下面是范文網(wǎng)小編收集的我的初二作文9篇 消息作文初二，以供參閱。
我的初二作文1
不知不覺，我踏入初中校門已有二年了，每天家里學(xué)校兩點(diǎn)一線的忙碌，也持續(xù)了二年?？粗磉叺耐瑢W(xué)在慢慢的長大，我在想，我收獲了什么？
時(shí)光倒流回初一。之前小學(xué)的時(shí)候我就養(yǎng)成了不愛運(yùn)動的壞習(xí)慣，當(dāng)我得知中考要考體育的時(shí)候，猶如晴天霹靂。體育，這對我來說，簡直就是噩夢。
一節(jié)普通的體育課，我踏上這片陌生的操場，稚氣未脫。一千米，對我來說，像長征一般。
一聲哨聲過后，同學(xué)們跑了出去，果不其然，我落在的隊(duì)伍的后端，吃力的跟著。突然眼前一黑，我重重的摔在地上。望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離我越來越遠(yuǎn)，我暗下決心，要把體育提高上來。
眨眼間，三年的時(shí)光在我的指間流過。再次踏上這片熟悉的綠茵場，我在上面流過汗，流過淚，流過血的操場，意氣風(fēng)發(fā)。我付出了努力，今天我要收獲，我不再是以往的我。
“嘀”一聲響亮的哨聲響起，我如離弦之箭一般跑了出去。感受著春風(fēng)給我的洗禮，望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊掠過，內(nèi)心暗自歡喜。很快我就跑在了隊(duì)伍的前端，聽著耳邊的風(fēng)聲，仿佛是為我奏響的凱歌。我不再是以前的我，此時(shí)的我望著前方那火紅的跑道，內(nèi)心只有一個(gè)字：跑！我要給我三年的努力，畫上一個(gè)圓滿的句號。漸漸的，雙腿產(chǎn)生了一種莫名其妙的勞累感，我漸漸的慢了下來。額頭上的汗水滲入雙眼，在風(fēng)的鼓動下，刺得雙眼發(fā)痛。我閉上眼睛，繼續(xù)前行。聽著自己越來越重的呼吸聲，以及身后急促的腳步聲，掙開朦朧的眼睛，終點(diǎn)就在眼前。這時(shí)，風(fēng)突然大了起來。風(fēng)夾雜著早春的露水，劃過我的臉頰，侵入我的鼻腔，帶來一陣陣的刺痛，但我無所畏懼，奮勇向前。我不知從哪里來的力量，沖向終點(diǎn)。
我回頭，望著陸續(xù)沖過終點(diǎn)的同學(xué)。我大口大口的喘著氣，坐在我曾經(jīng)想都不敢想的一千米終點(diǎn)，腦海里回想起我在這片土地上一次又一次的奔跑，我收獲了什么？“有志者，事竟成”。面對困難，我收獲了進(jìn)步，收獲了成長。雷鳴電閃，云卷云舒，我在這片土地上留下了我的努力；日月輪回，潮起潮落，我在我的人生長河上留下了光輝的一筆。我努力了，我收獲了，我不再是以往的我。我的心在成長。
我的初二作文2
每個(gè)人的一天的時(shí)間都是相同的，每個(gè)人都有很好的計(jì)劃，都希望會有很好的未來，可是很多時(shí)候，這種想法卻很少會成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)時(shí)也沒有時(shí)間觀念，只是上了初中是才有的，有了時(shí)間觀念自然就有了關(guān)于時(shí)間的計(jì)劃，尤其是初中課程逐漸變多，但是并不是所有的計(jì)劃都適合自己的，我記得自己有一個(gè)學(xué)期，換了好多種學(xué)習(xí)方法，大約是一個(gè)月一換吧，那是大概是在實(shí)驗(yàn)，我那一學(xué)期的成績，也隨著我的實(shí)驗(yàn)而波動。
其實(shí)那個(gè)學(xué)期的各種實(shí)驗(yàn)計(jì)劃已經(jīng)說明了很多，但只是我自己不愿意相信。最后還是在某一天恍然大悟。
