下面是范文網(wǎng)小編收集的回味作文600字20篇，供大家參考。
回味作文600字1
有人說童年是金色的，因?yàn)樗鼛Ыo我們太多的美麗和快樂。有人說，童年是紅色的，因?yàn)樽羁蓯鄣募t蜻蜓總是飛過我們的記憶，永不離開；也有人說，童年是藍(lán)色的，因?yàn)樗珘?mèng)幻，太珍貴，就像大海在我們心中閃耀…
而我想說，童年是多姿多彩的，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫，每一種顏色都深深地刻在童年的畫板上，把自己的人生印記渲染到我們的心滿意足。現(xiàn)在已經(jīng)告別童年很久了。當(dāng)我進(jìn)入青春和自己的花季，一切都顯得陌生和疏離。沒有親密的朋友，沒有傾訴的對(duì)象，我只能一個(gè)人在夜里哭泣。因?yàn)?，我們的心已?jīng)完全迷失在這個(gè)世俗的世界里，沒有了純真，沒有了信任，沒有了歡樂，沒有了憧憬……現(xiàn)在的我們，就像被蜀山之海壓得肩膀都要塌了的可憐孩子，每天過著打印機(jī)復(fù)印的日子，哭著生氣，卻又無可奈何。于是，童年的`場(chǎng)景在我腦海里回憶起來。
一切都那么美好，我不敢用手去觸碰，因?yàn)槲遗乱坏┣逍?，一切都變成泡沫。早春?duì)于一群野丫頭來說永遠(yuǎn)是最瘋狂的時(shí)候。一大早，沒吃完一頓工整的飯，我就穿了一身輕服跑了出去。我們?nèi)宄扇?，涌向村后那令人聞風(fēng)喪膽的美麗花海。當(dāng)我們走上前去時(shí)，我們可以看到許多油菜花燦爛地盛開，周圍是一簇簇的油菜花，就像陽光下盛開的金子。我們像撒歡的精靈一樣穿梭在油菜花間。我們只感覺到耳朵里刺痛的感覺，但我們從未停止。至于我，就像一匹脫韁的野馬，我跑過去伸出手輕輕撫摸花瓣。突然，我滑了一跤，倒在油菜花的懷里。我的臉上和額頭上有寒露。我咂了咂嘴，面對(duì)著伸出來的幾只手。 “讓我們做個(gè)花環(huán)吧！一起做花仙子！”大家一邊聽他的話，一邊一起跳起來，懷里抱著油菜花和狗尾巴草，就像捧著金銀首飾一樣。戴著美麗芬芳的花環(huán)，我們手牽著手在花海中奔跑，即使流汗，也絲毫不覺得累… “傻姑娘，又在發(fā)呆了！趕緊給我寫作業(yè)！”回憶被無情打斷，我苦笑，心里只覺得難過。童年過去了，連回憶的權(quán)利都沒有了？
哦，我多彩的童年，我真的真的很想你…
回味作文600字2
曾憶起，瀟瀟落光伴棋子無悔直下，夜涼如水仍溫暖牽掛。今朝回味，不禁喜到眉梢月上。
——題記
憶棋——品之堅(jiān)
棋子落下，不可悔改。這是每位棋手都必須遵守的規(guī)定。這次我的對(duì)手是個(gè)少年，不可估量。
時(shí)間過半，細(xì)密的汗珠不斷從我額間滲落。少年的棋路令人百思不得其解，像是童話中的女巫，在黑白格的棋局上渲染開一層魔法的氣息。他不經(jīng)意間便吃掉我一個(gè)子，戰(zhàn)局已離我的預(yù)想越來越遠(yuǎn)?！澳悴粫?huì)贏。”一聲從心底傳出的聲音，壓迫著我放下棋子。就這樣，結(jié)束了嗎？我盯著棋盤失了神。
“從我們選擇圍棋的那一刻起，我們就注定不能回頭，落棋無悔，不管是棋子，還是選擇在棋路上前行?！本樎暼攵姨?，窺見少年一雙盈滿堅(jiān)定的眼，竟似乎帶我墜入記憶的深淵，那些無數(shù)次練棋的畫面像要把我包圍一般地清晰——委屈又不甘的淚水、獲勝后狂喜的笑容，都像盛夏的陽光一般傾進(jìn)了我心中——是的，不該放棄！陽光的針芒穿過杈枝的`縫隙撲閃著，隨著我重新拿起棋子的軌跡移動(dòng)。我把棋子下在四橫上，眼前分明洋溢著少年贊許的笑容。
幾多日時(shí)，品起那蕩氣之語，亦堅(jiān)守，亦鼓勵(lì)，為吾永記。
憶愛——品之暖
曾幾何時(shí)，房門總會(huì)被靜悄悄推開，無聲無息。我笑問她“難道你被我‘文化’了嗎？”她抿嘴而不答。然而有些謎題的答案，卻比午后融融的陽光還暖。在一個(gè)月色朦朧的深夜，我起床去廚房喝水，卻看見媽媽正手握臥室門把手，一遍遍開門、關(guān)門，無聲無息……我看見她彎曲的胳膊、泛黃的手指，她的背影已不再婀娜，此刻卻像把我的心攫住一般，凝著深夜的細(xì)微光亮。我悄然回房，卻早已淚潸，原來是為了不再打擾我啊……
愛，是謂母之所給。無浮華，無多語，重憶起，卻叫人暖到心頭，回味無窮。
當(dāng)我默默拾起這些充滿記憶的花瓣，我發(fā)現(xiàn)它們徹夜繁茂，永世不萎。只因我在心中已回味過數(shù)次，叫人焉能忘？——后記
回味作文600字3
那時(shí)候我把山川變成寶塔，不是為了修來世，而是為了路上遇見你。
——銘文
從第一次見到你，你就用溫柔的聲音滋潤(rùn)了我，把我?guī)нM(jìn)了文學(xué)的殿堂。那時(shí)候的我充滿了求知的欲望，所以總是聽你朗誦古詩，跟著你去拜訪幾千年前的李白杜甫，和李清照分享國難當(dāng)頭的悲痛?！疤焐闲Γ鲩T，我這一代是蒿人?！蹦愦舐曌x出李白的自信。“朱門酒臭，路有凍死骨?！蹦懔x憤填膺地給我們講了晚唐的腐朽?！帮L(fēng)塵已盡，夜夜梳頭已倦?！蹦愕恼Z氣又變得黯淡，你為我們鐫刻了一個(gè)注定被國家毀滅困住的李清照。不用說，這些優(yōu)美的詩句，只是你那富有感染力的聲音，喚醒了我。你就是這樣，才華橫溢，端莊典雅，充滿熱情。
