下面是范文網(wǎng)小編收集的三年級(jí)記事作文11篇，歡迎參閱。
三年級(jí)記事作文1
瞧！那個(gè)有張櫻桃紅般的嘴巴，一排潔白的牙齒，一雙水汪汪的大眼睛的女孩是誰呀！那就是我。
我可好動(dòng)啦！只要坐下來，我就感覺全身上下熱乎乎的，但出去跑了幾圈后，比吹空調(diào)還涼快。
而且，我還是條書蟲呢！被我啃過的書不計(jì)其數(shù)，有漫畫書、小說、科幻書等，如果好吃的話，我會(huì)去多啃幾次，所以兩個(gè)書店的書都被我啃完了。
聽了上面的介紹，你一定認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)，不！你錯(cuò)了！我不但不堅(jiān)強(qiáng)，還很嬌氣，只要是有那么一丁點(diǎn)傷人的話，都會(huì)讓我哭不停。有一次，因?yàn)橥瑢W(xué)在紙條上寫了罵我的話，然后傳出去，結(jié)果傳到了我手上，我看了后，沒一兩分鐘，就大哭起來，同學(xué)看到后心里可能慌了神，又不知道如何安慰我，有人說報(bào)復(fù)，可我搖了搖頭，因?yàn)槲乙钩鑫业臍⑹旨簟胬蠋?，可下課后，我忘了，當(dāng)我記起來時(shí)，已經(jīng)是第二天了。
瞧！這就是我，一個(gè)獨(dú)一無二聰明又嬌氣的我！
三年級(jí)記事作文2
今天，我們老師在講課時(shí)。我的一個(gè)同桌便沒事做反而說起我爸爸來了。我不知道哪里來的火氣，就在課堂上跟他打了起來。這一打，可把老師頭上的火給點(diǎn)著了他馬上就叫我倆站起來去跟墻親吻”。我那時(shí)心里真的很不服氣，因?yàn)槭撬日f我爸爸的。而且嘴里還在喃喃自語的抱怨老師?？衫蠋熣f：“鄧斌，你一個(gè)女孩子在課堂上打架，你還要不要面子啊”就這一句話睛里早以噙滿的淚水傾吐”出來。事情已經(jīng)過去了一天今天是星期四，我正在除草時(shí)，老師把我叫到辦公事說：“鄧斌你為什么在課堂上打人。”我說：“是他先侮辱我爸爸的”老師又回答說“既然你已經(jīng)懂得法律了，那你在課堂上的法律你也該學(xué)學(xué)吧！”不知道是什么東西卡住我的喉榮了，噶然減，我眼睛里已經(jīng)水汪汪了，心里也像是被針扎了那樣痛苦。也許，我也應(yīng)該改過自新了吧。后來，我真的.改變了自己了。我會(huì)永遠(yuǎn)的記住這次難忘的教訓(xùn)。也許這次教訓(xùn)也是我人生道路上的坐右銘吧！
三年級(jí)記事作文3
每次媽媽帶著我逛商場，都表現(xiàn)一副很無奈的樣子！因?yàn)槲也慌阒D(zhuǎn)，直奔我所關(guān)注的焦點(diǎn)，那就是玩具啦！在那怎么看也看不夠，看哪個(gè)玩具我都喜歡，非常想買，可最關(guān)鍵的要看媽媽的心情好壞了，但多數(shù)都是空歡喜一場，其實(shí)最主要的原因就是價(jià)格較貴，媽媽也太會(huì)算計(jì)了。
爸爸提出一個(gè)好想法：以后買玩具我們到網(wǎng)上去買吧，還便宜。這下我可記住了，最近一直纏著爸爸在網(wǎng)上給我買悠悠球，爸爸給我拍下了兩個(gè)，還有一個(gè)拼形狀的智慧魔珠呢。
拍完后我就開始惦記著，總問爸爸怎么還沒到呢，咋這么慢呀？爸爸給我講：東西拍下后，那邊打包再送貨是需要時(shí)間的，要有耐心。哦，我明白了。
到了第四天，買的東西真的寄來了！我期待的玩具終于到手了！哈哈……原來不用去商場，在家點(diǎn)擊幾下鼠標(biāo)就可以了，真是太神奇了！我和爸爸說：“以后我再買玩具，就到網(wǎng)上去拍，便宜。”
三年級(jí)記事作文4
歲月的鐘聲敲開啦虎年的大門，新的一年來到啦。今年?duì)敔斈棠叹藡尳憬愣荚谖壹疫^年，我準(zhǔn)備開一個(gè)新年音樂會(huì)歡迎他們。
新年音樂會(huì)的時(shí)間定在大年初一下午兩點(diǎn)鐘，節(jié)目是我演奏古箏《漁舟唱晚》。
在大家期盼的目光中，我開始彈琴啦。剛開始我有點(diǎn)緊張，當(dāng)看到爺爺聽得那么認(rèn)真的樣子，彈著彈著我就不緊張啦。悠揚(yáng)的琴聲從我的指間流過，時(shí)而如流水淙淙，時(shí)而如漁歌聲聲。大家和我一樣都沉浸在漁舟唱晚的情景中啦。琴聲剛落，大家都熱烈地為我鼓起掌來。于是我又演奏啦一首《世上只有媽媽好》，在溫柔的歌聲中，時(shí)間就象指間的細(xì)紗悄悄渡過，新年音樂會(huì)結(jié)束啦。
