下面是范文網(wǎng)小編整理的燈籠說(shuō)明文6篇(制作燈籠的說(shuō)明文)，以供參考。
燈籠說(shuō)明文1
快要過(guò)年了，我打算給爺爺做個(gè)燈籠。
這個(gè)燈籠是黃色的，是圓形的，它中間是由長(zhǎng)方形的鐵支架支撐著的'，這樣才能把這個(gè)燈籠撐起來(lái)。燈籠里面是用一根根鐵絲固定的，還可以折疊呢!在燈籠的外面，我貼上了許多好看的圖案，有小狗和城堡。小狗的頭部是白色的，兩只耳朵是黑色的，頭頂上還戴著一個(gè)紫色的帽子，黑乎乎的眼睛，大大的鼻子。它身上穿著紅色的士兵服，在手拿長(zhǎng)刀，左手拿盾牌，旁邊還有一條惡毒的蛇。那條蛇旁邊還有一只友好的蜻蜓。士兵小狗的后面還有一座極美的又豪華的城堡。
材料準(zhǔn)備好后，我就開(kāi)始貼了。我先把小狗的頭部貼好又在把衣服貼好。把刀貼在小狗的身體上，一只小狗就做好了。因?yàn)樯叩牡纳眢w好貼，我先把蛇的身體拿出來(lái)，然后再把它的眼晴貼好，最后把蛇身體上的的斑點(diǎn)貼上，就好了。接著貼蜻蜒，我先把蜻蜓的眼晴貼好，又把它身上的紫色橫斑貼好，這樣蜻蜓就做好了。最后，還剩一座城堡。我先把城堡的門(mén)貼好，又在城堡的最頂端貼上一個(gè)五角星。我把準(zhǔn)備的東西都貼在燈籠上，這樣就把燈籠裝飾好了。
我剛把它放在了旁邊，它就滾來(lái)滾去，可見(jiàn)它是多么的調(diào)皮呀!我對(duì)我做的燈籠很滿(mǎn)意，我很喜歡做燈籠。相信爺爺也會(huì)喜歡它。
燈籠說(shuō)明文2
今年三八婦女節(jié)我送給媽媽一盆燈籠花。平時(shí)都是由姥姥來(lái)照顧，可是姥姥要出去泡溫泉，養(yǎng)花的任務(wù)就交給了我和媽媽。
有一天早晨起來(lái)，我跑到窗臺(tái)看燈籠花長(zhǎng)的怎么樣了，我驚訝地大叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)靵?lái)呀，燈籠花死了!”媽媽急忙跑過(guò)來(lái)看，原來(lái)因?yàn)槲覀儌z粗心沒(méi)給花澆水，花已經(jīng)“渴死了”。一片片葉子像一張紙干巴巴的綠紙，開(kāi)的花好像一碰就藥掉下來(lái)似的?；ㄅ枥锏耐劣珊诘陌l(fā)亮到干巴巴的棕色。于是我和媽媽搶救燈籠花。媽媽把姥姥困好的桔子皮水倒到花盆里，但燈籠花的胃口好像沒(méi)那么大，一次喝不下那么多的水，水從花盆底部溢了出來(lái)，我心想：“完了，一盆好好的燈籠花，因?yàn)槲覀兊拇笠猓赖袅?
第二天早晨，我抱著希望去看燈籠花，燈籠花沒(méi)有什么變化，我很失落，又讓媽媽交了點(diǎn)水。心想：明天再看看會(huì)不會(huì)有奇跡出現(xiàn)吧。
第三天，我放學(xué)回家，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了，從房間出來(lái)放松一下。無(wú)意間看了一眼燈籠花，奇跡真的發(fā)生了，燈籠花的葉子已經(jīng)不那么干巴了，有的枝頭上結(jié)著粉紅色的花骨朵，有的枝頭上還有含苞欲放的花，還有的枝頭上已經(jīng)開(kāi)放了美麗的燈籠花。我興奮地大叫：媽媽?zhuān)靵?lái)看呀，我們救活了燈籠花，它的生命力可真頑強(qiáng)啊!媽媽看了，也覺(jué)得不可思議!
接下來(lái)的每天我都要仔細(xì)地觀察這盆燈籠花。發(fā)現(xiàn)它的花骨朵由綠豆大小變成櫻桃大小時(shí)，它便開(kāi)始綻放了。當(dāng)她開(kāi)放時(shí)，花骨朵展開(kāi)會(huì)變成花瓣，是粉紅色的，一般是由四個(gè)花瓣組成。這時(shí)露出中間一層花瓣，是白色的，花蕊細(xì)長(zhǎng)，像燈籠垂下來(lái)的燈穗。花朵會(huì)往下垂，猶如小燈籠。
燈籠花在我和媽媽的照顧下每天都會(huì)綻放很多花。在枝頭上開(kāi)放的燈籠花像一盞盞小燈籠掛在枝頭，給人生機(jī)勃勃的感覺(jué)。通過(guò)這件事我知道了，什么事情都不要放棄，通過(guò)自身的努力，堅(jiān)持到底會(huì)有奇跡產(chǎn)生!