還記得你給我們講海明威的`時(shí)候，你引用了一句話“一個(gè)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！眻?jiān)定的聲音還在我耳邊回響。我還記得在那些五彩繽紛的日子里，你的言語，你的行動(dòng)，你的思想感染了我。讀完喬葉的《另一種珍愛》，你對(duì)我們說：“只有愛自己，你才能愛這個(gè)世界?！弊屛颐靼琢巳耸紫纫鹬刈约骸Ｄ阏f過不要讓我們的青春白白溜走。在愛的心情下，我們要努力工作，為自己爭(zhēng)取一個(gè)美好的未來，這就是自愛。你正在讀臧克家的《那些人》:“有些人活著，他死了；有的人死了，他還活著?！备嬖V我們發(fā)揮自己的價(jià)值，愛身邊的每一個(gè)人。我看著你，看著每一個(gè)華麗的詞從你的唇邊滑落。
春天去了冬天，時(shí)間過得飛快，桃花開了，雪花飛了，轉(zhuǎn)眼就過了兩年。兩年的時(shí)間就像一壺酒——，有苦有辣有甜。倒在玻璃燈里時(shí)，是深深的記憶。
你愛笑，你的笑是晴空，你的笑像蜻蜓一樣輕盈，你的笑是我生命中最美的點(diǎn)綴。
我循著空氣中淡淡的幽香，撐起藍(lán)色，踏上一只小船，一朵朵荷花涉水而過，在人花的陰影里，遇見了美和我親愛的老師盈盈。
回味作文600字4
世間萬物，或許萬物的本身就是很美麗。然而你卻沒有發(fā)現(xiàn)它的真實(shí)一面。帝企鵝，經(jīng)歷總是美麗的。但是誰知經(jīng)歷本身也許就是殘酷的一面！這些殘酷的卻是總不會(huì)暴露在眾人面前。也許成功的鮮花總是會(huì)來臨。但誰又可想而知，成功的背后又經(jīng)歷了怎樣的挫折磨難！這其中的奧秘卻總是讓人不堪。也粗只有深知體會(huì)才會(huì)有想法，快樂是痛苦的回味。也許終有痛苦的`經(jīng)歷才會(huì)有快樂的出現(xiàn)吧！或許快樂總是來之不易，但是為了自己，同時(shí)也要為了命運(yùn)。為何又要過在的將自己所拋棄？為何我們的人生不大膽的拼搏一次？也許選擇只有一次，那就做到無怨無悔，不留遺憾！
快樂
也許，快樂的時(shí)光卻總是來之不易。也許我們已經(jīng)感到快樂的患得患失！但是，快樂也許來得很晚，也許特別的慢。來之不易的快樂同時(shí)那就將是永遠(yuǎn)的吧！那就珍惜做好自己，懂得幸福不是很多，而確實(shí)很幸福的！來之不易的快樂那就永遠(yuǎn)記錄下來。只希望我們能夠好好的把握?？鞓返目鞓贰Ｒ簿褪峭纯嗟幕匚?！只希望快樂永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。我們隨遇則安！將快樂帶走，痛苦拋棄。只有這樣，一切都將美好！
痛苦
或許，痛苦總會(huì)讓我們心灰意冷。但痛苦的來臨卻總是艱辛的?？偸莵碇灰椎?。也許唯有痛苦才是最深情的記憶吧！唯有這樣的我們才能夠更容易的記住某一件事情吧！痛苦的來臨更將會(huì)是快樂的回味。只希望我們都將好好地面對(duì)。也許只有經(jīng)歷了，努力了。我們才會(huì)更加的成熟吧！也許所有的快樂都將是痛苦的回味。那就坦然面對(duì)，唯有這樣，快樂的我們才會(huì)更加快樂！只有所謂的經(jīng)歷才是所有的回味。大膽做，努力做，只希望我們?cè)贿@世界溫柔相待！愿明天的明天將會(huì)更好！
生活就是這樣，總是這樣患得患失。但是我們卻無法改變這事實(shí)！那就努力做好。也許快樂是最痛苦的回味。那就努力做好。也許只有所謂的經(jīng)歷都將是成長(zhǎng)的陪伴！任何的經(jīng)歷都將是成長(zhǎng)的足跡！做好當(dāng)下，愿我們一切安好！
回味作文600字5
當(dāng)歲月慢慢描摹出人生的輪廓，伸手去輕觸那內(nèi)心最真摯的柔軟，指尖回味著你衣角的清香，便一點(diǎn)點(diǎn)蠶食我內(nèi)心未融的堅(jiān)冰。
那個(gè)黃昏的落日美得出奇，大片的余暉投下來，好想再慢慢地，慢慢地調(diào)一杯醇厚的美酒?？傻弥３煽?jī)后的我早已無閑情逸致欣賞這夕陽鍍下的橘紅。
到家后無力的'甩下書包，想一人靜靜的我拽著不愿挪動(dòng)的腳走向陽臺(tái)，還隔著一小段距離，卻看到了外婆倚在藤椅前的側(cè)影，羸弱，微微向前傾著，好像在專注地做些什么。我不忍心去打擾她，踮著步子走到她身后，我在她的身后停下，將頭向下傾，原來她在拾那些已落入泥中的桂花。我瞥到了她那雙粗糙的手，一道道深深淺淺的溝壑是深重的歲月踏過的痕跡。思緒，又因?yàn)檫@微小的事泛濫開來，一發(fā)不可收拾……
兒時(shí)，一向膽小的我總是需要大人的陪伴，而父母的繁忙使我投入你的懷中。記憶里的你一向喜歡桂花，總愛在秋天拾桂花，喜歡將它們晾干，用碎布包定在衣襟，或是秀成香包掛在衣角，所以一旦聞到桂花香的我便知道是外婆來了。只是住校起，便再聞不到這香味了，學(xué)業(yè)、壓力的繁重使得原本就少的交流變得屈指可數(shù)。但就在剛剛，看到你手的那一瞬。那雙干枯瘦弱的手，那雙承載著五個(gè)孩子的手，那雙帶著泥土的芬芳的不辭辛勞的手……我的心頭，不由升起陣陣酸楚。
恍惚間聽見了你的聲音，顫抖地走到我跟前，從口袋里掏出一個(gè)桂花香包，塞到我手中，用你那永遠(yuǎn)不變的溫柔的聲音說到：“怎么了，又不開心了？壓力是不是太大了？好好學(xué)習(xí)啊，但也要開心一點(diǎn)…”你哽咽了，這一秒，我用力握緊手上的香包，外婆的溫?zé)嵩谡菩纳㈤_，顯得格外沉重……
靜靜地站著，回味著指尖你的味道，仿佛是兒時(shí)你衣角的清香涌入我的鼻腔，正蠶食我內(nèi)心未融的堅(jiān)冰……
回味作文600字6
彌漫著桂花清香的小道，那是故鄉(xiāng)特有的記號(hào)。
閃閃繁星跌入大海，轉(zhuǎn)眼間，又度過了一個(gè)輪回。美好的事物轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的回憶難以忘懷。我們常?；匚队洃浿械墓枢l(xiāng)，究竟是什么緣故使我們牽掛？
