青春的模樣作文 篇1
你站在那，暖暖的陽(yáng)光鋪在的綿延石徑上；你站在那，夏日晨光的紅白跑道上；你站在那，康橋上夕陽(yáng)暮靄中；你站在那，風(fēng)里，雨里，人潮里，暗流逆潮里。只是你笑著，吟唱道：“這是我的青春，是青春的模樣。”
我只能癡癡地向前走向你，悄聲問(wèn)：“什么是青春，什么才是青春的模樣？”你笑而不答，便邀我去學(xué)校的廊亭。聞到清晨的露水，泥土和初綻的嫩芽的芬芳。沙沙沙，是風(fēng)聲？不，是讀書聲，是翻書聲，是墨痕劃開(kāi)在白卷上的聲音。我循聲望去，排排齊整上端坐著聚精會(huì)神的你，眼中卻滿載星辰。
你引我去半夜的操場(chǎng)，微弱的白光打在漆黑的夜。一陣陣呼嘯而來(lái)的風(fēng)，是同學(xué)們跑步的風(fēng)聲，他們都在這無(wú)人知曉的夜里，揮灑著汗水，眼神堅(jiān)定地朝著心中的目標(biāo)奔跑。縱使有過(guò)迷茫，有過(guò)遲疑，有時(shí)停下來(lái)喘息，只是，從未放棄。
時(shí)空扭曲，情景變換，驀地置身一間潔白無(wú)瑕的房間，混雜著藥水氣味兒和冷的人心都冰涼的機(jī)器聲。我死死地盯著心電圖上上下跳動(dòng)的峰谷，看見(jiàn)全副武裝的醫(yī)護(hù)人員從我身旁急疾馳而過(guò)，看見(jiàn)嘀嗒敲響午夜不息的鐘，看見(jiàn)他們迅疾而訓(xùn)練有素的操作，看見(jiàn)他們防護(hù)服下爬滿裂隙的手和滿布血紅的眼睛，他們之中有的尚才長(zhǎng)成，有的已然垂暮……
我們跑向原野，紅日在地平線上噴薄而出，紅色，白色，土色，我們已然分不清哪是天空，哪才是大地，天地仿佛交融。
我說(shuō)累，等等吧，看看沿途的風(fēng)景。你終于回過(guò)頭，卻笑著問(wèn)：“這些風(fēng)景還不足夠嗎？”我驀的一愣，你卻催促我繼續(xù)，否則趕不上前面的老大爺了。老大爺？老大爺是在晚風(fēng)中身穿運(yùn)動(dòng)背心，腳踏跑鞋的老大爺，脖頸上的汗巾已濕透，他卻笑道：“雖然我年紀(jì)大了，但我還是熱愛(ài)跑步，熱愛(ài)生活。每一次奔跑都讓我感覺(jué)青春依舊，我現(xiàn)在的模樣就很青春?！蔽倚闹猩鸬囊魂嚽樗加勘槿?，我才知曉。
原來(lái)只要心懷希望，在哪都有青春，什么樣都是青春的模樣。不管你年紀(jì)如何，相貌如何，無(wú)論是階前草的渺小，還是宇宙時(shí)間的浩大，無(wú)論是年逾耄耋仍掛帥上陣的無(wú)雙國(guó)士鐘南山；還是懸壺濟(jì)世，但行初心的醫(yī)療人員；還是點(diǎn)燈夜讀，激揚(yáng)文字的意氣書生，還是，每一個(gè)熱愛(ài)生活，心懷夢(mèng)想的人都在青春，都是青春的模樣。
你可曾見(jiàn)過(guò)夕陽(yáng)下白帆歸港的地方，那是軍人的永守邊疆，無(wú)悔青春；你可曾見(jiàn)過(guò)亮了一半的深色天空，那是陪伴逆行者每個(gè)日夜不息的青春底色；你可曾見(jiàn)過(guò)跋涉山巒上的披星戴月，那是每個(gè)奮斗者在孤獨(dú)寒夜中所擁有的青春星河……
我認(rèn)得你，你是青春的模樣。
青春的模樣作文 篇2
兒時(shí)，我不懂青春對(duì)它不以為然；現(xiàn)在我深知青春的奧秘，它卻悄然地從我的指尖溜走。
在成長(zhǎng)這條漫長(zhǎng)的道路上，青春或許是激昂的，有趣的?；蛟S是悲傷的，無(wú)聊的。又或許是默默無(wú)聞的，但它始終是一段美好的回憶。青春如初春，如朝陽(yáng)，如百卉之萌動(dòng)，人生最寶貴之時(shí)期也。
