參觀小學活動方案共3篇(大班主題《參觀小學》活動方案設(shè)計)

時間：2022-06-23 01:34:45 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的參觀小學活動方案共3篇(大班主題《參觀小學》活動方案設(shè)計)，供大家賞析。

參觀小學活動方案共1

　　大班段參觀小學活動方案

　　大班幼兒即將面臨畢業(yè)，離開幼兒園，邁進小學的大門。對孩子來說，小學畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方，無論是課的設(shè)置，還是環(huán)境及作息時間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓家長和孩子解除憂慮，實現(xiàn)從幼兒園教育到小學教育的順利過渡，我們開展了“參觀小學?！被顒?，讓孩子熟悉小學環(huán)境，做好入學的準備。

　　活動目標：

1.通過帶幼兒參觀岱西懷慈小學讓幼兒進一步了解小學生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進入小學學習的愿望。

2.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進入小學奠定良好的心理素質(zhì)。 活動時間：

　　2016年3月21日下午活動內(nèi)容：

　　參觀岱西懷慈小學，了解小學生生活參加人員及分工：大班段全體幼兒、教師人員分工：

1.組織集合隊伍：班級教師 2.大門口保安驗證活動準備：

1.聯(lián)系小學、確定具體參觀時間。

2.活動前談話，加強幼兒安全教育、禮貌教育。 過程安排：

一、幼兒在老師帶領(lǐng)下從幼兒園走到小學，提醒注意交通安全，過馬路要走人行橫道，不東張西望。

二、幼兒進入小學，提醒幼兒注意安全，遵守活動規(guī)則。 1.在參觀過程中要仔細看，不離開隊伍。 2.不能大聲說話，不隨地亂扔垃圾。

3.愛護學校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。 4.參觀時，三名教師在幼兒隊伍的一前一后，提醒幼兒走樓梯時一個跟著一個，不推也不擠，靠著右邊走。

5.帶幼兒參觀學校環(huán)境：認識與了解教室、操場、瓦藝制作室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學生生活、學習的重要場所。

6.請小學老師為孩子們講解入小學的準備及注意事項。 7.帶幼兒觀摩一堂體育課。

8.與小學里的老師告別，帶領(lǐng)幼兒回班級。 活動結(jié)束后的延伸活動：

1.表達與交流：你在小學里看到了些什么？該怎樣做個小學生。

2.表達與創(chuàng)造：把自己在小學里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來（繪畫或口述日記等）。

　　2016年4月15日

　　參觀學?；顒臃桨?/p>

　　學生參觀活動方案

　　小學生參觀活動方案（共15篇）

　　參觀動物園活動方案

參觀小學活動方案共2

　　華舍中心幼兒園參觀小學活動方案

　　在《走近小學》這一主題的行進過程中，孩子們興奮不已，問題不斷，“哥哥姐姐的教室和我們的一樣嗎?她們中午也在學校睡覺嗎?”……為了更好地做好幼小銜接工作，滿足即將畢業(yè)的大班孩子對小學生活的探知愿望，幫助他們更全面、直觀地了解小學，強化幼兒“我能行、我真棒”的意識，使幼兒能自信、從容的跨入學校的大門，以積極的心態(tài)迎接小學生活。特制訂華舍中心幼兒園大班參觀小學活動。

一、活動時間：2018年5月8日（星期二）上午8:00-10:30（待定）

二、活動內(nèi)容：參觀華舍小學，了解一年級小學生生活。

三、活動目標：

1.通過帶幼兒參觀小學讓幼兒進一步了解小學生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進入小學學習的愿望。

2.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進入小學奠定良好的心理素質(zhì)。

四、活動準備：

1.各班幼兒制定好參觀計劃表。 2.聯(lián)系好小學班級及負責教師。

五、參加班級：綢緞大一班 大二班，興華大一大二班（四個畢業(yè)班）

六、具體教師人員安排：

　　綢緞大一班：錢青、孫亞紅、陳華英

　　綢緞大二班：徐莉莉、張?zhí)m英、金燕（孫嫣）興華大一班：李瓊英、孫芳、倪亞萍興華大二班：成潔、倪雅琴、徐衛(wèi)英拍照：馬佳平

七、活動過程安排：

1.幼兒從幼兒園背著書包走到小學，教育幼兒要遵守紀律，不東張西望，不大聲喧嘩，做個守紀律的好兒童。

2.幼兒進入小學，提醒幼兒注意安全，遵守活動規(guī)則。

⑴在參觀過程中要仔細看，不離開隊伍。

⑵不能大聲說話，影響小學生學習。

⑶愛護學校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。

3.參觀小學一年級學生的課間操。

4.帶幼兒參觀學校環(huán)境：認識與了解教室、大操場、籃球場、廁所的具體位置，知道這些地方是小學生生活、學習的重要場所。

5.參觀一年級的小學生是怎樣上課的，讓幼兒對小學生該怎樣學習有所了解，激發(fā)幼兒進入小學的愿望。

6.走進一年級的教室，做在小學生的座位上感受小學生上課的感覺。 7.觀摩小學體育節(jié)活動。

8.交流——你在小學里看到了些什么？該怎樣做個小學生。

9.繪畫《我眼中的學?！?。