惟有庭前鏡湖月，春風(fēng)不改舊時(shí)波；惟見江者走千帆，始知?dú)q月與蹉跎。一處蔭庇、一把木藤瓜椅、一壺清涼茶……兒時(shí)玩耍的`地方是那樣平平無奇，卻又是那么讓人深刻銘記。小時(shí)候的我們天真無邪，總是盼著快快長(zhǎng)大，卻又做盡了傻事。
八歲那年的夏天，不僅有滾燙的烈日，還有著一顆好奇、勇敢、熱情似火的童心。“等等我，我也要去！”我總喜歡像只“跟屁蟲”般地黏著大人們，讓她們帶著我一起玩耍。盛夏的西瓜甘甜可口，我常喊上伙伴。跟著大人們?nèi)フ鞴稀２贿^是我們想吃上香甜的西瓜罷了，卻總是美其名曰：“幫大人的忙”。一到田間，我們便玩耍了起來。小小的手中攥著一把把泥土，壘起一座座“城堡”。玩盡興了，還能吃到香甜的西瓜。粘著泥印的衣服和吃西瓜時(shí)的喜悅，現(xiàn)在回味起，還會(huì)感到歡樂。小時(shí)候的快樂多么幼稚，多么簡(jiǎn)單！那個(gè)短暫而又美好的夏季，值得我慢慢回味。
熱騰騰的烤地瓜總能捂暖冬天冰涼的手。每到傍晚，黃昏暈染了整片天空。我和表妹負(fù)責(zé)撿柴火，堂弟負(fù)責(zé)帶地瓜，而他負(fù)責(zé)生火。幾個(gè)小伙伴在火爐旁看表哥生火添木材……轉(zhuǎn)眼間，天色已經(jīng)昏暗，星星出來營(yíng)業(yè)了，地瓜也熟了。我們閑坐在天臺(tái)上，手中握著熱氣騰騰的烤地瓜。月光酒落在臉上，微風(fēng)輕輕拂過，樹葉沙沙作響，我們?cè)诖笕说暮魡局懈髯曰丶摇?/p>
現(xiàn)在，再次踏過那條彌漫著桂花清香的小道：已經(jīng)全然沒有當(dāng)初的模樣，但是回味從前、回味故鄉(xiāng)、回味童年，那些記憶永遠(yuǎn)深刻，永遠(yuǎn)寶貴。
故鄉(xiāng)并沒有多么神奇的魔力，它值得我們回味的，只是從前那樣普通而又深刻的美好。無論經(jīng)過多少次歲月的輪回更換，我們?nèi)詴?huì)想起，時(shí)常回味。
回味作文600字7
在我們的人生中，值得回味的東西有很多很多。
我喜歡回味春的淡雅，夏的芬芳，秋的燦爛，冬的純潔。
春天一來，百花盛開，那一朵朵玲瓏嬌艷的花兒，難道不值得我們回味嗎？
夏天一來，大雨過后，在那遙遠(yuǎn)的天際中，會(huì)出現(xiàn)一道又一道的彩虹，那是多么美，多么壯觀??！難道不值得我們回味嗎？
秋天一來，果園里，瓜果飄香，紅的`蘋果、黃的鴨梨……看到人們因豐收而喜悅的笑臉，難道不值得我們回味嗎？
冬天一來，雪花飄揚(yáng)，地上、樹上、房頂上，到處可見白瑩瑩的雪，整個(gè)世界就恍如一個(gè)晶瑩剔透的水晶世界，如此美麗的景色，難道不值得我們回味嗎？
我喜歡回味母親、老師對(duì)我的嚴(yán)厲與關(guān)愛。每當(dāng)我做了錯(cuò)事時(shí)，我知道，母親 和老師們一定用嚴(yán)厲的目光注視著我，這讓我感到無比羞愧；當(dāng)我做了好事時(shí)，看到的是一張張面帶微笑的臉龐，那一只只眼睛中滿是肯定和贊許。當(dāng)我生病時(shí)，母親總是放下手中的工作，帶我去看?。划?dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難和疑惑時(shí)，第一個(gè)想到的便是親愛的老師，她是人類靈魂的工程師，教會(huì)了我知識(shí)和做人。
我知道，在他們批評(píng)我的背后，她是多么的愛我，呵護(hù)我呀！她花了多少心血，把我養(yǎng)大成才，這種深深的愛，難道不值得我們回味嗎？
當(dāng)然，我也喜歡回味自己成長(zhǎng)的過程。在自己的成長(zhǎng)中，都會(huì)遇到成功與失敗，每當(dāng)我成功時(shí)，臉上就會(huì)流露出喜悅和得意，有時(shí)還會(huì)一蹦三尺高，這時(shí)，周圍的人就會(huì)提醒我，取得成功僅僅代表過去，并不代表未來，千萬不能驕傲自滿?。】僧?dāng)我失敗時(shí)，卻會(huì)生氣和傷心，不斷地責(zé)備自己，這時(shí)，周圍的人就會(huì)鼓勵(lì)我，遇到失敗不要緊，只要不氣餒，有信心，總有一天一定能夠成功的。如今，經(jīng)歷過成功與失敗的我懂得了失敗是成功之母，也知道了勝不驕敗不餒。這些人生的經(jīng)歷是多么寶貴啊，難道不值得我們回味嗎？
大千世界，人生道路，是如此的豐富和精彩，有這么多的東西都是值得我們回味一番，是多么好?。?/p>
回味作文600字8
人類的味覺，充滿靈性，總能帶你尋到一分來自心靈的召喚，在時(shí)間流動(dòng)的縫隙中回味。印象最深的一種味道，醇厚，樸實(shí)，是狀元的福氣亦是我們的滋味——青巖豬腳。
巖豬腳，印象中豬腳最為美味的做法。翻滾，沸騰，充斥著各種材料，精心描繪，賦予新的生命，新的傳承。青巖豬腳，中國西南的味道，青巖人味覺與靈感的碰撞。是怎樣的方法，怎樣的尋找，使它成為不舍的`味道。
制此鹵豬腳，需農(nóng)村飼養(yǎng)一歲左右豬之蹄，刮皮，取十余種名貴中藥入味，原料有豬腳5千克，冰糖500克，料酒100克，配以八角，三奈，小茴香，草果，甘草，丁香，寇仁，沙姜,羅漢果，砂仁，花椒，桂皮，白芷，鮮湯，還可以加些老姜，大蔥，雞精，雙花醋。在翻滾的世界，豬蹄與之碰撞，與之融合，滲進(jìn)甘香與鮮美。豬蹄經(jīng)過制料，慢燉，促味，使之成形，口感得以疊加，鹵好的豬腳配上糊辣椒面，雙花醋，姜末，蔥花，入口肥而不膩，豬腳的柔，韌，彈，帶上中藥的微苦，清甜，在口中交織，使心靈也得以洗凈，享受這支味之舞。靜下心享受，色紅褐，皮充溢潤(rùn)澤，質(zhì)酥軟，味醇厚，肥而不膩，酸辣中顯鮮肉香、調(diào)料香十足，食肉啃骨，回味無窮，豬腳不僅僅是一種食物，一種味道，更多的，是人寄予的情，它被寄托思念、期望與驕傲，還是一個(gè)好兆頭，它的背后，是一位母親，與一位狀元。清末青巖人趙以炯赴京趕考，啟程時(shí)，其母為他鹵制一鍋豬腳路上吃，望他金榜“蹄”名，結(jié)果趙以炯在光緒十二年中狀元，這樣的諧音，在日后，每逢大考，各家便會(huì)鹵制一鍋豬蹄只為這樣一個(gè)好兆頭，望兒女能金榜題名。
