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記一次升旗儀式作文5篇

時(shí)間:2023-09-21 10:15:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的記一次升旗儀式作文5篇,以供參考。

記一次升旗儀式作文5篇

記一次升旗儀式作文1

  就在上個(gè)月的一個(gè)星期五,老師說(shuō):“下個(gè)星期我們班的人要升旗,升旗手是韓子豪。”老師的語(yǔ)音剛落,同學(xué)們用驚訝的眼神看著我,我也大吃一驚。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有升旗的經(jīng)驗(yàn),老師竟叫我升旗。

  到了星期一早上,老師叫我和其他人去少隊(duì)部拿國(guó)旗。我們拿過(guò)國(guó)旗后,就在操場(chǎng)的正中央站著,等待著升旗儀式的開(kāi)始。我緊張極了,忐忑不安地想:我萬(wàn)一失敗了該怎么辦?想著想著,升旗儀式開(kāi)始了。突然廣播里傳出聲音:“有請(qǐng)五(5)班的升旗手來(lái)升旗?!?/p>

  什么?到升旗的.時(shí)候了?我迅速地反應(yīng)過(guò)來(lái),忐忑不安地走向旗桿。當(dāng)我走到旗桿時(shí),校長(zhǎng)走過(guò)來(lái),我把國(guó)旗給了他。只見(jiàn)他嚴(yán)肅地把國(guó)旗給整理好,遞給了我,并說(shuō):“加油!”

  我頓時(shí)充滿勇氣,嚴(yán)肅地升國(guó)旗。國(guó)旗升著升著,我想起了別班人升國(guó)旗認(rèn)真嚴(yán)肅,獲得別人的贊揚(yáng)。我便也學(xué)著別人升旗的樣子立正并向國(guó)旗行禮,國(guó)旗冉冉升到旗桿的頂端。校長(zhǎng)把它綁好,示意我們回去。

  在回班級(jí)的路上,我徹底明白了:只有鼓起勇氣地做,才可以成功。

記一次升旗儀式作文2

  今天的升旗儀式真奇葩。

  首先是升旗,只見(jiàn)鮮艷的國(guó)旗緩慢地升了上去,黃色的五角星在空中閃耀,升完國(guó)旗后,臺(tái)上的主任請(qǐng)出了十一位超過(guò)一百分的教師,說(shuō):等一下讓老師們說(shuō)出一個(gè)幸運(yùn)號(hào)數(shù),并讓“中獎(jiǎng)”的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品。操場(chǎng)上一片沸騰。同學(xué)們都議論紛紛,緊張極了。

  最讓大家驚喜的是,一位原來(lái)教五年七班的女教師居然說(shuō)班級(jí)是五年九班。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)同學(xué)的獎(jiǎng)品豐富多彩,各種各樣,有耳機(jī),有巧克力,有棒棒糖……每一位同學(xué)領(lǐng)到獎(jiǎng)品時(shí)大家都會(huì)驚呼一片。上臺(tái)的同學(xué)都令大家羨慕不已,恨不得自己就是那個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)的人。

  “接下來(lái)是兩位福娃獻(xiàn)給大家的街舞”,主任說(shuō)到。頓時(shí),操場(chǎng)上又是一番熱鬧的`景象,大家有的踮起腳尖看,有的在聊天,有的靜立不動(dòng)……我也情不自禁地踮起腳尖看,女福娃的面容清秀,扎著兩個(gè)可愛(ài)的麻花辮。男福娃則在專心致志地跳舞,他好像完全融入在這跳舞的樂(lè)趣之中。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)在學(xué)生中只有俞炎挺直了腰,好像挺立在馬路邊的大樹(shù)。表現(xiàn)出一副淡定、嚴(yán)肅的神情。其他同學(xué)卻在激烈地討論。

  領(lǐng)禮品,看街舞,這次的升旗儀式真特別。

記一次升旗儀式作文3

  在豐富多彩的校園生活中,為我留下了許多美好,有意義的事,當(dāng)我打開(kāi)記憶的匣門時(shí),那一次有意義的升旗儀式讓我記憶猶新。

  一個(gè)星期一的早晨,我依然穿著整潔的衣服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,早早地就來(lái)到學(xué)校,和其他同學(xué)做著升旗儀式的準(zhǔn)備工作,全部同學(xué)都到齊了,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上,盼望著升旗儀式的開(kāi)始。隨著一聲清脆的鈴聲,莊嚴(yán)的升旗儀式正式開(kāi)始了,同學(xué)們迅速的站好隊(duì)伍,昂著頭,頂著禮,嚴(yán)肅、認(rèn)真地唱起了激昂、有力的國(guó)歌。升旗儀式完畢,校長(zhǎng)就開(kāi)始講話,還問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:望著這莊嚴(yán)的國(guó)旗你們想到了什么?校長(zhǎng)的話不禁使我浮想聯(lián)翩……這面旗幟不正是革命先烈和有志之士用戰(zhàn)斗出的鮮血染紅的`嗎?無(wú)數(shù)的革命志士,冒著生命的危險(xiǎn),不怕?tīng)奚?,與敵人浴血奮戰(zhàn),用自己的生命換來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福與安寧,望著這面鮮艷的紅旗,怎能不讓我熱血沸騰呢?我們要感恩、緬懷革命前輩,珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活與快樂(lè)。俗話說(shuō):“有國(guó)才有家?!敝挥袊?guó)家的強(qiáng)盛、科學(xué)技術(shù)而發(fā)達(dá),人民生活的富裕,才能在世界上立于不敗之地。

