仙人掌小學作文 篇1
朋友，你們了解仙人掌嗎？仙人掌被人們稱為沙漠生靈。仙人掌是仙人掌科植物的統(tǒng)稱，其中包括二千多個種類，有掌形、圓球形和柱形等多種形態(tài)。美洲的墨西哥是仙人掌的故鄉(xiāng)，也是生長仙人掌最多的地方。
仙人掌的根分枝多，根系龐大，能吸收降落不多的雨水。一遇降雨，它就會在表土層長出許多新根，保存大量的水分。仙人掌身上長滿了刺，這就是仙人掌的葉，而它那像葉的部分是它的莖。莖既可以當藥，又可以食用。
我家有一盆仙人掌。它的形狀是掌形和球形的。今天早晨，我發(fā)現(xiàn)掌形的鮮人掌開了一朵粉紅色的花。我的心情格外好。我連奔帶跳地跑上前，左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)它的花瓣有兩層。上面一層有六片花瓣，下面一層有七片花瓣，它們像一堵堵墻，圍繞著黃色的花蕊，特別漂亮。
我一直認為仙人掌不開花。但今天親眼看見仙人掌開了花，我非常激動，多美的沙漠生靈??！
仙人掌小學作文 篇2
我家里有一盆綠綠的、渾身帶刺的植物---仙人掌，從遠處看它像兩個成年人的手掌。
它身穿一件帶刺的鎧甲，就像一位高大、威武、霸氣的大將軍。仙人掌之所以叫仙人掌是因為它的形狀、外形都非常像人類的手掌。
仙人掌是個生存在干燥地方的植物，主要生長在沙漠地區(qū)，在哪里隨處都能看見它的身影。告訴你們一個小秘密：它之所以能在惡劣的環(huán)境中生存下去，源于它身上的刺。這些刺可以幫助它吸收水分，同時也能給沙漠中的行人提供水。
家里的.仙人掌照顧權是我向爸爸、媽媽軟磨硬泡爭取來的。我每周定時給它澆水、施肥，在我的精心照顧下，幾個月下來它是長得又高又壯，渾身綠汪汪的。
一天，我無意中看見爸爸把我的仙人掌的一角給割了下來，當時我非常生氣，就大聲朝爸爸吼道：“爸爸你在干什么?”爸爸看到我憤怒的表情用平靜的語氣給我說：“仙人掌可以食用，當一道菜使用。”聽了這話我感到十分吃驚，覺得真不可思議呀!心想仙人掌真有這么神奇嗎!后來，爸爸用事實給我做出來最有用的證明，給全家抄了一道醋溜仙人掌片，直到今天我還能記起那讓人回憶無窮的味道。
仙人掌是人類的好朋友，我們要愛護它、保護它。
仙人掌小學作文 篇3
20xx年12月15日 星期六 晴
吃過晚飯，抬頭看到窗臺上的仙人棒。長長的，纖細的仙人棒被綁縛在一根小木棍上，像一個只能依靠拐杖才能站立的老人，又像一個依賴媽媽才能站穩(wěn)的幼童……看到這里，我想起數(shù)學里的因數(shù)，因數(shù)是不能獨立存在的，它只能成為某個質數(shù)或合數(shù)的因數(shù)，沒有了質數(shù)或合數(shù)，因數(shù)也就不存在了，沒有了花盆里的.木棍的支撐，仙人棒就站立不起來了，難道它永遠都需要小木棍的支撐嗎？
由此，我聯(lián)想到了自己，現(xiàn)在我事事依靠著媽媽，不就像那株自己不能站立的仙人棒嗎？我要長大，我要學習各種本領，我要學習自己處理問題或解決問題，早日甩脫媽媽這根拐杖，早日成為媽媽的助手！