正是這樣的情感使得豬腳成為一種文化得以傳承。在青色的石板路上，品一杯香茗，吃一只豬腳，聆聽自然的聲音。這種滋味成為忙碌中的一種回味。
回味作文600字9
成長(zhǎng)就像是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難！幸福、災(zāi)難。這兩個(gè)詞在一起的時(shí)候，總是出奇的迷人。很簡(jiǎn)單的詞，卻長(zhǎng)滿了那些關(guān)于成長(zhǎng)關(guān)于愛的所有所有的糾葛……
在短暫的夏季炎炎中點(diǎn)綴了生活的陽光，卻讓我在無意間彼此灑脫，品味身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事在沿著我們?nèi)]霍，招手；時(shí)常告訴我，坦然看待生活的美，最終，體會(huì)到的那純潔，那事而不忘記羞澀的表情。但我默默無聞的對(duì)自己訴說著。
“只因?yàn)樵?jīng)的記憶卻忘懷了自己的幸福，快樂?！币苍S，未必不是這樣的去想象的那樣的美好，那樣的充實(shí)，當(dāng)一個(gè)人悄悄的倘若在身邊的一只活潑、可愛的小貓，依舊在你身旁，它得到是不盡人意的溫暖，卻無法用心去求得的回報(bào)。
有時(shí)，你會(huì)在不經(jīng)意間地想自己的那段美好的時(shí)光，給你帶來耳目一新的斑斕世界；相信，是我們邁向成功的.殿堂，但我已走過的這段風(fēng)景般的記憶使我不斷地告訴自己“命運(yùn)，是在風(fēng)的吹拂下行駛遠(yuǎn)方的目的地”，雖然，自己已感到生活給我們帶來無限的光芒，充斥著每一天的幸?？鞓?！
我想我們身邊的人不會(huì)因?yàn)橥甑牟粚こ＝o蒙蔽了全身，雖然是一句言簡(jiǎn)意賅的詞語埋伏在幽暗的每個(gè)角落里，這就是緬懷自己曾經(jīng)走過多少“不見風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？”正因?yàn)檫@樣，所以，才選擇放棄自己的一生取得成績(jī)，也嘗試了不少的酸甜苦辣地滋味在心頭縈繞著，值得你去回味的。
歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人和事的回憶，那些人和事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈的軋過去，留下一條條或明或暗或清晰或模糊的印記。
有風(fēng)吹過的季節(jié)是一種淡淡的情，靜靜的成長(zhǎng)歷程中，吹綠了柳樹，吹開了花朵，也將我的心事吹重，所以我不得不回轉(zhuǎn)身，數(shù)一數(shù)曾經(jīng)遺落的一季風(fēng)塵。
讓我們?nèi)ピV說身邊的有充滿愛的陽光翅膀，展開夢(mèng)想的童真樂趣。
回味作文600字10
總有一些老的東西，值得我們回味?；匚?老味道總有一些老味道，是揮之不散的。那是外婆端上桌前的一碗餛飩。綠的蔥，白的皮，熱氣騰騰的水汽，伴隨著外婆絮絮叨叨的話被端上桌前。咬破一點(diǎn)，再一點(diǎn)，慢慢地，慢慢地，各種食材五味雜陳的交集，伴隨著溫?zé)岬臏稽c(diǎn)點(diǎn)地滲入舌尖。透過那扇斑駁的玻璃門，看著那金色的夕陽余暉將那有些駝背的身影輕輕包裹。那樣的美味是多么令人懷念啊。那一份蘊(yùn)藏了太多愛的老味道，又是多么值得回味?；匚?老地方總有一些老地方，是魂?duì)繅?mèng)縈的。那是一片空曠的場(chǎng)地，卻成了我的天地。
廢棄的旋轉(zhuǎn)木馬佇在那兒，雖然不能轉(zhuǎn)動(dòng)了，可孩子們卻滿足于那絢麗的色彩，在那兒編織著童年最美麗的夢(mèng)。兒時(shí)，常常牽著好朋友稚嫩的小手，走過那段悠悠的`石子路，來到那里。踩上踏板，一躍而上地攀上木馬。想象中，它竟真的旋轉(zhuǎn)了，在云間騰躍的馬張開翅，追逐著我們斑斕的夢(mèng)去了遠(yuǎn)方……長(zhǎng)大后，望著游樂場(chǎng)里笑靨如花的孩童，才發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻的我正追逐著那段彌足珍貴的童年和那份彌足珍貴的友誼，只怕是難以企及吧，只是在那老地方的過往，依舊值得回味。回味?老故事總有一些老故事，是難以忘懷的。那是老人口中的往事。老人打開話匣子，用那不緊不慢，不高不低的聲調(diào)緩緩敘述著，講光輝，也講辛酸。
一幅錦繡年華緩緩地鋪張開來，也許是陳舊了，蒙著塵埃，只是用那不溫不熱的水洗凈了，沁出的仍是那一幅斑斕錦繡。陽光透過枝丫照在老人身上，老人瞇著眼，搖晃著木藤椅。想必看慣了那過往煙云，獨(dú)存那一份淡然吧。誰又說那暮年無美景呢。這樣多的老故事，這樣多的舊時(shí)光，從未真正逝去過，只是以另一種形式留給另一代人回味罷了。歲月啊，你為那些老的事物蒙上金紗。只等待著我們有一天能駐足，回味，會(huì)心一笑……
回味作文600字11
棉布的味道，輕啟記憶的封塵；沐浴著暖陽，回味手掌的溫?zé)幔荒强|桂花香，不及故鄉(xiāng)皂味的芬芳。
偶然間，輕開鞋柜的門，頓時(shí)，空氣中彌漫著古老渾厚的棉布的味道。細(xì)碎的毛絲在光線下自由地飄舞，像是經(jīng)久封印后的重獲新生。棉鞋安靜地躺著，上面布滿了針線的痕跡，小巧可愛，柜上兩塊黃澄澄的肥皂，顏色真像故鄉(xiāng)初升的太陽。