因?yàn)闀r(shí)間是有限的，所以你要對有限的時(shí)間進(jìn)行充分利用，我記得自己最失敗的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是把所有的時(shí)間都分散，所有的科目都是一把抓，每天晚上忙到十一點(diǎn)，早上五點(diǎn)起，可并沒有多大的效果，因?yàn)槟菚r(shí)自己并沒有抓住主要的內(nèi)容，略有一點(diǎn)眼高手低的感覺?？偸窍胫鴮W(xué)很多很多，卻忘了自己沒有那種智商，記不住。總是想著要補(bǔ)充課外的內(nèi)容，卻忘了課內(nèi)的自己還沒有學(xué)扎實(shí)。因?yàn)樽约簺]有顧全重要的東西，反而去想著一些細(xì)枝末節(jié)，再加上自己本來記憶就不好，基礎(chǔ)也不咋的，回想起來，我不考低分才怪。
事實(shí)證明，除了那些基礎(chǔ)知識特別牢固，或者是智商比較高悟性強(qiáng)的，才適合那種學(xué)習(xí)方法。因?yàn)槿思乙呀?jīng)掌握好基礎(chǔ)了，再復(fù)習(xí)的話效果也不大了，所以才去補(bǔ)充課外。
我記得老師給我們講過一個(gè)例子，說是一棵樹苗，如果它想長成一棵大樹，那它先需要去扎根，再去長枝干，最后再長嫩綠的葉子，再結(jié)果實(shí)?？梢园迅斫獬苫A(chǔ)，根基不穩(wěn)，你上面長得再高也沒用，風(fēng)一吹就倒了。
計(jì)劃是因人而異，更多的時(shí)候要選擇適合自己的計(jì)劃，因?yàn)槿绻惴较虿粚?，付出再多也可能會收獲甚微，甚至南轅北轍。
我的初二作文3
夜深了，我又一次獨(dú)自坐在窗前若有所思地遙望這深夜的天空，不禁泛濫起我的思念，今兒當(dāng)我一同既往的坐在窗邊時(shí)，不是在背書，不是在寫作業(yè)，而是在不知不覺中開始泛濫思念。
記得那是我剛剛升初一時(shí)，開學(xué)的第一天爸爸陪我一起去學(xué)校原本以為爸爸會等我的，可是可能我想多了，爸爸剛送我到學(xué)校便走了對于我來說害怕的就是我的生活會發(fā)生改變，因?yàn)槲姨貏e的內(nèi)向，不喜歡與人交流，感覺挺不舒服的爸爸走了之后我呆呆的坐在這個(gè)陌生的地方，心里酸酸的我呆呆的東張西望著，教室里鬧哄哄的。
隱隱約約之間，聽到‘duang……duang……·duang’的聲音，不一會大家都安靜下來了，只見剛剛安靜下來一會，高跟鞋的聲音更加的進(jìn)了，看!班主任來了,烏黃亮麗的卷發(fā)ˋ小粉的嘴唇`穿一條帶花的連衣裙顯得那么優(yōu)雅,端莊。
經(jīng)過一番熱烈的歡迎儀式后,便開始上課了,不知道為什么原本不喜歡英語的我好像吃了什么藥似的,迷上了英語但是我最討厭的是回答問題了,可是偏偏老師第一個(gè)就叫我回答問題,我一下子嚇的不輕,站起來支支吾吾的半天說不出話來,我原本以為不會說老師會叫我坐下來的,可是哪知道老師反而一次次的鼓勵我,終于我努力的大膽的說出來了頓時(shí)全班同學(xué)一起鼓掌,我害羞的不敢抬頭趴在桌子上,從哪以后上課從來不發(fā)言的我,開始變的積極努力,大膽發(fā)言
不懂的地方就問,后來成績慢慢的就提高了。
在最后的一天最后的一節(jié)音樂課上同學(xué)們，都唱著依依不舍的離歌，當(dāng)時(shí)真的好想哭，畢竟是我人生中一段不可磨滅的回憶，不過我也唱了一首送給這段既短暫又美好的時(shí)光，為這段美好的回憶畫上圓滿的句號。
歌聲還在回蕩，我卻被一陣寒風(fēng)拉回了我的思緒，原來一切都是過去的了，不過真的特別懷戀，敬愛的王老師，馬上就是教師節(jié)了，祝你教師節(jié)快樂，你的學(xué)生在外省思戀著你，王老師，我想你了！
我的初二作文4
我幸福。我愛仰望天空，我愛俯視大地；我愛細(xì)觀一粒微塵，我愛縱觀大世界；我愛深黑的夜晚，我愛明亮的白日。
