下面是范文網(wǎng)小編整理的高一年級(jí)語(yǔ)文作文3篇 高中語(yǔ)文作文隨筆，歡迎參閱。

高一年級(jí)語(yǔ)文作文1

　　那年秋天的某日，天氣陰沉、昏暗而又寂靜，云層低壓，令人窒息。我無(wú)聊地望望窗外，又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，“老教授”滿嘴的之乎者也，又是那幾句令我討厭的“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑”，我繼續(xù)向窗外望去，一個(gè)騎車人劃過(guò)窗外，他的身影漸漸的變的越來(lái)越小，直到在我的視線中，變成一個(gè)點(diǎn)。

“棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔。這一句，某某來(lái)翻譯?！鳖D時(shí)，全班四十多雙目光指向了我，我的臉開(kāi)始刷紅了，站了起來(lái)，支支吾問(wèn)，“老教授”雷靂風(fēng)行，“某某，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，不要覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)趣，努力認(rèn)真點(diǎn)好不好?”我不敢望著他，因?yàn)槲也幌肟吹剿麑?duì)我失望了眼神，我在逃避，，逃避著一切?！扳?-”鈴聲響了，原本似乎一切不動(dòng)的東西，都被著鈴聲打破了。“老教授”甩手離開(kāi)講臺(tái)，走出教室，消失在茫茫之中。

　　我依然佇立，眼淚滑落在課本上，內(nèi)心無(wú)助到了極點(diǎn)。這時(shí)班里典型的強(qiáng)頭草人物李莉走了過(guò)來(lái)，帶著陰陽(yáng)怪調(diào)說(shuō)：“哎呦呦，真是個(gè)金玉其外，敗絮其中的人呦，別以為自己長(zhǎng)得漂亮就有什么了不起，掉那幾滴眼淚嚇唬誰(shuí)呢!”一片冷嘲熱諷向我襲來(lái)。我的內(nèi)心仿佛在滴血。

　　也許是“失之東偶，收入桑榆”，著寫冷嘲熱諷非但沒(méi)有把我擊倒，還鼓舞了我努力學(xué)習(xí)的斗志。這一年，我努力學(xué)習(xí)，瘋狂的栽進(jìn)試題，面對(duì)老師的批評(píng)與表?yè)P(yáng)也不在或喜或悲;面對(duì)同學(xué)的冷嘲熱諷也表現(xiàn)的處之泰然;面對(duì)一堆的“之乎者也”，也變得游刃有余…我覺(jué)得我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”，我考上省重點(diǎn)，在臨別前的畢業(yè)晚會(huì)上，老師讓我講講有什么心得，怎么能有這么大的突破。我走上舞臺(tái)，平靜的說(shuō)：“天下事有難易平。為之，則難者亦易也;不為則難者亦難矣!”臺(tái)下響起陣陣掌聲。這時(shí)，李莉走到我面前，一副狡黠的模樣說(shuō)：“恭喜你呀!”我付之一笑。心中默默念著：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　這一刻我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

高一年級(jí)語(yǔ)文作文2

“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！毕啾汝?yáng)光明媚的春天、烈日炎炎的夏天和白雪皚皚的冬天，我更喜歡碩果累累的秋天。一提到“秋”，人們腦海中就是一片別離的景象，樹(shù)葉悄悄地離開(kāi)母親的懷抱，乘著風(fēng)去尋找那個(gè)屬于自己的地方。秋天也是蛻變，田野迅速地脫下原本綠油油的衣服，穿上了那金燦燦的新衣服。秋天更是豐收，田野里亮堂堂的鐮刀正賣力地砍下水稻，將主人身后的筐裝得滿滿的。與其說(shuō)我喜歡秋天，不如說(shuō)我喜歡故鄉(xiāng)的秋天;與其說(shuō)我喜歡故鄉(xiāng)的秋天，倒不如說(shuō)我喜歡故鄉(xiāng)秋天的那種氣氛。