外婆喜歡把舊掉的棉衣制成棉鞋，在做前，她會(huì)先把這些棉料洗干凈。小時(shí)候，我總蹲在她身邊看她忙活著。陽光下，外婆手上的血管和皺紋都清晰可見，她有力的.手細(xì)細(xì)地搓著，盆里的水輕輕泛起波浪，好像有星辰點(diǎn)點(diǎn)，閃閃發(fā)光。喜歡看，更多是因?yàn)槟呛寐劦脑砦逗筒粫r(shí)飄出的皂泡。它們是自由的精靈，地上閃動(dòng)著它們輕快的影子。在美麗的泡泡和芬芳的皂味中，我感受到了外婆透明的愛。斜下的陽光，都是留給時(shí)光的漫長(zhǎng)情書。
曬干后，外婆拿張條椅，應(yīng)著陽光，操起針線和剪刀。午后特別暖，光線把大地?cái)n在懷里，棉布被曬得微微發(fā)熱，泛起溫柔的金色，那是肉眼看得到的溫味兒。我用手輕撫過棉布，好像陽光透過我手里的細(xì)胞，外婆疼愛地托起我紅撲撲的臉，摸了摸我的嘴巴，我似乎嘗到了陽光的味道，在她棕色的瞳孔中，我看到了無限溫柔。人世幸有這種愛，我便不懼風(fēng)雨飄搖。
外婆將洗好的被單拿到太陽下曬。白如象牙的床單掛在繩上，風(fēng)兒一吹，那一排就飽飽地鼓起，我興奮得用手去拍打，深吸一口氣，清新的皂香在鼻齒間回蕩，我不禁將臉埋在上面，細(xì)嗅陽光與肥皂。外婆愛和我捉迷藏，奔跑在這片芬芳的白幕中，溫暖穿透時(shí)光，夾雜香氣，不停穿梭……
我摸了摸那兩塊肥皂，把鞋拿到陽臺(tái)上，我想讓它們曬曬太陽，這是它們與我共有的愛與溫暖。
回味，回味，最是滋味，輕閉雙眼，與歲月一起，共享回味時(shí)刻。
回味作文600字12
世間萬物，或許萬物的本身就是很美麗。然而你卻沒有發(fā)現(xiàn)它的真實(shí)一面。帝企鵝，經(jīng)歷總是美麗的。但是誰知經(jīng)歷本身也許就是殘酷的一面！這些殘酷的卻是總不會(huì)暴露在眾人面前。也許成功的鮮花總是會(huì)來臨。但誰又可想而知，成功的背后又經(jīng)歷了怎樣的挫折磨難！這其中的奧秘卻總是讓人不堪。也粗只有深知體會(huì)才會(huì)有想法，快樂是痛苦的回味。也許終有痛苦的經(jīng)歷才會(huì)有快樂的出現(xiàn)吧！或許快樂總是來之不易，但是為了自己，同時(shí)也要為了命運(yùn)。為何又要過在的將自己所拋棄？為何我們的人生不大膽的拼搏一次？也許選擇只有一次，那就做到無怨無悔，不留遺憾！
快樂
也許，快樂的時(shí)光卻總是來之不易。也許我們已經(jīng)感到快樂的患得患失！但是，快樂也許來得很晚，也許特別的慢。來之不易的快樂同時(shí)那就將是永遠(yuǎn)的吧！那就珍惜做好自己，懂得幸福不是很多，而確實(shí)很幸福的！來之不易的快樂那就永遠(yuǎn)記錄下來。只希望我們能夠好好的把握?？鞓返目鞓贰Ｒ簿褪峭纯嗟幕匚?！只希望快樂永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。我們隨遇則安！將快樂帶走，痛苦拋棄。只有這樣，一切都將美好！
痛苦
或許，痛苦總會(huì)讓我們心灰意冷。但痛苦的來臨卻總是艱辛的?？偸莵碇灰椎?。也許唯有痛苦才是最深情的記憶吧！唯有這樣的我們才能夠更容易的記住某一件事情吧！痛苦的'來臨更將會(huì)是快樂的回味。只希望我們都將好好地面對(duì)。也許只有經(jīng)歷了，努力了。我們才會(huì)更加的成熟吧！也許所有的快樂都將是痛苦的回味。那就坦然面對(duì)，唯有這樣，快樂的我們才會(huì)更加快樂！只有所謂的經(jīng)歷才是所有的回味。大膽做，努力做，只希望我們?cè)贿@世界溫柔相待！愿明天的明天將會(huì)更好！
生活就是這樣，總是這樣患得患失。但是我們卻無法改變這事實(shí)！那就努力做好。也許快樂是最痛苦的回味。那就努力做好。也許只有所謂的經(jīng)歷都將是成長(zhǎng)的陪伴！任何的經(jīng)歷都將是成長(zhǎng)的足跡！做好當(dāng)下，愿我們一切安好！
回味作文600字13
蝶曰：“破繭化蝶的過程，漫長(zhǎng)而痛苦，可痛苦之后，回報(bào)的卻是一雙可以自由飛翔的翅膀，擁有它，你能夠翱翔于天空，翩翩起舞于花間?！?/p>
佛曰：“苦海無邊，回頭是岸?！?/p>
站在窗前，我的腦海閃出這樣一句偈語?？墒菍?duì)我而言，回頭看到的只是霧茫茫的一片，就宛如窗前那株瘦弱的即將枯死的常春藤，毫無生機(jī)，早已失去希望。原來苦海真的無邊，回頭卻沒有岸。
望著眼前跟自己年齡相當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)，我的心猛地抽搐了一下。整整一個(gè)夏天，我的.臉一布滿了愁云，蝸居家中，默默地承受著心中那份痛楚，拒絕一切，獨(dú)自舔噬著血淋淋的傷口。
父母依然對(duì)我細(xì)心呵護(hù)，連講話都變得小心翼翼。但是我分明看見他們臉上烙下的歲月痕跡，清楚晃動(dòng)著他們辛苦奔波的忙碌身影，我仿佛看見父母為我的下學(xué)年讀書而四處奔走的酸楚與無奈。
我的心碎裂了，無言的淚水浸透了我的臉頰。難道我要做那無法破繭而出的蝶蛹嗎？難道我就此夭折在那狹窄的黑暗之中嗎？
睜開朦朧的淚眼，我猛然發(fā)覺那株瀕臨枯萎的常春藤已然綠意青蔥，雖然仍舊瘦小，卻頑強(qiáng)掙扎，嫩綠的枝條攀附著窗格向著陽光奮力伸展。心中頓感漸愧，面對(duì)生命的逝去，植物尚且能夠憑借微小的一己之力頑強(qiáng)掙扎，微笑著面對(duì)生死，我難道就此卻步嗎？不，既然回頭沒有岸，那我何不渡過苦海呢？我的內(nèi)心似乎多了一種沖動(dòng)，一種想要奮力飛翔的沖動(dòng)。