行走在大千世界，身邊的一切都令我感到驚奇和喜愛，于是又有一種新的事物以抽象的形式出現(xiàn)在我的面前——忘記與銘記。這是我的另一種幸福。若不想心太累，被刻上一道傷痕；若不想心太沉，被重石壓落，那么我想，忘記與銘記便是我們在人生中必學(xué)的一課。忘不了，忘不了那一樹桃花開，那雨夜里的燈光，拿下及滲出相邀的風(fēng)，那秋天里楓葉的憔悴……輕輕觸及心靈深處的那段如青苔般的心情，那滿校園的桂花香淹沒了那些斑斑駁駁的記憶，愴然回首，發(fā)現(xiàn)了那些長長的日記和心情都變成了零亂的絲，織成了繭，卻化不成蝶。我珍愛我的回憶，那是我幸福的來源處，銘記或是忘記，都是時(shí)間的一種選擇，無論怎樣，我都尊重它的選擇。忘記該忘記的一切。學(xué)著像李白那樣，忘記世俗煩擾，舉杯暢飲，；學(xué)著像白居易那樣，忘記獨(dú)自行走的孤寂無助，喃喃道：“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識？”學(xué)會如何忘記陰暗，擺脫黑暗的束縛；學(xué)會如何忘記悲傷，面向朝陽，面向希望；學(xué)會如何忘記下雨的陰霾，重拾晴日的陽光、美好的心情。銘記該銘記的一切。學(xué)著像范仲淹那樣，銘記普天之下的黎民百姓，提筆抒情曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；學(xué)著像陸游那樣，銘記國家前途命運(yùn)，暢詠吟誦“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來?！睂W(xué)會銘記理想，便駕馭了人生的航船，駛向未來；學(xué)會銘記信念，便具有了生命的動力，大步向前；學(xué)會銘記點(diǎn)滴之恩，便擁有了無窮的愛的力量。銘記，便意味著，正面面對人生。忘記與銘記，帶來的是生活贈予的閱歷與經(jīng)驗(yàn)；忘記與銘記，帶來的是人生美麗的收獲與付出。
其實(shí)啊，人生的多姿多彩就在于你怎樣看待得到的與失去的，若能正確看待，便是人生的成功，所以，我幸福，因?yàn)槲遗c忘記和銘記一路同行，品嘗生命的多姿多彩！
我的初二作文5
有人認(rèn)為財(cái)富是“萬能”的金錢，它可以讓你過上快活的日子；有人認(rèn)為財(cái)富是美麗的精神家園；音樂是貝多芬的財(cái)富；蝦是齊白石的財(cái)富；寫作是朱自清的財(cái)富。總之，每個(gè)人都有自己的財(cái)富。我的財(cái)富是擁有一個(gè)幸福的家。
小時(shí)候，我總喜歡和鄰居的孩子在一起玩耍。有一次，我們幾個(gè)小伙伴背著自己的父母到小河溝去捉蝦。因?yàn)椴惶?，所以沒有時(shí)間觀念，中午的時(shí)候我們還沒有回家。媽媽急了到處找我，看見別人就問有沒有看到我，后來找了很久才找到了我，我看見媽媽的額頭上汗珠一顆顆往下掉，媽媽把我?guī)Щ丶液?，我很害怕，可媽媽走到我的身邊讓我吃飯，并且對我說以后如果想去玩先告訴她，還對我說事情的后果。財(cái)富是擁有一個(gè)幸福的家。
上小學(xué)時(shí)，姐姐己上初中了，那時(shí)姐姐每周回家一趟。每次她回家，總會帶許多好吃的東西，看見零食后的我會很高興，然后蹦蹦跳跳地走到零售前一點(diǎn)點(diǎn)把它們?nèi)俊跋麥纭?。吃完零食后，我和姐姐的距離又拉遠(yuǎn)了點(diǎn)，可姐姐人不跟我計(jì)較。財(cái)富是擁有一個(gè)幸福的家。
中學(xué)很快畢業(yè)了，面對中考的分?jǐn)?shù)，我很傷心。高等學(xué)校沒有考中，低等學(xué)校又不想上，整個(gè)暑假總是悶悶不樂。全家人看到我的樣子，總是會勸說，他們對我說，人生還有許多的“路口”，不要因?yàn)榈谝粋€(gè)路口就停止不前，還有許多的東西等著你，要相信自己。我的壞心情，被全家人的愛慢慢融化了，后來初中的一位老師問我想不想到技校學(xué)習(xí)。如果想上大學(xué)，技校也可以。全家人把決定權(quán)交給了我，我想選擇技校既可以學(xué)技術(shù)，也可以繼續(xù)讀書，這樣不是很好嗎？財(cái)富是擁有一個(gè)幸福的家。
