下面是范文網(wǎng)小編整理的孝老敬老二年級(jí)作文3篇(二年級(jí)關(guān)于孝敬老人的作文),以供參考。
孝老敬老二年級(jí)作文1
從古至今,人們一直在歌誦那些孝親敬老的孝子,并以他們?yōu)殪`魂人物譜寫(xiě)一篇篇?jiǎng)忧榈臉?lè)章,一首首感人的詩(shī)歌。但我覺(jué)得盡孝并不是無(wú)私奉獻(xiàn)的美德,而是一種人之常情,是一種天經(jīng)地義的責(zé)任,沒(méi)有任何虛幻色彩。
我也許沒(méi)有顏文姜對(duì)婆婆那般忍耐承受的孝心,也許也沒(méi)有許多孝子為父母甘愿獻(xiàn)出生命的情懷,但生活中的許多小事也能使父母的心靈得到慰籍。冬天的下午,媽媽拖著疲乏的雙腿走進(jìn)屋里,倦累的身體一下軟倒在沙發(fā)上。我急忙倒一杯熱水,送到她嘴邊。媽媽的眼中掠過(guò)一絲欣喜。她接過(guò)茶杯,杯里騰起的熱氣,襯托著她那張泛紅的臉。媽媽的眼神中沒(méi)有過(guò)多的奢望,她只是在享受著這片刻的盡孝之情。是啊,父母如此含辛茹苦,只奢求兒女的一點(diǎn)點(diǎn)孝心。而當(dāng)我們離開(kāi)父母的攙扶獨(dú)自行走時(shí),回頭望去,父母憔悴蒼老的目光仍帶著對(duì)兒女深深的牽掛。寫(xiě)到這里,我的心溶化了,一時(shí)間愧疚之情從心底升騰,涌上心頭……
在寒冷的冬天,風(fēng)在上空盤(pán)旋,四周一片蒼茫肅靜。在風(fēng)雪的掩映中有兩個(gè)身影顯得越發(fā)弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹣跚地向前走著。我攙扶著姥姥的手,一步一步向前挪。一邊走,一邊拍打姥姥頭發(fā)上的白花花的積雪。姥姥用溫柔欣慰的目光看著我。我覺(jué)得自已猛然間變得異常高大圣潔。那是因?yàn)樵谖业男馗g有顆灸熱的孝心正在迸發(fā)出前所未有的光芒。
“羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情”,更何況我們是有血有肉的人啊。即使別人給予你一點(diǎn)一滴的恩情,也要涌泉相報(bào),而父母則是養(yǎng)育之恩啊,“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,所以,讓孝心永存!
孝老敬老二年級(jí)作文2
自古以來(lái),我國(guó)就是一個(gè)禮儀之邦。在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中,有著不計(jì)其數(shù)的家傳美談:烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門(mén)立雪……這一個(gè)個(gè)故事都是要教給我們孝親敬老,尊師重學(xué)。
無(wú)論你身在天涯還是海角,有一些人,他們總是占據(jù)你內(nèi)心的黃金位置。“慈母手中線,游子身上衣”這是他們的真實(shí)寫(xiě)照。九九重陽(yáng)菊花為他們而盛開(kāi),他們就是你的父母和親人。孩提時(shí)代,總是在母親的故事聲中酣然入睡,總是在父親堅(jiān)實(shí)的臂彎下蹣跚學(xué)步,總是在老雙親的呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)。你可曾想過(guò)生病時(shí),父母為你熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜,你可曾想他們鬢角的青絲為誰(shuí)而生。但是,或許你還不知道他們的年齡和生日。驀然回首,從前的我們知道些什么?只有調(diào)皮和叛逆。
面對(duì)親人的愛(ài),能夠當(dāng)之無(wú)愧說(shuō)我已經(jīng)回報(bào)過(guò)親人的人簡(jiǎn)直是子虛烏有。其實(shí)回報(bào)父母之恩,用不著為家做出多大的貢獻(xiàn),而是以一顆孝心和平常小事去回報(bào)。像黃香為父親溫被子一樣,一件小事,足以讓他們的心中暖融融的。當(dāng)父母年老時(shí),牽著他們的手去賞夕陽(yáng)美景;在他們生病時(shí),做到“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”。雖然報(bào)恩簡(jiǎn)單,卻要我們用一生一世去持續(xù)。
我們的生命中,有一些人是掌握命運(yùn)的天使,是人類(lèi)靈魂的工程師,是未來(lái)藍(lán)圖的畫(huà)家,他們就是老師。
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房”……深夜里,總有一些人還在奮筆疾書(shū),不是為了自己,而是為了學(xué)生,甘當(dāng)無(wú)名英雄,默默為人類(lèi)付出。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是他們最真實(shí)的寫(xiě)照?!疤依顫M(mǎn)天下,弟子勝三千”這是他們最大的欣慰。老師,您用心血澆灌我們求知的渴望。沒(méi)有您,我們難以爬上人類(lèi)進(jìn)步的階梯;有了您,世界才文明。荀子曾說(shuō):“木受繩則直,金就礪則利”您就是為我們開(kāi)“求知號(hào)”小船的船長(zhǎng)。
但是,面對(duì)老師的奉獻(xiàn),我們總是昧著良心去回避。驀然回首,你可否發(fā)現(xiàn)自己不尊師的行為?上課睡覺(jué),作業(yè)不寫(xiě),這就是我們所謂的高等動(dòng)物的“尊重”。驀地,在質(zhì)問(wèn)自己時(shí),想起了宋朝的一件事。
楊時(shí)為了豐富自己的學(xué)問(wèn),放棄高官厚祿,到河南拜程顥為師,后來(lái)程顥死,而楊時(shí)也有四十多歲了,但仍舊刻苦學(xué)習(xí),于是便于友游酢一起去程顥的弟弟程頤那里登門(mén)求拜,但去時(shí),程先生正在閉目養(yǎng)神,他們便在門(mén)外等候,天公不作美,忽然大雪紛飛,但他們?nèi)耘f畢恭畢敬地站著,大半天,程頤才醒來(lái),但發(fā)現(xiàn)兩人已成雪人,而且毫不倦怠。
比比我們,與老師斗嘴是特長(zhǎng),隨便進(jìn)辦公室是專(zhuān)利,豈是尊師?
