下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于讀書筆記作文7篇(讀書筆記寫作文),供大家賞析。
關(guān)于讀書筆記作文1
今天,我的讀書筆記被調(diào)皮的弟弟拿到外面去了,這可是很重要的本子?。∥覜]了它,去學校老師就會認為我作業(yè)沒完成,就會責怪我的。怎么辦?可別人都說是我拿到外面去的。所以,我就這么被冤枉了。
然后娜娜的爸爸說:“不是你拿的,不是你拿的。找到讀書筆記就好了?!蔽矣X得娜娜的爸爸是個通情達理的人。
我一會兒跑到姐姐的房間翻翻桌子,一會兒跑到大姑姑房間搜搜抽屜,一會兒跑到自己房間,找找東西。找了好多好多遍都沒找到。三個房間都找了,還是沒有線索。唉!我沮喪地坐在椅子上。
奶奶看見了,破口大罵:“作業(yè)不放好,活該!”其實我知道,奶奶只是心急,非常想幫我找到我的讀書筆記。
后來,娜娜的媽媽在桌子上發(fā)現(xiàn)了一個薄薄的本子。然后我的奶奶說:“這本子是誰的???”我一看,呀!高興壞了:這就是我的讀書筆記呀!我連忙對奶奶說:“終于找到了!這就是我的讀書筆記呀!”然后我就高高興興地寫作業(yè)去了。
關(guān)于讀書筆記作文2
書是一片海洋,那我便是這片海洋中的一條小魚,任憑我在書海中自由自在地遨游。有一天,我發(fā)現(xiàn)了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠,這顆珍珠便是《伊索寓言》!
伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學史上也具有重大影響。作家,詩人、哲學家、平常百姓都從得到過啟發(fā)和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉:龜兔賽跑,牧童惡作劇,狼來了,狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年后的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學的范本。亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。
《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。
《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過于自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。
《膽小鬼》這個故事,他講了一個人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財,總想得到不勞而獲的財物。做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好,“效率就是金錢”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。
燒炭人與漂布人
燒炭人在一所房子里經(jīng)營,看見有一個漂布人搬遷到他的旁邊來住時,滿懷高興地走上去勸他與自己同住,并解釋說這樣彼此更親密,更方便,還更省錢。漂布人卻回答說:“也許你說的是真話,但完全不可能辦到,因為凡我所漂白的,都將被你弄黑?!?/p>
這故事說明,不同類的人難相處。
關(guān)于讀書筆記作文3
魯濱遜從小向往航海。第一次航海遇到了一場劇烈的大風暴;第二次被海盜抓去當了幾年奴隸。后來,他與同伴逃到巴西,經(jīng)營種植園。因缺乏勞動,他去非洲買黑奴,途中遇到風暴而觸礁,船沉了,只有魯兵遜一人抓住礁石,逃到了荒島,用勤勞的雙手,造起房,種起麥,在島上安居樂業(yè)。幾次想造船逃離可他都沒成功,之后,他又救下了快要被吃掉的土人——星期五;又救起了被叛亂水手抓起來的船長大副和一名旅客,又幫助船長奪回大船,與星期五一起回到了英國。
我十分贊嘆魯濱遜在面對荒島而不慌亂,白手起家,在荒島上安居樂業(yè),用自己的雙手,創(chuàng)造屬于自己的一片土地。一切都穩(wěn)定了下來,他助人為樂的精神和毫無畏懼的膽魄讓他有了回家的希望和機會。
我想,如果流落在荒島的那個人是我,我會怎么樣?慌張,害怕還是起雞皮疙瘩,我想我不會有魯濱遜的沉著冷靜,我會驚慌失措,我不會有魯濱遜的臨危不懼,我會不知所措。我不會自己照顧自己,不會自己尋找逃生機會,甚至不會想到要找食物,找住處。我佩服魯濱遜的種種精神,佩服他的足智多謀。
關(guān)于讀書筆記作文4