希望每個(gè)人都能夠珍惜自己現(xiàn)在擁有的財(cái)富，有時(shí)某種痛苦的經(jīng)歷也是一筆寶貴的財(cái)富，讓我們每個(gè)人都帶著自己的財(cái)富在人生中遨翔吧！
我的初二作文6
每個(gè)人在人生當(dāng)中都會有很多朋友，有好朋友，也有壞朋友。
我有一個(gè)好朋友——小明，小明是我在小學(xué)時(shí)的同學(xué)。小明很乖，樂于助人，學(xué)習(xí)成績相當(dāng)優(yōu)秀，但不驕傲。
當(dāng)小明跨進(jìn)我們班時(shí)，我就知道，我們倆注定要當(dāng)好朋友，老師好象也是這么想的，讓他成為我的第三個(gè)同桌，小明剛坐下就向我打招呼：“Hi! 你好，我叫小明，你呢?”“我叫小星!”“小星，以后不懂地方全靠你了!”“彼此，彼此?！?/p>
我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是暴躁，這個(gè)“兄弟”已跟隨我?guī)啄炅?，甩都甩不掉，氣死?你看，我開始生氣了吧，沒治，不過……那時(shí)正是我的生日7月1日——期末考試，數(shù)學(xué)考完時(shí)，我和同學(xué)對答案時(shí)，我們班有名的“冒失鬼”——小天狠狠地撞我一下，那個(gè)疼呀!我剛好錯(cuò)一題，心里正煩，讓他這么一撞，我更煩了，正愁沒出氣筒，小天正好送上門，我剛想發(fā)火，小明看情況不對，把我拉回位上對我說：“小星，小天他撞你，固然是他的不對，但你不應(yīng)該拿他出氣，心里不爽，在下場英語考試中，考它個(gè)100分，不就得了嗎?再說，生氣對自己豪無益處，假使我沒攔你，你和他揍，老師批評的是你們倆，更何況，還得影響到下一場考試!”我恍然大悟，雖然數(shù)學(xué)只考九十多，但英語考了100分，我真要感謝小明。
小明不僅會勸人，也會批評人。在班里，我是正班，他是副班，按說，小明得聽我的，但是那次我這個(gè)上司還得聽下屬的。那次老師讓我倆登分，登到我時(shí)，我看我才考95分，小楠考95.5分，我心里不服，想多登幾分，小明聽了，嚴(yán)肅批評了我：“小星，你想一想，你這次沒考過小楠，下次一定會考過，況且你還考過Super No.1，小琪呢!”弄虛作假，終會被老師發(fā)現(xiàn)，后果……”我連忙打消了這個(gè)念頭。
我的好朋友小明就是這樣，大公無私，樂于助人，雖然現(xiàn)在我們相隔千里，但我不會忘了他。
LOOK，日歷上那7月1日真顯眼啊!為什么顯眼呢，嘿嘿，暑假快到了。
哇，整60天哈，夠我輕松了，這能干多少次好事啊，能玩多長時(shí)間的游戲呢，有點(diǎn)太爽了!!!
我的初二作文7
我現(xiàn)在是一名初二的中學(xué)生，每天早晨都要早早地到校，實(shí)在是忙得不行。
現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了。每天早上六點(diǎn)，媽媽總是會把我從被窩中拉出來，看著我穿好衣服褲子，然后拍拍我的頭：“快點(diǎn)去洗漱。”接著就跑去做早餐了。媽媽總是會問我想吃什么，各種各樣的東西變著法兒給我做。今天是個(gè)半熟的雞蛋加火腿和一杯“愛心果汁”;明天就是一個(gè)蘋果沙拉拌生菜。天天不重樣，味道好吃又有營養(yǎng)。
當(dāng)我走出家門時(shí)，天都才半亮，媽媽總是裹著大棉衣說那些讓我覺得麻煩又心暖的叮囑：“你冷不冷，要不要多穿點(diǎn)?哎呀!你把帽子戴上!過馬路要看車……”而這時(shí)，我的頭就會和小雞啄米一般不停地點(diǎn)頭“知道啦知道了!”
