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最新描寫下雨經(jīng)歷的中學(xué)生作文4篇 上學(xué)途中下雨作文

時(shí)間:2022-06-22 18:50:00 綜合范文

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最新描寫下雨經(jīng)歷的中學(xué)生作文4篇 上學(xué)途中下雨作文

最新描寫下雨經(jīng)歷的中學(xué)生作文1

  綿綿細(xì)雨的意境是很美麗的,想象著自己撐一把油紙傘,漫步于充滿古典氣息的小巷,真好似畫中人。可一連兩周都不停地在下雨,實(shí)在是攪得人心煩意亂。

  天就像一個(gè)鬧了別扭的孩子一樣,不停地在哭泣,總也哭個(gè)不夠似的。它為什么要哭?是因?yàn)榭匆娏吮徽勰サ闷v不堪的地球,而流下同情的淚水嗎?是因?yàn)榭吹绞篱g許多不公平的事情而流下憤怒的眼淚嗎?記得有句詩說“如今好上高樓望,蓋盡人間惡路岐?!边@雨,是希望把人間的不平事全部沖刷掉嗎?

  唉,這場雨什么時(shí)候才能停啊?它給我們帶來了許多不便:無法出去玩,路上都是水,路面很滑,更重要的是這惡劣的天氣還容易使人生病,非常討厭。

  這一段時(shí)間里,陽光好像離我們遠(yuǎn)去了似的,總是不肯露面。太陽也有偷懶的時(shí)候嗎?

  這惱人的雨天,不光天上下著雨,我們的心里也霧蒙蒙的,心情也像雨一樣充滿了憂傷和煩燥不安。

  什么時(shí)候才能見到久違的陽光呢?我真的很想念燦爛的太陽,為什么雨連綿不斷?我想也許是因?yàn)榭諝獾脑?,最近霧霾很嚴(yán)重,空氣質(zhì)量下降才導(dǎo)致連陰天的產(chǎn)生?不過,我更喜歡一個(gè)詩意的說法:那是悲傷的淚。

  我相信萬物都是有靈性的,所以我想,是天空親眼目睹了人類對(duì)地球的肆意破壞,見到了人們的種種罪行:砍代樹木、亂丟垃圾、建造工廠……諸如此類,數(shù)不勝數(shù)。我想,是誰都看不下去了,天空也不忍再袖手旁觀,它發(fā)怒了,它哭泣了。

  雨天雖說不討人喜歡,但制造出這場雨的人,不正是那些怨聲載道的人們自己嗎?只有保護(hù)好環(huán)境,才能保持一個(gè)好天氣、好心情啊!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  這惱人的雨天……

最新描寫下雨經(jīng)歷的中學(xué)生作文2

  又是蒙蒙細(xì)雨的天氣,我們武漢一連幾天都在下雨,人們的好心情也好像被嘩啦啦下個(gè)不停的雨水給沖走了。我則不然,最喜歡下雨時(shí)朦朧的感覺;最喜歡雨后清新的空氣。

  雨滴像千千萬萬個(gè)傘兵,從空中跳下來,飄呀飄,安安全全地降落在地面上;可又突然間不見了,哦,不用擔(dān)心,正所謂“千條線,萬條線,落在水里看不見?!庇甑斡袝r(shí)又像花針,如細(xì)絲,密密的斜織著。這些春雨,一個(gè)個(gè)在空中嬉戲而下,活蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。你瞧他們多可愛!

  有的時(shí)候風(fēng)兒也陪伴著春雨一起嬉鬧。春雨想要到哪去,風(fēng)兒就帶她到哪去,他倆一會(huì)兒來到了小區(qū)的上空,一會(huì)兒來到了菜市場的上空,跑累了,一會(huì)兒又在公園的上空休息休息。弄得大樹的樹杈在風(fēng)中猛烈的搖晃,一條條樹枝也像狂舞的皮鞭,在空中呼嘯著,抽打著。偶爾也有幾聲震耳欲聾的悶雷,使人心驚肉跳,于是喜悅、留念和害怕,這幾個(gè)詞就同時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里,我很想再聽幾聲,可是卻一直沒有在來。

  雨開始慢慢變小了,雨水掉在屋頂上“滴答滴答”的,就像奏著打擊樂。雨點(diǎn)像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上,“叮叮?!钡爻似饋恚嫔线€濺起一朵朵小水花,好看極了。

