高三作文7篇

時(shí)間：2023-09-18 13:01:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的高三作文7篇，以供參閱。

高三作文7篇

高三作文1

　　我想，你一定曾經(jīng)來過這個(gè)地方，事業(yè)如此開闊，你的胸襟，必定亦是如此。

　　一個(gè)真正的熱血男兒，必定是將自己的生命附注在亂世的戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中的。他們一直都在爭(zhēng)取改變，希望事態(tài)向好的方向發(fā)展。這樣的想法多了，就會(huì)變成人心所向。

　　總有一天，這個(gè)世道也會(huì)為此所折服。

　　我們抱怨這抱怨那，其實(shí)還是因?yàn)槲覀兌貌粔蚨?，我們一直以來自以為是，卻覺得自己還是這個(gè)世上最了不起的。其實(shí)，什么都不是，什么也沒有。

　　或許，你的忠肝義膽，總有一天會(huì)被你的主人發(fā)現(xiàn)，他會(huì)重用你。所以，你不需要去抱怨。只需要靜靜地等待。最難得的，就是知天命。如果你一開始就看透了這一切，根本就不需要為自己或者為別人擔(dān)心什么。因?yàn)椋磺凶杂刑熳⒍ā?/p>

　　很多時(shí)候，我們普通人不會(huì)有這樣的覺悟的。所以才會(huì)有人定勝天的謬論，和這種信仰的擁護(hù)者。你可以反駁我，但是不可否認(rèn)，我又說這些話的權(quán)利。無論什么時(shí)候，都是如此。

　　或許，你期待的是另一種結(jié)果，可能這種結(jié)果和你想象中的有所不同，但是，你也要知道。總有一天，我們需要自己的力量，來支持自己的行為。不能，總是依靠別人的。

　　某一天，我看到你站在城墻上，眺望遠(yuǎn)方，英雄一般的身姿。東方升起的太陽，火紅的朝霞，染紅了余軍軍旗。其實(shí)，并沒有那么壯麗，只不過是我們?nèi)祟愖约旱匿秩玖T了。

高三作文2

　　一切皆在恒光，不可言喻。

　　這是在我看完《易中天中華史·第一部：先秦》是寫下的，這短短十個(gè)字是我看完后的全部感受。

　　讀書于我而言，即使一種消遣，也是一種慰籍。

　　對(duì)此，我在很久之前寫下了一句話：此生唯書以慰籍，唯摯友以高興。我向來是內(nèi)向的，很喜歡安靜，不喜歡社交，因此朋友對(duì)我來說是少的。我不知道我是否從小開始就內(nèi)向的，還是后來慢慢的變化的，但自從我在小學(xué)三年級(jí)左右的時(shí)候，看了第一本書——《三國(guó)演義》之后，我對(duì)于讀這種課外書及其感興趣，而對(duì)于越來越喜歡安靜的、有不太會(huì)主動(dòng)的去交友的我，讀課外書變成了我的最好的消遣之物，也因?yàn)榻佑|到歷史最先，所以之后的我基本都是看歷史類的書籍為主，其中接觸三國(guó)最早，而最喜歡三國(guó)。這些書與我，亦師亦友。

　　不會(huì)主動(dòng)交友的我，卻又渴望能有很好的朋友，我只能把這個(gè)心中的渴望投入到讀書。即使到現(xiàn)在我基本上也沒有什么朋友，但我讀的書卻越來越多。但即使這樣，我還是希望自己能在未來或者不久，能有一兩個(gè)摯友我就滿意了。

　　而我今天要寫的是關(guān)于讀書這件事。

　　雖然我看了那么多書，但我自己也有煩惱，我無法記住書中的內(nèi)容，雖然能從中獲得挺多的道理，但我回憶一本書時(shí)總感覺是模糊的，沒有收獲一樣。

　　我一直在尋找原因和解決辦法，卻都沒有效果。

　　我讀書的時(shí)候更像是在看故事，沒有深入，所以一切都不深刻。

　　在這這部《易中天中華史之先秦》中，我基本上除了以前學(xué)過的記住的之外基本上就只能記得幾個(gè)名詞，而無法清晰記得發(fā)生的內(nèi)容，換句話說就是對(duì)于書中的細(xì)節(jié)我無法感知的到，就好像我對(duì)于畫的線條等等之類的并不敏感，Get不到那個(gè)點(diǎn)。

　　但放過來一想，為什么要那么累呢，一切順其自然就好了，這樣煩惱就少了，就可以去做自己更喜歡的事。

　　好吧，但最最總是不知道自己還要寫什么好。

高三作文3

　　今天距離高考還有整整二百一十天。計(jì)劃本上是這樣寫的。那個(gè)小本的第一頁就是四個(gè)大字“我的大學(xué)”。很簡(jiǎn)單但卻有足夠的分量深深扎根心底。