爺爺奶奶說這是他們過得最愉快的一個(gè)新年啦，也是我過得最開心的一個(gè)新年啦。
三年級(jí)記事作文5
我媽媽的朋友給了我?guī)资ＰQ卵，我高興壞了!一天天期待著新的小生命誕生。
到了春天，我的蠶寶寶終于從卵中鉆出了小腦袋。
剛生出來的蠶寶寶長著刺，像螞蟻一樣，人們稱它為蟻蠶。
慢慢地，我的蠶長大了，它們開始蛻皮了，蛻皮的時(shí)候它們頭慢慢抬起來，頭也慢慢變黃了，我想象自己就是一只正在蛻皮的蠶，使出吃奶的力氣。
蠶寶寶也很貪吃呢!不會(huì)兒一片葉子上被啃滿了密密麻麻的小洞。蠶寶寶們昂著頭，可憐巴巴地看著我，好像在說：“再給我點(diǎn)桑葉吧!”
蠶寶寶體能也很好!它一會(huì)兒插個(gè)側(cè)手插，一會(huì)兒來個(gè)芭蕾舞，可愛極了!
有個(gè)人的蠶寶寶特別大，特別壯，我眼紅極了!而我的蠶寶寶很小，這是為什么呢?
今后，我一定要把蠶寶寶養(yǎng)得又大又壯，我一定要讓蠶寶寶健康長大，讓它吐出好看的絲!
同學(xué)們，我們一起開始分享養(yǎng)蠶風(fēng)波吧!
三年級(jí)記事作文6
今天，爸爸媽媽帶我去烈士陵園，當(dāng)我看到那些為祖國而犧牲的英雄們，我真想高喊：“同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該珍惜今天的美好生活嗎？”
在那一張張烈士的臉上，流露出對(duì)我們這些祖國后代棟梁之材的期望。他們好像在說：“同學(xué)們，好好讀書吧，長大做一個(gè)對(duì)國家有用的人！”那一個(gè)個(gè)英雄們，也只不過都是20出頭，卻為我們，獻(xiàn)出他們那寶貴的生命。
今天，有許多同學(xué)在家長的陪同下，來到烈士陵園，我想：他們應(yīng)該都和我一樣，對(duì)這些烈士表示深切的敬意！
同學(xué)們，我們要好好珍惜今天的幸福生活，如果沒有那些烈士們與敵人頑強(qiáng)拼搏，也就沒有我們今天的幸福生活！所以，我呼吁：同學(xué)們，現(xiàn)在要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)對(duì)國家有用的人，讓烈士們?cè)诰湃碌靡园蚕ⅲ?/p>
三年級(jí)記事作文7
20xx年11月5日星期一晴
今天，我做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，觀察螞蟻?zhàn)類鄢陨叮?/p>
我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，“誘餌”上仍然沒有一個(gè)“偵察兵”過來。我一氣之下，把經(jīng)過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！
我靜下心來仔細(xì)分析原因：“誘餌”之所以“無人問津”，極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成群結(jié)對(duì)地爬過來了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢！說實(shí)話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測啦。
然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以，螞蟻?zhàn)類鄢蕴恰?/p>
三年級(jí)記事作文8
今天，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日---重陽節(jié)。
外公患有糖尿病，每天晚上，外婆總要幫外公捶背。今天，吃過晚飯，我對(duì)外婆說：“外婆，今天我?guī)屯夤繁?”這時(shí)，外公開始看新聞了，他剛坐下沙發(fā)，我對(duì)外公說：“外公，今天我來幫你捶背!”然后，我叫外公稍微轉(zhuǎn)過來一點(diǎn)，先從肩膀處往下捶到腰部，再從左邊往右邊捶。這樣反復(fù)幾次捶了大約十分鐘，外公笑嘻嘻地對(duì)我說：“真舒服啊!休息一會(huì)兒吧，謝謝你!”