仙人掌小學作文 篇4
仙人掌，它跟其他的植物一樣普普通通，可是我感覺它跟別的植物不一樣。
二個月前，我買了一棵仙人掌，我把它放在陽臺上?？赡苁亲罱覀兲α?，沒時間給仙人掌澆水。一個月過去了，我們終于輕松了，這時我才想起給仙人掌澆水。可是我又想，仙人掌一定是死了，于是就沒有去給他澆水。又一個月過去了，我到陽臺上拿鞋子，突然我看見一個綠色小生命在炎炎烈日下綻放它那美麗的生命。這時，我感到非常驚訝，因為那正是我在二個月前買的那棵仙人掌，它不但沒有死，而且比以前更加精神了，我突然就感覺到仙人掌和其它的植物不一樣，它比別的植物要特別。
從那以后，我就感覺仙人掌是一種頑強的植物，它是一個可以掙脫死神考驗的植物，在那炎炎烈日和缺水的情況下，不像其它植物那樣垂下了高傲的頭，而是勇敢的活下來。仙人掌是植物生命力中的精英，不屈不撓，生命力極強，它就是那困難中的勇氣，是絕望中的希望，它就是那世界中頑強的生命。
仙人掌小學作文 篇5
我喜歡“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來”的桃花，也喜歡“寧可枝頭抱香死，不曾吹落北風中”的菊花，還喜歡“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的梅花……但是，我更喜歡那奇特的仙人掌。
有一天，我路過花鳥市場，看到了一盆仙人掌，我被它深深吸引。仙人掌的形狀很奇特，它扁扁的，同時又有點圓潤，好像一顆從天而降的雨滴，也有一點像豎起的小兔耳朵。它的渾身綠綠的，從下到上，由深綠到翠綠，可漂亮了。令我意想不到的是，它全身布滿了一簇一簇的黃點點，可是渾身上下竟然沒有一根刺。我感到很好奇，于是大著膽子用手指輕輕地摸著黃點點。摸上去感覺毛絨絨的，有點兒軟，手指上還有點癢癢的，我這時候才恍然大悟，原來這就是它的刺，只不過還沒長大而已。所以，我把這盆仙人掌帶回了家。
回到了家，我更加仔細觀察仙人掌了，我很好奇仙人掌的肉是怎么樣的?好奇心驅使著我，我忍不住用剪刀殘忍剪下了一塊仙人掌。這才發(fā)現(xiàn)，原來仙人掌的肉和它的外表完全不同。它的外表凹凸不平，還長著刺，而里面的肉卻十分光滑，好像一塊美味的果凍，也有一點像香甜的蘆薈。我用小手摸了摸，發(fā)現(xiàn)它滑滑的，黏黏的，還有一點清涼感。我又湊上去聞了聞，覺得它的味道帶著竹子的清香，可又有點像是雨后的小草散發(fā)出的味道。
當然，我和它之間也發(fā)生了不少的故事呢!記得有一次，我好幾天都沒給它澆水，當我想起它的時候，我的心中已經(jīng)出現(xiàn)了它枯萎的樣子，著急地往陽臺跑去。但不可思議的是，那盆仙人掌依舊翠綠，依舊精神奕奕，依舊富有生機。它那樣子，好像在對我說：“我是沙漠里的王者，幾天不澆水對我來說根本就不算什么!”?？粗@盆仙人掌，我感嘆它的生命真是頑強啊!