　　我的大學(xué)。我的大學(xué)啊。

　　理想，夢(mèng)想，目標(biāo)，這樣的字眼，空洞虛幻的不能刺激到我的神經(jīng)?！拔业拇髮W(xué)”，盡管沒有具體到哪個(gè)城市的哪所大學(xué)，但每次看到它，還是能在心中激起驚濤駭浪。我的大學(xué)，以它獨(dú)特的吸引力與誘惑力警醒著我。就好像今天的我不是考生，而是一個(gè)工程師，勾畫著心中大學(xué)的藍(lán)圖。今日我多學(xué)會(huì)一道題，就為我的大學(xué)加一片瓦；明日我多背會(huì)一則素材，就為我的大學(xué)添一塊磚。

　　我的大學(xué)，也不是沒有定冠詞。高中好友去了鄭州，分離式我們約定三年后浙大再見。被現(xiàn)實(shí)抽了幾耳光后只有祝她夢(mèng)想成真。后來，大學(xué)前面的定語換了很多次，又因?yàn)樽约旱臒嵫肋~，也有自己的一時(shí)沖動(dòng)。也許那些名字在我心中并沒有太重要的地位，才因?yàn)楦鞣N因素被輕易替換。但至少，至少“我的大學(xué)”這四個(gè)字所迸出的謠言火焰，熱烈的一如既往。

　　高三的兩次聯(lián)考成績(jī)不盡人意，自己找了許多原因，或是借口，用來鞭策自己，或是逃避現(xiàn)實(shí)。多可喜亦多可悲。不過幸好，幸好我的大學(xué)所綻放的熱情沒有被澆熄，我的大學(xué)還要由我親手鑄造，而它的級(jí)別，必定是五星級(jí)的211、985。借來的上屆一個(gè)高三女生的筆記，她物理筆記第一頁寫的是“20xx，我的大學(xué)夢(mèng)”。她高考六百零六分，去了華東師范大學(xué)。她高三在清華北大班。比起各種雜志上的勵(lì)志高考故事，她好像毫不起眼。我以她為目標(biāo)媽媽也曾把于瓊洋的故事說給我。每次聽到看到這樣的故事都讓我豪情萬丈的想成為股市中的那個(gè)人。

　　盡管我走的很慢，但我絕不后退。我的大學(xué)，不僅僅是一個(gè)夢(mèng)。它在黑夜里閃耀著迷人光彩，它在風(fēng)雨里呈現(xiàn)出七彩華光。

　　今天激勵(lì)高考還有二百一十天。我在努力。我的大學(xué)。

　　等我。我的大學(xué)。

高三作文4

　　今年的春天來得好晚、好晚，可離別并沒有像晚春那樣來的晚些。高中的離別悲傷至極······

　　我總以為在學(xué)習(xí)生涯中畢業(yè)遙遙無期！可今天你們否認(rèn)我們的觀點(diǎn)，離別已經(jīng)到來。

　　離別能使清淡的情感更如清淡，也能使深摯的感情更加深摯。就如風(fēng)能吹滅燭光、也會(huì)把火煽的更旺。

　　六月——畢業(yè)的季節(jié)，若干年后，假如你們能夠想起這段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無奈，有多少奈何痛苦凝結(jié)成傷心······

　　不時(shí)有感而發(fā)的一首詩送給你們：

　　與君離別意，

　　同是宦游人。

　　今是離別春，

　　你我淚縱橫。

　　海內(nèi)存知己，

　　天涯若比鄰。

　　離別就是這樣，他是無情的，更是殘酷的，或許《放心去飛》這首歌的低調(diào)和你們離別的心情很像，在你們成長(zhǎng)與拼搏的那段路上，總有新的美麗等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，總有新的生活等著你們?nèi)?chuàng)造，也許你們留戀著那即將逝去的一切，心里卻惦記著不確定的未來，你們將面臨許多挑戰(zhàn)和困難，現(xiàn)實(shí)是艱辛的、生活是真實(shí)的、夢(mèng)想是美麗的，面對(duì)未來你們一定要勇敢要無畏，相信天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來，要對(duì)自己充滿信心，只有這樣你們才能在艱難面前無視一切荊棘；在失敗面前重鑄成功；在失落面前揚(yáng)起希望的風(fēng)帆；在迷茫面前找回前行的明燈。愿你們?cè)诼飞鲜斋@生命中最深的感動(dòng)、最美的笑容、最輝煌的歷史！