  因此,我們更要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),來(lái)捍衛(wèi)我們偉大的祖國(guó),來(lái)?yè)?dān)負(fù)其歷史賦予我們的神圣使命。

記一次升旗儀式作文4

  周一早上,柔和的陽(yáng)光灑在校園里,鳥(niǎo)兒在為我們歌唱!我和同學(xué)們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,快步走去準(zhǔn)備操場(chǎng)上的升旗儀式。

  升旗儀式開(kāi)始了。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很認(rèn)真。在輔導(dǎo)員和老師的'指導(dǎo)下,“搖旗吶喊”。三個(gè)旗手邁著整齊的步子走出來(lái),中間一個(gè)找到了國(guó)旗,旁邊的兩個(gè)旗手緊緊跟在后面。不一會(huì)兒,他們來(lái)到了國(guó)旗臺(tái)。旗手旁邊系著國(guó)旗,等待謀士的命令。音樂(lè)停了,輔導(dǎo)員興奮地說(shuō):“升國(guó)旗,敬禮,唱國(guó)歌?!痹捯魟偮?,旗手拉下繩子,冉冉升起了國(guó)旗。我們對(duì)著國(guó)旗慶祝少先隊(duì)儀式,盯著國(guó)旗,站得筆直。我和同學(xué)一起大聲唱國(guó)歌。過(guò)了一會(huì)兒,國(guó)旗升到了頂上,迎風(fēng)飄揚(yáng),國(guó)歌停止了。輔導(dǎo)員說(shuō):“儀式結(jié)束后,請(qǐng)李副校長(zhǎng)在國(guó)旗下為我們講話。”李副校長(zhǎng)說(shuō):“炎熱的夏天到了。大家注意安全,勤洗手,預(yù)防甲型H1N1流感……”我拍著手,想著別的事。最后輔導(dǎo)員和老師宣布五個(gè)評(píng)價(jià)第一名:一班,三班;2o3級(jí),2級(jí);3o7級(jí),3級(jí);4o2級(jí),4級(jí);五年級(jí),五班,六班;六年級(jí)六零五班。話音一落,四零二班傳來(lái)了幸福的叫聲。我嘆了口氣,小聲說(shuō):“就算是四零六班,也不會(huì)是我們班。”

  升旗儀式結(jié)束后,我邁著沉重的腳步走進(jìn)教室,我們迎來(lái)了新的一周的學(xué)習(xí)。想到這,我又開(kāi)心了!

記一次升旗儀式作文5

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)~”升旗儀式開(kāi)始了,我在這次升旗儀式當(dāng)上了升旗手,聽(tīng)到這陣音樂(lè)便嚴(yán)肅起來(lái),立刻站在升旗臺(tái)下。

  這時(shí),各個(gè)班級(jí)按照次序,一隊(duì)隊(duì)整齊得走下來(lái)了。他們個(gè)個(gè)十分認(rèn)真,十分嚴(yán)肅,每個(gè)人都昂首挺胸,一隊(duì)隊(duì)走來(lái)了,都站在了操場(chǎng)上。這時(shí)綠紅相間的圓形的操場(chǎng)上人山人海,成了人的海洋。在操場(chǎng)正前方是升旗臺(tái),在前面是教學(xué)樓,大操場(chǎng)的后面是東山公園,旗桿設(shè)在生氣臺(tái)上。

  主持人宣布升旗儀式開(kāi)始,操場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的'掌聲。接著出旗,奏樂(lè),少先隊(duì)員行隊(duì)禮。護(hù)旗手把國(guó)旗遞給我,我接過(guò)了國(guó)旗,把國(guó)旗小心翼翼得升上去了。全場(chǎng)肅靜,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,全校八百多人一起瞻仰國(guó)旗。

  升完了旗,開(kāi)始唱《綠蘿少年》。我們每個(gè)人都唱得十分認(rèn)真,就連不會(huì)唱的一年級(jí)的小朋友也跟著音樂(lè)一起哼哼著。接著,國(guó)旗下講話開(kāi)始。周主任走上了臺(tái),開(kāi)始念本屆科技節(jié)的獲獎(jiǎng)名單。每念一個(gè),操場(chǎng)上就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。我也拿到了自己的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

  升旗儀式結(jié)束,穿著紅校服的學(xué)生像兩股“紅流”從兩邊坐上樓梯,歡笑聲充滿了整個(gè)校園。

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