再次踏入校園的剎那，我隱藏了過去所有的傷痛，拋開了以前所有的失敗。我知道我只有像蝶蛹一樣不斷沖擊，才能磨練出強(qiáng)大而美麗的翩然之翅；只有像常春藤一樣永不言棄，才能綻放出鮮艷而永恒的生命之花。
考試前收到好友的來信：“進(jìn)入高中，回首初三那段緊張、艱難的日子，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來那些痛苦的歷練也是一種幸福！”
也許我還無法將苦難當(dāng)作幸福，但是我知道只有穿越那艱難困苦、飛躍那陰霾黑暗，才能振翅高飛，欣賞最美麗的彩虹。
回味作文600字14
窗外，梧桐樹隨風(fēng)搖曳，樹葉翻飛，低吟淺唱，訴說著那些難忘的人、難忘的事?；匚兜哪且粍x那，更覺深情、凝重。
回味起，晚自習(xí)時(shí)班主任低沉的話語，聲聲在耳。晚自習(xí)，是我們班為備戰(zhàn)期中而額外加的?？垂芡碜粤?xí)的，自然又是我們的班主任王老師。那天我們正在寫作業(yè)，一陣埋怨聲突然響起：“才上到八點(diǎn)，作業(yè)都寫不完，這樣的晚自習(xí)有什么用??？”聲音雖低，卻清楚地傳到了每個(gè)人的耳朵里。講臺(tái)后，王老師突然站了起來，像是要發(fā)怒，卻又沉默了。半晌，他艱澀地解釋：“我女兒才兩歲，每天八點(diǎn)半就要睡覺，如果再晚點(diǎn)回去，女兒睡前就看不到我了?！比嗝C然：是啊，王老師不僅是一位老師，更是一位父親，每天為班級(jí)起早貪黑的他，面對(duì)自己年幼的女兒，該是多么愧疚?。∈覂?nèi)，燈光溫柔；室外，夜風(fēng)猶自敲打梧桐樹葉，低吟淺唱，觸動(dòng)著同學(xué)們的內(nèi)心：師愛深沉，師恩厚重，何以為報(bào)？唯有奮力學(xué)習(xí)而已。那低沉的話語，至今回味，思緒悠長(zhǎng)。
回味起，那寫滿安慰的紙條，筆筆傳情。月考成績(jī)發(fā)下，上面鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼。淚水不爭(zhēng)氣地滑落，悲哀像默不作聲的蜘蛛在暗地里結(jié)網(wǎng)，爬滿心頭的每一個(gè)角落?！芭尽?，一個(gè)紙團(tuán)落到了桌子上。我愣了一下，打開它，只見一行溫暖的話語：“這不過是一次小測(cè)試，一次失手不必掛在心上，下次努力，加油！”紙條猶帶余溫，溫暖了我的`心房。我停止了抽泣，小心地把它放入筆袋。于是，就在那個(gè)月亮從梧桐樹梢悄然升起的夜晚，我回味著這張紙條，又想起了若干兒時(shí)的事。原來，不論我身在何時(shí)，身處何地，一直都是你與我，相攜而行。那時(shí)那刻，我深信著愛和聚，可以天長(zhǎng)地久，這純粹的友誼，永世難忘。
窗外，梧桐樹葉仍泛著淺綠的浪，我回味著難忘的人、難忘的事，它們交織融合，好似一列編磬，敲出古典的音色。我忽然聽出，這是記憶中最美的演奏，是我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏心底時(shí)時(shí)回味的樂音。
回味作文600字15
我的爸爸，是一位普普通通的工人。此刻，我正獨(dú)自在寂靜無聲的夜里細(xì)細(xì)品味爸爸與我之間的故事，那些讓我不由落淚的往事。
那個(gè)冬季，寒風(fēng)刺骨?？粗种性嚲砩弦粋€(gè)個(gè)鮮紅的叉，等待著爸爸的教訓(xùn)。果不其然，一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”降臨到我頭上。我不知哪來的勇氣，突然對(duì)爸爸大吼道：“你有什么資格管我！整天不是上班就是玩手機(jī)，我從來沒有感受到你的一點(diǎn)點(diǎn)愛，我學(xué)不學(xué)，和你沒關(guān)系！”說罷，我閉上了眼睛。
許久，我聽見爸爸在低聲啜泣，我睜眼一看，他背對(duì)著我，肩膀上下抖動(dòng)著。我們父子倆就這樣靜默了十多分鐘，而我卻仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)。突然，爸爸轉(zhuǎn)身對(duì)我說：“孩子，爸爸每天夜以繼日地工作，就是為了讓你能有更好的.生活??！”爸爸說完，就出門了。我也沒在意，便回房間寫作業(yè)了。
第二天晚上，爸爸拖著疲憊的身子回來了。他坐在書桌旁，用極其復(fù)雜的眼神看著我，陪著我寫作業(yè)。他今天竟然破天荒地沒玩手機(jī)！不一會(huì)兒，我聽見爸爸的呼嚕聲，他睡著了。我怕他著涼，便為他披上了被子。這時(shí)，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)他的雙鬢已有了幾絲白發(fā)。
此時(shí)，我腦海里不由回想起小時(shí)候的事情。那時(shí)的爸爸下班回來，我就跑過去抱住他的脖子，用小臉使勁蹭他胡子拉碴的臉，爸爸開心的哈哈大笑……現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我卻越發(fā)不懂事了，整天和父母頂嘴。想到這里，我禁不住靠在他背上抽噎起來。
從那以后，我與爸爸之間的那層隔膜徹底消失了，仿佛又回到了小時(shí)候，我也不再因?yàn)樗旃ぷ鞫г埂?/p>
過了幾周，我們一家三口一起去嘉峪關(guān)玩。爸爸一會(huì)兒和我聊天，一會(huì)兒又開心地給我當(dāng)“導(dǎo)游”。我覺得爸爸變了，變得更加愛我，愛這個(gè)家。
爸爸，這個(gè)平凡而偉大的字眼，飽含了許多無法言說的深刻情感。爸爸，你在我心里總是頂天立地，如泰山般巍峨高大。
回味作文600字16
吃一道菜，回味它的鮮美。品一杯茶，回味他的清芬。誦一首詩，回味他的意境。題記