青春，是少年之間的嬉笑打鬧。清晨，涼爽的風(fēng)輕拍著我的臉頰，卷著花香的微風(fēng)激動(dòng)地與我撲了個(gè)滿懷。我邁著輕松的步伐向班級(jí)走去，干凈整潔的校園，不禁使人心情約愉悅。走在樓梯道上，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們充滿朝氣的朗讀聲，我弓著背和后排同學(xué)打了個(gè)配合偷偷跑進(jìn)去，然后若無(wú)其事地拿出書朗讀，裝作一副早已到了的情景。老師慢悠悠的踱步至同學(xué)們之間，聽(tīng)同學(xué)們的朗讀聲，課代表站在講臺(tái)上認(rèn)真的帶領(lǐng)大家。有的同學(xué)認(rèn)真的朗讀著，而有的同學(xué)則拿著紙團(tuán)扔向附近的同學(xué)，當(dāng)被砸到的同學(xué)不滿的回過(guò)頭看著他時(shí)，又把頭埋在書本里偷笑。直到老師警告的盯了他一會(huì)，才裝摸做樣的拿起書漫不經(jīng)心的讀著，過(guò)了一會(huì)側(cè)著頭看老師走了沒(méi)，然后又無(wú)聊的玩起桌子上的橡皮。
或許，這就是青春的模樣。
青春里的一個(gè)筆記，即便沒(méi)有意義，也長(zhǎng)久地，永恒地存在著。在夏日炎炎的中午，大地到處都是滾燙的。一陣風(fēng)吹來(lái)，地上卷起一股熱浪，火燒火燎的，讓人難以呼吸。我趴在桌子上與一道數(shù)學(xué)題較量，朋友走過(guò)來(lái)敲我的桌子，好笑的問(wèn)我：你什么時(shí)候這么愛(ài)學(xué)習(xí)了？我默默地白了她一眼，將椅子挪開(kāi)了一點(diǎn)問(wèn)道：會(huì)嗎？我想了好久。他順勢(shì)坐下，和我一起看那道大題，過(guò)了一會(huì)我怕偏著頭看向她說(shuō)道：怎么樣，這boss不簡(jiǎn)單吧。朋友笑了笑，在我的作業(yè)本上寫下一個(gè)公式說(shuō)道：往這個(gè)公式套。我立馬埋頭苦干，不出幾分鐘就解出來(lái)了。我松了一口氣，慵懶的靠在椅子上，朋友說(shuō)道：幫你解了道大題，感恩就不用了給我些零食就行。說(shuō)著期待的看著我。
或許，這就是青春的模樣。
青春，在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，不管是好是壞，它都是一段不可多得的回憶。
青春的模樣作文 篇3
涌動(dòng)的雨，青春的模樣，我們的簡(jiǎn)單過(guò)往。——題記
時(shí)光追馬，催人長(zhǎng)大，我們肆無(wú)忌憚的任性，毫無(wú)畏懼的追夢(mèng)。不必等到風(fēng)停，不必等到下一個(gè)遠(yuǎn)方，河水正在流淌，趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不燥，趁我們擁有美好時(shí)光。不知不覺(jué)，我們變了模樣，也變得那樣倔強(qiáng)，青春涌動(dòng)，我們變了模樣，是青春變了模樣。
我們從不言棄，為夢(mèng)想負(fù)隅頑抗；我們總是與家長(zhǎng)，老師唱反調(diào)；我們喜歡明星偶像，遙不可及卻是心中的一束光。青春不一定要桀驁不馴，但必須個(gè)性張揚(yáng)。也許就是青春模樣。
經(jīng)常會(huì)被老師批評(píng)；時(shí)常會(huì)有令人失望的成績(jī)單；每天作業(yè)成山疲憊不堪。我們的青春模樣留在了課桌上，留在了教室里，灑在了操場(chǎng)上。和同學(xué)昔日的打鬧，偶爾在學(xué)校廣播聽(tīng)到自己喜歡的歌，靜靜聆聽(tīng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們演繹著熱血的青春模樣。一切都那么想要這珍惜。也許這就是涌動(dòng)的青春，平凡而美好，瘋狂而溫情。