高三作文5

　　筱筱一節(jié)課都在竊笑，竊笑班主任那富有特色的高三式講課，數(shù)學(xué)課都開始了，她還在暗自“回味無窮”。

　　歷史課上，班主任在黑板上奮筆疾書，隨后轉(zhuǎn)過身，扶了扶眼鏡，開始講人文主義。在強(qiáng)調(diào)完：人文主義提倡個(gè)性解放，反對(duì)禁欲主義;提倡理性，反對(duì)蒙昧;用人權(quán)反對(duì)神權(quán)，一切以活生生的人本“的B級(jí)知識(shí)點(diǎn)后，特意留下幾分鐘大談特談下一階段在班中實(shí)行“軍事管理”的問題。他說為了更好地適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)，除了保留上學(xué)期制定的“同舟共濟(jì)，肝膽相照”的基本方針外，還要增加一條特殊準(zhǔn)則，那就是進(jìn)行“軍事管理”;杜絕任何違令行為。有意見只可保留，不許表達(dá)出來。總而言之，要保證高考在今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)至高無尚的權(quán)威。筱筱想，老師這么講的效果的確不同凡響啊，至少全班同學(xué)對(duì)“人文主義”這個(gè)B級(jí)考點(diǎn)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

高三作文6

　　在我們的成長(zhǎng)的過程中，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感受到大自然的溫馨。春天，是萬事萬物萌發(fā)的季節(jié)；夏天，是植物生長(zhǎng)的季節(jié)；秋天，是一年收獲的季節(jié)；冬天，是分享成果的季節(jié)。但是秋日的情懷卻停留在我的心頭無法抹去。

　　秋，是美麗的。秋高氣爽，天高云淡，那悠悠的閑云，蔚藍(lán)的天空，豐富的果實(shí)，構(gòu)成了她那沉靜、淡泊、成熟而又獨(dú)特的秋之美。

　　秋，最動(dòng)人的還是她那如畫般的黃昏。夕陽西下，火紅的陽光照紅了一切。紅得使人沉醉其中而無法自拔。暮氣浸透了一切。沉浸其中，似幻、似夢(mèng)，展現(xiàn)在你面前的仿佛就是一幅畫，而在你心中蕩漾的卻是一種成熟的美。

　　林蔭小道，金黃色的落葉鋪成了一條金黃的地毯，踩在樹葉上面沙沙作響，仿佛在演奏克萊德曼的經(jīng)典之作《秋日的私語》。而此時(shí)，晚風(fēng)又帶著徐徐的涼意向我吹來，她撫摸著我的臉頰，格外的舒暢，但是此時(shí)的我已經(jīng)置身于另外一個(gè)世界，一個(gè)亦真亦幻的充滿秋意的世界，在那里空中飄滿了落葉，而有一種聲音卻一直在我的耳邊回響，那就是《秋日和私語》，那蕭蕭的秋意，寧靜的日落，金黃的樹林，都在這里揮灑得淋漓盡致。

　　秋天在飽嘗了夏天那火一般的激情后，在此時(shí)又把它轉(zhuǎn)化成溫柔的秋意，奉獻(xiàn)給人們，把一切所謂的贊美，把一切虛偽的贊嘆都隔離在了那陣陣秋意之外，留下的卻是那十足的秋的氣息。

　　此時(shí)，我想起了羅蘭的一句話：秋是成熟的季節(jié)，卻也是淡泊的季節(jié)，你飽嘗了春之蓬勃夏之繁盛，不再以受贊美，被寵愛為榮，你把一切都隔在了淡淡的秋光之外，而只愿做一個(gè)閑閑的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可望而不可即的秋。

　　這使我想起了人生也和秋天一樣。

　　人的一生不可能在掌聲中度過，如果一個(gè)人的一生在榮譽(yù)中度過的話，那么你就不可能體會(huì)到人生的真諦與生命的價(jià)值。一個(gè)人總要從幼稚走向成熟，從空虛走向充實(shí)，生命的過程也是如此，注定要從高亢激情走向安靜祥和。無論你在昨日獲得多少榮譽(yù)，但最終還是要?dú)w于安靜祥和之中。

　　這，才是生命的真正意義。

　　這，才是秋日的永恒之美。

　　我愛秋，所以我頌秋，秋日的美是短暫的，正因?yàn)樗亩虝海抛屓烁惺艿角锾斓拿利?。這是我真正的了解了秋的含義，秋日就是人生的真實(shí)寫照，不管你平時(shí)是多么惹人喜歡，多么的讓人羨慕，但最后你還是要回到平凡的生活。

　　這就是秋日所蘊(yùn)含的真正意義，也是她的藝術(shù)和魔力。