品味美味佳肴，品嘗山珍海味，每一種滋味都讓人回味無窮。人生百態(tài)，喜怒哀樂，悲歡離合，誰能沒有？誰又能撣去往事，了無牽掛？誰又能忘卻浮塵，瀟灑離去？面對(duì)高山流水，大漠孤煙，誰有能毫無波瀾？當(dāng)我每每回味它們時(shí)總有一種。一種撥云見日的感覺在我心中蔓延。
憶起懵懂之時(shí)，父親要帶我去攀登人生第一座山羅浮山。無知的我認(rèn)為：不就是登山嗎？輕而易舉。便不知其然地答應(yīng)了。登山的過程告訴了我一個(gè)人生道理理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。
開始的時(shí)候，我懷著必勝的信念以及些許的不屑，一馬當(dāng)先。父親笑著說：“你要能爬上去，小汽車一輛。”對(duì)于當(dāng)時(shí)對(duì)小汽車毫無抵抗力的我滿心歡喜的答應(yīng)。但是在一會(huì)兒后，我的滿心歡喜逐漸蛻變成了愁容滿面。原本認(rèn)為的輕而易舉也變成了困難重重。汗水打濕了頭發(fā)酸軟遍布肌肉，疲勞更是充斥全勝。陡峭的山坡，在我眼里變成了一道不可逾越的鴻溝?；蚴菍?duì)小汽車的執(zhí)念，又或是不肯屈服于此，我拖著滿身的`疲倦登上了山頂，山頂有一塊大碑，碑上寫了飄逸的三個(gè)字飛云頂。當(dāng)我呆呆地凝望它時(shí)，父親走過來，語重心長(zhǎng)的說道：“望子成龍是天下父母的心愿，我還希望你成龍后能夠飛上云霄?！?/p>
每當(dāng)我憶起這件事，我的腦海里總會(huì)有豁然開朗的感覺。當(dāng)時(shí)的輕而易舉和些許不屑，或許在現(xiàn)在看來是初生牛犢不怕虎吧！當(dāng)時(shí)的執(zhí)念以及不肯屈服一次，在我現(xiàn)在看來，或許是堅(jiān)持不懈吧！這個(gè)跟學(xué)習(xí)是大相逕庭的，大家都知道學(xué)習(xí)所帶來的好處，就像當(dāng)時(shí)的我知道登頂后有小汽車一樣，這其實(shí)是同一性質(zhì)的東西。那么我們?yōu)槭裁淳筒荒芟裎倚r(shí)候那樣擁有一份屬于自己的韌勁呢？
回味是一種醒悟，醒悟人生的道理。回味更是一種升華，升華自己的人生境界，臻于完美。
回味作文600字17
我不禁抬頭。
月亮還是那么明亮神圣，沒有一絲雜質(zhì)，但她配不上去年七月的連衣裙。
我和表哥又一次爬到了萬物之巔？望著站臺(tái)”。我們都穿著小襯衫和短褲。讓涼風(fēng)吹在身上，夏天原諒。當(dāng)然，在我們的好伙伴的幫助下，我們可以在黑暗中看到一切，在大樓里欣賞月亮的人，在地上巡邏的農(nóng)民，以及街上稀疏的車輛
我們友好的聊了幾句，表哥聊了聊他們的學(xué)校生活，我的市場(chǎng)也講了一些我和同桌的故事。我們的倒影不知不覺越來越厚，表哥的臉在黑暗中越來越清晰，出現(xiàn)在我的屏幕上。可能是表哥坐太久，站起來在閨蜜的燈光下跳舞。"?瞭望塔是最高的地方，周圍沒有欄桿。我急著喊：“下面小心！”表哥轉(zhuǎn)過身來，沖我笑了笑，說：“如果我不小心摔倒了，你會(huì)救我嗎？“呵呵！我知道答案！”唉，網(wǎng)喜歡這樣做！
我表哥談到了她在學(xué)校的生活。她伸出兩根手指，瞪大了眼睛，手一拍大腿，額頭上突然出現(xiàn)了幾個(gè)裂谷，“你不知道，兩個(gè)浴室，全年級(jí)的學(xué)生都沖著洗，我的同學(xué)好慘！我沒事。我學(xué)校離家近，可以回來洗。但是這樣，作業(yè)呢？”我才明白他們學(xué)校生活的`艱辛。我參觀過他們的學(xué)校，廁所的惡臭，一些建筑的破爛，球場(chǎng)的荒涼和空曠。更何況小區(qū)和學(xué)校相連，另一端是農(nóng)田。阿姨端著水在學(xué)校走來走去。但是，一路都沒她學(xué)校那么近！她錯(cuò)了！哪里近？
表哥的成績(jī)沒有因?yàn)榄h(huán)境艱苦而波動(dòng)。她一直是班上的寵兒。她的人品自然很好！我不明白，為什么同一個(gè)糧食養(yǎng)出來的人差別那么大？我悲傷孤獨(dú)，表哥開朗樂觀；我很狡猾，我表哥對(duì)別人很誠實(shí)。
我對(duì)著無邊無際的田野喊道：“友誼！”吼出來”？望著站臺(tái)”，蕩向田野。“在一起”表哥也叫了一聲。手電筒的光來了，伴隨的笑聲，天空中的云和我們一起咿呀學(xué)語…
“你再陪我賞月要多久？”
回味作文600字18
爺爺自己在鄉(xiāng)下種的小青菜，是我最愛吃的菜。我每次回去，都能吃到，令人回味無窮。
前幾日，我又回去看望爺爺奶奶了。爺爺和奶奶早已在家門口等候，“爺爺！”我向爺爺跑去，撲在他身上?！肮裕瑺敔攷闳フ嗖恕?，爺爺撫摸著我的腦袋。
我們向菜地走去，眼前出現(xiàn)的是一片新綠。走近些看，一顆顆小青菜上還帶著一些露珠，在陽光的'照耀下，閃著光，那些小露珠就像是顆顆晶瑩剔透的珍珠般耀眼。爺爺一手叉腰，一手指著那些青菜：“看看，這些都是我種的！你看它們長(zhǎng)得多好呀，像個(gè)胖娃娃?！边@語氣中帶有些驕傲。只見爺爺手起刀落，分分鐘就割下好幾顆小青菜。