匆匆那年，多希望是永遠(yuǎn)，我們此時(shí)如果感受到這就是青春的涌動(dòng)，而我們正值青春模樣，我們定會(huì)欣喜若狂。是啊，青春是一場(chǎng)大雨，即使感冒了還想再淋一次。這場(chǎng)雨不眠不休的在他心里打下無(wú)數(shù)個(gè)漣漪。雨停后，停下自己佇立時(shí)的安靜，留下一頁(yè)哀而不傷的回憶。
翻開(kāi)我們的筆記本，傾述著被誤解的隱痛，勾勒著小小歡喜，仿佛青春的美好自己，感受到青春涌動(dòng)的氣息。還記得當(dāng)看到《青春派》里居然因?yàn)榍啻簳r(shí)的情竇初開(kāi)，放棄了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，而展現(xiàn)瀟灑倔強(qiáng)的青春。不是每個(gè)人都向居然一樣在畢業(yè)時(shí)，對(duì)自己心儀的女孩表白，但每個(gè)人都可以為涌動(dòng)的青春去瘋狂。
在璀璨如錦的年華里，我們帶著自己最薄的翼，青春褪為身后的風(fēng)景。當(dāng)世界懲罰了我們的天真，磨損了我們的夢(mèng)，但我們內(nèi)心總會(huì)再次勇敢開(kāi)放，這就是我們的青春模樣，瘋狂倔強(qiáng)的模樣。
歲月把明媚的陽(yáng)光砸撒在我們身上，天空明凈蔚藍(lán)，夢(mèng)想正在綻放，青春悄悄涌動(dòng)。不要怕前路漫漫，不要怕人間冷暖，我們無(wú)畏風(fēng)雨，勇往直前。用燦爛星空，綻放不一樣的自己，不一樣的青春模樣。
后記：雨中故事，青春模樣，我們的獨(dú)家記憶。
青春的模樣作文 篇4
青春，是早起升起的朝霞中最炫麗的一色，是茫茫大海中最晶亮的一滴，是滿山青草中最具生機(jī)的一簇。
孩子是終究要離開(kāi)籠子的鳥(niǎo)，每一位父母，每一個(gè)家庭，都只是孩子暫時(shí)的避風(fēng)港，要遠(yuǎn)征的船，是始終要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無(wú)法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能自己去面對(duì)，孩子的一生，父母無(wú)法去替代、去承擔(dān)。
我的青春我做主，爸爸媽媽，請(qǐng)舍去你們的溺愛(ài)，讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩，作為九零后的孩子，時(shí)代給予我們太多的機(jī)會(huì)，讓我們勇敢地脫下包袱，著一身輕裝奮力前行，盡管道路充滿荊棘、充滿溝壑、充滿暗夜，但我們不怕，青春的力量能化解一切災(zāi)難，青春的力量能迎接各種挑戰(zhàn)。
雖然在這個(gè)大環(huán)境里，我們沒(méi)有理由說(shuō)不，課業(yè)負(fù)擔(dān)，太重，太重，太重……看不完的，是書。聽(tīng)不完的，是嘮叨。怕不完的，是成績(jī)單。做不完的，是各科作業(yè)。
青春也要懷著積極的態(tài)度去迎接考試的選拔，畢竟學(xué)習(xí)也是為了更好的生活，考試只是選拔人才的重要手段。
我的青春勇氣，在生活中，我們要新穎，要多變，張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓生活之水沸騰，我們要規(guī)范，要穩(wěn)定，要內(nèi)斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水，在青春中，用內(nèi)斂和張揚(yáng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會(huì)讓青山黯然。別忘了張揚(yáng)，也別忘了內(nèi)斂，青春的道路中不會(huì)一帆風(fēng)順，既然選擇了青春自己做主，就必須有非凡的思辨能力，把一切都放在腳下。