燈籠說(shuō)明文3
還有幾天的時(shí)間就要開(kāi)學(xué)了，我卻依然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地看電視。奶奶看見(jiàn)了，勸我理一下作業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還有一項(xiàng)作業(yè)，做一個(gè)燈籠。
我每次做東西都很“完美”，這次也不例外，雖然只有幾天的時(shí)間，但是我下定決心要把這個(gè)燈籠給做好。我先用電腦查了一下制作燈籠的材料和過(guò)程，查了半天終于挑出要做的燈籠。
我拿好了錢(qián)，對(duì)奶奶說(shuō)：“我去買(mǎi)一點(diǎn)材料。”然后就關(guān)門(mén)出去了，我的眼光真的好“挑剔”，在超市里面轉(zhuǎn)了幾圈，手里也沒(méi)有拿什么。我走到了文具區(qū)，因?yàn)槠渌胤綄?shí)在是沒(méi)有，只好無(wú)奈地買(mǎi)了幾張彩紙，一個(gè)雙面膠，我還拿了個(gè)吸管。
材料準(zhǔn)備好了，那就是開(kāi)始行動(dòng)了!我拿出一張紅色的彩紙，又拿出了一支鉛筆。用鉛筆在紅紙的上下兩邊小心翼翼地各畫(huà)了一條線，然后中間再畫(huà)一些豎著的線，和上下那兩條橫線是連起來(lái)的。然后我拿出了一把小刀，按照豎線一點(diǎn)一點(diǎn)的刻。本來(lái)就只需要10分鐘不到的事，我竟然做了將近30分鐘才完成!我把一個(gè)硬紙卷成了一個(gè)圓筒，用雙面膠粘牢。再用雙面膠把那張紅色的彩紙和圓筒粘在一起。燈籠的模樣漸漸出來(lái)，可我也花了許多的時(shí)間。所謂地“慢工出細(xì)活”我是懂了。燈籠的身體做好了，還有一個(gè)“點(diǎn)睛之筆”。燈籠上面的桿子，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間去買(mǎi)那些專(zhuān)業(yè)的材料，所以只能用幾根吸管粘在一起，然后再用紅線把手提桿和燈籠的身體連載一起。大功告成!燈籠終于做出來(lái)了。我給正在疊衣服的奶奶看了看，她連看都沒(méi)看就說(shuō)：“不錯(cuò)，漂亮。”我有點(diǎn)氣憤又有點(diǎn)無(wú)奈的回了房間。我期待著開(kāi)心的那一天。
那一天晚上，我高興地提著燈籠，蹦蹦跳跳地回了家，奶奶看見(jiàn)我那么高興，問(wèn)為什么。我對(duì)她說(shuō)：“雖然我的燈籠沒(méi)有想象中的那樣好，可是它也得了獎(jiǎng)?！蹦棠虨槲易院溃覟樽约候湴?。
燈籠說(shuō)明文4
快要過(guò)年了，大街小巷都掛滿(mǎn)了各種各樣的燈籠，充滿(mǎn)了喜慶的氛圍。在這紅紅火火、團(tuán)團(tuán)圓圓、闔家歡樂(lè)的日子里，我們參加了畫(huà)室舉辦的民俗親子活動(dòng)——做燈籠。
中國(guó)的燈籠融合了繪畫(huà)藝術(shù)、剪紙、紙?jiān)裙に?。我們?zhǔn)備好材料：兩根紅色的繩子、一個(gè)中國(guó)結(jié)、四張紫紅色的宣紙、還有做燈框的木頭架子和一個(gè)小彩燈。媽媽負(fù)責(zé)拼架子，我負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)。
第一張紙上，我一筆一劃地畫(huà)出了一個(gè)小金魚(yú)，在光的照射下射出五彩繽紛的光。第二張我畫(huà)了一個(gè)大戶(hù)人家，那戶(hù)人家窗子上貼了一個(gè)大大的“?！弊郑钕褚粋€(gè)小娃娃，正開(kāi)心地笑呢。后兩幅我是用夸張的手法畫(huà)的。一副我畫(huà)了一天大鯊魚(yú)，嘴里叼著一個(gè)倒著的“福”，告訴大家連鯊魚(yú)都知道福到了。另一幅我學(xué)著一位大畫(huà)家畫(huà)得抽象畫(huà)，畫(huà)了四個(gè)旋轉(zhuǎn)的圓圈，旁邊還有一個(gè)奇怪的“福”字。仿佛燈籠上不畫(huà)“福”，襯托不了節(jié)日的氣氛。畫(huà)完了四幅畫(huà)交給媽媽?zhuān)N在她已經(jīng)做好的燈框上。
我們一起再把燈和中國(guó)結(jié)安上，四方形的燈籠就大功告成了。我特別開(kāi)心，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳馨l(fā)出彩光嗎?”“能呀?！眿寢岒湴恋卣f(shuō)。只見(jiàn)她把燈籠翻了個(gè)底朝天，找到燈籠底部的開(kāi)關(guān)，往右一扭，燈籠頓時(shí)五光十色，一會(huì)兒發(fā)藍(lán)光、一會(huì)兒發(fā)綠光，一會(huì)兒發(fā)紫光……漂亮極了!
