以命運(yùn)為話題的作文5篇(與命運(yùn)做朋友話題作文)

時(shí)間：2023-09-21 10:27:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的以命運(yùn)為話題的作文5篇(與命運(yùn)做朋友話題作文)，以供參閱。

以命運(yùn)為話題的作文1

　　我興奮地讀著《命運(yùn)的挑戰(zhàn)》，主人公深深地打動(dòng)了我。一個(gè)被確認(rèn)只有兩年多的人，卻改變了自己的命運(yùn)，活了兩年半，這是一個(gè)驚人的奇跡。這本書(shū)的主人公是霍金，他小時(shí)候患有非常嚴(yán)重的絕癥。醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年半，但霍金并沒(méi)有因此而放棄生命，而是勇敢地站出來(lái)與疾病抗?fàn)?。最后，他病得全身都不能?dòng)了，只有兩根手指能動(dòng)。雖然他離宇宙那么遠(yuǎn)，但他的心飛出了地球，去探索宇宙的奧秘。他過(guò)著春秋時(shí)期的生活，為我們寫(xiě)了一萬(wàn)多字的書(shū)。

　　是個(gè)偉人，但是在同一個(gè)地球上，也有一些像霍金一樣的病夫，他們是如何對(duì)待生命的？當(dāng)他們知道自己的病情后，感覺(jué)自己好像要死了，所以不敢出來(lái)對(duì)抗疾病，覺(jué)得自己無(wú)能。我想：那樣生活意味著坐牢，過(guò)著悲慘的生活。為什么？他們是一樣的人，卻有著不同的命運(yùn)？霍金可以這么強(qiáng)，別人卻這么弱。答案是因?yàn)樗麄儾桓姨魬?zhàn)命運(yùn)。

　　所以，只有挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)，才能讓自己的人生更加輝煌。

以命運(yùn)為話題的作文2

　　有孩子，喜歡彈鋼琴，想當(dāng)音樂(lè)人；熱愛(ài)繪畫(huà)，想成為一名藝術(shù)家。不幸的是，想成為音樂(lè)家的孩子是聾子；想當(dāng)藝人的孩子都是瞎子。孩子們很傷心，痛哭流涕，抱怨命運(yùn)不公。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，一位老人聽(tīng)到了來(lái)自他身邊的怨恨。老人往前走的時(shí)候，用圖片對(duì)比聾啞孩子，說(shuō)：耳朵破了，眼睛卻亮了。你為什么不改畫(huà)畫(huà)？然后他對(duì)盲童說(shuō)：眼睛碎了，耳朵卻敏感了。你為什么不學(xué)彈鋼琴呢？孩子聽(tīng)了，心里一亮。擦干眼淚，開(kāi)始新的追求。說(shuō)來(lái)也怪，換成畫(huà)畫(huà)的孩子，感覺(jué)聾了更好?？梢愿蓴_，可以使精力，可以改變學(xué)琴的孩子，感覺(jué)盲目但有益。他可以擺脫不必要的麻煩，集中精神。果然，聾啞兒童，后來(lái)的藝術(shù)家，技術(shù)超凡的孩子，世界聞名的盲人，最后都成了音樂(lè)家，技藝超群，享譽(yù)世界。

　　藝術(shù)家和音樂(lè)家再次見(jiàn)到了老人。他們很興奮，一次又一次地抱著老人向他道謝。老人笑著說(shuō)：不客氣。事實(shí)很清楚，只要你努力，當(dāng)命運(yùn)擋住道路的時(shí)候，往往會(huì)留下另一條路！

以命運(yùn)為話題的作文3

　　如果有一個(gè)聰明人能知道你未來(lái)的命運(yùn)，你會(huì)急著問(wèn)他嗎？如果他的條件是你活十年，你還會(huì)問(wèn)他嗎？我想即使是這樣，人們也會(huì)問(wèn)，因?yàn)槿藷o(wú)法控制自己的好奇心，人會(huì)為了自己的好奇心去做任何事。

　　但是，我不會(huì)問(wèn)，因?yàn)槲曳艞壛宋业氖?，在這十年里，我可以做我一生中最有價(jià)值的事情，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。記住一句話，命運(yùn)掌握在自己手中，但一定要牢牢抓住。音樂(lè)家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我要扼住命運(yùn)的咽喉。是的，他的人生多么輝煌！即使晚年失聰，他依然與命運(yùn)抗?fàn)?，讓他能給我們留下世界名曲；魯迅也是一個(gè)與命運(yùn)抗?fàn)幍膫ト?。他直到去世前一天還在工作。他是一個(gè)很好把握命運(yùn)的人，命運(yùn)在他面前屈服了。我們只是命運(yùn)的游戲。如果你戰(zhàn)勝命運(yùn)，融入命運(yùn)，那么你就是這場(chǎng)游戲的最終贏家。如果你向命運(yùn)低頭屈服，你無(wú)疑會(huì)是一輩子的失敗者。

　　拋去過(guò)去，放眼未來(lái)，把握自己的命運(yùn)，那才是聰明人！

以命運(yùn)為話題的作文4

　　今天看完了《如果給我三天光明》，給了我很多啟發(fā)，讓我明白了人生的意義。

　　海倫·凱勒是一個(gè)沉默了87年的女人。在家人、老師和朋友的幫助下，她被錄取了。哈佛大學(xué)。有一個(gè)非常好的結(jié)局。海倫·凱利對(duì)生活充滿信心。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，她勇敢地挑戰(zhàn)。熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活，多學(xué)習(xí)。如果我們把知識(shí)學(xué)兩遍，她會(huì)比我們多工作10倍、20倍、30倍甚至100倍。海倫從不放棄學(xué)業(yè)，只有學(xué)不會(huì)才能學(xué)。現(xiàn)實(shí)生活中，我們生活在一個(gè)比海倫更好的社會(huì)里，有著更好的身體，卻不知道珍惜，總是想著玩。平時(shí)老師留一些作業(yè)，說(shuō)不想寫(xiě)；挑食和偏食似乎長(zhǎng)在我們身上，我們不知道如何保存；我對(duì)自己沒(méi)有目標(biāo)，總是日復(fù)一日得過(guò)且過(guò)，毫無(wú)進(jìn)展，要借鑒海論，做一個(gè)對(duì)生活充滿希望的人；做一個(gè)有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人；做一個(gè)充滿智慧的人；我必須是一個(gè)有信仰的人。

　　看完這本書(shū)，我終于明白了：我要用一顆不屈不撓的心去構(gòu)建自己的成長(zhǎng)之路，讓他充滿心靈的陽(yáng)光雨露。