雖然我的手有點(diǎn)酸，但聽了外公的話，我心里甜滋滋的，暗自決定以后要經(jīng)常幫大人做一些有意義的事情!
點(diǎn)評(píng)：這是一篇優(yōu)秀的敘事作文，小作者以通順流暢的語言，向我們描述了幫外公捶背這件事，敘述完整、詳細(xì)、具體，事件雖小，但反映出的情感真摯，具有一定的教育意義。
三年級(jí)記事作文9
寒假里有很多趣事，但對(duì)我來說最有趣的事情是觀看做糖畫。
新年里的一天，我和爸爸媽媽到玄武湖公園玩，走著走著我們看見前面圍著一大群人，那些人在干什么呢？我好奇地跑過去，鉆進(jìn)人群中間，原來一位伯伯正在用糖稀畫畫，桌子上插著許多已經(jīng)畫好的樣品，有龍、蝴蝶、老鼠、螃蟹……各式各樣，栩栩如生。饞得我直流口水。我就請(qǐng)伯伯也幫我做一只糖螃蟹，伯伯爽快地答應(yīng)啦。只見伯伯從熱鍋里挖啦一勺熱氣騰騰的糖稀在大理石板上很熟練地抖動(dòng)著，糖稀形成細(xì)絲像畫筆在作畫，不一會(huì)兒大理石板上就呈現(xiàn)出一只活生生的螃蟹。最后伯伯拿出一根竹簽趁熱按在螃蟹的肚子上，等到糖稀冷啦，伯伯用有一塊銅板把它小心地撬啦下來，我的螃蟹就做好啦，真漂亮啊！
寒假里雖然有很多趣事，但是觀看畫糖畫的事情讓我久久不能忘記。
三年級(jí)記事作文10
“這是什么？”我看著小臺(tái)燈上的一塊發(fā)出綠色熒光的東西，提出了疑問。
我打開臺(tái)燈仔細(xì)觀察，那里只有一張小貼畫，還是我上二年級(jí)時(shí)貼上去的呢?？磥?，一定是它的問題了。
我又把燈關(guān)上，果真，是小粘貼發(fā)出的光亮。有意思，可他為什么會(huì)發(fā)出亮光呢？它里面含了什么成分……一連串的“為什么”讓我不得不去問問爸爸了。
爸爸卻盯著他的《正說開朝十四帝》發(fā)“呆”。我便只有到互聯(lián)網(wǎng)上“百度”一下了。結(jié)果只有兩種：一是制作小粘貼時(shí)，內(nèi)層加入了“熒光粉”讓小粘貼變成了“小燈”。二是小粘貼內(nèi)含有一種吸光成分，電燈照的時(shí)間越長，吸收的光能就越多，讓小粘貼在黑暗中發(fā)出了引人注目的光。
我想問問爸爸，可爸爸還處在忘我的境界中。我想科學(xué)就是這樣的，總是在循環(huán)不斷的疑問和探索中被發(fā)現(xiàn)并解決的。望著暗暗“發(fā)光”的“小燈”，我的心中又生起許多疑問……
三年級(jí)記事作文11
今天，我校舉行了二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽項(xiàng)目是接力賽和鉆山洞，我最喜歡接力賽了。
接力賽前，男女同學(xué)各站兩邊，馬琳琳手里拿著接力棒，她瞪著雙眼，左腿在前，右腿在后，雙手拿棒，就等著裁判員喊：“預(yù)備——跑！”等裁判員喊完之后，馬琳琳像離弦的箭一樣向我們跑來。輪到 我跑了，媽媽在旁邊說：“加油！加油！”我拿著接力棒拼命向?qū)γ媾苋?。比賽完了，我聽見高老師說：“我們班是全年級(jí)第一?！蔽衣犃诉@句話，心里很高興，高老師和其他同學(xué)也很高興。
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