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，古代每年正月學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)為孩子準(zhǔn)備一盞燈籠，由老師點(diǎn)亮，象征學(xué)生的前途一片光明，稱(chēng)為“開(kāi)燈”。今天媽媽替我“開(kāi)燈”了。
燈籠說(shuō)明文5
中國(guó)有很多代表傳統(tǒng)文化的物品，比如燈籠、象棋、剪紙、中國(guó)結(jié)等。其中我最喜歡的是燈籠，下面我來(lái)給你們介紹一下。
燈籠全身紅彤彤的，像一根粗大的紅蠟燭。燈籠從上到下可以分為三部分，分別是提手、身子和尾巴。
燈籠的提手很特別，是用鐵絲做成的，彎彎的像一座拱橋，主要是方便人們攜帶或掛在墻上。燈籠的身子胖乎乎的很可愛(ài)，左邊寫(xiě)著“招財(cái)進(jìn)寶”四個(gè)字，右邊寫(xiě)著一個(gè)“福”字。燈籠可伸可縮，像個(gè)彈簧似的。當(dāng)它縮起來(lái)扁扁的像個(gè)燒餅，當(dāng)它豎著展開(kāi)就像一根紅柱子，當(dāng)它橫著展開(kāi)則像個(gè)手風(fēng)琴，不斷地伸縮，仿佛還能聽(tīng)到它美妙的歌聲呢!別看它的尾巴又短又小，上面還掛著一個(gè)正方形的小卡片，寫(xiě)著一個(gè)“?！弊郑魂囷L(fēng)吹來(lái)，它還會(huì)翩翩起舞呢!
據(jù)說(shuō)古時(shí)候，孩子第一天上學(xué)，父母不像現(xiàn)在這樣送他們文具，而是送他們一個(gè)燈籠，讓孩子帶著去學(xué)校，讓老師給他們點(diǎn)亮燈籠，預(yù)示著孩子前途一片光明，所以燈籠代表著美好和祝福。
這就是我喜歡的燈籠，小朋友們，你們喜歡嗎?
燈籠說(shuō)明文6
有的人喜歡高大挺拔、青翠欲滴的竹子，有的人喜歡百花之王牡丹，還有的人喜歡能治百病的蘆葦，而我卻喜歡像個(gè)臺(tái)燈一樣的燈籠花。
燈籠花又叫倒掛金鐘、吊鐘海棠。它的顏色眾多:紅的像火、白的似云。它們雖然長(zhǎng)得嬌艷，但是非常害怕太陽(yáng)。如果長(zhǎng)期在陽(yáng)光底下暴曬，燈籠花是會(huì)被曬死的。
從遠(yuǎn)處望去，燈籠花就像一個(gè)個(gè)粉紅粉紅的小燈籠，可愛(ài)極了。如果你不仔細(xì)看的話，就會(huì)被嚇一跳，還以為燈籠長(zhǎng)在植物上了呢!
燈籠花不僅長(zhǎng)得亭亭玉立，而且還能治病呢!它能幫助經(jīng)常腰酸背痛、四肢痙攣的老年人治病，用處可大了!
燈籠花這么神奇，可是我不明白為什么叫燈籠花。于是我在網(wǎng)上找到了答案：傳說(shuō)有一個(gè)小精靈沒(méi)有事干，于是女神赫拉叫小精靈去看守金蘋(píng)果樹(shù)，黃金蘋(píng)果樹(shù)本來(lái)是怪獸拉盾看管的，現(xiàn)在由小精靈來(lái)接管。小精靈只要敲響蘋(píng)果樹(shù)旁邊的鈴鐺，拉盾就會(huì)來(lái)幫助小精靈趕走偷黃金蘋(píng)果的壞蛋。有一天，來(lái)了兩個(gè)壞人，小精靈趕緊去敲鈴，可誰(shuí)知拉盾在睡覺(jué)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。兩個(gè)壞人把小精靈打到在地上，小精靈臨死前流下了兩滴眼淚，鈴自己響了起來(lái)，拉盾趕緊過(guò)來(lái)打跑了壞人。為了紀(jì)念小精靈，赫拉把小精靈變成了燈籠花，這就是燈籠花的由來(lái)。
沒(méi)有想到燈籠花有這般神奇的傳說(shuō)，真是太有趣了!
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