路上，風(fēng)呼呼從我臉上刮過，可我的心卻是暖的。
到了學(xué)校，忙碌又充實(shí)的一天又開始了。上課做好筆記，認(rèn)真聽講。下課與同學(xué)們一起嬉戲打鬧，聊著各種八卦，心里洋溢著一種快要溢出來的滿足。有時(shí)想到，再過一年多就要和他們分離，又會覺得很遺憾。不過，很快就被眼前與同學(xué)們一起時(shí)的快樂所代替。
晚自習(xí)結(jié)束后，我一個(gè)人走在回家的小道上。天空很黑，但是更突出了星星的亮，那顆北極星是多么的耀眼。微風(fēng)把樹上最后幾片葉子吹了下來，金黃色在黑夜中格外閃眼，它們在空中轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，最后緩緩落在地上。很多人看到這景色常會涌出悲涼之感，可我卻不，因?yàn)槲抑?，再見那綠葉時(shí)就是春天了。
回到家做好一切后，躺在我的小床上，放空思想，讓身體放松。我覺得自已真的很幸福，是一種發(fā)自內(nèi)心的滿足。我有關(guān)心我的老師，愛護(hù)我的同學(xué)，愛我的爸爸媽媽。他們在我困難時(shí)會幫助我，遇到坎坷時(shí)會鼓勵我，受挫時(shí)會安慰我……
月亮很亮，夜晚很靜，我在月光之下沉沉睡去……
我喜歡告訴別人我很幸福，我希望我身上的幸?？梢詭Ыo他人快樂。
我的初二作文8
《西方哲學(xué)史》中提到過“自我”這個(gè)概念，并花了很大篇幅介紹先賢們對此的思考。那么，究竟什么是我？
我，是對自己外貌特點(diǎn)的綜合描述。老舍在自著小傳中第一句便有“面黃無須”，說明“我”的一個(gè)具體特征正是這樣?，F(xiàn)在人們在自我介紹性文章中，也會先說明自己的外貌特征，有人曾說過，“認(rèn)識一個(gè)人首先是從他的外貌開始”。就像人們撿起一塊鵝卵石，首先也會想到它的樣子，例如“這是一塊圓圓的紅色鵝卵石。”倘若這石頭有自我，這就是對之的定義了。
我，還是社會地位的整體概括?！耙粋€(gè)人的真正死亡，是在他社會地位消失之后”，足見社會地位對“我”的影響力之大。打開百度百科，在姓名和性別后，就是對社會地位的敘述。人們說，人群有如星空，社會地位就是星空的坐標(biāo)。誠然，在世上近八十億的人口中，每個(gè)人都有社會地位，正如我是學(xué)生，是中國人，也是一個(gè)作者。這些社會地位最終都指向“我”，難以想象沒有了社會地位，“我”還有什么意義。
但其實(shí)我認(rèn)為，倘若對于我們自身而言，“我”還有更深一層的含義。我，是我們精神狀態(tài)、品質(zhì)思想的一切體現(xiàn)?！暗鄹哧栔缫豳猓藁士荚徊埂?，這是屈子的“我”；“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”，這是太白的“我”；“賦料揚(yáng)雄敵，詩看子建親”，這是子美的“我”。正是這樣的“我”，在讓人們從內(nèi)心充盈了起來。
試想，在校一千米的跑道上，盡力馳騁，風(fēng)在耳邊呼嘯，陽光被盡數(shù)攬?jiān)趹阎校~著大步?jīng)_過終點(diǎn)，是不是有一種渴望張開雙臂，大喊一聲“這就是我”的沖動？這里的“我”，其實(shí)就體現(xiàn)了驕傲和激情。在考前因幫助同學(xué)使之取得了優(yōu)異成績考后被表揚(yáng)、贊賞，是不是也有一種“對，這就是我”的感覺。這里的“我”，其實(shí)就是包括了自己樂于助人的品質(zhì)。