  星期天,雨終于停了。雨后,我推開窗戶,窗外一排排樟樹格外的有精神,樹葉是那樣的翠綠,綠得十分耀眼;土壤已經(jīng)被雨水澆灌得飽飽的,為的是讓幼苗茁壯成長。雨后的天空特別的藍(lán),藍(lán)得沒有瑕疵。

  我最喜歡雨后的一切,有著清新的空氣,它讓萬物都充滿著勃勃生機(jī),讓世界呈現(xiàn)出新的一面。

最新描寫下雨經(jīng)歷的中學(xué)生作文3

  早上,我醒來,拉開窗簾,就見雨嘩嘩地下著。透過窗戶,只見許多人打著傘,匆匆地走著,一陣狂風(fēng)大雨迎面撲來,幾乎連傘都打不住了,在雨中左右搖擺。再看這些人走路的姿勢,各個(gè)奇形怪狀:有的人弓著背在雨中艱難地走著;有的貓著腰,快速地走著,像做了什么虧心事一樣;還有的打著傘,在狂風(fēng)暴雨中伸出一只手四處亂摸,像一個(gè)盲人缺乏安全感一樣。這時(shí),我看見一些片狀的東西在空中飛舞,我定睛一看,原來是被狂風(fēng)暴雨吹打得七零八落的花瓣啊!我不禁為這些嬌小而美麗的花朵惋惜。

  大雨肆虐著……突然,一只帶有斑點(diǎn)的小鳥飛進(jìn)了我的視線,它在大雨里艱難地飛行,它一次又一次地被大雨從高處打落下來,但它依然在雨中堅(jiān)強(qiáng)地和大雨搏斗。雨越下越大,我仿佛聽見大雨在風(fēng)中獰笑著:“小鳥,放棄吧,你怎么可能斗得過我!”小鳥啾啾地叫著,好像在說:“我是不會(huì)向你屈服的!我相信,只要堅(jiān)持下去,就一定可以戰(zhàn)勝你!” 雨哈哈大笑著,仿佛在譏笑它的自不量力。

  驟雨初歇,太陽出來了,趕走了狂妄的雨,對(duì)小鳥報(bào)以鼓勵(lì)的微笑,用燦爛的陽光照耀著小鳥,曬干了它濕漉漉的羽毛,慰藉了它沉甸甸的心靈。小鳥昂著頭叫了兩聲,向著那瓦藍(lán)的天空展翅翱翔。

  我突然想起學(xué)過的一篇文章:作者從終日忙碌的燕子那里,認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴;從飛行整齊的大雁那里,懂得了紀(jì)律的重要。而我從那只搏擊風(fēng)雨的小鳥那里,學(xué)到了勇敢、頑強(qiáng)的意義……

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“下雨了!”聽到窗邊的同學(xué)大喊,這時(shí)很多人的臉都綠了,紛紛檢查自己有沒有帶雨具。對(duì)大部分的人而言,最討厭的天氣就是下雨,不僅衣服不容易干,外出也不方便。但對(duì)我來說,聽到雨聲會(huì)令我感到愉悅。也許是屬龍的關(guān)系,只要是水的東西都很喜歡,因此我的吉祥物是“雨水”。

  早晨到了校園就把運(yùn)動(dòng)鞋脫掉,隨著雨打在鐵上的'節(jié)奏,輕快的寫著小考卷,哼著音樂,開始了一天漫長的校園生活。因?yàn)榫窈茫汲鰜淼某煽円埠軡M意,其他同學(xué)卻煩惱要怎么把鞋子弄干,加上晚睡,沒有人笑得出來。

  科學(xué)課在校園的對(duì)角,必須要越過操場,但卻因?yàn)榭倓?wù)忘了拿冷氣卡,全班熱得要死。這時(shí)我就找了個(gè)同學(xué)一起回去拿,在回程的路上經(jīng)過球場,我興奮的把雨傘拋在天空,開心的轉(zhuǎn)了幾圈,甚至在紅土的操場跑了起來,同學(xué)看著我在明明赤腳踩很痛的跑道上這樣快樂的跳著,對(duì)我叫:“你是瘋了喔!”但此刻的我是很自然放松。

  在我也喜歡在下雨時(shí)出去拍照,因?yàn)橛甑螘?huì)讓景物看起來是飽和的,也會(huì)反射車燈的光線,同時(shí)我更愛水珠打在身上的感覺。

  保有一顆擁抱大自然的心情,等他隨機(jī)出現(xiàn)帶給我無限的驚喜,只要一下雨,無疑就是我的幸運(yùn)天啊。

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