小一部分，其它都但淡忘了。
如今的我已然將要成人，我眼前所看到的已經(jīng)不一樣了。祭祖的人看不出比以往多，但他們神色匆匆，點燃香燭，長者引領(lǐng)晚輩三鞠躬，少了些紙錢，放了鞭炮，于是便走了，不復(fù)以往之香火裊繞，人聲鼎沸。
除夕夜，人是團圓了，但吃完了團圓飯，人們便各自活動，大人們打撲克，孩子們奔向網(wǎng)絡(luò)，以往家人圍坐看春晚的日子不復(fù)存在。大年初一，傳統(tǒng)上是要一起床就去拜年的，但是本該如此的我還是像機械般起床，過我的學(xué)習(xí)生活。我不禁在想：是年味淡了，還是我長大了?
或許年味根本沒有淡，因為除了我看到的祭祖的簡化、焰火的漸少，還有我看到的各種新奇的過年方式。人們開始習(xí)慣了過年旅游、過年學(xué)習(xí)、過年運動，牌桌上的人是越來越少了，電視前的人也是越來越少了。從此來看，年味真的沒有淡。我當(dāng)初下結(jié)論說年味淡了，也許是我一時寂寞看到了片影便妄下結(jié)論。
的確，隨著時間的推移，我的年齡是大了不少。我已不如兒時天真，當(dāng)時的我可以拿著鞭炮于各家各戶間串門，在想點燃的時候點燃?，F(xiàn)在的我如果這么做卻一定被說幼稚。的確，我必須為這長大作出犧牲。但是如果僅從年齡上看我是長大了，如今我是高中生，壓力令我身不由己，我無力去管得了傳統(tǒng)這些東西。相對于長期漂泊在外的游子，我也難體會其萬里歸家只為一聚的艱辛，我沒有像他們一樣的閱歷，從心底認識到家的溫暖，那么我其實是還沒有長大的孩子，我只能在團圓之時感受到過年的溫暖，卻沒有為之付出辛酸。
我一直有感于各種傳統(tǒng)的變遷，但也不像老人般懷古傷今似的，過年對于我來說，我認識到的是傳承的力量，是華夏民族千百年來維系團結(jié)的力量，這是我無法否定的。僅僅從我的微薄閱歷來看，年味沒有淡，是我沒有真正長大。
讀書高中作文通用 篇4
相信許多學(xué)渣都和我有一樣的想法對到底要怎樣去讀書？讀書的方法有很多，也有許多東西導(dǎo)致讀書的不順暢，所以今天我來教大家怎樣去學(xué)習(xí)，去認知。
首先我們要知道為什么要讀書，讀書到底是為了做什么？我認為讀書是一個人的出路，一個人如果不讀書，就等于在虛度年華，虛度光陰。但讀書也不是唯一的一條出路。我還記得我們班主任跟我們說過一句話，讀書不是萬能的，但是不讀書是萬萬不能的。雖然他們可以創(chuàng)業(yè)，但是沒有知識也是無能為力的事。所以說我們讀書是為了今后蒸蒸日上的生活而努力的。
想要讀好書的話，還有一個條件是必備的。那就是戒掉手機。如果有的同學(xué)戒不掉的話，可以來嘗試我的辦法，第一，你可以把它藏在你看不到的地方眼不見心為快。第二或者將你的手機交給父母，由他們來替你保管，并且看管我們。有這樣一個實驗，有一個美國的科學(xué)家挑選了一百個健康的孩子，將他們分成兩組，一組他們玩手機另一組讓他們不能玩手機，就這樣，他們進行了長達20年的實驗。后來他們發(fā)現(xiàn)玩到手機的孩子長大后近視的幾率非常高，并且只有幾個成功的考上了大學(xué)。而未玩手機的那一組卻有一大半的人考上了大學(xué)，這說明手機是影響讀書的一大重要因素。
如何讀好書，強調(diào)的是兩個字自律。自律是體現(xiàn)自我學(xué)習(xí)氛圍的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。簡單的來舉個例子:在我小學(xué)的時候有一個成績中等的同學(xué)，每次都排在班里中間。但不知道怎么了，她到了初中就突飛猛進，有人問他是怎么做到的，他卻給了一個很平常的回答我每天晚上都在復(fù)習(xí)，從沒間斷過。這就是他的回答，所以說自律也是很重要的。
但學(xué)習(xí)少不了上課得認真聽講。如果你在上課不認真聽講，那么你可能會失去老師一些獨特的見解與思路，這些東西在課后輔導(dǎo)班里是不可能有的。學(xué)習(xí)要做到厚積薄發(fā)，只要再上課能夠?qū)Ｐ穆犞v在課后能夠勤于思考，那么在決定一些人生重大事情上你會有更多的選擇與退路。讀書也不能讀死書，需要適當(dāng)?shù)姆潘梢幌?，在課外時間我們可以去看看外面的樹木。輕松五分鐘可以讓我們的眼睛放松，保護視力。