五年一班的暴龍老師是全校知名的老師,為何叫暴龍老師,是因為他非常兇,而且嚴格,被他教到的學生,各類比賽都要名列前茅,而他教過的學生,在畢業(yè)前,都能拿到一面錦旗,因此他教的班都非常優(yōu)秀。
上手工課時,老師拿出一幅“世界名畫”給全班看,但同學的評語卻是“好丑啊”、“嚇死人了”,老師失望的搖搖頭并說,看來我要多花點功夫,才能讓你們懂得欣賞藝術(shù),接著說不要只看它畫的像不像,有些畫越不像越值錢呢!所以老師教他們畫一幅”不像的畫”,愛搞怪的張志明立刻把雙手涂滿水彩,拚命的印,把圖畫紙蓋的五顏六色。
早自習時,全校學生都必須跟著廣播學習普通話,張志明最熟悉的就是“歐巴?!?,意思是中年婦女,每當張志明和他妹妹吵架,只要一句 “歐巴?!?,她就嚎啕大哭。學校最近有”普通話比賽”,所以老師指定學生去參加,那人就是副班長楊大宏,因為他不會說普通話、又不能換人去,所以他只好在旁邊注音,像是小朋友就寫”小冰友”。
每當有老師請假,學生們就會很失望,因為只要給暴龍老師代課,他就緊抓數(shù)學課本不放,從上課交到下課,并說數(shù)學好,其它科也不會差到哪去,如果數(shù)學差,以后連鈔票都不會數(shù),有一次體育老師去開會,原本要去游泳,卻變成在教室算游泳池容積。
閱讀這本書之后,我覺得這真是一本既生動有趣又好笑、也很適合小孩看的一本書,而且內(nèi)容常有許多高潮,令人想一直看下去。
雖然暴龍老師很嚴格,但也因為他的教學方式,讓那些不想被處罰的同學更努力看書,而暴龍老師要求各種比賽都要名列前茅,也能藉此鍛煉各領(lǐng)域的能力,讓自己更全方位,暴龍老師做事認真、不隨便的態(tài)度,更值得我們學習。
讀書對我們有很大的幫助,因為這樣可以認識更多字,增廣見聞,訓練理解能力。
關(guān)于讀書筆記作文5
一年四季中,有各種各樣的雨,但是我還是愛那第二場春雨!于萬千人之中,沒有多一個,也沒有少一個,我又離開了你。進入高中門檻,我才明白原來的人本質(zhì)都是孤單的,卻沒有人能夠陪伴你到永遠,只有你自己去好好地爭取。來彌補我們不能發(fā)音的遺憾,當同學們因智慧幣發(fā)不了而埋怨時,您卻風趣地說:“智慧幣發(fā)不了,不要緊,我給你們發(fā)人民幣!
當時的英國是作者抨擊和挖苦的對象。格列佛歷險的第一地是小人國。在這個縮微的國度里,黨派之爭勢不兩立,鄰邦之間不但想戰(zhàn)勝而且要奴役對方。小人國的國王用比賽繩技的方法選拔官員,為獲得國王賞給的幾根彩色絲線,官員不惜小丑似地做著可笑的表演。這個小朝廷是當時英國的縮影,連利立浦特的朝政風習和典章制度也同當時的英國政局一模一樣;在第二卷里,作者更是指名道姓地批抨英國。格列佛長篇大論地向大人國國王介紹英國的歷史、制度和現(xiàn)狀,以及種種為國家為自己辨解的事,可是從大人國的眼光看來,英國的歷史充斥著“貪婪、競爭、殘暴、偽善、淫欲、陰險和野心”產(chǎn)生的惡果。作者借國王的話,“那樣一個卑微無能的小蟲”是“自然界中爬行于地面的小毒蟲最有害的一類”,諷刺了英國社會的方方面面;在第三卷里,通過對拉格多科學院人士所從事的無聊而荒唐的科學研究,諷刺了英國當時的偽科學;有關(guān)勒皮他島的描繪則批評了英國對愛爾蘭的剝削壓迫。小說不但抨擊了社會現(xiàn)狀,還在更深的層面上,直接諷刺了人性本身。在第四卷里,關(guān)于“錢”的那段議論就是如此。格列佛來到?jīng)]有金錢,沒有軍隊警察的慧骃(馬)國,向他的馬主人解釋說:“我們那里的野猢認為,不管是用還是攢,錢都是越多越好,沒有個夠的時候。因為他們天性如此,不是奢侈浪費就是貪得無厭。富人享受著窮人的勞動成果,而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數(shù)被迫過著悲慘的生活……”。作者注意到資本主義社會人與人之間的.純粹的金錢關(guān)系。并由此對人性產(chǎn)生了疑問。
作者在對當時英國的議會政治和反動的宗教勢力進行無情、辛辣的諷刺、抨擊時,有的直言相譏,有的利用異邦人的唇舌,有的隱喻挖苦,有的以獸譏諷人,凡此種種,風趣滑稽,神情皆備。這是一部充滿童話色彩的諷刺小說,但書中的字里行間都透露出作者對社會的不滿。
關(guān)于讀書筆記作文6
《刻意練習》這本書的作者是佛羅里達州立大學心理學教授安德斯·艾利克森和科學家羅伯特·普爾,他們專門研究在不同領(lǐng)域表現(xiàn)杰出的人物,還有刻意練習對于他們?nèi)〉贸删偷挠绊懹卸啻蟆?/p>
知秋對這本書最大的感悟是,可能很多人都覺得杰出的成就很可能是來源于天賦,可這本書解開的秘密是,這一切成就來源于正確的練習。
只要你能堅持正確的練習,你的夢想都可以實現(xiàn)。在對柏林藝術(shù)大學生進行研究發(fā)現(xiàn),那些最杰出的人,無疑是花了最長的練習時間,才讓他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