尊師要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,因?yàn)槔蠋熓庆`魂的工程師和傳遞者,我們豈能讓它們?yōu)槲覀儾傩? 同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,改掉以往的錯(cuò)誤,讓尊孝伴隨我們成長(zhǎng)!我相信,這些優(yōu)良品性是我們成長(zhǎng)中的一劑良藥!
孝老敬老二年級(jí)作文3
孝親敬老的人是心地善良的人。這樣的人體貼老人,就像對(duì)待孩子一樣無(wú)微不至。孩子看在眼里也會(huì)把這種愛(ài)做為最大的回報(bào)給養(yǎng)育了他的人。
————題記
從我們呱呱墜地起,父母總是在默默地為我們付出,幫助我們成長(zhǎng)。由于生活的忙碌和壓力,我的父母不茍言笑,沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ),但他們對(duì)子女的愛(ài),已用生活的全部來(lái)表達(dá)。這種愛(ài)總是圍繞在我的身邊,無(wú)法預(yù)料也無(wú)法奢求,她總會(huì)在不經(jīng)意間觸動(dòng)我的心靈深處?! ∫粋€(gè)夜深人靜的晚上,我仍像往常一樣在浴室里等候著媽媽來(lái)幫我洗澡,可是不知怎的媽媽遲遲都沒(méi)有來(lái),我實(shí)在等不及了,怒氣沖沖地跑到客廳正準(zhǔn)備向媽媽大吼,但是眼前的景象不得不壓住了我內(nèi)心的怒火。媽媽又不知從哪兒撿來(lái)一位年邁的老奶奶,衣服上沾滿(mǎn)了土,臉色有些蒼白,依照我以前的性格我肯定會(huì)責(zé)備媽媽太愛(ài)多管閑事了??墒遣恢醯模裉煳业膬?nèi)心似乎沒(méi)有那么多的反抗,然而更加同情這位奶奶了,趕忙說(shuō)了聲:“奶奶,您來(lái)了!”老奶奶也激動(dòng)地說(shuō)了聲:“這孩子真乖!你和你媽媽都是大好人。”看見(jiàn)媽媽正在給那位老奶奶洗腳,我也忍不住上前去幫一把。以前媽媽也總是這樣,碰見(jiàn)需要幫助的人,媽媽就心軟了,唉!媽媽的心地善良,真是拿她沒(méi)辦法。
當(dāng)天晚上,我躺在床上久久不能入睡,開(kāi)始尋思著老師給我們講的一些大道理了。開(kāi)始我怎么想也想不通,突然我的腦海里閃過(guò)一道曙光我明白了,不是有一首歌曲叫《愛(ài)的奉獻(xiàn)》嗎?其中唱到:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好人間。”這不是說(shuō)人要幫助人嗎?只有這樣我們整個(gè)國(guó)家才會(huì)和諧、幸福。媽媽?zhuān)疹櫉o(wú)依無(wú)靠的老奶奶,像孝敬自己的父母一樣孝敬她,您真的是太善良了。第二天晚上,我悄悄的打了盆熱水端進(jìn)媽媽的房間等候著媽媽燙燙腳,消除媽媽一天的勞頓。媽媽打工回來(lái)了,我高高興興地請(qǐng)媽媽坐下,用手幫媽媽把腳放進(jìn)溫水中。一瞬間,我頓時(shí)呆住了——媽媽的腳竟然那么瘦削,細(xì)長(zhǎng)的指頭上布滿(mǎn)了老繭,皮膚很粗糙,這都是由于每天媽媽騎著自行車(chē)到縣城去打工,早出晚歸,風(fēng)吹雨打,還要在工地上干那么多吃力的活兒,日積月累造成的。我不由得愣了一下,抬頭望了望媽媽?zhuān)瑡寢尶闯隽宋业漠悩拥哪抗?,流出了激?dòng)的淚水,抱著我說(shuō):“傻孩子,你終于長(zhǎng)大了。”
雖然這些都是不起眼的小事兒,但就是這件小事兒,更讓我體會(huì)到了:“父愛(ài)如山,厚重、溫暖而無(wú)言;母愛(ài)如水,溫柔,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著兒女的心田?!闭且?yàn)槲覀兊母改笇?duì)長(zhǎng)輩的關(guān)心、孝敬,也正是因?yàn)橛兴麄冏霭駱?,我們中華民族才能更好地將這種精神繼承發(fā)揚(yáng)。
同學(xué)們,孝親敬老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們應(yīng)該讓愛(ài)的接力棒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地傳下去,讓孝親敬老的美德在我們的心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么世界將變得更加美好。
孝老敬老二年級(jí)作文3篇(二年級(jí)關(guān)于孝敬老人的作文)相關(guān)文章:
相關(guān)熱詞搜索:孝老敬老800字作文 孝老敬老二年級(jí)作文