每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，正是因?yàn)橥饷部梢韵嗨?，社會地位也可以相同，只有每個(gè)人的精神狀態(tài)和思想品質(zhì)絕無一樣的可能，每一個(gè)人在自述時(shí)，都或多或少地?fù)竭M(jìn)了這些，如同王選在演講中提到的自述，就可以體現(xiàn)他謙虛的品質(zhì)。
無論如何，上述這些，或許可以說——“這就是我”。但如果問我，你是誰，我會這么說：
“我是一個(gè)挺帥的`中國學(xué)生，不乏年少輕狂，這就是我?！?/p>
我的初二作文9
“小雨，過來幫媽媽看看，這染色劑是怎么用的?！眿寢屶止玖税胩?，也沒有弄明白怎樣把自己隱藏著銀白的頭發(fā)重新耀著烏黑。
唉！說明書不是在里面嗎？”我撂下筆，眉頭緊鎖，走出了房間。
當(dāng)我站到鏡子前的時(shí)候，我愣住了——曾經(jīng)向太陽一樣永遠(yuǎn)散發(fā)著生機(jī)與活力的她，如今像個(gè)娃娃似的，已比我矮了半個(gè)腦袋，托著腮，站在鏡子前，執(zhí)著的對著光，瞅著染發(fā)劑。
“媽媽已經(jīng)老啦！”
木梳的尺在媽媽的頭頂久久不能落下，媽媽頭頂?shù)哪侨︺y白實(shí)在太為醒目，在四周的烏黑的發(fā)絲下顯得格為耀眼。太陽光輝下的銀絲閃著淡雅的銀白，好似溫柔的漣漪，輕漾在平靜的水灣中，激起我內(nèi)心的波瀾。
回憶似水——
雨，好似天上的銀河傾瀉而下。我不厭其煩的拭去車窗上的水汽。路上已沒有路人的腳步了。各色的霓虹燈穿過雨霧，映出圈圈光暈。
久別故鄉(xiāng)。熟悉的街道，路口，燈光。我朝手心哈了一口熱氣，公交車在彌天大霧中，滑向那個(gè)溫暖的家的懷抱。
車站的紅色的光幕應(yīng)在車窗上。
那個(gè)灰頭土臉的女人的身影在滿天白色中實(shí)著不起眼，卻緊緊地揪住了我的心——個(gè)頭矮小的她的腳尖一定是踮起的，否則怎么與別人的肩膀同高呢？仍然是那件四季同式的灰色的工作服，她像是孵蛋的母雞，伸長了脖子，在尋找著什么，時(shí)光磨滅了她眼中的光彩，卻掩藏不住此刻她眼睛中盛滿的期盼。
媽媽患有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎，半絲冷氣也然不得。一年四季，她的電瓶車上都要套一個(gè)大襖子。
我推開人群，跳上車站。她順手就接過了我的行李，卻沒有時(shí)間去往自己的手心吐一口熱氣。
坐上電瓶車，她的叨叨就不停歇。我正不耐煩，眼睛貪婪的望著四周熟悉的情景，不經(jīng)意的一瞥，瞅見了她頭頂那圈淡雅的銀白，好似溫柔的漣漪的銀白。
我輕輕合上眼，兩股微微溫?zé)岬囊后w順著臉頰流下，我已分不清是淚與否——那圈銀白好似溫柔的漣漪，輕漾在平靜的水灣中，激起我內(nèi)心的波瀾。
木尺輕輕地咬合著柔順的長發(fā)。
“媽媽，我愛你?！陛p輕地，不讓眼中溫?zé)岬臏I水落下。
我的初二作文9篇 消息作文初二相關(guān)文章：
★ 實(shí)用的初二暑假作文4篇 初二學(xué)生暑假作文
★ 精品初二英語作文300字5篇(初二優(yōu)秀英語作文范文30字帶翻譯)
★ 有關(guān)初二幸福的作文400字7篇 關(guān)于幸福的優(yōu)秀作文600字初二
★ 初二地理教師工作計(jì)劃范文4篇 八年級地理教師工作計(jì)劃
★ 有關(guān)我的夢想初二作文3篇 我的夢想初二作文400字演講稿