回到家，奶奶立刻將小青菜洗好，讓爺爺燒給我吃。可是我總會(huì)在幾分鐘內(nèi)就去問爺爺燒好了沒，“還沒呢，再等等。”爺爺總是這么說。一會(huì)兒，有一種淡淡的清香從廚房中飄出來，我知道，那是小青菜好了。爺爺將青菜端到我面前，我也不顧手是否干凈，用手充當(dāng)筷子，抓起菜就狼吞虎咽地吃起來。“慢點(diǎn)吃，小心燙著，沒人和你搶。”爺爺用他那蒼老而沙啞的聲音對(duì)我說。我抬起頭，對(duì)上他那早已黯然失色的眸子，我看到那里充滿了對(duì)我的寵溺。不知怎的，我突然覺得這次的小青菜中多了些什么，雖然味道還是一樣的。我閉上眼睛，仔細(xì)地回味著，腦海中竟然浮現(xiàn)出爺爺！他正滿頭大汗地在田中耕耘；細(xì)心的在蔬菜上撒上肥料；蹲下身子在田里除草……這一幅幅的畫面在我腦海中涌現(xiàn)，向放映片一樣，一幅又一幅地放過。我睜開雙眼，目光落在爺爺?shù)氖稚?，那手不像他人那樣光滑?xì)膩，而是粗糙的，摸一下，甚至還硌人。手指上、手掌間，還有深淺不一的疙瘩。再看爺爺?shù)谋?，早已彎了下來，就像是被什么沉重東西一直壓著，再也直不起腰。我鼻子一酸，眼眶也熱熱的。
我雙手抱向爺爺：“爺爺，謝謝您！”
回味作文600字19
一道銀劍射入只零星地有幾片茶葉的精致茶杯中，滾燙的水讓靜謐的場(chǎng)景鮮活起來，茶葉在水中不住沉浮，漸漸又歸于沉寂。但這并不是結(jié)束，茶湯被倒去，再注入水泡一次，直到滿室都充盈著清冽的茶香，才可以啜飲一口這回味甘甜的茶。如果沒有按耐住心中的急切，入口的感覺必會(huì)大打折扣。這是等待所賦予的回味。
我想，成長(zhǎng)甚至是人生，大抵也是這樣。有等待，才有回味。
從張愛玲喊出的那聲“出名要趁早”，到“一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕，”再到如今前赴后繼地踐行“時(shí)不我待，不求最好，只求最早”的家長(zhǎng)們，等待似乎已經(jīng)成為了一個(gè)不符合時(shí)代潮流的字眼了。譬如應(yīng)時(shí)而生的五花八門的補(bǔ)習(xí)班，家長(zhǎng)死命地把他們甚至是還在牙牙學(xué)語的.孩子們往里塞，輸在了起跑線上，誰負(fù)得起這個(gè)責(zé)？再譬如蔣方舟，7歲出書，15歲入檔地作協(xié)，參加高考被清華降60分錄取，戰(zhàn)果輝煌，誰不稱羨？可是又有誰能體味，他們的迷惘、孤獨(dú)、寂寞與彷徨；誰又能撫慰，他們慢慢麻木而無法感知何謂幸福的心？
成長(zhǎng)不是一倍速溶咖啡，而是一壺需要細(xì)細(xì)品茗的鐵觀音。急不可耐地大口灌下，只會(huì)苦澀無比并燙傷你的舌頭。只有靜靜等待，安心品味，才有回味無窮的百般風(fēng)味。
等待，是一種心境。
在等待的日子里，慢慢體恤心靈，學(xué)會(huì)自省。曾子曰：“吾曰三省吾身，為人謀而不忠平，與朋友交而不信乎？”被塵世洗滌過的你，心還會(huì)如蓮花一般純凈嗎？一身吾身，以退其濁。“歸去萊兮，請(qǐng)息交以絕游?！狈堑礋o以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”再省吾身，以寧靜的心再度出發(fā)。情趣不再多，盆池拳石間，煙霞俱足；美景不在閣，而信篷窗竹尾之下，風(fēng)月亦看。三省吾身，重拾身邊微笑的幸福與感動(dòng)，重整即將湮滅的堅(jiān)毅與信念。
寵辱不驚，閉看庭前花開花落；去留無痕，漫隨天外風(fēng)卷云舒。不求早，但求淡然的心境，不圖快，只求不不踏實(shí)，走出失意的人生。等待是為了作好更豐富的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備是為了更好地品嘗人生的回味。
回味作文600字20
從童年的牙牙學(xué)語，到長(zhǎng)大后的慷慨陳詞；從一疊練習(xí)筆記中；對(duì)一堆報(bào)紙和雜志來說，那些對(duì)我生活的美好影響。回憶成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路，中文無處不在，中文充滿魅力。
學(xué)習(xí)中文既有趣又辛苦。
我是一個(gè)自然語言敏感的人。我從小就對(duì)漢語充滿了濃厚的興趣。我可以安靜地坐一個(gè)下午，看一本喜歡的書。提燈第一次亮的時(shí)候，我很不情愿地走出了書，但我的思緒仍然沉浸在書里。我真的很喜歡書！但是，愛書不等于愛寫作。也許還沒有達(dá)到讀破千卷的狀態(tài)。每一節(jié)作文課真的很頭疼。如果不在課堂上完成，完成日期就要無限期延長(zhǎng)，期間確實(shí)會(huì)留下一批豆腐腦工程。丟人！語文跟我親近了幾次，疏遠(yuǎn)了幾次！
積累語文，努力，充實(shí)。
肚子里全是詩詞書法，但口才和高雅的品味卻來自語文的`熏陶和積累。我們就像在文海撿貝殼的孩子，滿懷憧憬和好奇，收集著五顏六色的貝殼，期待著它們積累成長(zhǎng)的那一天。
在中國人的世界里，我被保羅的偉大和力量所感動(dòng)。佩服魯迅的直爽；李清照詞中的感傷充滿憂傷；癡迷于《哈利波特》的魔力，暢游于中國世界，我被它的魅力所吸引，迫不及待地想馬上閱讀它所有的美麗
練中文，有幾分勇敢，有幾分驕傲。
一位教育家曾經(jīng)把漢語解釋為說和寫。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)漢語的真正目的是學(xué)以致用。讓語文在實(shí)踐中展示才華。
初中的幾篇口語作文給了我機(jī)會(huì)，從緊張到冷靜，從拘謹(jǐn)?shù)阶杂?，從羞澀到大度，小小的成功給了我很大的自信。接下來的暑期社會(huì)調(diào)查讓我覺得用書的時(shí)候討厭的少了。反正最后還是交了所謂的調(diào)查報(bào)告。看著這些印刷出來的文字，我有成就感！我好想喊：中國人我愛你！
是的，五千年的歷史積淀了我們厚重的中華文化；多次災(zāi)難的經(jīng)歷，讓我們的文化繁榮了好幾次。珍惜吧朋友！在對(duì)外語瘋狂迷戀的今天，別忘了漢字是中華民族的靈魂！
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