這本書也有很多專業(yè)的術(shù)語,知秋挑出來一部分分享給大家。要想成為杰出的人物,第一步是產(chǎn)生興趣,第二步是變得認真,第三步是全力投入,第四步是開拓創(chuàng)新。
心理學家把人的知識和技能劃分為三個區(qū)域,最內(nèi)的一層是舒適區(qū),我們熟悉里面的任何技能。中間的一層是學習區(qū),只有在學習區(qū)的時候,我們才能進步。最外的一層是恐慌區(qū),是我們暫時沒有辦法學會的區(qū)域。
當你一旦學會某樣東西的時候,記得要迅速跳出自己的舒適區(qū),去尋找學習區(qū),繼續(xù)學習,這樣你的進步才會更加的快。
刻意練習的精髓是持續(xù)做自己不擅長的事情,讓自己不斷的持續(xù)進步,除了學習,還有一點非常重要的是找到好的導師。
好的導師會為你提供好的反饋,告訴你哪里需要改進,也能讓你獲得更大的進步。
美國最具傳奇色彩的大學籃球教練,帶領(lǐng)團隊在12年內(nèi)獲得了10次的NCAA冠軍,有2位心理學家全程研究過他的訓練課,發(fā)現(xiàn)他的教練秘訣就是演示:做一遍正確動作,一遍錯誤的,再做一遍正確的。
最好的教練給學生的就是非常具體的即時反饋,他們是絕對的因材施教,給出高度針對性的具體指導。
訓練可以培養(yǎng)出高手,比如今天已經(jīng)有很多人的彈奏水平超越莫扎特了,就是因為訓練方法改善了。
比如說作曲,可能以前的舊方法要十年,二十年才能訓練出一個出色的作曲家,可是今天可能只需要一半時間就足夠了。
訓練的方法可能導致天才扎堆出現(xiàn),比如中國乒乓球,我們是占據(jù)了絕對的優(yōu)勢,因為我們的訓練方法非常的有效。
刻意練習就是建立我們的心理表征,完善對事物理解、記憶的過程,當你刻意練習做得越多的時候,你大腦中的神經(jīng)回路也會隨之改變。
最大限度運用刻意練習的原則是,首先識別出杰出人物,然后去研究究竟是什么令他們變得杰出,在用相關(guān)的訓練方法,這樣你也可以變得優(yōu)秀。
今天下午知秋和朋友們在討論孩子們未來上學的問題,其實從長遠來看,未來一定是屬于那些練習更勤奮的人,不管孩子一開始有沒有天賦,或者說智商是否比他人弱些。
這些都不是未來成為杰出人物的最關(guān)鍵因素,而是他能否持續(xù)的練習。讀完這本書,知秋覺得,不應(yīng)該給自己的人生設(shè)限,更應(yīng)該樹立一個開放的心態(tài),跳出自己的舒適區(qū),去嘗試你從來不敢嘗試的東西。
你需要正確的練習方法,也需要用不同的方式去嘗試做事情,不然你同一種方式干十年的事情,也只能得到一年的經(jīng)驗。
時代變化非常的迅速,如果我們不能持續(xù)刻意練習,那我們遲早會變成溫水中的青蛙,等到想要跳出舒適區(qū)的時候,已經(jīng)無能為力了。
關(guān)于讀書筆記作文7
“活著,奮斗著,愛著我們的生活,挨著生活饋贈的一切悲歡,那就是一種實現(xiàn)。生活的充實常在,人人皆可獲得。”
這是一篇成長小說,寫了弗蘭西一家子的故事,但書中所有的小故事都圍繞著一個詞:感動。這是也一本關(guān)于生存的書,本應(yīng)無憂無慮的弗蘭西卻體味到了成長過程中的無奈:母親偏愛她的弟弟,父親深愛她卻英年早逝,家境清貧,在學校飽受輕鄙……她也曾苦悶、憂愁,卻始終保持著那份尊嚴和知識改變命運的信念。她就如那棵長得郁郁蔥蔥的天堂樹,頑強地在貧民區(qū)生長著。
弗蘭西是個有思想、乖巧懂事的小孩,她心思慎密,情感豐富,熱愛讀書,永遠心懷夢想?!笆堑模任议L大了,有了自己房子,我不要豪華椅子,不要花邊窗簾,也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌,放在客廳里,還有白墻壁。每個星期六晚上有一本干凈的綠色記事本,一排閃亮的黃色鉛筆,削好放在那里隨時派上用場。還要金褐色的碗,里頭總放著一朵花,或是一些葉子,或是一些漿果,還有書……書……書……”如今每當被物質(zhì)和利益所困擾時,我們心底最初衷的只是想要快樂而已,何必讓這些帶來不快的物質(zhì)利益取代了簡單的快樂呢?
書名中的“樹”指的是什么呢?是那棵天堂樹嗎?不是,這棵“樹”更代表的是一種精神,一種自強不息、奮勇拼搏的精神,一種滋長在窮困孩子心中的精神。這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件,只要你的心中有這樣的一方土地,樹就會茁壯成長,抵達天堂——這就是天堂樹。
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