我喜歡仙人掌，喜歡它的奇特，它的頑強，它的美麗。
仙人掌小學作文 篇6
我喜歡的植物，不是傲雪凌寒的臘梅，不是青翠欲滴的香樟，不是潔白芬芳的茉莉，而是那恰如翡翠般的仙人掌。
我家就有一盆仙人掌。你瞧，它身披一身綠色的鎧甲，上面布滿著細細密密的小刺。它總喜歡沐浴在溫暖的陽光下，鎧甲被鍍上了一層金邊。
或許在我家花草繁多的陽臺上，仙人掌是最相貌平平的那一個，甚至有些丑陋，但是我卻最喜歡它。因為它還敢于和酷暑寒冬較量呢！到了烈日炎炎的夏天，陽臺上的花全部蔫了，無精打采地彎著腰，昏昏欲睡。只有仙人掌依舊是那么挺拔，依舊充滿著活力，好似一只張開的大手，向人親切地打著招呼。它身披金色的外袍，恰如一個勇士，蔥蔥郁郁，成為陽臺上最耀眼的一抹綠。四周的黯淡襯托著這陽臺上唯一的一抹綠，顯得十分耀眼。
到了臘月，陽臺上所有的花草在嚴寒中凋謝，但只有仙人掌倔強地生長著。它就像是生命旅途中的強者，無時無刻不進行著強大的生命感召，讓人不禁心生敬畏。
我望著這平凡而又非凡的仙人掌，它的堅毅頑強深深地打動了我，讓我也想做生命旅途中的強者，成為真正的勇士！
仙人掌小學作文 篇7
我家有一盆仙人掌。
它長得難看極了，滿身都是翠綠色的"巴掌"，長著和刺猬一樣的尖刺，來保護自己的安全。
它的生命力非常頑強。
記得有一次，我嫌它太難看，就故意兩三個星期沒給它澆水，心想，這樣炎熱的夏日，一定把它給曬死了，這時，我興高采烈的出去看。結果這讓我愣了好一陣——仙人掌竟然還活的好好的還開出了幾朵金黃色的花。無奈之下，我只能又給它澆足了水。
經(jīng)過一次病后，我對仙人掌刮目相看。因為它治好了我的病。
有一次，我得了腮腺炎。媽媽就用剪刀把仙人掌的“葉子”剪下來、拔掉刺、剪成條、切成丁、搗成糊，給我敷在腫的地方，過了幾天，病就好了。還多虧了這仙人掌。從此，我就喜歡上了這株頑強的生命。
仙人掌被剪后，我以為它活不成了。于是就擔心的問媽媽：“仙人掌還能活嗎？”“能”。媽媽肯定的說。過了幾天，仙人掌那片被剪過葉子的地方又長出了新的嫩葉?！八盍恕?，我高興的說......
其實,我們生活里也有像仙人掌一樣的人：就像老師,他把知識無私的、默默的奉獻給我們,帶著我們走入知識的大門......
仙人掌小學作文 篇8
我家的陽臺上有一盆仙人掌。它雖然沒有牡丹的艷麗，沒有桂花的香氣，沒有荷花的高雅，但是我喜歡普普通通的仙人掌。
仙人掌，是生長在沙漠地帶的多刺植物。為了抵御沙漠地帶的炎熱，仙人掌的身上毛茸茸的尖刺就起到了至關重要的作用，這些刺可以反射陽光，借以降低自身的溫度，還可以減少水分的蒸發(fā)。因此，仙人掌就成了沙漠中最堅強的植物。
記得我七歲的時候，有一天，我在客廳里玩耍，不小心磕破了膝蓋，當時鮮血直流，媽媽連忙摘下一片仙人掌，挑去小刺，用清水洗凈，然后搗碎，輕輕地敷在傷口上。不一會兒，傷口不再流血了，也不那么疼了，這是為什么呢？強烈的好奇心驅使我跑去問知識淵博的爸爸。爸爸聽了，笑瞇瞇地說：“仙人掌不但生命力頑強，而且有很高的藥用價值。它的汁液可以止痛、鎮(zhèn)定，是很好的中藥材。還有，仙人掌的種子可以食用，對消暑有一定的療效?！甭犃税职值倪@番話，我對仙人掌的敬佩之情油然而升。
現(xiàn)在，隨著我對仙人掌了解的不斷深入，我聯(lián)想到了一些具有仙人掌精神的人，如：守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、堅守崗位的交警叔叔、不怕臟不怕累的清潔工這些默默奉獻、堅強不屈的人們難道不值得我們敬佩嗎？
我愛仙人掌，是因為它樸實無華；我愛仙人掌，是因為它告訴了我一個道理：做人不能做華而不實的人，要做堅強不屈、默默奉獻的人！
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