我的青春勇氣，我的路，既然選擇了，便會(huì)一直延伸，沒(méi)有終點(diǎn)。
青春的模樣作文 篇5
青春的美麗與珍貴，在于它的無(wú)邪和無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。
——席慕容
西落的太陽(yáng)明朝依舊東升，消瘦的月亮不久又會(huì)豐滿，流水怎么永遠(yuǎn)流不完，花朵凋謝了又重生一張笑臉，可我逝去的童年，怎么就漸逝漸遠(yuǎn)，甚至于記憶也模糊了。我拼命的回憶，惆悵著走過(guò)幾條無(wú)人的大街。走著走著，我突然意識(shí)到，比童年更美的竟在下一條街。
十八歲儼然一道鐵門，將花季和雨季關(guān)在窗外，向深秋訴說(shuō)，走向成熟，你已不再如雨般幼稚，如花般懵懂。哦！告別童年，走過(guò)花季雨季，青春已向我招手。我知道，笑迎青春的笑臉，拉住青春的手，走過(guò)青春宮門，我不再是笑聲里帶著傻氣，眼神里帶著無(wú)知的小孩子?！拔乙呀?jīng)十八歲了，”我大聲的向朋友宣告，向老師宣告，向父母宣告，向世界宣告。
我不知道青春像什么，所以我無(wú)法描繪青春；我不知道青春是什么，所以我無(wú)法言表青春；我不知道青春意味著什么，所以我迷惘著踏上了一條陌生的路。那是條路，是條陌生卻生機(jī)盎然的路。在路上，我聞到了一種氣息，既陌生又舒服，我問(wèn)自己，那是青春的氣息嗎？是的！因?yàn)槲衣劦搅顺?，聞到了自信，也聞到了成熟。記得有位?shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“青春像花……”我想，花之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊(yùn)含著耀眼的生命光輝；有的人之所以注目，不僅在于外貌的漂亮華貴，還在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。這就應(yīng)該是青春吧！至少我的青春應(yīng)該是自信的。十八歲意味著什么？意味著我懂得愁滋味嗎？意味著我肩上多了一份什么嗎？意味著生活自立嗎？我不知道，但我相信，生活，不會(huì)總是繁花似錦，不會(huì)總是萬(wàn)里無(wú)云。暴風(fēng)雨中的海燕接受了風(fēng)雨的無(wú)情，才在與閃電的搏擊中尋找出路；崖邊的孤松，接受了風(fēng)霜的壓迫，才在懸崖峭壁中擁抱坦途。人亦如此，綠肥紅瘦也有種殘缺的美，暴風(fēng)驟雨亦是人生的坦途。
青春本是無(wú)悔，所以不要讓自己后悔。揚(yáng)自信的帆，帶上笑容，帶上激情，讓我們?yōu)t灑走一回；帶上美麗，帶上無(wú)瑕，讓我們放聲高歌“無(wú)悔青春，青春無(wú)悔”。
青春的模樣作文 篇6
青春是我夢(mèng)想起航的時(shí)間，青春改變了我對(duì)世界的認(rèn)知。青春就是你經(jīng)歷的時(shí)候不以為然，等到失去的時(shí)候你愿意拿所有去交換。但是，青春又是一本太倉(cāng)促的書。
青春是自律，是晚自習(xí)時(shí)的奮筆疾書，窗外的鳴聲讓人好奇，但我們?cè)诮淌依镒鱿胱龅氖?。整個(gè)校園清幽寧?kù)o，可能只是三分淺土，半壁斜陽(yáng)烘托出了我們的美。這不正是青春?jiǎn)幔空嬲淖杂刹皇请S心所欲，而是自我主宰，自律即自由。我們很好的證實(shí)了這一點(diǎn)，這是青春該有的模樣。