　　我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那的秋里與城市里秋天的氣氛截然不同。在鄉(xiāng)村的河邊，秋天從不會(huì)冷清。家家戶戶，男男女女，老老少少都聚集在湖邊，不管是早上，中午還是晚上。看到這景象，肯定有人會(huì)問(wèn)為什么大家都聚在湖邊?就三歲小孩兒都會(huì)回答：“當(dāng)然是在找蓮藕嘍!”每個(gè)從湖里直起腰來(lái)的人，懷里都抱著蓮藕，渾身沒(méi)有一處是干凈的，但是依舊阻擋不了他們挖蓮藕的熱情。蓮藕一節(jié)一節(jié)連在一起，大部分都沾著黑灰色的塘泥，斷節(jié)處會(huì)露出一面白，那就是蓮藕真實(shí)的顏色。蓮藕挖得累了渴了，就干脆蹲坐在藕堆里，摸出一根黑乎乎的蓮藕，放水里澄一澄就變成了白蓮藕，像極了嬰兒那肉嘟嘟白花花的小手臂。兩手各執(zhí)一端，猛地用力，“啪”地一聲脆響，再放進(jìn)嘴里咬上一口，那咔嚓咔嚓的滋味像極了這湖面的秋風(fēng)，勁爽!

　　鄉(xiāng)村的孩子們每到秋天都特別開(kāi)心，為什么呢?因?yàn)榍锾斓墓映墒炝?，孩子們這個(gè)時(shí)候都成群結(jié)隊(duì)地去果園摘水果，每個(gè)人背著一個(gè)筐，每每摘完了都要比比誰(shuí)摘的多……田野里也別有一番風(fēng)景，農(nóng)民們正在割著稻谷。泛著銀光的鐮刀砍下一排排稻谷，掛滿谷穗的稻子紛紛倒在了田埂上，像一個(gè)個(gè)穿著黃色衣服的人們，見(jiàn)那地太舒服了，躺著躺著睡著了。最淘的要數(shù)那滿田跑的孩子了，他們見(jiàn)大人們把稻子割下來(lái)了，連忙拿起，與自己的同伴們互相競(jìng)爭(zhēng)，看誰(shuí)摟的禾扎更多。你追著我，我追著你，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，那場(chǎng)景可真的是太美好了!

　　故鄉(xiāng)的秋色，總是那么濃!

高一年級(jí)語(yǔ)文作文3

　　我喜歡春天的“綠楊陰里白沙緹”，喜歡夏天的“接天蓮葉無(wú)窮碧”，喜歡冬天的“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅，但我最喜歡”月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠“家鄉(xiāng)的秋天。

　　南方的天氣四季分明，我的家鄉(xiāng)在皖南山區(qū)的一個(gè)小村莊。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是鳥語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，夏天驕陽(yáng)似火，卻不乏一番情趣，秋天碩果累累，秋高氣爽，冬天銀裝素裹分外妖嬈。

“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)風(fēng)林晚，霜葉紅于二月花”。不信你看，山谷里楓樹(shù)的葉子，不知是否喝了過(guò)量的酒，紅得好像一團(tuán)火似的。村前村后的道中稻子，低著頭，彎著腰，在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭睢０肟罩信胖叭恕弊中蔚难闳撼韪鎰e人們，向天邊飛去。

　　退休的爺爺，在院子里種了許多菊花和果樹(shù)。菊花開(kāi)了，有紅的，有黃的，有紫的……啊!五顏六色的菊花真美!微風(fēng)吹來(lái)香氣襲人!還有紅彤彤的石榴，那粒粒兒就像紅瑪瑙，晶瑩透亮。還有那一串的葡萄，紫瑩瑩的，鮮嫩嫩的!象顆顆寶石，還有梨棗……都在秋風(fēng)搖拽下展露自己果實(shí)。

　　站在高出，極目遠(yuǎn)眺，那田野里有不知疲倦忙碌的農(nóng)民收割沉甸甸的莊稼。一些頑皮的小孩歡呼著，那山前清澈河水有幾只小鴨子，在懶散的游著，不是發(fā)出歡快的叫聲。

　　秋天是五彩斑斕的!

　　深秋的夜更美了，月亮代替太陽(yáng)來(lái)守護(hù)人們，秋天的月特別的園，鑲嵌在深藍(lán)的天空中，還時(shí)不時(shí)地冒出幾顆小星星。勞動(dòng)了一天的人們回到家，不知誰(shuí)家傳出了“架上累累懸掛果，風(fēng)吹稻海蕩金波”……優(yōu)美的黃梅腔調(diào)從錄音機(jī)里傳出來(lái)好聽(tīng)極了。

　　我愛(ài)秋天，秋天給我們畫了一幅豐收的圖畫，它給人們帶來(lái)了收獲的喜悅。

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