讀書有許多方法，關(guān)鍵看你怎么用，以上是我自己的見解，大家可以參考，也可以試著去做一做，只要做到以上幾點，那么成績會有所提升。
讀書高中作文通用 篇5
翻開第一頁，里面蘊藏著母親的慈祥。記憶一下子回到了小學(xué)的時光。記得那一天，放學(xué)鈴聲響了，我背起書包，飛快的跑下樓。我獨自一人走在回家的路上，忽然天空中傳來幾聲悶雷，一霎時烏云滾滾，不一會兒就下起了傾盆大雨。我慌忙躲在路旁的一個站臺下面。雨嘩嘩地下個不停，路旁的行人越來越少了。我焦急的望著遠方，卻不敢邁步往前走。正在我焦急之中，一個熟悉的身影映入我的眼簾，是媽媽！真的是媽媽！我的心里頓時感到融入一股暖流?！霸略?，你怎么樣，沒有被雨淋濕吧！”媽媽一邊大步望我這里走，一邊著急的問我。走到我的身邊，把傘遞到我的手中，說：“快，別淋著，我們回家?！笨墒?，也許是母親走的太匆忙的緣故，母親只拿了一把雨傘，怎么辦呢？母親看出了我的心思，說：“沒事，我倆打一把傘。”走在雨中，母親左手撐著傘，右手摟著我，把我緊緊地摟在懷里，回到家，我發(fā)現(xiàn)母親的衣服已經(jīng)被淋濕了一大半。望著母親的背影，我的眼圈濕潤了。是呀，這就是母親的慈愛吧！
翻開第二頁，里面寫著母親的嚴厲。每次只要我做完作業(yè)，母親都要仔仔細細的檢查一遍，發(fā)現(xiàn)有錯誤的地方，她總是很嚴厲的批評我。曾經(jīng)有一次，我把一道很簡單的數(shù)學(xué)題做錯了，母親看完之后，狠狠地批評了我，我當(dāng)時不以為然，對母親說：“我就是太馬虎了嘛！”可是母親卻嚴肅的對我說：“你不要小看馬虎，它會成為你學(xué)習(xí)的天敵！”說完，堅持讓我把這道錯題重做三遍。我但是認為母親太過苛刻，可是現(xiàn)在看來，正因為母親對我的嚴格要求，我才改掉了馬虎的壞毛病，每次作業(yè)都能夠正確地完成。
翻開第三頁，里面藏著母親的溫柔。每年我過生日時，母親都會給我買一個大大的蛋糕，做很多的好飯好菜，為我慶祝生日。當(dāng)我不開心的時候，母親會給我講很多笑話，會送給我美麗的發(fā)夾……
翻開第四頁，第五頁，第六頁……哦。里面藏滿了母親對我的愛。
母親就是一本書，一本載滿愛的厚厚的書，我要一頁頁地去慢慢品味，慢慢的讀。
讀書高中作文通用 篇6
你們知道嗎？我本來是不大愛看閑書的，直到許老師的降臨。一開學(xué)，許老師就發(fā)了一張“小學(xué)生讀名著推薦書目”，說是每本書都要看過，我很害怕看不完。在許許多多的書名中，我精心挑選樂一本叫做《泡泡兒去旅行》的書，因為它的書名很引人注目（特別是我）。我情不自禁地來到書店，跨進店門，在茫茫書海尋找著那本書，終于在某個書柜上找到了。當(dāng)我看見那本書的封面圖案和有趣的書名時，我的腦海里馬上涌現(xiàn)出了一張圖片：一個小男孩乘坐在巨大的粉色泡泡上快樂的飛著，小男孩露出了他那已經(jīng)漏了縫的牙齒——甜甜的笑了。泡泡也很開心，便帶小男孩周游了一番。我懶懶散散地打開書，無精打采地看著書。三番兩次地想和上書，又打開，我很矛盾，要不要看下去。正當(dāng)我決定放棄它時，有趣的來了，那神奇的片段讓我浮想聯(lián)翩；那精彩的片段讓我不禁拍手叫好；當(dāng)主人公倒霉時，便讓我替他感到不幸，并向上帝請求保佑他……一溜煙的功夫，我好像變成了他們中的一份子，并肩作戰(zhàn)，忘了吃飯，忘了時間?！岸ｂ忊彙ｂ忊彙痹瓉硎桥赃叞⒁痰氖謾C響了，這才讓我感覺到時間，我抬頭看了看。啊!已經(jīng)八點多了，該回家了。我依依不舍地把書放回書柜，離開書店。在回家的路上，我在想：原來，書是那么有趣，神奇，驚險…它可以把我?guī)У搅硪粋€完全不同的世界。可我只知道用把書看多了會對眼睛不利、會變成一個傻里傻氣的書呆子一類的當(dāng)借口，讓爸爸媽媽覺得我說的很對，就可以不用看書了，其實我錯了。
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