青春是奮斗，是足球場(chǎng)上奔跑的身影。東風(fēng)依舊，校園還是被光芒灑了一地，但操場(chǎng)看起來(lái)不是那么寧?kù)o了，因?yàn)橛猩倌暝谏厦鎿]灑汗水。這是場(chǎng)足球賽，我們的眼神是那么堅(jiān)定，心中好像有股力量推著我們向前走，我們?cè)跒榱税喟嗉?jí)的榮譽(yù)而奮斗！在青春之路上也一定有份責(zé)任在我們必經(jīng)之路上等著我們。像我們永不動(dòng)搖的身體一樣，我知道這個(gè)世界五彩繽紛，包羅萬(wàn)象，有花有海，有詩(shī)有遠(yuǎn)方，所以我更愿意一如既往地奔跑，用一生去追求。
青春是一群人的回憶，是那個(gè)回不去的夏天，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們踏絲絲清風(fēng)，泛點(diǎn)點(diǎn)熒光，意氣風(fēng)發(fā)向前走去。有愛(ài)有希望，有遠(yuǎn)方，我們用行動(dòng)證實(shí)青春恰自來(lái)，我們?cè)诎察o中不慌不忙的堅(jiān)強(qiáng)。
有人說(shuō)青春就是不計(jì)后果的付出，輕而易舉的辜負(fù)，默默無(wú)語(yǔ)的受傷，后知后覺(jué)的長(zhǎng)大。
青春已悄然而來(lái)，我們不能永遠(yuǎn)擁有它，但我們可以永遠(yuǎn)保持一顆青春的心。恰風(fēng)華正茂，搏青春無(wú)悔，愿我們永遠(yuǎn)青春！
青春的模樣作文 篇7
當(dāng)星星還在天空中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，太陽(yáng)已灑下金光；當(dāng)我們還沉醉在嬉戲中，年齡已慢慢增長(zhǎng)。就這樣，還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)聲再見(jiàn)，我們已搭上青春的列車，開(kāi)始我們充滿活力夢(mèng)幻的旅程。
青春，我們美好的時(shí)刻！
青春的我們，人小志高。我們夢(mèng)想踏上異國(guó)的土地，領(lǐng)略他鄉(xiāng)的風(fēng)情；我們盼望一夜成名，成為耀眼的明星；我們向往純潔的天使，擁有一顆透明的心；我們?cè)谙Ｍ谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中品味人生獨(dú)特的滋味。
青春期，我們富有的時(shí)刻！
青春的我們，有著朝氣蓬勃的活力，有著行俠仗義的勇氣，聆聽(tīng)四大天王的歌聲，感受金庸、古龍的豪情；一個(gè)信心幻滅，另一個(gè)又冉冉升起，永不停息。
青春，我們?yōu)t灑的時(shí)刻！青春的我們無(wú)拘無(wú)束。我們會(huì)在考試后揮灑書本，讓一片片的碎片在風(fēng)中搖曳，閉上眼睛想象雪花飛舞的情形；我們會(huì)在鈴聲敲打后毫無(wú)顧慮地沖出教室，盡情讓風(fēng)撫亂我們的發(fā)絲；我們不會(huì)在意別人的目光，旁若無(wú)人放聲高唱，我們?cè)趶V闊的天空自由翱翔。
青春，我們多情的時(shí)刻！考試失敗后，我們會(huì)指天痛斥，為什么受傷的總是我？朋友別離時(shí)，我們會(huì)揮灑一眶眶熱淚，道一句“珍重”；沉醉于小說(shuō)時(shí)，我們會(huì)把自己編織成故事中浪漫的角色。青春，我們真的多情，而又有幾許的無(wú)奈。
青春，我們迷惘，我們奮進(jìn)，我們探索，我們追求，我們奔跑在這個(gè)美好的時(shí)刻。
青春，哦，這就是我們的青春！
青春！多彩！
青春！真好！
青春的模樣作文 篇8
青春是一輪升起的暖陽(yáng)，她讓你溫暖；青春是一束綻放的花兒，她讓你癡迷；青春是一汪清澈的泉水，她讓你純凈。青春總是美好的，她是我們每一個(gè)人心中的夢(mèng)。
青春的我們瘋狂過(guò)、陶醉過(guò)、蠻橫過(guò)，現(xiàn)在留給我們的只是懷念。
金馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春，一旦和它緊緊地握手，就能獲得開(kāi)拓新途徑的動(dòng)力，擁有創(chuàng)造性人生的靈性?！笔前。啻翰痪褪俏覀兊囊粋€(gè)教導(dǎo)老師么？我們犯了錯(cuò)，她會(huì)包庇；我們受了欺負(fù)，她會(huì)幫我們；我們有了煩心事，她會(huì)開(kāi)導(dǎo)我們……正是在青春的一步步磨練中，才使得我們能有現(xiàn)在的成績(jī)。
有人認(rèn)為，青春做過(guò)的事，都很荒唐?？墒?，又有誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)青春呢？難道你在做著這些荒唐事的時(shí)候，后悔了么？那時(shí)的我們，敢做敢拼，錯(cuò)誤再大又怎樣，我做過(guò)就不會(huì)后悔。
去尋找那被你封印在心中底層的青春吧，紀(jì)念那些喂了狗的青春吧。人來(lái)一生不容易，青春也同樣只有一次，不要讓自己為自己的青春后悔。把那些浪費(fèi)了的青春撿回來(lái)，重新來(lái)過(guò)。那樣，我們每個(gè)人的青春都會(huì)綻放！
青春的模樣作文 篇9
輕輕合上這本書，腦海中閃回著書中一個(gè)個(gè)人物、一篇篇故事、一個(gè)個(gè)令人艷羨的分?jǐn)?shù)、一段段鮮活而生動(dòng)的青春。我們看到他們也曾哭過(guò)笑過(guò)，痛過(guò)累過(guò)；他們也曾彷徨迷惘，焦慮無(wú)助，但無(wú)一例外的是經(jīng)過(guò)三年時(shí)光的錘煉，一路跌跌撞撞，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，最終他們都守得云開(kāi)見(jiàn)月明，結(jié)出一個(gè)無(wú)愧于心的“碩果”。這是時(shí)光賜予他們的禮物。他們的經(jīng)歷于我們而言，是不可復(fù)制的，但總算是為正在黑暗中摸索前行的我們帶來(lái)了指引道路的些許星光。
他們告訴我們要直面荊棘，在坎坷中成長(zhǎng)。通往成功的道路不會(huì)一直風(fēng)平浪靜，就像王子解救公主的路上總是會(huì)遍布荊棘，面對(duì)接踵而至的困難與失敗，我們?cè)撛趺醋?？逃避嗎？身邊有一位同學(xué)考完試總是不敢對(duì)答案批改，總覺(jué)得用紅筆在自己的卷子上畫那么多八叉是一件很殘忍的事情。然而，我們要知道，漏洞不會(huì)因?yàn)槲覀兊哪懬佣詣?dòng)補(bǔ)上，一個(gè)糟糕的成績(jī)也不會(huì)因我們的退縮下次就更高一點(diǎn)。書中一位后來(lái)被北大中文系錄取的閆一凡學(xué)姐，在數(shù)次考試失利后一度想過(guò)放棄，但她最終還是選擇了勇敢面對(duì)。她這樣寫道：“一張張重新展開(kāi)的答題卡，好像一個(gè)個(gè)傷口顯露在面前，漸漸發(fā)覺(jué)，曾經(jīng)不敢接受的那些失敗其實(shí)并沒(méi)有想象中那么可怕。在這之后，墜崖一般的挫敗感雖然次次襲來(lái)，但從未打敗過(guò)我?！笔堑?，直面自己的失敗可能是痛苦的，但由此帶來(lái)的成長(zhǎng)卻是無(wú)可替代的。我們要做的便是勇敢地舉起寶劍，斬?cái)嗲奥返那G棘，收獲自己的成長(zhǎng)。
