下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于六年級作文4篇，供大家賞析。
關(guān)于六年級作文1
曾看過這樣一則故事：老鷹在懸崖邊孵了一只小鷹，每天給它喂蟲子吃，日子就這樣一天天過去了。有一天，老鷹想讓小鷹學飛行，可小鷹始終不肯踏出那一步，老鷹見狀，毫不猶豫地把自己辛苦搭建的窩給拆了，小鷹“刷”地一下掉了下去，在摔下的那一瞬間，它勇敢地張開了翅膀，學會了飛行。
看完這個故事，覺得還挺有意思的。老鷹的這種特別的愛深深地打動了我，這愛不像明媚的春光，讓人感到溫暖，也不像三月的和風，柔和地撫摸我們的臉龐。它的這種愛帶著一絲絲的嚴厲，泛著冰冷的寒光，如同那刺骨的寒風，讓人瑟瑟發(fā)抖。然而這種嚴厲而又殘酷的愛，正是要讓小鷹在不久的將來，能夠在廣闊的天空中自由地飛翔，自己出去尋覓食物，并能在這片大地上頑強地生存，這種愛讓我深受感動。
我的爸爸也如同這老鷹一般，和它有的一拼了。他對我不像那小溪的流水，溫柔而又緩和，令人心情舒暢，而是在那一聲聲嚴厲的話語之中，教會了我許多許多。
小時候?qū)W騎自行車的時候，我總是跌倒。起初，爸爸總是用手推著自行車，手把手地教我，一個月就在這恍惚之中結(jié)束了，不知爸爸將我扶了多少次，反正我還是沒有學會。當我再次跌倒的那一剎那，爸爸沒有立馬跑過去將我一把扶起，而是選擇了袖手旁觀。我委屈地看了他一眼，可爸爸卻冷冷地說：“快爬起來！”然后頭也不回地走了。沒有了爸爸這座靠山，我只能咬緊牙關(guān)，強忍疼痛，小心翼翼地從地上爬起，撣了撣身上的灰塵，狼狽地坐上自行車，繼續(xù)往前騎，跌倒了爬起來，坐上車，繼續(xù)向前進。在很多次失敗之后，雖然身上“傷痕累累”，但終于學會了騎自行車，也明白了爸爸的良苦用心。
爸爸的愛就像那老鷹一樣，在不知不覺中，讓我學會了很多，懂得了許多，我為有這樣的爸爸而感到無比驕傲！
關(guān)于六年級作文2
今晚月夜，異常奇異，不知何時蒙上了一層淡紫色的煙霧，星星也不知從什么地方冒出來。暗淡地點綴在天空，顯出神秘和憂愁，白天里藍藍的天像被誰濃濃地涂上了一層墨水，不見一點明朗的色調(diào)。走到江邊，隔萬家燈火，明月在江心，月光在水面鋪成一條銀色的小路，一直延伸到我的面前。天色變暗，點點星火顯露，一灣眉月悄掛，便想到了曾看過的某篇短文里寫的“月色如歌，潔白溫柔細膩?！?/p>
慢慢地，月亮真的更圓更亮了，她圓的那樣可愛，那樣純潔，就像一個銀色的玉盤射出一道白光，她又把那神秘的影子投到水里，在水面上撒開浮定不動的光，好像無數(shù)的銀魚在那里跳動，又好似一面光亮的明鏡，從平靜的江水中跳了出來。人們都說，月是一位最善良，最易感動的姑娘。的確，當我感傷時，她就會默默地祝福我。突然，我發(fā)現(xiàn)月亮上有一快黑影。也許，那黑影是嫦娥;也許，那黑影是玉兔;也許，那黑影是蘊藏著寶藏的山脈，正等著我們?nèi)ヌ剿?，去開發(fā)。
小河像一面鏡子，圓圓的月亮映在河面，那一盞盞明燈映在水中，就像一顆顆小星星圍繞著河中的明月在說悄悄話。
回憶童年，我們曾趴在青青的草地上，雙手托著下巴，欣賞著圓圓的月亮—月亮缺了又圓，圓了又缺。如今，我也長大了，十二歲的生日悄然而過，銀色的月光讓我沐浴在涼爽的夜晚。
關(guān)于六年級作文3
人生路漫漫，哪能沒煩惱。人人都有不少煩惱，我的煩惱多之又多，可是最影響我生活健康的還是——胖。
為了減肥，我嘗試過各種極端的方法：絕食，換來的是折磨人的胃??；狂跳繩，換來的是大腿肌肉的酸痛；喝減肥茶，結(jié)果是一瀉千里，腹痛不止。這一切，都沒有好的結(jié)果，有些天是減了幾斤，可過了兩天又成倍地反彈了回來。
真是胖人處處有煩惱。體育課上，我似乎入了地獄，圍繞我的是一群群來自地獄的惡魔。每每到跑步時，我的汗水揮發(fā)得最多，但是往往跑得最慢。
一場慢跑下來，我都快“魂歸西天”了。汗水似斷線的珍珠般掉下來，這真像我全身的肌肉在訴苦時落下的淚水呀！
體育課必不可少的加速跑和50米跑在我的腦海里一次又一次地浮現(xiàn)，這些場景就像噩夢一樣，我怎么也擺脫不了：老師吹響口哨，我的腳像離不開地面一樣，總是比別人起跑晚一秒鐘，這一秒鐘能成事，這一秒鐘也能壞事。同學們奮力甩臂，比我快了一大截，我呢，一個人打著墊底的名號在后方努力地蹬地、甩手臂，可怎么也跑不快。我的雙腿像灌了鉛似的，抬也抬不起來，似乎大地是一塊吸鐵石，把我的腳吸住了。剛跑到一半，我的體力就沒了。
我努力地擺臂，可一個人的力量怎么可能只由一雙手臂提供？我眼中充滿了無奈和怒火，我為什么會這么胖呢？這時，同學們沖過終點線，快了我兩秒鐘！我不負所望地成了倒數(shù)第一名。
每次跑步，我都要墊底，這都是肥胖惹的禍。
我該怎么做才能瘦下去，哪怕只是一點點？
關(guān)于六年級作文4
“啊——”，教室里忽然傳出了一陣尖叫。經(jīng)過“警方”的初步調(diào)查，我們知道了是一位蜜蜂先生非常榮幸地來到了我們教室，全班同學都非常非?！盁崆椤钡亍八腿ァ绷恕凹饨小钡燃o念版禮物。
不信？你瞧：
同學們有的拿著一本美術(shù)書，遮擋住自己的頭，像自己的頭再過5秒就要長出一個“雞蛋“似的”；有的“膽小鬼”趴在課桌上一陣狂叫，送去了“尖叫”禮物；有的同學想充當充當“英勇大蝦（大俠）”，拿起一本書對者蜜蜂一陣狂追，送去了“趕死隊”禮物；更有甚者（如“余香肉絲”），拿出語文書和筆，對著蜜蜂大喊：“簽個字，簽個字呀……”讓蜜蜂當了一次“明星”……
蜜蜂先生飽受“趕死隊”的驚嚇，連忙飛到燈的上邊，縮起身體，有氣無力地趴在上面。偶想，他一定是“打仗”打累了，想休息休息吧！
下課后，蜜蜂先生仍受到同學們的“熱烈歡迎”，某些同學舉著“盾牌”（書），大喊：“歡迎，蜜蜂！”（“打死，蜜蜂！”）最后，蜜蜂先生終于忍不住種種禮物相送，倉皇地逃出了“戰(zhàn)場”。
我們見了，大聲對他說：“再見了！”
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