他們告訴我們不糾結(jié)于過(guò)去，勇往直前，凡所過(guò)往，皆為序章。在學(xué)習(xí)生活中，感到挫敗是常有的事，但沉湎于過(guò)去帶來(lái)的糟糕心情是沒(méi)有意義的，正如書中一位學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)的“再大的痛苦也會(huì)在時(shí)間的淘洗下變淡，不要去想，也無(wú)需去想?！倍覀円龅氖羌皶r(shí)有意識(shí)調(diào)整心態(tài)，把自己從負(fù)面情緒的漩渦中拉出來(lái)，把握當(dāng)下，一天比一天多一點(diǎn)努力，一天比一天多一點(diǎn)成長(zhǎng)，有一天，當(dāng)你回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。
他們告訴我們要穩(wěn)扎穩(wěn)打，用實(shí)實(shí)在在的付出讓自己變得更加強(qiáng)大。仰望星空是必要的，腳踏實(shí)地更是必要的，每一個(gè)令人羨慕的成績(jī)都不是一蹴而就的，也不是憑運(yùn)氣拿到的。書中有一句令我感觸很深的話“曾經(jīng)以為考砸很大程度上是運(yùn)氣作怪，卻從沒(méi)想過(guò)自己擁有一些絕對(duì)實(shí)力后，會(huì)自然感到運(yùn)氣一說(shuō)顯得那樣蒼白無(wú)力”?？荚嚽翱倳?huì)有這樣的感覺(jué)——惶恐不安，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，心里總想著好像還有什么不太會(huì)，如果正好考到了，我怎么辦？我想，所謂“絕對(duì)實(shí)力”就是那一份能讓你心安的底氣，就像老師背書提問(wèn)的時(shí)候，如果心里清楚自己已經(jīng)完全掌握這些知識(shí)，就不用低頭著心里默默祈禱“不要叫我，不要叫我”，而這些從容和底氣，都來(lái)自于日復(fù)一日的鞏固與練習(xí)，書中有這樣一句話“你懂了多少，只是決定你能力的上限，而你練了多少才決定你能力的下限”。是的，只有多練，多整理回顧，實(shí)打?qū)嵉馗冻鲎约旱呐Σ拍軌虬阎R(shí)完全掌握，熟練應(yīng)用，將其內(nèi)化為自己的儲(chǔ)備，一步一個(gè)腳印，讓自己更加強(qiáng)大。
很喜歡書里的一段話，便將它作為這次分享的結(jié)尾吧：也許我們的青春既沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)情，也沒(méi)有跌宕起伏的傳奇，我們似乎活在影子里，但這一點(diǎn)都不會(huì)令人失望，聚光燈下有光鮮的故事，影子里的人依然心向光明，這便是青春最好的模樣。
青春的模樣作文 篇10
我看見(jiàn)你的瞳孔，沒(méi)色彩的紅腫，我知道那是你為青春留下淚水的痕跡。我們愛(ài)在操場(chǎng)上奔跑，感受微風(fēng)從臉龐拂過(guò)的那一微秒，讓眼淚隨著風(fēng)走掉。我聽(tīng)到青春的歌謠從縫隙中喧囂，其實(shí)那只不過(guò)是我們的一種音調(diào)。空中有你在絢麗的舞蹈，搖搖頭，那只不過(guò)是被扼殺過(guò)的幻想。我們?cè)趯幵冈诒┯晗鲁砷L(zhǎng)，讓失敗的眼淚跟著雨流淌。我們寧愿在狂風(fēng)中成長(zhǎng)，讓壓力與煩惱統(tǒng)統(tǒng)走掉。
青春，我抓不到。我拼命的尋找，害怕在下一秒，看不到，聽(tīng)不到。
我們擁有的美好，單純的藏在心角，不去爭(zhēng)吵。我們單純的幻想，這個(gè)世界到底有多美好！靜靜的在街道的拐角，聆聽(tīng)它向我們傾訴美妙。
我們安靜的在沙灘上睡著，貝殼悄悄在我們身邊圍繞，它也不愿讓青春跑掉。我們俏皮的踏浪，我們堅(jiān)強(qiáng)的邁向未來(lái)的，我們?cè)谔炜論]灑我們的青春。
一步一個(gè)腳印，深深的青春踏在腳下，留下回憶。
青春，揮揮手和青春道聲再見(jiàn)。青春，彼岸見(jiàn)！
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